黑龍江七臺(tái)河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江七臺(tái)河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你用漂亮的鋼筆字將以下內(nèi)容寫在下面的田字格中，要求書寫美觀、工整。

綠水青山就是金山銀山。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.仿照畫線句子填空。

為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出自己寶貴的生命：狼牙山五壯士在懸崖前慷慨就義，李大釗在絞刑架下___________，董存瑞手舉炸藥包___________。2）.讀拼音，結(jié)合語境寫詞語。

2024年4月25日，神舟十八號飛船向陽啟航，直沖jiǔxiāo(

)！我和全國人民一道緊盯著電視機(jī)屏幕，目光不敢nuóyí(

)，共同見證了這一讓人熱血fèiténg(

)的歷史時(shí)刻。我為祖國航天lǐngyù(

)取得的巨大成就感到無比自豪。3）.古詩文、名言警句填空。

（1）行道遲遲，____________________。《采薇（節(jié)選）》

（2）____________________，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?/p>

（3）春的美好是韓栩的“____________________，寒食東風(fēng)御柳斜。”也是黃庭堅(jiān)“____________________，換取歸來同住。”的可愛與鮮活。

（4）我們時(shí)時(shí)處處對生活充滿熱情和向往，就像蘇軾一樣“誰道人生無再少？____________________！____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，____________________?！北磉_(dá)渴望建功立業(yè)，保家衛(wèi)國的雄心壯志。

（5）抓緊時(shí)間多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐，否則會(huì)“____________________，事非經(jīng)過不知難”。4）.4.根據(jù)拼音寫詞語。12月3日上午8：00，發(fā)令槍響，讓人熱血fèiténg()的2023臺(tái)州馬拉松開跑了！賽道兩旁，人頭攢動(dòng)，qízhì()翻飛。運(yùn)動(dòng)員們盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂，成功的xǐyuè()，即使沒有達(dá)到目標(biāo)，也毫不jǔsàng()和tuírán()。奔跑吧，生活的勇者們！5）.讀拼音，寫詞語。

wǎngluò

kāizáo

shūjí

xíjī

fùgài

(

)(

)(

)(

)(

)

hèsè

róumiàn

dìbiāo

xīshēng

huāruǐ

(

)(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗、相關(guān)詩句匹配不正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)貼春聯(lián)、放爆竹爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．端午節(jié)吃粽子、賽龍舟節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原C．重陽節(jié)登高、賞菊遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D．中秋節(jié)賞月、吃月餅舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)2）.“古代書法”展板上“柳公權(quán)”的作品是（

）A．B．C．D．3）.（易錯(cuò)題）下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．豆腐

迷蒙

襟飄帶舞

顧影自憐B．笨拙

宅院

孤芳自賞

龐然大物C．印象

馬蹄

色彩斑斕

婆娑起舞D．愁怨

晃然

忽飛忽落

心馳神往評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“真理誕生于一百個(gè)問號之后。”這句話本身就是一個(gè)真理。（改為反問句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.很多城市都有自己的市花，下面就連一連吧！

北京

牡丹

昆明白玉蘭

洛陽

紫荊花

上海梅花

香港

木棉

武漢月季

廣州

菊花

天津山茶2）.照樣子，把詩題、作者和對應(yīng)的詩句用線連起來。

《望天門山》

劉禹錫

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

《烏衣巷》

龔自珍

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

《己亥雜詩》

李白

舊時(shí)王謝堂前燕，飛人尋常百姓家。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下面的詞語。

1.頭部

身體

上身

牙齒

嘴

_________________________________________________________

2.除夕

、元宵、

中秋、

重陽

、端午、

春節(jié)

_________________________________________________________

3.廣東省、廣州市、亞洲、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中國

_________________________________________________________

4.果樹、梨樹、植物、生物、樹木

__________________________________________________________

5.植物、小麥、生物、糧食作物、農(nóng)作物

__________________________________________________________2）.把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。

(

)等了一會(huì)兒，該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.宋代詩人鄭燮的《竹石》一詩表現(xiàn)了竹子堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞鑒賞。卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。1．本詞上、下片各寫了什么？請作簡要概括。

______________________________________

2．“水是眼波橫，山是眉峰聚”把_______喻為_______，把_______喻為_______，極言浙東山水的美麗可愛。

3．說明詞人心中滿懷著傷春之愁的句子是（

）A．眉眼盈盈處B．才始送春歸C．千萬和春住4．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我是一個(gè)購物袋

一覺醒來，你發(fā)現(xiàn)自己突然變成了超市里的購物袋，你的“一生”將會(huì)有怎樣有趣經(jīng)歷呢？你也許會(huì)被裝滿各種可口的零食，你也許會(huì)遇到不想使用你的人……展開想象，把你的經(jīng)歷寫下來，融入自己的感受，注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)一些。

要求：（1）展開想象，在想象中要有自己的感受。

（2）把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。

（3）字?jǐn)?shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.老師的用意①鈴聲一響，全班42雙眼睛一齊望向教室門。須臾，一個(gè)頭方耳大、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門，眨眼工夫就站到了講臺(tái)上。胖人能走這么快？全班同學(xué)大吃一驚。②可是，一分鐘過去了，那矮胖老師一句話不說，像一尊笑面佛一樣，只是站在講臺(tái)上啞笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以說，他臉上的每一個(gè)器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑?、郯掷蠋熥阕阌謫⌒α藘煞昼姟Ｈ嗤瑢W(xué)再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑！④矮胖老師依然不說一句話，但卻漸漸收起了笑容，用黑板刷輕輕敲擊著講桌，待全班同學(xué)安靜下來，他突然面向同學(xué)，反手在背后的黑板上徒手畫了一個(gè)籃球大的圓，緊接著，又反手畫了一個(gè)等邊三角形。⑤那黑板上的圓和等邊三角形又標(biāo)準(zhǔn)，又好看，于是全班同學(xué)都呆住了。⑥矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。他突然轉(zhuǎn)過身，面向黑板，揮手寫下了排球大的三個(gè)字：王玉琳。⑦“這就是我的大名！”他說。⑧全班男女同學(xué)被他那金屬般的聲音鎮(zhèn)住了，一個(gè)個(gè)睜大雙眼，屏息靜聽。⑨“上幾屆的同學(xué)，承蒙他們的特別關(guān)愛，私下里給本老師取了個(gè)綽號?！卑掷蠋熮D(zhuǎn)過身去，在黑板上又寫了三個(gè)大字：王幾何。⑩真是太幽默了，全班學(xué)生哄堂大笑。?老師在黑板上公布自己的綽號，這不是太離譜了么？?全班同學(xué)興趣高漲，一個(gè)個(gè)洗耳恭聽這矮胖幽默的綽號叫“王幾何”的老師到底還要說些什么有趣的話。?矮胖老師站在講臺(tái)上眉開眼笑：“現(xiàn)在，我就請同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)來，不用反手，只是正面徒手畫圓和三角形……”?轉(zhuǎn)眼間，只見男女同學(xué)輪番走上講臺(tái)。?可是，大家哪里是用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形？笑得雙手發(fā)抖的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)變得笨手笨腳，畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三腳架！?人人都笑得滿臉淚水，喉嚨發(fā)腫。?幾十年后，我依然可以對天發(fā)誓：這是我這輩子笑得最得意忘形、最舒暢、最厲害的一次。幾何老師在同學(xué)們快樂得淚流滿面的大笑中結(jié)束了第一堂課。?王老師下課前的結(jié)束語是：“請注意，我并不是要大家死板地學(xué)我畫圓、畫三角形。我教了20多年中學(xué)幾何，是一個(gè)一輩子熱愛幾何教學(xué)的教書匠，我反手畫圓，只是向大家說明一個(gè)簡單樸素的道理——只要功夫深，鐵杵可以磨成針！我要大家牢記的是一種熱愛知識和持之以恒的學(xué)習(xí)精神……”?奇怪的是，王老師說這番話時(shí)，竟第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容。一時(shí)間滿教室鴉雀無聲。?同學(xué)們對王老師第一堂課的評價(jià)只有兩個(gè)字：痛快！1．短文中畫“———”的句子是對同學(xué)們_________________和________________的描寫，側(cè)面表現(xiàn)了王老師的________________。

2．王老師在課堂上展示的絕活是：________________________________，他這樣做的用意是：____________________________。

3．寫出你對短文中加點(diǎn)的“痛快”的理解。

______________________________________________________

4．你覺得短文中的王老師是一位怎樣的老師？

______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

宣讀

宣告

宣揚(yáng)

（1）2020年，我國的淡水魚之王長江白鱘正式________滅絕，這無疑是一個(gè)巨大的損失。

（2）在讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，讀者代表________了倡議書，號召大家多讀書、讀好書。

預(yù)測

推測

猜想

（3）科學(xué)家們根據(jù)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的恐龍化石________出，恐龍?jiān)诘厍蛏系拇嬖跁r(shí)間絕對超過了1億年。

（4）“隕石撞擊說”在有關(guān)恐龍滅絕的________中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位。2）.下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同，把它選出來。

（1）A．供詞B．供品C．供認(rèn)不諱D．供不應(yīng)求_____

（2）A．奮斗B．斗志C．斗轉(zhuǎn)星移D．龍爭虎斗_____

（3）A．調(diào)離B．調(diào)度C．風(fēng)調(diào)雨順D．調(diào)兵遣將_____

（4）A．窮盡B．盡快C．應(yīng)有盡有D．盡心竭力_____評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小柯同學(xué)讀到：“竹子是鄭板橋愛好的代言，他寫竹、畫竹，自己也活成了一株竹?！睍r(shí)發(fā)現(xiàn)中國文化中不少植物有象征意義，能代言人物品格志向。

1．請你在以下括號中幫他完善資料。植物詩句象征意義竹子千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(

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