2025年上教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、金魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，能依靠擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（）A.魚(yú)鰭B.頭部C.軀干部D.軀干部和尾部2、在鑒定食物成分的方法中，驗(yàn)證花生含有脂肪的方法是（）A.滴加碘酒，觀察是否變藍(lán)B.加入開(kāi)水，觀察是否有沉淀C.高溫加熱，觀察是否凝固D.用力擠壓，觀察是否有油斑3、圖示生物進(jìn)化樹(shù)的方框位置應(yīng)填上（）A.B.C.D.4、親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食的行為屬于（）

A.繁殖行為。

B.捕食行為。

C.社會(huì)行為。

D.群體行為。

5、以下四個(gè)圖形中，哪個(gè)圖形屬于蝴蝶的運(yùn)動(dòng)器官--翅（）A.B.C.D.6、人在狂笑時(shí)若用力過(guò)猛；會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（）

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出。

B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出。

C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變。

D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液。

7、下列對(duì)于能夠飛行的動(dòng)物的敘述中；正確的是（）

A.能夠飛行的動(dòng)物都是用肺呼吸。

B.能飛行的動(dòng)物都比不能飛行的高等。

C.能夠飛行的動(dòng)物都具有翼或翅。

D.能夠飛行的動(dòng)物不能生活在陸地上。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中①表示細(xì)胞的____過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的____增加．

（2）甲圖中②表示細(xì)胞的____過(guò)程，結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的____．

（3）顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于____組織；如乙圖[B]．

（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于____組織；其運(yùn)送的水分由植物的根從土壤中吸收，這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體．

（5）番茄果實(shí)由多種組織按一順序結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是____．9、（2013秋?槐蔭區(qū)校級(jí)期中）如圖是菜豆種子和玉米果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）注明甲圖中各部分的名稱：1____2____

3____4____5____

（2）與菜豆種子相比，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）玉米種子的胚由乙圖中的____四部分組成（填標(biāo)號(hào)）．

（4）種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____．10、青蛙的受精是在____中進(jìn)行的，幼體用____呼吸，成體用____呼吸，青蛙的發(fā)育方式是____．11、紅細(xì)胞有一種紅色含____的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白．其特性是：在氧含量高的地方容易與氧____，在氧含量低的地方容易與氧____．12、為了____和____，我國(guó)將計(jì)劃生育確定為基本國(guó)策．控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是____．13、完成下列關(guān)于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖．

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、病毒是細(xì)胞微小的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、根據(jù)人體血液循環(huán)模式圖斷定：人體的動(dòng)脈血是在身體的左側(cè)流動(dòng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，有些細(xì)菌雖然相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但是其中每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生物影響環(huán)境環(huán)境也可以影響生物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、小貓小狗到指定地點(diǎn)吃東西、睡覺(jué)是學(xué)習(xí)行為．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、嬰兒生下來(lái)就會(huì)吃奶是先天性行為．____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)20、春季是諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)季節(jié)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉；是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因，具有發(fā)病急；傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引起集體暴發(fā)。

（1）從傳染病學(xué)的角度分析；諾如病毒被稱為_(kāi)_____（選填“傳染源”“病原體”）。

（2）從預(yù)防傳染病的措施看；專家建議“搞好個(gè)人衛(wèi)生；食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵”，這屬于______。除此之外你還有什么好的建議？

（3）患諾如病毒感染性腹瀉或者流感時(shí)；使用抗生素治療效果并不顯著，主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤?duì)象主要是______而不是病毒。

（4）諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內(nèi)缺少抵抗該病毒的______；不能發(fā)揮______（選填“特異性”“非特異性”）免疫的作用。

（5）隨著抗生素的使用，細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋這一現(xiàn)象。______評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)21、請(qǐng)根據(jù)圖中所示回答下列問(wèn)題；⑴寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱；Ａ：小腸Ｂ：環(huán)形皺襞Ｃ：____。⑵營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道壁進(jìn)入____叫做吸收。⑶小腸吸收葡萄糖、____、脂肪酸、甘油以及大部分水、維生素、無(wú)機(jī)鹽。22、如圖為兔和狼的牙齒；請(qǐng)據(jù)圖作答：

____圖是家兔的牙齒，____圖是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是家兔的牙齒只有____和____，沒(méi)有____，這是與其____相適應(yīng)的．而狼具有尖銳鋒利的____，可用于撕裂肉食，這是與其____相適應(yīng)的．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)．【解析】【解答】解：軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；因此金魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，能依靠擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是軀干部和尾部．

故選：D．2、D【分析】【分析】種子的成分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

1．水分：取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中；用試管夾夾住離試管口1/3的地方，置于酒精燈的外焰上加熱，觀察試管內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠．

2．無(wú)機(jī)鹽：用解剖針把一粒小麥種子串起來(lái)；放在酒精燈外焰上燃燒，種子先變成黑色的碳，碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼．

3．淀粉：取面粉一匙；加水和成面團(tuán)，用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)的清水中揉洗，觀察清水變成乳白色液體；取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀，冷卻后加幾滴碘酒，觀察顏色變藍(lán)色．

4．蛋白質(zhì)：繼續(xù)揉擠面團(tuán)；直到面團(tuán)基本上消失，紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì)．向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑，發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色，說(shuō)明種子里含有蛋白質(zhì)．

5．油脂：取小麥籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在紙上擠壓，紙上出現(xiàn)透明的油跡．【解析】【解答】解：碘遇到淀粉變藍(lán)色．滴加碘酒；觀察是否變藍(lán)是檢驗(yàn)有沒(méi)有淀粉；蛋白質(zhì)有遇熱凝固的特性，高溫加熱，觀察是否凝固是為了檢驗(yàn)是否含有蛋白質(zhì)；放在紙上擠壓，紙上出現(xiàn)透明的油跡表明含有脂肪．因此驗(yàn)證花生含有脂肪的方法是用力擠壓，觀察是否有油斑．

故選：D．3、D【分析】【分析】圖中顯示的是脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類、哺乳類．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：如圖為生物進(jìn)化歷程的生命樹(shù)：

A是蝸牛屬于軟體動(dòng)物；B是蕨類植物，C是金絲猴屬于哺乳類，D是恐龍屬于爬行動(dòng)物．結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)可知方框位置應(yīng)填上D爬行動(dòng)物．

故選：D4、A【分析】

繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等．所以親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食的行為屬于繁殖行為．

故選：A．

【解析】【答案】從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看；動(dòng)物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．

5、A【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蝴蝶屬于昆蟲(chóng)；有3對(duì)足；2對(duì)翅，翅適于飛行，分析可知，A圖形屬于蝴蝶的運(yùn)動(dòng)器官--翅，故A正確，BCD錯(cuò)誤；

故選：A．6、A【分析】

關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)．

有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛；使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，導(dǎo)致上下頜不能合攏．

故選A．

【解析】【答案】本題考查的是脫臼的問(wèn)題；首先明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．狂笑過(guò)猛，是一種脫臼現(xiàn)象．據(jù)此分析解答．

7、C【分析】

空中飛行的動(dòng)物的特點(diǎn)：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀；體重要輕．能在空中飛行的動(dòng)物有節(jié)肢動(dòng)物，如蝗蟲(chóng)；蜜蜂等；鳥(niǎo)類的前肢變成翼，能在空中飛行．像節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；像鳥(niǎo)類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

A；能夠飛行的動(dòng)物都是用肺呼吸．節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)綱中的動(dòng)物會(huì)飛；但它們不用肺呼吸，用氣管呼吸．故該項(xiàng)不符合題意；

B；能飛行的動(dòng)物都比不能飛行的高等．節(jié)肢動(dòng)物中的蜜蜂和蝗蟲(chóng)會(huì)飛；多數(shù)哺乳動(dòng)物不會(huì)飛，但節(jié)肢動(dòng)物比哺乳動(dòng)物低等．故該項(xiàng)不符合題意；

C；能夠飛行的動(dòng)物都具有翼或翅．空中飛行的動(dòng)物的特點(diǎn)：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀；體重要輕．故該項(xiàng)符合題意；

D；能夠飛行的動(dòng)物不能生活在陸地．蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)綱；胸部有3對(duì)足2對(duì)翅，可以爬行、跳躍、飛行等．故該項(xiàng)不符合題意；

故選：C

【解析】【答案】此題考查飛行動(dòng)物的特點(diǎn)；翼和翅是飛行器官，據(jù)此答題．

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）細(xì)胞分裂是指細(xì)胞的一分為二；細(xì)胞的分化是指細(xì)胞分裂形成的許多的細(xì)胞中，細(xì)胞之間發(fā)生著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同的表現(xiàn)．細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果．細(xì)胞的分化使個(gè)體形成不同的組織，器官，系統(tǒng)．也就是細(xì)胞的分裂只是能使細(xì)胞的數(shù)目的增多，而細(xì)胞的分化才能使細(xì)胞形成一個(gè)個(gè)體．

（2）由圖可知：①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化．圖乙中A是保護(hù)組織，B是營(yíng)養(yǎng)組織，C是輸導(dǎo)組織．【解析】【解答】解：（1）①表示細(xì)胞分裂；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）②表示細(xì)胞分化；細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．

（3）營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁?。灰号荽?，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

（4）將番茄從中央剖開(kāi)；會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織分布于各器官，從根莖葉到花果實(shí)種子各處都有，因?yàn)楦髌鞴俣夹枰\(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)闹饕M織，是植物體中最復(fù)雜的系統(tǒng)．根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽，由輸導(dǎo)組織運(yùn)送到地上部分．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用．

（5）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

故答案我：（1）分裂；數(shù)目；

（2）分化；組織；

（3）營(yíng)養(yǎng)；

（4）輸導(dǎo)；

（5）器官9、略

【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子都包括胚，胚是種子的重要部分．玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無(wú)胚乳和子葉的數(shù)目，種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（1）（2）圖甲中4胚根；3胚，1胚芽，2子葉，5種皮，圖乙中1果皮和種皮，2子葉，3胚芽，4胚軸，5胚根，6胚乳，與菜豆種子相比，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是6胚乳．

（3）菜豆種子由5種皮和胚兩部分組成；胚由胚芽；胚軸、胚根和兩片肥大的2子葉組成，胚是形成新植株的幼體，因此是種子的主要結(jié)構(gòu)；玉米種子由種皮，胚，6胚乳三部分組成，胚由3胚芽、4胚軸、5胚根和2子葉（一片）組成．

（4）種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）胚芽；子葉；胚軸；胚根；種皮；

（2）[6]胚乳；

（3）2；3、4、5

（4）適量的水分；適宜的溫度；充足的空氣．10、略

【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是了解兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)．青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：青蛙的受精是在水中進(jìn)行的；青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸．

青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；成體和幼體在外部形態(tài)；內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生了很大的變化；所以青蛙為變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水；鰓；肺；變態(tài)發(fā)育．11、略

【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，它們具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．【解析】【解答】解：成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故答案為：鐵；結(jié)合；分離．12、控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)少生【分析】【分析】計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策之一，我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．

故答案為：控制人口數(shù)量；提高人口素質(zhì)；少生13、氣孔葉綠體線粒體水和無(wú)機(jī)鹽篩管【分析】【分析】葉片的基本結(jié)構(gòu)如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮分為上、下表皮；表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有①氣孔，氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開(kāi)或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；葉肉是葉片最發(fā)達(dá)、最重要的組織，由含有許多葉綠體的薄壁細(xì)胞組成，在有背腹之分的兩面葉中、葉肉組織分為柵攔組織和海綿組織，使葉呈現(xiàn)綠色，能旺盛地進(jìn)行光合作用，所以②為葉肉細(xì)胞中的葉綠體，③能進(jìn)行呼吸作用，所以③為葉肉細(xì)胞中的線粒體；葉脈里面有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)④水分和無(wú)機(jī)鹽，⑤篩管輸導(dǎo)有機(jī)物．

故答案為：

①氣孔；②葉綠體；③線粒體；④水和無(wú)機(jī)鹽；⑤篩管．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，病毒除外，病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物．【解析】【解答】解：病毒是一種體積非常微??；多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米；

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核酸）和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

故答案為：×15、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確血液循環(huán)的途徑和血液的變化情況．【解析】【解答】解：血液循環(huán)途徑包括兩條：體循環(huán)和肺循環(huán)．

肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；

體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房；動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走，這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

可見(jiàn)人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位有兩個(gè)；一個(gè)是肺泡周圍毛細(xì)血管，一個(gè)是組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管．血液流進(jìn)肺部毛細(xì)血管后，由靜脈血變成動(dòng)脈血；流經(jīng)腹部；上肢和頭部的組織細(xì)胞后，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，可見(jiàn)，人體的動(dòng)脈血是在身體的左側(cè)流動(dòng)是錯(cuò)誤的．

故答案為：×16、√【分析】【分析】細(xì)菌為單細(xì)胞生物，有些細(xì)菌雖然相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但是其中每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的．【解析】【解答】解：細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；細(xì)菌都是單細(xì)胞的，能獨(dú)立生活，體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，大多是腐生或寄生，都進(jìn)行分裂生殖．據(jù)此可知，雖然有些細(xì)菌相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的．

故答案為：√17、√【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為；動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．小貓小狗到指定地點(diǎn)吃東西；睡覺(jué)是學(xué)習(xí)行為，是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題考查動(dòng)物先天性行為的概念．【解析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，所以嬰兒生下來(lái)就會(huì)吃奶為先天性行為．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)20、病原體切斷傳播途徑細(xì)菌抗體特異性細(xì)菌有耐藥性變異，抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇并逐代積累的結(jié)果【分析】解：（1）病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲(chóng)主要有原蟲(chóng)和嚅蟲(chóng)。

（2）傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；“搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生”，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。此外還可以對(duì)教室進(jìn)行消毒，加強(qiáng)體育鍛煉，注射疫苗等。

（3）因?yàn)榱餍行愿忻?0%是由于病毒引起的；抗生素是用來(lái)殺菌的，對(duì)病毒不起任何作用，所以效果不明顯。

（4）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

（5）濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生；按照達(dá)爾文的理論，病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的：細(xì)菌個(gè)體中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時(shí)耐藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來(lái)并繁衍后代，其耐藥變異遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。

故答案為：

（1）病原體。

（2）切斷傳播途徑；對(duì)教室進(jìn)行消毒；加強(qiáng)體育鍛煉，注射疫苗等。

（3）細(xì)菌。

（4）抗體；特異性。

（5）細(xì)菌有耐藥性變異；抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇并逐代積累的結(jié)果。

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