2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊月考試卷520考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑?！泵鑼懙氖区B類繁殖行為中的（）A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雛2、按照植物進化歷程將下列植物進行排序是（）

①原始的種子植物②原始多細胞藻類③原始單細胞藻類④原始的苔蘚植物⑤原始的蕨類植物．A.③②①⑤④B.③②⑤①④C.③②④⑤①D.①③④⑤②3、下列幾種動物中，屬于腔腸動物的是（）A.海月水母B.華支睪吸蟲C.釘螺D.日本血吸蟲4、下列生殖現(xiàn)象屬于有性生殖的是（）A.椒草用葉繁殖B.萌發(fā)的種子C.竹用地下莖繁殖D.組織培養(yǎng)5、保護生物多樣性最有效的措施是：（）A.遷地保護B.建立自然保護區(qū)C.法制管理D.科學(xué)研究6、銀邊天竺葵的邊緣呈白色，其他部分呈綠色，將銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過暗處理、光照、脫去色素、漂洗、滴上碘液等實驗步驟后發(fā)現(xiàn)，葉片的邊緣不變藍，其他部分變藍。這個實驗可以說明（）。A.二氧化碳是植物進行光合作用的原料B.光是植物進行光合作用的條件C.葉綠體是植物進行光合作用的場所D.氧氣是植物光合作用的產(chǎn)物7、生活在沙漠里的仙人掌，葉刺狀，根系發(fā)達，莖肥大．這是由于長期（）A.肥料充足的結(jié)果B.陽光照射的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果8、正常人能看清較近或較遠的物體，是因為（）A.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)B.玻璃體的大小可以調(diào)節(jié)C.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)D.瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、請將下列動物與他們的運動器官用直線聯(lián)起來。A．螞蟻____a．剛毛B．蝴蝶____b．鰭C．魚____c．翅D．蚯蚓____d．足10、如下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答:（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結(jié)合成____的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是____。（2）懷孕至第____天左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出?？梢?，母親的懷孕過程多不容易，每個人都要愛自己的母親。（3）青春期的男生開始長胡子了，這和性器官____中分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。青春期期間要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光。（4）我國計劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中____是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵。11、同家蠶一樣，蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過________、________、________和_______四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為____________，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程_______________。12、植物的生殖方式有____和____．13、如圖是鯽魚頭部結(jié)構(gòu)；觀察并回答問題。

（1）魚的呼吸器官是鰓，它的顏色是鮮紅色，里面有豐富的____．

（2）水在魚的口和鰓蓋____（交替或同時）張開閉合的時候，通過魚鰓，與鰓進行氣體交換，然后從鰓蓋后緣出來，其中____氣體含量減少．

（3）鰓能解決魚在水中呼吸的問題；同時通過尾部的擺動和____的協(xié)調(diào)作用解決游泳問題．

14、【題文】人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解并回答：

（1）③號；④號表現(xiàn)正常；⑤號患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____________。

（2）在遺傳學(xué)上；皮膚正常和皮膚白化病稱為一對________________。

（3）⑤號的基因組成為___________；①號和②號的基因組成都是_____________。

（4）若⑥號攜帶隱性致病基因，⑦號患隱性遺傳病的可能性是_______________。15、【題文】（4分）實驗人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的；他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號。小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球，同時播放英國母鴨叫的錄音。經(jīng)過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國母鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右，我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”。

⑴“印隨”可以歸屬于（）

A．社會行為B．先天行為C．學(xué)習(xí)行為D．本能。

⑵小鴨④⑤⑥最好被稱為（）

A．實驗?zāi)Ｐ虰．對照組C．實驗組D．一個變量。

⑶如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音；而是把它們放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音，則小鴨①②③可能會（）

A．不知所措B．失去繁殖能力。

C．發(fā)出類似貓的叫聲D．誤認貓做母親。

⑷如果實驗中只用兩只小鴨分別進行上述兩種處理，這樣行嗎？答：_________。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、細菌和真菌都是單細胞個體。17、兩棲動物幼體生活在水中，多數(shù)成體水陸兩棲生活．______．（判斷對錯）18、沒有土壤植物也能正常生存______（判斷對錯）19、在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，高倍鏡比低倍鏡下觀察到的細胞數(shù)目多______（判斷對錯）20、防止食品腐敗所依據(jù)的原理就是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死______（判斷對錯）21、細菌和真菌的體內(nèi)沒有葉綠體．______（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共12分)22、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答（[]填標號，_______填名稱）：（1）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[]從[]中脫出。（2）在圖示結(jié)構(gòu)中，運動時能減少兩骨之間摩擦的是[]___________；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____________。23、達爾文進化思想的核心是自然選擇；請用達爾文自然選擇學(xué)說來解釋下面兩種現(xiàn)象．

（1）很多昆蟲有翅能飛是眾所周知的事；一些科學(xué)家到一個海島考察，他們卻發(fā)現(xiàn)島上生長的昆蟲大多數(shù)是無翅，少數(shù)是有翅的主要是殘翅（翅很小）的．原來島上經(jīng)常刮非常大的風(fēng)．請你用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋這一現(xiàn)象．

（2）現(xiàn)存的生物中；有許多非常簡單；低等的生物并沒有在進化過程中滅絕，而且分布還非常廣泛，為什么？

評卷人得分五、其他(共3題，共6分)24、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)27、【題文】(10分)下圖1是關(guān)節(jié)的模式圖；圖2是關(guān)于骨；關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖；請回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：

[1]_________；[2]_________[3]_________

[4]_________[5]_________；[6]_________。

其中；[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等，增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

（2）圖2正確的是_________，原因________________________。28、【題文】下圖（圖1）為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖；請回答相關(guān)的問題：

⑴請寫出A____、B____、C____、D____各代表的結(jié)構(gòu)名稱。

⑵B和D合稱為____；在B、D的表面都覆蓋有光滑的____。

⑶在A的里面和外面都有堅韌的____；在C內(nèi)有____，這樣使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。29、【題文】下面是克隆羊“多利”的身世示意圖；請分析并回答問題。

（1）“多利”由三個“媽媽”；在“多利”誕生的過程中，它們分別起到的作用是什么？

母羊A提供：____

母羊B提供：____

母羊C提供：____

（2）在三個“媽媽”中，多利的外貌最像誰？____原因是什么？____

____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．因為鳥類的新陳代謝十分旺盛；需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥的食量需求更大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長發(fā)育．占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥“青蟲不易捕，黃口無飽期．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的育雛行為．

考點：動物行為的類型和特點【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】如圖生物進化樹。

植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．因此，植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，故選項C正確．

故選：C

【分析】生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，可結(jié)合生物的進化樹來解答．3、A【分析】【解答】解：A；海月水母的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物．

B；華支睪吸蟲；又稱肝吸蟲，身體背腹扁平，有三個胚層，有口無肛門，屬于扁形動物．

C；釘螺具有腹足類多營活動性生活；頭部發(fā)達，具眼、觸角．足發(fā)達，葉狀，位腹側(cè)，故稱腹足類，屬于軟體動物．

D；日本血吸蟲身體背腹扁平；有三個胚層，有口無肛門，屬于扁形動物．

故選：A

【分析】腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．4、B【分析】解：A；椒草用葉繁殖；屬于無性生殖．

B；萌發(fā)的種子；屬于有性生殖．

C；竹用地下莖繁殖；屬于無性生殖．

D；組織培養(yǎng)；屬于無性生殖．

故選：B

植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖．

種子的形成：胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】此題考查的是生物多樣性保護的有關(guān)知識。解決此題的關(guān)鍵是了解保護生物多樣性的主要措施及措施的內(nèi)在聯(lián)系。

【解答】棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要因素；因此保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。故B符合題意。

故選B。

【解析】B6、C【分析】【分析】

此題考查了探究綠色植物光合作用實驗的有關(guān)知識。明確實驗原理是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

銀邊天竺葵的邊緣呈白色，細胞中無葉綠體，其他部分呈綠色，細胞中有葉綠體，形成對照實驗，控制的變量是葉綠體，其它條件完全相同。淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性，將銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過暗處理、光照、脫去色素、漂洗、滴上碘液等實驗步驟后發(fā)現(xiàn)，葉片的邊緣不變藍，說明沒有進行光合作用，沒有合成淀粉，其他部分變藍，說明進行了光合作用合成了淀粉。這個實驗可以說明葉綠體是植物進行光合作用的場所，C符合題意。____

故選C。

【解析】C7、C【分析】解：達爾文認為；生物的繁殖過度引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；生活在沙漠里的仙人掌，葉變成刺而根、莖肥大，具有貯存水的作用，是干旱環(huán)境對仙人掌進行長期的選擇的結(jié)果．

故選：C

自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

達爾文認為生物對環(huán)境的適應(yīng)是環(huán)境對生物進行選擇的結(jié)果即適者生存．【解析】C8、C【分析】試題分析：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體。視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機里的底片，其位置是固定的；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進入眼球內(nèi)的光線；玻璃體是透明的膠狀物。故選：C考點：本題考查睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題，共14分)9、dcba【分析】【解答】A螞蟻的運動方式屬于用足爬行B蝴蝶屬于昆蟲；主要依靠翅飛行，也能用四肢爬行C魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；D蚯蚓沒有運動器官，靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進行運動；

【分析】動物的運動。10、（1）受精卵子宮（2）280（3）睪丸。

（4）少生【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育過程，青春期發(fā)育的特點，我國計劃生育的基本政策。解題的關(guān)鍵是理解胚胎發(fā)育的過程和特點，青春期發(fā)育的特點，計劃生育政策的理解?！窘獯稹浚?）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育；然后把胚胎移植進母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．可見，“試管嬰兒”的生命始于一個細胞--受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，試管只是初期發(fā)育的場所．受精卵形成后即開始進行細胞分裂，慢慢植入子宮中繼續(xù)發(fā)育。

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到280天左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出，即分娩．

（3）男性的主要性器官是睪丸；它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長胡須；喉結(jié)突出、聲音低沉等。

（4）我國計劃生育的具體措施是：晚婚；晚育、少生、優(yōu)生；少生是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵，優(yōu)生是提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵。優(yōu)生是通過婚前體檢，孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施，避免生出有遺傳病的孩子。

【解析】（1）受精卵子宮（2）280（3）睪丸。

（4）少生11、略

【分析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)；不完全變態(tài)12、略

【分析】

生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖；由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵；玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖．無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．綠色開花植物利用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細胞，是無性生殖．無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．

故答案為：有性生殖；無性生殖．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的生殖方式．解答時可以從有性生殖和無性生殖的概念和類型方面來切入．

13、略

【分析】

（1）魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，由于里面含有大量的毛細血管，所以顏色為鮮紅色．

（2）當(dāng)水由口流進；經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．

（3）魚適應(yīng)水中生活有兩個最重要的特點：一是能用鰓呼吸；鰓是魚的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧．二是能用鰭游泳，鰭的名稱分別為：尾鰭；臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向，尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進的動力，其它鰭起到協(xié)調(diào)作用．

故答案為：

（1）毛細血管。

（2）交替氧氣。

（3）鰭。

【解析】【答案】本題重點考查魚適于在水中生活的特點：可以從魚的體表和呼吸器官以及運動器官等考慮．

14、略

【分析】【解析】生物體的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，⑤是患病，所以基因組成是aa，兩個a基因一個來自①，一個來自②，①號和②號的性狀是正常的，所以①號和②號的基因組成都是Aa，若⑥號攜帶隱性致病基因，也就是基因組成為Aa，那么與⑤婚配，后代的基因組成為Aa、aa，患病的可能性為50%。【解析】【答案】⑴變異。

⑵相對性狀。

⑶aa；Aa

⑷1/2或50%15、略

【分析】【解析】“印隨”不是生來就會的，是后來模仿英國母鴨叫才形成的，所以是后天性行為，又叫學(xué)習(xí)行為。把小鴨①②③放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音，那么可能會誤認貓做母親。為了使實驗有說服力，實驗中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計對照實驗時，要遵循單一變量的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮竣臗⑵B⑶D⑷不行三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【解答】細菌都是單細胞個體；一個細菌就是一個細胞．

真菌中既有單細胞的也有多細胞的；如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．

故說細菌和真菌都是單細胞個體是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)有的真菌是單細胞個體，如酵母菌，但有些真菌是多細胞個體，如蘑菇等進行分析回答．17、√【分析】解：兩棲動物指幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．

故答案為：√

本題考查兩棲動物的特征；首先知道兩棲動物的概念，據(jù)此答題．

掌握兩棲動物的概念，并能正確的判斷哪些動物為兩棲動物．【解析】√18、√【分析】解：一般情況下植物通過根吸收土壤溶液的水分和無機鹽；根據(jù)無機鹽的種類；數(shù)量和比例配置營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物，我們把這種栽培方法叫做無土栽培。沒有土壤植物可以用無土栽培的方法生存。

故答案為：√。

本題考查的是植物生長需要水和無機鹽的知識；首先明確植物生長的條件。

此題屬于結(jié)合選項進行篩選的一道題型，難度一般?！窘馕觥俊?9、×【分析】解：在把低倍鏡換上高倍鏡后；顯微鏡的放大倍數(shù)變大，物像變大了，細胞數(shù)目變少；所以“在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，高倍鏡比低倍鏡下觀察到的細胞數(shù)目多”說法錯誤。

故答案為：×。

顯微鏡的放大倍數(shù)增加；視野中細胞的體積變大，細胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細胞的體積變小，細胞的數(shù)目增多；所以在把低倍鏡換上高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，所以物像變大了；觀察到的細胞體積變大，視野變小。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考察的重點內(nèi)容，考題中一般以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)。對這部分內(nèi)容一定要熟練掌握?！窘馕觥俊?0、×【分析】解：由于各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖。

故答案為：×

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的，注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用。【解析】×21、√【分析】解：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，它們體內(nèi)都沒有葉綠，不能進行光合作用，制造有機物，生活方式屬于異養(yǎng)．

故答案為：√

真菌和細菌都有獨立生活能力；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu)．【解析】√四、解答題(共2題，共12分)22、（1）①④

（2）⑤關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊【分析】【分析】本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹?/p>

關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。（1）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒；使①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫出，所以運動時需要講究科學(xué)的方法。

（2）在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面有⑤關(guān)節(jié)軟骨，能夠減少骨與骨之間的摩擦，②關(guān)節(jié)囊由致密的結(jié)締組織組成，關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分泌的滑液，能減少兩骨之間摩擦、緩沖兩骨之間撞擊，使關(guān)節(jié)運動靈活自如?！窘馕觥浚?）①④

（2）⑤關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊23、略

【分析】

（1）在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上；生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，這是自然選擇的結(jié)果．由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少，是不適者被淘汰．而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多，是適者生存．經(jīng)過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達．這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果．

（2）在生存斗爭中；具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，不適者被淘汰．有許多結(jié)構(gòu)簡單的生物不但沒有被淘汰，而且分布廣泛，原因是產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中生存下來，這是適者生存．

故答案為：（1）①在昆蟲的群體里存在著有翅；殘翅和無翅的變異類型；②海島經(jīng)常刮非常大的風(fēng)的環(huán)境條件淘汰了有翅的昆蟲；選擇了無翅和殘翅的昆蟲；③無翅和殘翅的昆蟲的后代仍為無翅和殘翅的昆蟲并繁衍至今．

（2）由于這些低等生物在進化的過程中適應(yīng)了變化后的環(huán)境生存下來；因此繁衍后代至今．

【解析】【答案】利用生存斗爭的結(jié)果；昆蟲種群基因頻率發(fā)生改變，決定殘翅或無翅性狀的自然選擇決定生物的進化方向，長翅昆蟲能夠飛行，在大風(fēng)的海島上容易被吹到進行解析．

五、其他(共3題，共6分)24、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等26、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對照組，其對照作用．

（4）要注意在捆綁魚鰭時動作要輕緩；不能對魚造成傷害，以免使結(jié)果不準確．

故答案為：（1）背；魚