2025年人教新起點(diǎn)選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷44考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、毛澤東曾針對(duì)有人批判秦始皇寫(xiě)道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。祖龍魂死秦猶在，孔學(xué)名高實(shí)秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。”在此毛澤東主要肯定了秦始皇A.消滅了六國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)B.焚書(shū)坑儒打擊了分裂勢(shì)力C.開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)的國(guó)家制度D.學(xué)識(shí)淵博精通法家理論2、下列重要著作；體現(xiàn)了毛澤東在社會(huì)主義建設(shè)道路方面探索的是。

①《論人民民主專(zhuān)政》

②《井岡山的斗爭(zhēng)》

③《論十大關(guān)系》

④《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》A.①②B.③④C.①④D.②③3、在馬克思的著作中，創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，揭露資本主義制度和資本家剝削秘密的是A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《資本論》C.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》D.《唯物史觀》4、“吾愛(ài)吾師；但更愛(ài)真理”，從中我們可以體會(huì)到亞里士多德高尚的品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了亞里士多德對(duì)柏拉圖思想的突破的是。

①人要追求現(xiàn)實(shí)的幸福②人要追求盡善盡美的境界。

③理念世界是客觀存在的④認(rèn)識(shí)來(lái)源于客觀世界A.①③B.①④C.②③D.②④5、亞里斯多德被稱(chēng)為“散步的哲學(xué)家”，他的哲學(xué)思想“接近了唯物主義”。以下能反映亞里斯多德“接近了唯物主義”觀點(diǎn)的是A.人的責(zé)任要我們更加尊重真理B.認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于對(duì)外界事物的感知C.具體事物是由形式和質(zhì)料組成的D.任何行為和感受都有一個(gè)中間性問(wèn)題評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤7、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤8、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料1914年9月；嚴(yán)復(fù)在給熊純?nèi)绲男胖姓f(shuō)：“德意志聯(lián)邦，乃不幸居于驕王之下，輕用其民，以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn)顧計(jì)所不及者，英人之助比；法也，列日之致死為抗也，奧人之節(jié)節(jié)失敗也。至于今，曩所期于半月十日之目的，乃遙遙而猶未達(dá)（謂巴黎之破），而比、法乃皆遷都矣，英人則節(jié)節(jié)為持久之畫(huà)，疏通后路，維持海權(quán)，聯(lián)合三國(guó)，不許單獨(dú)媾和。”1917年2月，嚴(yán)復(fù)明確主張對(duì)德斷交，并認(rèn)為若坐失對(duì)德宣戰(zhàn)良機(jī)，甚或“一無(wú)所得，兩不討好”，將貽害無(wú)窮。嚴(yán)復(fù)學(xué)貫中西，前期著力對(duì)西學(xué)譯介工作，后期對(duì)西方文明尚武、自私的揭露。從譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡走向反省西方文明的缺陷，再到重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，嚴(yán)復(fù)這些對(duì)西方文明的批評(píng)言辭，與戰(zhàn)時(shí)在西方出現(xiàn)的“西方的沒(méi)落”的聲音相似。

——摘編自歐陽(yáng)哲生《嚴(yán)復(fù)看第一次世界大戰(zhàn)》（1）根據(jù)材料；概括嚴(yán)復(fù)對(duì)一戰(zhàn)形勢(shì)的基本判斷及其對(duì)中西方文化的反思。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析嚴(yán)復(fù)對(duì)一戰(zhàn)形勢(shì)的基本判斷對(duì)中西方文明反思的意義。10、閱讀材料；完成下列要求。

材料一1924年11月28日；孫中山在日本神戶發(fā)表了《大亞洲主義》的演講，其主要內(nèi)容是：一；亞洲已經(jīng)進(jìn)入擺脫殖民統(tǒng)治、民族獨(dú)立的新階段；二、亞洲人要用“王道”戰(zhàn)勝西方列強(qiáng)的“霸道”；三、要戰(zhàn)勝“霸道”，亞洲民族必須聯(lián)合，訴諸武力；四、俄國(guó)已經(jīng)打敗了西方的“霸道”，是亞洲各國(guó)的榜樣；五、關(guān)于日本，孫中山說(shuō)：“日本民族既得了歐美的‘霸道’的文化，又有亞洲‘王道’文化的本質(zhì)”，希望日本國(guó)民在此兩者之間作出詳審慎擇。

——摘編自《孫中山全集》（第11卷）材料二新中國(guó)成立之初；在社會(huì)主義陣營(yíng)與帝國(guó)主義陣營(yíng)相對(duì)抗的國(guó)際格局下，美國(guó)頑固推行反華政策，毛澤東提出了主導(dǎo)中國(guó)對(duì)外關(guān)系的聯(lián)蘇反美“一邊倒”戰(zhàn)略，把美帝國(guó)主義作為中國(guó)人民和世界人民“最兇惡的敵人”。赫魯曉夫上臺(tái)后，由于蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義，導(dǎo)致中蘇聯(lián)盟破裂。為了反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸，維護(hù)世界和平，捍衛(wèi)中國(guó)權(quán)益，60年代初，毛澤東提出：中國(guó)“在反對(duì)修正主義問(wèn)題上，我們把矛頭主要對(duì)準(zhǔn)赫魯曉夫；在反對(duì)帝國(guó)主義問(wèn)題上，我們集中力量反對(duì)的是美帝國(guó)主義”，把中國(guó)外交的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞非拉國(guó)家，謀求建立國(guó)際反帝反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線。

——摘編自舒建國(guó)《毛澤東“反帝返修”外交戰(zhàn)略的內(nèi)涵及其實(shí)踐效應(yīng)》（1）根據(jù)材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明孫中山反帝思想和新中國(guó)成立之初毛澤東反帝思想的不同，并分析其成因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括毛澤東外交思想的變化并談?wù)勑轮袊?guó)成立后外交思想變化的歷史啟示。11、（08江蘇歷史）

閱讀下列材料：

材料一長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)；軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來(lái)崇拜，都齊聲祝愿他能有一個(gè)同他的名望和同法國(guó)的偉大相符的稱(chēng)號(hào)。大家感到他有一個(gè)國(guó)家最高元首的稱(chēng)號(hào)是順理成章的，因?yàn)樗麑?shí)際上已扮演了這樣的角色。要說(shuō)是皇帝了篡奪了金鑾寶座，那么我們可以說(shuō)，他身邊的同謀比善于導(dǎo)演喜悲劇的所有暴君都多，因?yàn)樗姆种姆▏?guó)人都參與了他的陰謀。

——（法）康斯坦《回憶拿破侖》。

材料二歐洲則普遍認(rèn)為；由人民自己治理國(guó)家，最終只會(huì)導(dǎo)致無(wú)政府主義和天下大亂。但不管怎樣，華盛頓并沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添一項(xiàng)王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)。

——陳森《華盛頓--美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住贰?/p>

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一；概括促成拿破侖稱(chēng)帝的因素。

（2）材料二表明華盛頓拒絕稱(chēng)王；其個(gè)人原因何在？但有人認(rèn)為，華盛頓實(shí)際上具備稱(chēng)王的條件，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。

（3）如何理解材料二中的“世界卻將因多了一位總統(tǒng)；而使王冠從此暗淡無(wú)關(guān)甚至難以戴穩(wěn)”？

（4）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勌囟v史時(shí)期影響政治體制選擇的因素。12、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。屈大均（1630-1696年），廣東番禺縣人，師從南粵大儒陳邦彥，曾游歷荊、楚、吳、越、秦、晉等地，廣泛結(jié)識(shí)顧炎武等中原名流學(xué)者。他倡導(dǎo)“以詩(shī)為史”，以史學(xué)眼光進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇，賦予了嶺南詩(shī)派強(qiáng)大的生命力。他對(duì)嶺南歷代文學(xué)作品進(jìn)行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料。屈大均的史學(xué)著作也相當(dāng)豐富，主要代表作有《廣東新語(yǔ)》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語(yǔ)》記載了廣東政治、經(jīng)濟(jì)、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容。屈大均治學(xué)務(wù)本求實(shí)，注重本土的國(guó)計(jì)民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對(duì)整個(gè)嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)。——摘編自冼劍民關(guān)漢華《試論屈大均對(duì)嶺南文化的杰出貢獻(xiàn)》等

(1)概述屈大均對(duì)嶺南文化的貢獻(xiàn)。

(2)簡(jiǎn)述屈大均取得這些成就的原因13、材料甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清廷派湘軍名將劉坤一抗敵。因清軍的作戰(zhàn)思想、戰(zhàn)斗士氣以及武器裝備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日軍，幾次主動(dòng)進(jìn)攻潰敗下來(lái)，清政府再無(wú)心抵抗。劉坤一痛定思痛，苦苦尋找御敵良策。一日，湘軍一個(gè)伏擊戰(zhàn)俘獲了十幾名日本兵。接下來(lái)，他每天要派出比平時(shí)多幾倍的探子刺探日軍，每天晚上綜合各方面信息反復(fù)研究。兩個(gè)月后，他向朝廷上了一道奏折，產(chǎn)生了巨大轟動(dòng)。原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)那次被伏擊日軍全是從后方招來(lái)的老弱病殘，他判斷日軍的兵力開(kāi)始吃緊。經(jīng)過(guò)情報(bào)偵察和數(shù)據(jù)分析，他想到了持久作戰(zhàn)，正如他在奏折中所說(shuō)的：中國(guó)地大物博，日軍戰(zhàn)線太長(zhǎng)，后方補(bǔ)給困難，只要抱定決心，終將拖垮他們，況且，還可以不斷在戰(zhàn)斗中消耗敵人的有生力量，日軍必?cái)?。劉坤一還在奏折中痛陳，如像以往主和割地賠款，不如把賠款充當(dāng)軍費(fèi)然而，脆弱的清廷最終仍然簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。不過(guò)，劉坤一的持久戰(zhàn)思想在近代歷史上仍有巨大的影響力，他的戰(zhàn)略在之后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中也起到了非常大的指導(dǎo)性作用。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清廷派湘軍名將劉坤一抗敵。因清軍的作戰(zhàn)思想、戰(zhàn)斗士氣以及武器裝備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日軍，幾次主動(dòng)進(jìn)攻潰敗下來(lái)，清政府再無(wú)心抵抗。劉坤一痛定思痛，苦苦尋找御敵良策。一日，湘軍一個(gè)伏擊戰(zhàn)俘獲了十幾名日本兵。接下來(lái)，他每天要派出比平時(shí)多幾倍的探子刺探日軍，每天晚上綜合各方面信息反復(fù)研究。兩個(gè)月后，他向朝廷上了一道奏折，產(chǎn)生了巨大轟動(dòng)。原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)那次被伏擊日軍全是從后方招來(lái)的老弱病殘，他判斷日軍的兵力開(kāi)始吃緊。經(jīng)過(guò)情報(bào)偵察和數(shù)據(jù)分析，他想到了持久作戰(zhàn)，正如他在奏折中所說(shuō)的：中國(guó)地大物博，日軍戰(zhàn)線太長(zhǎng)，后方補(bǔ)給困難，只要抱定決心，終將拖垮他們，況且，還可以不斷在戰(zhàn)斗中消耗敵人的有生力量，日軍必?cái)?。劉坤一還在奏折中痛陳，如像以往主和割地賠款，不如把賠款充當(dāng)軍費(fèi)然而，脆弱的清廷最終仍然簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。不過(guò)，劉坤一的持久戰(zhàn)思想在近代歷史上仍有巨大的影響力，他的戰(zhàn)略在之后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中也起到了非常大的指導(dǎo)性作用?！幾浴栋偌抑v壇藍(lán)版》2016年第1期

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明劉坤一“持久抗日”與中國(guó)共產(chǎn)黨人《論持久戰(zhàn)》提出的相同原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何歷史地評(píng)價(jià)“劉坤一”。14、閱讀材料，完成下列要求。材料錢(qián)偉長(zhǎng)（1912—2010）中國(guó)著名科學(xué)家教育家。他出身名門(mén)，家族內(nèi)從錢(qián)穆開(kāi)始，先后走出了六位院士。1931年他考入清華大學(xué)歷史系，當(dāng)時(shí)中文和歷史都是滿分，但是物理只有5分，數(shù)學(xué)和化學(xué)共考了20分。入學(xué)次日，九一八事變爆發(fā)了，他遂即決定棄文從理，要造飛機(jī)大炮，以科學(xué)救國(guó)。之后轉(zhuǎn)入物理系，并贏得留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。他身材不高，但非常重視鍛煉身體，1934年入選國(guó)家足球隊(duì)參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得冠軍。1942年獲多倫多大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位，后又赴美國(guó)加州理工學(xué)院研究噴射推進(jìn)?？箲?zhàn)后，他放棄美國(guó)8萬(wàn)美元年薪的研究崗位回國(guó)，被聘為清華大學(xué)機(jī)械系教授。1948年，錢(qián)學(xué)森邀請(qǐng)他去美國(guó)研究所工作，在簽證環(huán)節(jié)，由于他拒絕承諾忠于美國(guó)，因而未能成行。他創(chuàng)立了北京大學(xué)力學(xué)系，出版了中國(guó)第一部力學(xué)專(zhuān)著，開(kāi)設(shè)了中國(guó)第一個(gè)力學(xué)研究班和師資培養(yǎng)班。1957年被打成“右派”后，他偷偷開(kāi)發(fā)了坦克用的“高能電池’；1968年他被下放到煉鋼廠，卻發(fā)明了當(dāng)時(shí)北京最好的油壓機(jī)?！拔幕蟾锩焙?，他的右派帽子被摘掉了，更激發(fā)了科研熱情。他的一生專(zhuān)業(yè)不斷轉(zhuǎn)換，在許多領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)立下不朽功勛，是“兩彈元?jiǎng)住保环Q(chēng)為中國(guó)近代力學(xué)之父。他自己回顧說(shuō)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)”。錢(qián)偉長(zhǎng)（1912—2010）中國(guó)著名科學(xué)家教育家。他出身名門(mén)，家族內(nèi)從錢(qián)穆開(kāi)始，先后走出了六位院士。1931年他考入清華大學(xué)歷史系，當(dāng)時(shí)中文和歷史都是滿分，但是物理只有5分，數(shù)學(xué)和化學(xué)共考了20分。入學(xué)次日，九一八事變爆發(fā)了，他遂即決定棄文從理，要造飛機(jī)大炮，以科學(xué)救國(guó)。之后轉(zhuǎn)入物理系，并贏得留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。他身材不高，但非常重視鍛煉身體，1934年入選國(guó)家足球隊(duì)參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得冠軍。1942年獲多倫多大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位，后又赴美國(guó)加州理工學(xué)院研究噴射推進(jìn)?？箲?zhàn)后，他放棄美國(guó)8萬(wàn)美元年薪的研究崗位回國(guó)，被聘為清華大學(xué)機(jī)械系教授。1948年，錢(qián)學(xué)森邀請(qǐng)他去美國(guó)研究所工作，在簽證環(huán)節(jié)，由于他拒絕承諾忠于美國(guó)，因而未能成行。他創(chuàng)立了北京大學(xué)力學(xué)系，出版了中國(guó)第一部力學(xué)專(zhuān)著，開(kāi)設(shè)了中國(guó)第一個(gè)力學(xué)研究班和師資培養(yǎng)班。1957年被打成“右派”后，他偷偷開(kāi)發(fā)了坦克用的“高能電池’；1968年他被下放到煉鋼廠，卻發(fā)明了當(dāng)時(shí)北京最好的油壓機(jī)?！拔幕蟾锩焙?，他的右派帽子被摘掉了，更激發(fā)了科研熱情。他的一生專(zhuān)業(yè)不斷轉(zhuǎn)換，在許多領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)立下不朽功勛，是“兩彈元?jiǎng)住保环Q(chēng)為中國(guó)近代力學(xué)之父。他自己回顧說(shuō)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)”?！幾酝粜》队星橛辛x有祖國(guó)》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出錢(qián)偉長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)不斷轉(zhuǎn)換的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勫X(qián)偉長(zhǎng)的傳奇人生帶給我們的啟示。評(píng)卷人得分四、論述題(共1題，共2分)15、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度，結(jié)合所學(xué)，對(duì)黎塞留推行的措施進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分。史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，邏輯清晰）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)16、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來(lái)，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢(qián)糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠(chéng)一時(shí)之勞，萬(wàn)世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無(wú)慮。若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽(tīng)民便。各宜樂(lè)業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。17、“我立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫(xiě)下的話。談?wù)勀阕x后的感想。18、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問(wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。19、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。20、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】材料“百代都行秦政法；十批不是好文章”表明毛澤東主要肯定了秦始皇開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)制度，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)包含在C項(xiàng)之中；焚書(shū)坑儒不是功績(jī)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒(méi)有體現(xiàn)出法家思想，故D項(xiàng)排除。

點(diǎn)睛：材料“百代都行秦政法，十批不是好文章”是關(guān)鍵信息。2、B【分析】《論人民民主專(zhuān)政》《井岡山的斗爭(zhēng)》是毛澤東在新民主主義革命時(shí)期的文章；其突出成就是探索出符合中國(guó)國(guó)情的革命道路，并指明了中國(guó)革命的進(jìn)程及前景，不符合題意，排除①②；我國(guó)在1956年完成向社會(huì)主義的過(guò)渡后，進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》是毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體把馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和政治生活領(lǐng)域進(jìn)行了探索，③④正確；故選B。

點(diǎn)睛：抓住關(guān)鍵信息“毛澤東在社會(huì)主義建設(shè)道路方面探索”，聯(lián)系所學(xué)1956年社會(huì)主義制度建立后毛澤東的理論成就分析解答即可。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，馬克思在《資本論》中，創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，揭露資本主義制度和資本家剝削秘密，故選B；《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義誕生，與剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)，排除A；CD都不符合“創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)”，排除。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，柏拉圖認(rèn)為理念是實(shí)物的原型，它不依賴(lài)于實(shí)物而獨(dú)立存在。亞里士多德則認(rèn)為世界乃是由各種本身的形式與質(zhì)料和諧一致的事物所組成的。所以①④體現(xiàn)了亞里士多德對(duì)柏拉圖思想的突破；②是對(duì)柏拉圖思想的繼承和發(fā)展，③是柏拉圖的主張，②③錯(cuò)誤。故選B，排除ACD。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，亞里士多德認(rèn)為柏拉圖理念論的最大弱點(diǎn)在于不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)性，而亞里士多德認(rèn)為思想來(lái)源于具體事物，認(rèn)識(shí)來(lái)源于客觀世界，肯定客觀世界是真實(shí)的存在，故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)反映亞里士多德追求真理的精神，與題意不符，排除。亞里士多德在《物理學(xué)》中，指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的，與題意不符，排除C。D項(xiàng)是亞里士多德的中庸之道思想，與題意不符，排除。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說(shuō)法正確。8、B【分析】【詳解】

“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共6題，共12分)9、略

【分析】【詳解】

（1）基本判斷：根據(jù)“輕用其民；以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn)顧計(jì)所不及者，英人之助比；法也，列日之致死為抗也，奧人之節(jié)節(jié)失敗也”可得出指出德國(guó)輕率發(fā)兵，與多國(guó)開(kāi)戰(zhàn)為不智之舉；根據(jù)“而比、法乃皆遷都矣，英人則節(jié)節(jié)為持久之畫(huà)，疏通后路，維持海權(quán)，聯(lián)合三國(guó)，不許單獨(dú)媾和?！钡贸鰧?duì)英、法作持久戰(zhàn)之計(jì)樂(lè)觀以待；根據(jù)“嚴(yán)復(fù)明確主張對(duì)德斷交”得出主張中德斷交，并加入?yún)f(xié)約國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)。反思：根據(jù)“從譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡走向反省西方文明的缺陷，再到重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值”得出重估中西方文明價(jià)值。

（2）意義：根據(jù)“從譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡走向反省西方文明的缺陷，再到重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，嚴(yán)復(fù)這些對(duì)西方文明的批評(píng)言辭，與戰(zhàn)時(shí)在西方出現(xiàn)的“西方的沒(méi)落”的聲音相似?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可從嚴(yán)復(fù)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)走向的預(yù)測(cè)，為中國(guó)外交政策制定提供了重要參考；對(duì)德宣戰(zhàn)對(duì)改變中國(guó)的國(guó)際地位意義重大；重估西方文明價(jià)值，使國(guó)人對(duì)西方文明的弊病和局限有了新的認(rèn)識(shí)等方面概括?！窘馕觥浚?）基本判斷：指出德國(guó)輕率發(fā)兵；與多國(guó)開(kāi)戰(zhàn)為不智之舉；對(duì)英；法作持久戰(zhàn)之計(jì)樂(lè)觀以待；主張中德斷交，并加入?yún)f(xié)約國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)。

反思：重估中西方文明價(jià)值。

（2）意義：嚴(yán)復(fù)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)走向的預(yù)測(cè)，為中國(guó)外交政策制定提供了重要參考；對(duì)德宣戰(zhàn)對(duì)改變中國(guó)的國(guó)際地位意義重大；重估西方文明價(jià)值，使國(guó)人對(duì)西方文明的弊病和局限有了新的認(rèn)識(shí)。10、略

【分析】【詳解】

（1）不同：根據(jù)材料孫中山《大亞洲主義》演講內(nèi)容“二亞洲人要用‘王道’戰(zhàn)勝西方列強(qiáng)的‘霸道’；三；要戰(zhàn)勝‘霸道’；亞洲民族必須聯(lián)合，訴諸武力；四、俄國(guó)已經(jīng)打敗了西方的‘霸道’，是亞洲各國(guó)的榜樣”可知，孫中山倡導(dǎo)亞洲各國(guó)聯(lián)合，學(xué)習(xí)俄國(guó)，將矛頭指向西方列強(qiáng)；根據(jù)材料“毛澤東提出了主導(dǎo)中國(guó)對(duì)外關(guān)系的聯(lián)蘇反美‘一邊倒’戰(zhàn)略，把美帝國(guó)主義作為中國(guó)人民和世界人民‘最兇惡的敵人’?！笨芍珴蓶|主張聯(lián)合蘇聯(lián)，將矛頭指向美國(guó)。成因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從孫中山、毛澤東所處時(shí)代的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的不同、階級(jí)屬性及外交思想的不同等方面進(jìn)行分析。

（2）變化：根據(jù)材料中建國(guó)初期“毛澤東提出了主導(dǎo)中國(guó)對(duì)外關(guān)系的聯(lián)蘇反美‘一邊倒’戰(zhàn)略，把美帝國(guó)主義作為中國(guó)人民和世界人民‘最兇惡的敵人’?！薄?0年代初“把中國(guó)外交的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞非拉國(guó)家，謀求建立國(guó)際反帝反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線?！笨芍珴蓶|外交思想由聯(lián)蘇反美的“一邊倒”政策轉(zhuǎn)向聯(lián)合亞非拉國(guó)家，建立國(guó)際反帝、反霸權(quán)主義統(tǒng)一戰(zhàn)線。啟示：結(jié)合所學(xué)可知，從中共是國(guó)家主權(quán)和民族利益的堅(jiān)決維護(hù)者、中國(guó)是反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平的主要力量之一、外交思想隨國(guó)際形勢(shì)的變化而不斷調(diào)整等方面進(jìn)行回答?！窘馕觥浚?）不同：孫中山倡導(dǎo)亞洲各國(guó)聯(lián)合；學(xué)習(xí)俄國(guó)，將矛頭指向西方列強(qiáng)；毛澤東主張聯(lián)合蘇聯(lián)，將矛頭指向美國(guó)。成因：20世紀(jì)初，亞洲各國(guó)除日本外，均遭受西方列強(qiáng)侵略；中國(guó)處在西方列強(qiáng)共同支配下；國(guó)共實(shí)現(xiàn)第一次合作，孫中山接受聯(lián)俄聯(lián)共政策；新中國(guó)成立之初，蘇聯(lián)是兩極格局中的一極；中蘇建交，同屬社會(huì)主義陣營(yíng)；美國(guó)為稱(chēng)霸全球，推行反華政策。

（2）變化：由聯(lián)蘇反美的“一邊倒”政策轉(zhuǎn)向聯(lián)合亞非拉國(guó)家，建立國(guó)際反帝、反霸權(quán)主義統(tǒng)一戰(zhàn)線。啟示：在對(duì)外交往方面，中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)家主權(quán)和民族利益的堅(jiān)決維護(hù)者；新中國(guó)外交思想隨國(guó)際形勢(shì)的變化而不斷調(diào)整；新中國(guó)是反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平的主要力量之一。11、略

【分析】【詳解】

試題分析：第（1）問(wèn)；考查閱讀史料歸納概括的能力，由材料中“軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭(zhēng)和埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來(lái)崇拜”可見(jiàn)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為其贏得了廣大人民的支持，是其稱(chēng)帝的原因。

第（2）問(wèn)；體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀。第一小問(wèn)需要結(jié)合華盛頓的思想歸納，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知華盛頓反對(duì)專(zhuān)制，不貪戀權(quán)力，第二小問(wèn)，可以從華盛頓美國(guó)的獨(dú)立與監(jiān)理過(guò)程的歷史貢獻(xiàn)與威望分析其依據(jù)具備稱(chēng)王的條件。

第（3）問(wèn)；考查美國(guó)的政體，并回答其對(duì)歐洲封建君主制度的沖擊，結(jié)合美國(guó)共和制度的建立及影響分析歸納即可。美國(guó)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)代議制，沖擊了歐洲乃至世界的封建君主制度。

第（4）問(wèn)；這一題屬于開(kāi)放性試題，沒(méi)有固定的模式和答案，對(duì)考生的能力要求較高，要從多角度進(jìn)行回答。通過(guò)對(duì)拿破侖與華盛頓的分析可知個(gè)人品質(zhì)是政治體制選擇的一個(gè)因?yàn)椋硗膺€有國(guó)情；時(shí)代形勢(shì)、歷史傳統(tǒng)等。

考點(diǎn)：中外歷史人物評(píng)說(shuō)?歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物?華盛頓、拿破侖【解析】⑴拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為他贏得崇高威望；法國(guó)大部分人對(duì)拿破侖的支持。

⑵華盛頓有著強(qiáng)烈的共和思想（反對(duì)封建專(zhuān)制制度）；華盛頓不貪戀權(quán)力。華盛頓通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)而贏得個(gè)人威望，大陸軍中的一些軍官要求華盛頓當(dāng)國(guó)王。

⑶美國(guó)建立了共和制政體（民主制度）；沖擊了歐洲乃至世界的君主制度。

⑷個(gè)人品質(zhì)、具體國(guó)情、時(shí)代形勢(shì)、歷史傳統(tǒng)等。12、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)“他倡導(dǎo)‘以詩(shī)為史’；以史學(xué)眼光進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇，賦予了嶺南詩(shī)派強(qiáng)大的生命力”得出以詩(shī)寫(xiě)史，創(chuàng)新了嶺南詩(shī)派風(fēng)格；根據(jù)“他對(duì)嶺南歷代文學(xué)作品進(jìn)行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料”得出整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；根據(jù)“屈大均的史學(xué)著作也相當(dāng)豐富，主要代表作有《廣東新語(yǔ)》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語(yǔ)》記載了廣東政治；經(jīng)濟(jì)、民生、天文地理、風(fēng)俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容”得出編寫(xiě)地方史巨著，保存了豐富史料；根據(jù)“大均治學(xué)務(wù)本求實(shí)，注重本土的國(guó)計(jì)民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合，成為他治學(xué)的最大特色，對(duì)整個(gè)嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)”得出發(fā)展了鄉(xiāng)土文化及倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠(yuǎn)。

（2）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，屈大均能夠取得這些成就首先是受到傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；其次是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；明末清初進(jìn)步思潮影響；同時(shí)還有個(gè)人治學(xué)務(wù)本求實(shí)的治學(xué)態(tài)度?！窘馕觥?1)貢獻(xiàn)：以詩(shī)寫(xiě)史；創(chuàng)新了嶺南詩(shī)派風(fēng)格；整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；編寫(xiě)地方史巨著，保存了豐富史料；發(fā)展了鄉(xiāng)土文化；倡導(dǎo)的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)影響深遠(yuǎn)。

(2)原因：傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；明末清初進(jìn)步思潮影響；個(gè)人治學(xué)務(wù)本求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“清軍的作戰(zhàn)思想；戰(zhàn)斗士氣以及武器裝備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日軍；幾次主動(dòng)進(jìn)攻潰敗下來(lái)，清政府再無(wú)心抵抗”并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)可知，二者都看到了日本工業(yè)化水平高于中國(guó)，因此日軍軍事裝備等優(yōu)于中國(guó)；依據(jù)材料“中國(guó)地大物博，日軍戰(zhàn)線太長(zhǎng)，后方補(bǔ)給困難”并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程來(lái)看，二者都看到了日方人力、物力、財(cái)力補(bǔ)給有限，缺乏持久戰(zhàn)的基礎(chǔ)和信心，而且當(dāng)時(shí)清政府和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)民黨政府都缺乏堅(jiān)定的抵抗信心，因此劉坤一與中國(guó)共產(chǎn)黨人都提出了持久抗日的思想。

（2）依據(jù)材料“湘軍名將劉坤一”“每天要派出比平時(shí)多幾倍的探子刺探日軍，每天晚上綜合各方面信息反復(fù)研究”“如像以往主和割地賠款，不如把賠款充當(dāng)軍費(fèi)”來(lái)看，劉坤一是開(kāi)明地主階級(jí)的代表，而且他本人善于研究，具有強(qiáng)烈的民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義精神；依據(jù)材料“脆弱的清廷最終仍然簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》”來(lái)看，他只是將希望寄托于政府抗戰(zhàn)；依據(jù)材料“劉坤一的持久戰(zhàn)思想在近代歷史上仍有巨大的影響力，他的戰(zhàn)略在之后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中也起到了非常大的指導(dǎo)性作用”來(lái)看，他的理論和實(shí)踐對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！窘馕觥浚?）日本工業(yè)化水平高于中國(guó)；日軍軍事裝備；作戰(zhàn)思想優(yōu)于中國(guó)；軍隊(duì)訓(xùn)練素質(zhì)高于中國(guó)；但日方人力、物力、財(cái)力補(bǔ)給有限；缺乏持久戰(zhàn)的基礎(chǔ)和信心。（中國(guó)具有幅員廣闊、資源豐富、人口眾多，軍事補(bǔ)給充裕的優(yōu)勢(shì)。）中國(guó)當(dāng)局政府缺乏堅(jiān)定抵抗信心。

（2）歷史地評(píng)價(jià)：他是開(kāi)明的地主階級(jí)，善于研究，具有強(qiáng)烈的民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義精神；但只寄期望于政府抗戰(zhàn)；他的理論和實(shí)踐對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。14、略

【分析】【詳解】

（1）因素：根據(jù)材料“他出身名門(mén)；家族內(nèi)從錢(qián)穆開(kāi)始，先后走出了六位院士”可知，家族學(xué)術(shù)底蘊(yùn)氛圍和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)；根據(jù)材料“入學(xué)次日，九一八事變爆發(fā)了，他遂即決定棄文從理，要造飛機(jī)大炮，以科學(xué)救國(guó)”可知，日本侵華民族危機(jī)深重的逼迫，近代中國(guó)軍事工業(yè)落后；根據(jù)材料“他創(chuàng)立了北京大學(xué)力學(xué)系，出版了中國(guó)第一部力學(xué)專(zhuān)著，開(kāi)設(shè)了中國(guó)第一個(gè)力學(xué)研究班和師資培養(yǎng)班”“在許多領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)立下不朽功勛，是‘兩彈元?jiǎng)住?，被稱(chēng)為中國(guó)近代力學(xué)之父”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要；根據(jù)材料“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)”可知，錢(qián)偉長(zhǎng)自身深厚的愛(ài)國(guó)情懷。

（2）啟示：根據(jù)“九一八事變爆發(fā)了，他遂即決定棄文從理，要造飛機(jī)大炮，以科學(xué)救國(guó)”“在簽證環(huán)節(jié)，由于他拒絕承諾忠于美國(guó)，因而未能成行”可知，個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家榮辱緊密相聯(lián)；錢(qián)學(xué)森以文科滿分考取清華，但是由于民族大義而棄文從理，同樣做出貢獻(xiàn)，說(shuō)明專(zhuān)業(yè)雖有文理之分，但并無(wú)高低之別；根據(jù)材料“在許多領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)立下不朽功勛，是‘兩彈元?jiǎng)住?，被稱(chēng)為中國(guó)近代力學(xué)之父”“1942年獲多倫多大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位，后又赴美國(guó)加州理工學(xué)院研究噴射推進(jìn)”可知，科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力；錢(qián)學(xué)森不僅在智力方面超群，“他身材不高，但非常重視鍛煉身體，1934年入選國(guó)家足球隊(duì)參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得冠軍”可知，德智體美勞全面發(fā)展造就高素質(zhì)的人才?！窘馕觥浚?）因素：家族學(xué)術(shù)底蘊(yùn)氛圍和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)；日本侵華民族危機(jī)深重的逼迫；近代中國(guó)軍事工業(yè)落后；新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要；錢(qián)偉長(zhǎng)自身深厚的愛(ài)國(guó)情懷。

（2）啟示：個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家榮辱緊密相聯(lián)（科學(xué)無(wú)國(guó)界，但是科學(xué)家有自己的祖國(guó)）；專(zhuān)業(yè)雖有文理之分，但并無(wú)高低之別；科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力；德智體美勞全面發(fā)展造就高素質(zhì)的人才。四、論述題(共1題，共2分)15、略

【分析】【詳解】

本題為開(kāi)放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡(jiǎn)介及黎塞留生活的時(shí)代背景進(jìn)行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當(dāng)政期間，大力保護(hù)文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院，鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展，建立了強(qiáng)大的海軍，并大大拓展了法國(guó)在海外的殖民據(jù)點(diǎn)。黎塞留是法國(guó)專(zhuān)制制度的奠基者，他也因此而飽受責(zé)難；但他的對(duì)外政策得到毫無(wú)保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時(shí)也為歐洲的文明而斗爭(zhēng)。【解析】黎塞留是法國(guó)專(zhuān)制制度的奠基人。在他當(dāng)政期間，法國(guó)王權(quán)專(zhuān)制制度得到完全鞏固，為路易十四時(shí)代的興盛打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也是將法國(guó)改造成現(xiàn)代國(guó)家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國(guó)海軍部，因此被譽(yù)為“法國(guó)海軍之父”。黎塞留奉行“國(guó)家至上”的理論，被認(rèn)為是現(xiàn)代實(shí)用唯利主義外交的開(kāi)創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱(chēng)五、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)16、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度，從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、威懾海外諸國(guó)、增加國(guó)家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從設(shè)置機(jī)構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施。再據(jù)材料