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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖所示。若乙的數(shù)量增加,在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)引起()A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加2、鯽魚的呼吸器官在圖上的哪個(gè)部位()A.⑦B.⑤C.①D.②3、據(jù)考證,我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫.可因孔府家譜上沒有記載,一些史學(xué)家對此提出異議.利用你學(xué)到的生物學(xué)知識,若找到微子和孔子兩人的(),則可以得到肯定的答案.A.X染色體B.Y染色體C.常染色體D.顯性基因4、“文明開車,文明行路”是社會(huì)文明的重要內(nèi)容,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.紅燈亮起,人體形成視覺的部位是視網(wǎng)膜B.看到紅燈,行人自覺停下等待。光線進(jìn)入眼球的先后順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C.斑馬線前,司機(jī)減速禮讓行人是條件反射D.嚴(yán)禁“酒駕”,因?yàn)榫凭珪?huì)使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài)5、有關(guān)微生物的描述中;說法錯(cuò)誤的是()

A.繁殖速度極快。

B.都是單細(xì)胞生物。

C..代謝類型多。

D.代謝強(qiáng)度高。

6、下列對動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的意義中不正確的是()

A.能主動(dòng)出擊而獲取食物。

B.利于求偶和交配。

C.增加活動(dòng)的范圍。

D.逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場所。

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中不正確的是A.原始生命起源于非生命物質(zhì)B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)C.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里8、下列詩句或成語中,包含生殖現(xiàn)象的是()A.探花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開9、幼年時(shí)期缺乏下列哪種激素會(huì)導(dǎo)致身材比常人矮?。ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.腎上腺激素D.生長激素10、小明假期從深圳乘火車到我國西北地區(qū)游玩,沿途拍了許多照片,下列可能拍攝于我國西北地區(qū)的是()

A.B.C.D.11、如圖是人體下肢某處血管示意圖,圖中箭頭方向?yàn)檠毫鲃?dòng)方向.下列敘述中正確的是()A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的靜脈B.圖示①血管的特點(diǎn)是管壁較薄,管腔較大,彈性小C.圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈D.圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管12、在看恐怖電影時(shí)候,有些同學(xué)看到恐怖場景,捂住自己的眼睛,瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況,從人體調(diào)節(jié)機(jī)制來說,是因?yàn)锳.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒經(jīng)過訓(xùn)練,心理上受不了13、染色體是由下列哪兩種物質(zhì)成分構(gòu)成()A.DNAB.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類14、【題文】下列說法正確的是()A.吃完飯不要激烈活動(dòng),否則飯粒會(huì)掉到闌尾(盲腸)B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、回答蜜蜂社會(huì)性生活的一些問題:

⑴蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂,它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的____行為。

⑵遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢,從功能上看,這是____行為,從獲得途徑上看屬于____行為。

⑶蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是____行為。

⑷蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是____行為。16、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最本質(zhì)的區(qū)別是____,接種牛痘疫苗后不會(huì)出現(xiàn)天花是因?yàn)轶w內(nèi)具有了____.17、在_________處精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,完成受精作用。如果卵細(xì)胞沒有受精,就會(huì)分解,同時(shí)_________脫落與部分血液由陰道流出,形成_________。18、將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪;平均分成A;B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育.

(1)此實(shí)驗(yàn)說明____.在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到____作用.

(2)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是:____.

(3)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是____(填序號).

①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水。

(4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患____癥的可能性較大.根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?____.19、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請回答:

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:____,____和____三部分.

(2)這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固.其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是____和關(guān)節(jié)腔中的滑液,它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是____;它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固.

(3)我們通常所說的脫臼是指____從____中脫落的現(xiàn)象.

(4)請寫出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱:____、____.20、【題文】下圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答:(12分)

(1)寫出圖中[2]的名稱是____。

(2)卵細(xì)胞是由[4]____、[3]____和[9]____構(gòu)成的。

(3)[1]____具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;()____內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;()____里面含有細(xì)胞核,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;(____能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料;氣室內(nèi)有空氣。

(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受____的影響比較大。評卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)21、無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是:有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合。()22、生物產(chǎn)生的變異不一定對生物本身有利。評卷人得分五、簡答題(共4題,共28分)23、(1)寫出免疫的三方面重要功能:清除體內(nèi)衰老;死亡和損傷的______.抵抗______的侵入;防止疾病發(fā)生、監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的______(如腫瘤細(xì)胞).

(2)寫出艾滋?。ˋIDS)的全稱是______.24、如圖為某昆蟲發(fā)育過程圖;請據(jù)圖回答問題。

(1)圖示昆蟲;幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的區(qū)別,這樣的發(fā)育過程叫做______。

(2)若此昆蟲是一種害蟲;則______(填發(fā)育時(shí)期)對農(nóng)作物危害最大。

(3)蝗蟲;蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中昆蟲相比;沒有______(填發(fā)育時(shí)期),這種發(fā)育方式屬于______。

(4)昆蟲的受精方式是______,而魚類、兩棲類的受精方式則是______。25、如圖所示為人體產(chǎn)生伸肘和屈肘動(dòng)作的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:

(1)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;乙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[______]______,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[______]______(在[]中填數(shù)字)。

(2)甲;乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是______;此時(shí)肱三頭肌處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);是因?yàn)楣趋兰〗邮盏絖_____傳來的刺激而收縮。再牽動(dòng)骨繞著______活動(dòng)。

(4)由于骨骼肌只能收縮______骨而不能推開骨;所以與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互______活動(dòng)。

(5)當(dāng)某人抓起杠鈴時(shí),他的上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是______,處于舒張狀態(tài)的是______。當(dāng)他將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)的是______,處于舒張狀態(tài)的是______。當(dāng)他雙手自然下垂時(shí)感覺到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。26、為探尋人的遺傳和變異的奧秘;小明調(diào)查了爸爸;媽媽、姐姐和自己的性狀,記錄如下。

。性狀父親母親姐姐小明Ⅰ卷舌卷舌卷舌不卷舌Ⅱ外彎外彎外彎Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮(1)小明發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌,這在遺傳學(xué)上稱為______現(xiàn)象。若用B、b來表示控制是否卷舌的基因;則小明的基因組成表示為______,父親的基因組成表示為______。

(2)已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀;那么小明姐姐的拇指______(填“可”或“不可”)外彎,該夫婦再生一個(gè)拇指可外彎女孩的可能性為______。

(3)雙眼皮是顯性性狀(由基因A控制);單眼皮是隱性性狀(由基因a控制),則小明父親的性狀為______;針對該基因,小明從父親那里獲得的精子類型是下圖中的______(填寫序號)。

(4)青春期,小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別明顯,這是由于______分泌的雄性激素增多引起的。評卷人得分六、其他(共3題,共30分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】試題分析:由圖示可以判斷甲乙丙丁之間的關(guān)系是:丙→甲→乙→丁,即甲以丙為食,乙以甲為食,丁以乙為食。若乙的數(shù)量增加,由于乙以甲為食,所以一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量減少,丁以乙為食,一段時(shí)間內(nèi)丁因食物充足而數(shù)量增多,由于甲以丙為食,一段時(shí)間內(nèi)由于甲的數(shù)量減少,導(dǎo)致丁的數(shù)量增多。故選項(xiàng)A正確。解答此題的關(guān)鍵是通過統(tǒng)計(jì)圖判斷甲、乙、丙、丁四種生物之間的關(guān)系。考點(diǎn):此題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中各種生物之間的關(guān)系。通過食物鏈中生物與生物之間的捕食關(guān)系,考查學(xué)生分析推理能力和識圖分析能力。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本題考查了魚的主要特征。知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹况a魚的身體可以分為頭部、軀干部和尾部,前進(jìn)時(shí)需要的動(dòng)力來自于軀干部和尾部的擺動(dòng);鯽魚的呼吸器官是鰓,進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲,其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。圖中②是鰓,故D符合題意。故選D?!窘馕觥緿3、B【分析】解:在生殖過程中;男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;由此可見,父親的Y染色體以及Y染色體上的基因只能傳給兒子而不能傳給女兒.即父親Y染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是100%.

故選:B

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體;有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,Y染色體只能傳給兒子,Y染色體上的基因也就只能傳給兒子.【解析】B4、A【分析】解:A;紅燈亮起;人體感受光刺激的感受器在視網(wǎng)膜,人體形成視覺的部位是大腦中的神經(jīng)中樞,A錯(cuò)誤;

B;看到紅燈;行人自覺停下等待是在大腦皮層參與下形成的反射,因此屬于條件反射。視覺的形成路線為:外界物質(zhì)反射來的光線→角膜→房水(瞳孔)→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜(形成物像)→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞(形成視覺)。所以“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,在視網(wǎng)膜上形成物像。B正確;

C;馬線前;司機(jī)減速禮讓行人是在大腦皮層參與下形成的反射,屬于條件反射,C正確;

D;嚴(yán)禁“酒駕”;因?yàn)榫凭珪?huì)使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài),D正確。

故選:A。

(1)條件反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上;在大腦皮層參與下完成的反射;非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成。

(2)視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別、視覺的形成過程?!窘馕觥緼5、B【分析】

微生物的個(gè)體微??;結(jié)構(gòu)簡單,有的無細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,有的是單細(xì)胞的,如細(xì)菌;酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等.微生物的代謝類型多,代謝強(qiáng)度高,個(gè)體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣.可見B符合題意.

故選B

【解析】【答案】此題主要考查的是細(xì)菌;真菌等其他生物的主要特征;分析解答.

6、C【分析】

現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為.動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng),有利于對動(dòng)物能主動(dòng)出擊而獲取食;有利于動(dòng)物逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場所;有利于求偶和交配,有了利于動(dòng)物種族的繁衍和延續(xù).動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的,并不能適應(yīng)所有的環(huán)境,因此,動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的意義不能增加活動(dòng)的范圍.

故選C.

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的意義;據(jù)此分析答題.

二、多選題(共8題,共16分)7、ABC【分析】試題分析:A、達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.可見,生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果.故A正確.B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù).故B正確.C、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.故C正確.D、化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進(jìn)化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.所以化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等,陸生的越多,但是也有簡單的、低等的、水生生物.故D錯(cuò)誤.故選:A.考點(diǎn):此題主要考查的是生命的起源和生物的進(jìn)化的知識【解析】【答案】ABC8、AC【分析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。探花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛,蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象;螳螂捕蟬,黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營養(yǎng);幾處早鷹爭暖樹,誰家春燕啄春泥,鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象;忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,反應(yīng)了溫度等非生物因素對植物的影響,不屬于生殖現(xiàn)象。故選:AC考點(diǎn):此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、AD【分析】解:甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少會(huì)得呆小癥;幼年時(shí)生長激素分泌過少會(huì)得侏儒癥.呆小癥和侏儒癥的相同點(diǎn)是都是身材矮小,不同點(diǎn)是呆小癥智力低下,侏儒癥智力正常.

故選:AD.

激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的;對人體有特殊作用的物質(zhì);如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的疾?。?/p>

各種激素的作用及其分泌異常癥,是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握.【解析】【答案】AD10、AC【分析】本題考查的是我國西北地區(qū)的概況。讀圖可知,A圖是南方地區(qū)的椰林,B圖是西北地區(qū)的哈密瓜,C圖是南方地區(qū)的斜頂屋,D圖是西北地區(qū)的沙漠。故AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC?!窘馕觥緼C11、CD【分析】解:A;圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的動(dòng)脈而不是靜脈;

B;圖示①動(dòng)脈血管的特點(diǎn)是管壁厚而不是較??;管腔較小而不是較大,彈性大而不是??;

C;圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈;

D;圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管。

所以;敘述中正確的是“圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈”;“圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管”。

故選:CD。

(1)人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢(2)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.

(3)圖中;①動(dòng)脈;②毛細(xì)血管、③靜脈.

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及提高學(xué)生的識圖、析圖的能力.【解析】CD12、BC【分析】試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)??吹娇植缊鼍?,大腦皮層比較興奮,在大腦的調(diào)節(jié)下,腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果,故BC符合題意??键c(diǎn):本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式,明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C13、AB【分析】染色體存在于細(xì)胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)組成,在每條染色體上一般一只有一條DNA分子?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、AD【分析】【解析】

試題分析:A;在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng);容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中,出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B;喉是呼吸系統(tǒng)的器官;食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C;當(dāng)我們吞咽時(shí);一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.

D;體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)可以使得肌肉放松;不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點(diǎn):本題考查的是呼吸道的組成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官.【解析】【答案】AD三、填空題(共6題,共12分)15、社會(huì)防御先天繁殖先天性【分析】【解答】(1)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級,蜂群為蜂王;雄蜂、工蜂三種成員之間分工合作,共同維持群體生活,這種行為屬于社會(huì)行為。

(2)防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,當(dāng)蜂群遇到敵害時(shí),大量的工蜂會(huì)群起自衛(wèi),這種行為屬于防御行為。

(3)動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,蜂后主要職責(zé)是和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是繁殖行為,從獲得途徑上看,是先天性行為。

(4)節(jié)律行為:隨著晝夜交替;季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為;節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為,蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是蜜蜂的晝夜節(jié)律行為,是由體內(nèi)的生物鐘控制的。

【分析】本題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。16、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠抗體【分析】【解答】動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

接種的牛痘是由病原體制成的;只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊的蛋白質(zhì)即抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對引起天花病毒起作用.因此接種牛痘后,在人體內(nèi)產(chǎn)生的是抗體.

故答案為:動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁;液泡和葉綠體;而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠;抗體。

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).

疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此解答.17、略

【分析】試題分析:精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合,形成一個(gè)受精卵,完成受精作用.如果卵細(xì)胞不能和精子結(jié)合,細(xì)胞停止發(fā)育時(shí),就會(huì)分解,同時(shí)子宮內(nèi)膜脫落與部分血液隨從陰道流出,形成月經(jīng).考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞,受精【解析】【答案】輸卵管、子宮內(nèi)膜、月經(jīng)18、略

【分析】

(1)由題意可知;A與B兩組作為對照,實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素,A組是實(shí)驗(yàn)組,B組是對照組.此實(shí)驗(yàn)說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育.

(2)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;需要增加一個(gè)以甲狀腺為實(shí)驗(yàn)變量的對照實(shí)驗(yàn)即:另選擇10只生長發(fā)育狀態(tài)與A;B兩組相似的蝌蚪,切除甲狀腺,觀察其發(fā)育現(xiàn)象(其他合理答案也可).

(3)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水;生存的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間.

(4)甲狀腺激素作用是促進(jìn)生物的發(fā)育.碘是甲狀腺激素的重要成分;如果人體缺乏碘就會(huì)使甲狀腺激素的合成和釋放減少,幼年不足,發(fā)育遲緩,呆小癥;成年過少,導(dǎo)致大脖子?。狈r(shí)可以通過食用含碘的食物來治療.呆小癥由環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,所以不會(huì)遺傳給下一代.

故答案為:(1)甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;對照;(2)另選擇10只生長發(fā)育狀態(tài)與A;B兩組相似的蝌蚪;切除甲狀腺,觀察其發(fā)育現(xiàn)象(其他合理答案也可);(3)①④⑤;(4)呆??;不會(huì).

【解析】【答案】本題以甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育為知識背景;考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從確定;控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),青蛙生存的基本條件,呆小癥的病因和遺傳變異等方面切入.

19、略

【分析】

由圖可知:[①]關(guān)節(jié)窩;[②]關(guān)節(jié)頭,[③]關(guān)節(jié)面,[④]關(guān)節(jié)軟骨,[⑤]關(guān)節(jié)腔,[⑥]關(guān)節(jié)囊.

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成;包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚,周圍的韌帶增粗,肌肉力量加強(qiáng),這就增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.長期鍛煉可使關(guān)節(jié)囊和周圍的肌肉、韌帶的伸展性加強(qiáng),靈活性也增強(qiáng).

脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來;是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過猛或不慎摔倒所致.

上肢關(guān)節(jié):肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié).下肢關(guān)節(jié):髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié).

故答案為:(1)關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔(2)關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)囊(3)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)窩(4)肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié).

【解析】【答案】此題考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能和識圖作答的能力.

20、略

【分析】【解析】該題考的是鳥卵的結(jié)構(gòu),以及每個(gè)結(jié)構(gòu)的作用,提供營養(yǎng)的是卵白、卵黃,胚盤是受精卵分裂形成的,所以將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤,氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵殼具有保護(hù)功能?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)系帶(2)胚盤卵黃卵黃膜(3)卵殼3卵黃4胚盤5卵白。

(4)溫度四、判斷題(共2題,共20分)21、A【分析】【解答】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程,無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程,所以能否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,熟知有性生殖和無性生殖的區(qū)分方法是看有沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的過程,進(jìn)行解題。22、A【分析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.

有的變異對生物個(gè)體本身有利;有利于個(gè)體生存的變異是有利變異;對個(gè)體生存不利的變異是不利變異.如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異.

故答案為:正確。

【分析】對于生物自身來說,有的變異有利于它的生存,叫做有利變異;有些變異對生物的生存是不利的,例如玉米的白化苗;五、簡答題(共4題,共28分)23、細(xì)胞;抗原(病原體);異常細(xì)胞;獲得性免疫缺陷綜合癥【分析】解:(1)免疫是人體的一種防御功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠及時(shí)清除自身產(chǎn)生的衰老;死亡和損傷細(xì)胞,破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時(shí)監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,防止腫瘤細(xì)胞的產(chǎn)生.

(2)艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷??;全稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS).

故答案為:(1)細(xì)胞;抗原(病原體;異常細(xì)胞;

(2)獲得性免疫缺陷綜合癥.

(1)免疫是指人體的一種生理功能;人體依靠這種功能來識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.

(2)艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒;主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播;血液傳播和母嬰傳播等.

本題考查了免疫的功能,主要是防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視,及艾滋病的特點(diǎn).【解析】細(xì)胞;抗原(病原體);異常細(xì)胞;獲得性免疫缺陷綜合癥24、完全變態(tài)發(fā)育幼蟲蛹不完全變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精體外受精【分析】解:(1)圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹和成蟲;且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上區(qū)別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(2)圖中昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中;對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲,幼蟲以植物葉為食危害較大。

(3)蝗蟲等的發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、成蟲;與圖中昆蟲的發(fā)育過程相比缺少了蛹階段,且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上沒有明顯區(qū)別,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

(4)動(dòng)物通過生殖系統(tǒng)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞;二者結(jié)合形成受精卵的過程叫受精,分為體外受精和體內(nèi)受精;兩棲類把生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中從而完成受精過程為體外受精,而昆蟲則是在雌性的體內(nèi)完成受精過程,為體內(nèi)受精。

故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;

(2)幼蟲;

(3)蛹;不完全變態(tài)發(fā)育。

(4)體內(nèi)受精;體外受精。

昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵;幼蟲、蛹和成蟲;而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、成蟲。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)?!窘馕觥客耆儜B(tài)發(fā)育幼蟲蛹不完全變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精體外受精25、②肌腹①肌腱甲收縮神經(jīng)關(guān)節(jié)牽拉配合肱二頭肌肱三頭肌肱三頭肌肱二頭肌舒張舒張【分析】解:(1)骨骼肌包括中間較粗的②肌腹和兩端較細(xì)的①肌腱(乳白色);同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。

(2)乙圖表示屈肘動(dòng)作;甲圖表示伸肘動(dòng)作。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

(4)由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨;所有與骨相連的骨骼肌總是由2組肌肉相互配合活動(dòng)。

(5)舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí);相當(dāng)于屈肘的過程,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。將杠鈴舉過頭頂?shù)倪^程相當(dāng)于伸肘的過程,此時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松。是因?yàn)殡哦^肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)。

故答案為:(1)②肌腹;①肌腱;

(2)甲;收縮。

(3)神經(jīng);關(guān)節(jié)。

(4)牽拉;配合。

(5)肱二頭??;肱三頭??;肱三頭??;肱二頭?。皇鎻?;舒張。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);有骨;骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。乙圖表示屈肘動(dòng)作,甲圖表示伸肘動(dòng)作。圖中②肌腹,①肌腱。

本題考查骨骼肌的組成、屈肘動(dòng)作、伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系?!窘馕觥竣诩「耿偌‰旒资湛s神經(jīng)關(guān)節(jié)牽拉配合肱二頭肌肱三頭肌肱三頭肌肱二頭肌舒張舒張26、變異bbBb可50%雙眼皮或單眼皮⑤睪丸【分析】解:(1)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;小明發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌;這說明了親子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。

(2)已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀;小明的父母均能可外彎,均是隱性性狀,由隱性基因控制,因此小明姐姐的拇指可外彎。人的性別遺傳圖解如圖所示:從性別遺傳圖解看出,小明的父母再生一個(gè)拇指可外彎女孩的可能性是50%。

(3)根據(jù)雙眼皮是顯性性狀;無單眼皮是隱性性狀,子女小明和姐姐都是單眼皮,母親也是單眼皮,父親可能是雙眼皮(Aa)或單眼皮(aa)。小明從父親那里獲得的精子類型是如圖1的⑤。

(4)青春期;小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯,這是由于睪丸分泌的雄性激素增多引起的。

故答案為:(1)變異;bb;Bb

(2)可。

(3)雙眼皮或單眼皮;⑤

(4)睪丸;

(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

(3)生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!窘馕觥孔儺恇bBb可50%雙眼皮或單眼皮⑤睪丸六、其他(共3題,共30分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

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