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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷323考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散些,可使火焰變旺。其原因是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積2、有長(zhǎng);寬不同;但材料、厚度均相同的四個(gè)矩形金屬電阻,如圖所示.將這四個(gè)電阻分別接在相同的電路中,則閉合開(kāi)關(guān)后電流表讀數(shù)最大的是()

A.B.C.D.3、下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是()A.濃硫酸的稀釋。

B.稱量一定質(zhì)量的食鹽。

C.過(guò)濾。

D.檢查裝置的氣密性。

4、如圖的通電線圈置于磁場(chǎng)中;在某時(shí)刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行,則下列說(shuō)法中正確的是()

A.ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,線圈處于平衡狀態(tài)B.ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小不相等,但方向相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)C.ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小不相等,方向也不相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)D.ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,但不在同一條直線上,故線圈處于不平衡狀態(tài)5、用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時(shí),農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)改變一些環(huán)境條件,可提高蔬菜的產(chǎn)量。下列選項(xiàng)中,適合溫室大棚改變的條件一般是()A.氧氣含量B.二氧化碳含量C.氮?dú)夂緿.光照強(qiáng)度6、下列屬于先天性行為的是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子騎車C.談虎色變D.老馬識(shí)途7、與血漿相比,健康人的尿液中不含()A.水B.葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽D.尿素8、下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來(lái)測(cè)量電流的大小B.銅線中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的C.在電路中電源是消耗電能的裝置D.在通常情況下,玻璃和橡膠都是導(dǎo)體評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì);它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中B是鐵銹的主要成分,A;C常溫下是氣體.

(1)C的化學(xué)式是____.

(2)若H為NaCl,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)___;其反應(yīng)類型是____.

(3)若H和I中含有一種相同的元素,且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)___.10、如圖1所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,變阻器滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2中ab線段所示,由此可知:電源電壓為_(kāi)___V,變阻器R2的最大阻值是____Ω.

11、2015年6月5日是世界環(huán)境日.請(qǐng)認(rèn)真回答下列問(wèn)題;愿化學(xué)使我們的生活更加美好.

(1)PM2.5是指大氣中____(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)形成PM2.5的是____(填序號(hào)).

A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽(yáng)能發(fā)電。

霧霾天氣盡量避免外出,外出時(shí)使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的____作用.

(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出____(寫(xiě)出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式)等污染物;這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨.

(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是____(填序號(hào)).

A.少用一次性用品:紙杯;筷子、塑料袋等。

B.多挖煤;多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

C.提倡騎自行車、乘公交車出行.12、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用試電筆(也稱測(cè)電筆)接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說(shuō)明D、E間____.若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光,說(shuō)明____.

13、如圖所示,小燈泡的電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器R的阻值范圍為“0~20Ω”,則小燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后電阻的最大值是____Ω;閉合開(kāi)關(guān)后,變阻滑片由b往a移動(dòng),小燈泡的亮度____(選填“變亮”;“變暗”或“不變”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。22、閉合開(kāi)關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共36分)24、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線;將圖中的電燈;開(kāi)關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中.

25、根據(jù)通電螺線管的N極;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向;小磁針的N極和磁感線的方向.

26、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據(jù)圖中所提供的信息;標(biāo)出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.

27、圖是家庭電路某一部分的示意圖;請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.(其中開(kāi)關(guān)只控制電燈)

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn);促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A;酒精燈的火焰太小時(shí);將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理;可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能降低可燃物的著火點(diǎn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B;酒精燈的火焰太小時(shí);將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理;可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能提高可燃物的著火點(diǎn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C;酒精燈的火焰太小時(shí);將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,而不是加空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D;酒精燈的火焰太小時(shí);將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,故選項(xiàng)正確。

故答案為:D2、B【分析】【解答】導(dǎo)體電阻與電體的材料;長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān);由題材料、厚度均相同時(shí),短而粗的電阻小,即乙電阻值較??;

接入同一電路中,根據(jù)可知通過(guò)乙的電流較大.

【分析】導(dǎo)體電阻與電體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),由已知判斷四個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系,由歐姆定律即可判斷出電路中電流的大?。?、D【分析】【解答】解:A;稀釋濃硫酸時(shí);要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤;

B;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤;

C;過(guò)濾液體時(shí);要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;

D;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;

故選:D.

【分析】A;根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水;沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;

C;過(guò)濾液體時(shí);注意“一貼、二低、三靠”的原則;

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.4、D【分析】【解答】由圖可知,ab和cd是線圈的兩條邊,ab邊電流方向向里,cd邊電流方向向外,因?yàn)殡娏鞣较蛳喾矗詀b邊和cd邊受力方向相反;并且不在同一條直線上,又因?yàn)殡娏鞔笮∠嗤允芰Υ笮∫彩窍嗟鹊?,故這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,所以線圈處于不平衡狀態(tài)。故選D

【分析】要解決此題,需要掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.要掌握通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小和方向與電流的關(guān)系。5、D【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量,故B符合題意。

故選:B

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用,光合作用需要二氧化碳。6、A【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。猴子騎車;談虎色變、老馬識(shí)途,是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為;蜘蛛結(jié)網(wǎng),是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選A

【分析】本題主要考查先天性行為相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。7、B【分析】【解答】:血液流經(jīng)腎小球時(shí);血液中的尿酸;尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以一般情況下,健康人的尿液中不應(yīng)有的是葡萄糖.

故選:B

【分析】尿的形成包括腎小球過(guò)濾的是血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),腎小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽.據(jù)此可以解答本題.8、B【分析】【分析】要解答此題需掌握金屬內(nèi)有大量可以自由移動(dòng)的自由電子;金屬導(dǎo)電靠的就是自由電子.驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器.電源的作用和導(dǎo)體;絕緣體的分類.

【解答】解:A;驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器;不合題意.

B;當(dāng)金屬接上電池后;自由電子出現(xiàn)了定向移動(dòng),于是形成了電流.符合題意.

C;電源是提供電能的裝置.不合題意.

D;玻璃和橡膠是絕緣體;不合題意.

故選B.二、填空題(共5題,共10分)9、CO2FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓復(fù)分解反應(yīng)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O【分析】【解答】(1)A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B是鐵銹的主要成分,所以B是氧化鐵,A、C常溫下是氣體,氧化鐵和A會(huì)生成B、C,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E生成的G和F會(huì)生成兩種沉淀,若H為NaCl,所以I是氫氧化鐵沉淀,若H和I中含有一種相同的元素,且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以H是硫酸鋇沉淀,I是氫氧化鐵沉淀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是CO2;

(2)若H為NaCl,反應(yīng)③是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);

(3)若H和I中含有一種相同的元素,且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,反應(yīng)②是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.

故答案為:(1)CO2;

(2)FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓,復(fù)分解反應(yīng);

(3)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.

【分析】根據(jù)A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B是鐵銹的主要成分,所以B是氧化鐵,A、C常溫下是氣體,氧化鐵和A會(huì)生成B、C,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E生成的G和F會(huì)生成兩種沉淀,若H為NaCl,所以I是氫氧化鐵沉淀,若H和I中含有一種相同的元素,且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以H是硫酸鋇沉淀,I是氫氧化鐵沉淀,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.10、620【分析】【解答】由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓;電流表測(cè)電路中電路中的電流;

此時(shí)電路中的總電阻最大;電路中的電流最??;

由圖象可知,R2兩端的電壓U2=4V;電路中的電流I=0.2A;

由I=可得;滑動(dòng)變阻器的最大阻值:

R2===20Ω;

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和;

所以;電源的電壓:

U=I(R1+R2)=0.2A×(10Ω+20Ω)=6V.

故答案為:6;20.

【分析】由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中電路中的電流,此時(shí)電路中的總電阻最大,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出兩電表的示數(shù),利用歐姆定律求出變阻器的最大阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓.11、小于C吸附性NO2SO2B【分析】【解答】(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物;故填:小于;

A;在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵;直接進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故A不符合題意;

B;汽車排放尾氣中含有一些煙塵;進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故B不符合題意;

C;利用太陽(yáng)能發(fā)電不會(huì)污染環(huán)境;它是最清潔的能源之一,具有無(wú)污染性,不會(huì)增加空氣中PM2.5,故C符合題意;

故填:C.

活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu);具有吸附作用,故佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了其具有吸附作用,故填:吸附.

(2)煤燃燒時(shí)能生成二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì).這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨,故填:SO2;NO2;

(3)A;少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等;能減少消耗的能量、二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳”理念;

B;多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展;大量使用化石燃料,增加了二氧化碳、空氣污染物的排放,故選項(xiàng)不符合“低碳”理念;

C;盡量乘坐公交車或騎自行車出行;能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳”理念;

故填:B.

【分析】(1)PM2.5指細(xì)顆粒物.細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物.它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中;其在空氣中含量濃度越高,就代表空氣污染嚴(yán)重;根據(jù)活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析解答;

(2)煤燃燒生成二氧化硫;二氧化氮等酸性氧化物;這些物質(zhì)溶于水后生成顯酸性的物質(zhì),當(dāng)雨水的PH<5.6時(shí),形成酸雨;

(3)根據(jù)低碳的理念進(jìn)行分析,低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量,可以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進(jìn)行.12、斷路進(jìn)戶線零線斷路【分析】【解答】解:接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光;接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說(shuō)明火線有電,零線也正常,故是DE之間斷路了;點(diǎn)F在正常情況下,測(cè)電筆應(yīng)該不亮,亮了,說(shuō)明零線斷路了.

故本題答案為:斷路;進(jìn)戶線零線斷路.

【分析】在正常情況下,開(kāi)關(guān)閉合后,A、B、C、D與火線相通,用測(cè)電筆時(shí),應(yīng)都亮,E、F與零線相通,用測(cè)電筆測(cè)時(shí),應(yīng)都不亮.13、30變亮【分析】【解答】解:

由圖:L與R串聯(lián);當(dāng)滑片滑到最右端時(shí),R連入阻值最大;

所以串聯(lián)后電阻的最大值:R最大=RL+R=10Ω+20Ω=30Ω;

滑動(dòng)變阻器的滑片由b向a移動(dòng)的過(guò)程中;接入電路中的電阻減小,電路中的總電阻減??;

由I=可知;電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增大;

由U=IR可知;燈泡兩端的電壓增大;

因?yàn)镻=UI;燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大?。?/p>

所以;燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮。

故答案為:30;變亮。

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn);可計(jì)算出兩者串聯(lián)后電阻的最大值;

根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,進(jìn)一步判斷亮暗的變化三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共32分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法:首先畫(huà)出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫(huà)線段,線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫(huà)出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫(huà)出豎直向上6N的線段,在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫(huà)出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫(huà)出與地面成30°角150N的線段,在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫(huà)出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖

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