少先隊午間檢查方案

少先隊午間檢查方案少先隊午間檢查方案篇一一、指導思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。二、主要工作安排（一）抓好學生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，研究制定《學生一日常規(guī)考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級。2、針對學校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。3、繼續(xù)在校內設立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。（二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。三、重視生命教育，開展“平安學?！被顒幼寣W生樹立準確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。四、加強學校建設，深入優(yōu)化育人環(huán)境營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。1、建好隊室，高質量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內閱讀、課外閱讀相結合，培養(yǎng)學生的閱讀能力。少先隊午間檢查方案篇二一、活動目標。為了深入貫徹學部所倡導的“快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。二、活動思路。1.創(chuàng)設活動氛圍。通過創(chuàng)設以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。2.培養(yǎng)活動意識。培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。3.規(guī)范活動實施。在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規(guī)范，使學生參與活動更具有實效性。4.創(chuàng)設活動載體。通過創(chuàng)設載體活動，促使學生更加樂意參與。三、實施方案。1.活動氛圍的創(chuàng)設。學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。2.活動意識的培養(yǎng)。通過創(chuàng)設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。3.活動實施的規(guī)范。對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。4.活動載體的創(chuàng)設。為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創(chuàng)設了圖書角?；顒虞d體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動?；顒虞d體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。四、活動效果。通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經，也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。五、活動預想。在進一步完善以“學生發(fā)展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動?？傊?，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作