2025年人教新課標一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標一年級語文下冊月考試卷427考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.3、下面音節(jié)中，聲調符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj7、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、組一組。

跑____________9、猜謎語。

脫去月，有話講。——____10、手牽手是朋友；寫出相拼后的復韻母。

i＋e____ü＋e____e＋r____11、根據(jù)課文《世界多美呀》內容填空。

母雞蹲著孵小雞，____。小雞想：____！12、拼拼寫寫。

z+a________________

c+a________________

S+a________________13、找樣子寫出同類的詞語。

例：壁虎小魚燕子蛇。

①姐姐____________

②蘋果____________評卷人得分三、語言表達(共6題，共12分)14、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

舉起司馬光一塊石頭缸砸那口15、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

兔一塊兒兄弟山坡在上游戲做16、將下列詞語連接成完整的句子。

花草原來都白天像微笑一樣17、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。18、將下列詞語連接成完整的句子。

乃失敗之成功母19、將下列詞語連接成完整的句子。

他們月亮看見里在穿行云彩評卷人得分四、連詞成句(共1題，共3分)20、給下列詞語排排隊評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)21、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____?！?2、讀一讀《春筍》；想一想，說一說。

春筍。

一聲春雷；喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光，在春風中笑，在春雨里長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。(1)、春筍長得快嗎？(2)、筍兒在春風中笑，在春雨長。你在春風春雨中干什么？告訴老師好嗎？____。(3)；你能把下面的話補充完整嗎？

我在春風中____；你在春風中____；她在春風中____。評卷人得分六、問答題(共3題，共24分)23、請寫出《西游記》中的任意五個人物。24、讀一讀；橫線上的話說明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。25、閱讀課文《這個辦法好》片段；回答問題。

這個辦法好。

毛澤東七歲的時候；常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回；他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個辦法，把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一級撿果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得飽飽的，砍柴的背回了許多柴，撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份；每人一份。大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、D【分析】【分析】漢語拼音標調規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調符號位置的正確書寫。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。5、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。6、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習。7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)8、跑步逃跑跑動【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握；學生要學會用生字組詞。跑步，一種體育項目。逃跑，因為害怕逃走。跑動，跑起來，動起來。

【點評】考查學生對詞義的掌握，學生要學會組詞。9、說【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?！懊撊ピ拢挥性捴v。”說的就是說字。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生應理解謎面。10、ieüeer【分析】【分析】這是一組元音e與字母i、ü、r相拼而成的復韻母。

【點評】本題考查復韻母ie、üe、er的書寫。11、一蹲蹲了許多天整個世界都是黃色的呀！【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。根據(jù)課文“母雞蹲著孵小雞；一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個世界都是黃色的呀！”可以回答。

【點評】考查了學生對課文內容的理解，學生要理解好。12、zāzázǎzàcācácǎcàsāsásǎsà【分析】【分析】三平舌音與單韻母a相拼；形成12個音節(jié)。

【點評】本題考查平舌音與單韻母a的合拼發(fā)音，及發(fā)音器官的變化情況。形成正確的發(fā)音技巧，掌握合拼方法。13、妹妹哥哥弟弟香蕉桔子桃子【分析】【分析】從給的例子得知：“壁虎；小魚、燕子、蛇”都表示動物；①“姐姐、妹妹、哥哥、弟弟”都表示人；②“蘋果、香蕉、桔子、桃子”都表示水果。

【點評】掌握歸類方法，把同一類的詞語放在一起，在平時的學習中注意歸納總結。三、語言表達(共6題，共12分)14、司馬光舉起一塊石頭砸那口缸?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：司馬光舉起一塊石頭砸那口缸。學生只要找出主語；謂語、賓語就不難寫出。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。15、兔兄弟一塊兒在山坡上做游戲?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：兔兄弟一塊兒在山坡上做游戲。學生只要找出主語；謂語、賓語就不難寫出句子。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。16、原來花草都像白天一樣微笑?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：原來花草都像白天一樣微笑。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。17、床前/明月光，疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭思/故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭思/故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學生應該注意好。18、失敗乃成功之母。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：失敗乃成功之母。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。19、他們看見月亮在云彩里穿行?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：他們看見月亮在云彩里穿行。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。四、連詞成句(共1題，共3分)20、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。五、綜合題(共2題，共4分)21、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子?！?/p>

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

22、略

【分析】【分析】（1）春筍長得快。一節(jié)；一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。（2）筍兒在春風中笑，在春雨長。我在春雨中植樹；種花。（3）我在春風中玩風車；你在春風中蕩秋千；她在春風中跑步。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、春筍長得快。2、①我在春雨中植樹、種花

3、①玩風車

②蕩秋千

③跑步

六、問答題(共3題，共24分)23、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。《西游記》是學生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩