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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、為了防止汶川5?12地震災(zāi)后疫情的發(fā)生;解放軍使用了大量的NaClO來(lái)消毒,在該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為。

()A.+1B.+7C.-1D.+22、如圖所示事例能證明分子間的間隔可以改變的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、最近科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了rm{H_{3}}分子rm{.}構(gòu)成該分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、rm{Sb_{2}O_{5}}是一種重要的阻燃劑rm{.}用rm{X}來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:rm{X+2H_{2}O_{2}簍TSb_{2}O_{5}+2H_{2}O.}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷rm{X}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{SbO_{2}}B.rm{Sb_{2}O_{3}}C.rm{HSbO_{3}}D.rm{H_{3}SbO_{4}}5、某嬰兒配方奶粉包裝袋上部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表所示,表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為(。營(yíng)養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量(mg/100g)6005206~113~7

A.金屬。

B.元素。

C.原子。

D.分子。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、現(xiàn)有下圖示儀器和裝置;請(qǐng)回答問(wèn)題。

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):A是____,B是____,E是____。

②實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是____;(填字母,下同,寫(xiě)一種答案即可)

③用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是____,(寫(xiě)一種答案即可)反應(yīng)的文字表達(dá)式____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色,造成此現(xiàn)象的原因是____。使用E時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)____(寫(xiě)出一條即可)

④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是____,若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是____。

⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是____。

⑥.在做水過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的水仍然是渾濁的,其原因是____

玻璃棒所起的作用是____7、氧氣是我們生存不可缺少的物質(zhì).關(guān)于氧氣的敘述有:①氧氣的密度比空氣略大;②氧氣能支持燃燒;③通常情況下;氧氣無(wú)色無(wú)味;④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)回答下列問(wèn)題(填寫(xiě)序號(hào)):

(1)描述氧氣物理性質(zhì)的是____;

(2)描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是____.

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:____.8、2009年3月在北京召開(kāi)兩會(huì);資源成為兩會(huì)的熱門(mén)話(huà)題,資源要節(jié)約和合理利用,提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),礦物儲(chǔ)量有限,而且不可再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量,并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開(kāi)采年限如下圖所示:

(1)觀察上圖,請(qǐng)你推測(cè)21世紀(jì)金屬的資源情況:____

(2)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,作為時(shí)代的主人,看了上圖后,想一想你有哪些感悟____

(3)你提出一條節(jié)約資源的建議:____.9、用化學(xué)用語(yǔ)表示:

rm{(1)}氫氣______rm{(2)3}個(gè)鐵離子______rm{(3)}硫酸鋁______rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子______

rm{(5)}人體中含量最多的元素是______rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______.10、現(xiàn)有rm{壟脵}鐵屑;rm{壟脷}液態(tài)空氣;rm{壟脹}自來(lái)水;rm{壟脺}二氧化硫;rm{壟脻}過(guò)氧化氫;rm{壟脼}混濁的泥水;rm{壟脽}紅磷;rm{壟脿}氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體,其中屬于單質(zhì)的是______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}屬于化合物的是______,屬于氧化物的是______,屬于混合物的是______.11、根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

rm{(1)}元素種類(lèi)由元素種類(lèi)由________rm{(1)}________決定,以上五種微粒中,共有

種元素。粒子中屬于陽(yáng)離子的是________rm{(2)}粒子中屬于陽(yáng)離子的是填編號(hào)rm{(2)}陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)________rm{(}填編號(hào)rm{)}陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)

rm{(}rm{)}粒子中屬于陰離子的是________電子數(shù)。填編號(hào)

rm{(3)}粒子中屬于陰離子的是rm{(3)}粒子中屬于原子的是________rm{(}填編號(hào)rm{)}填編號(hào)rm{(}

rm{)}易失去電子的是________rm{(4)}粒子中屬于原子的是填編號(hào)rm{(4)}rm{(}填編號(hào)rm{)}12、按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。rm{(1)2}個(gè)氮原子____;rm{(2)3}個(gè)氧離子____rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素____rm{(4)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____;rm{(5)}生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素____13、依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。

rm{(1)}奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和______能rm{.}火炬鋁柄表面有一層致密的氧化膜;它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____

rm{(2)}劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多的乳酸rm{(C_{3}H_{6}O_{3})}使人體肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水的,酸痛消失rm{.}該反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____.

rm{(3)}發(fā)射衛(wèi)星火箭用聯(lián)氨rm{(N_{2}H_{4})}做燃料,利用四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}的助燃性使其燃燒rm{.}燃燒尾氣由氮?dú)夂退魵饨M成,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______.14、金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B可生成化合物A2B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+BA2B.某校一課外小組的甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做該實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)時(shí),所用A和B的質(zhì)量a和b各不相同;但總質(zhì)量相等都是8.0g。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

。A的用量B的用量A2B的質(zhì)量甲7.0g1.0g5.0g乙4.0g4.0g5.0g丙agbg3.0g(1)分析表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)A;B的質(zhì)量比為_(kāi)_____時(shí);兩者恰好完全反應(yīng);

(2)丙學(xué)生實(shí)驗(yàn)中a:b的值可能是______(填字母序號(hào))

A.4:7B.7:4C.37:3D.4:1評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共5題,共10分)15、小明做高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請(qǐng)你幫他分析造成這一結(jié)果可能的原因.(至少答出3點(diǎn))16、如圖分別是rm{壟脵}水蒸氣液化,rm{壟脷}水通電分解,rm{壟脹}氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:rm{(1)}從微觀角度解釋圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質(zhì)區(qū)別是____;rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是____,可能發(fā)生改變的是分子的____。rm{(3)}由圖rm{壟脹}還能獲得的一條信息是____。17、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類(lèi)型rm{(}化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}rm{(1)}磷在空氣中燃燒:__________________________________rm{(}rm{)}rm{(2)}硫在空氣中燃燒:__________________________________rm{(}rm{)}rm{(3)}過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:__________________________rm{(}rm{)}18、在一定密閉容器內(nèi)有氧、二氧、水蒸及一種未知物rm{M}在一定件下充反測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的量如下表:

未知物質(zhì)一含有的元素為_(kāi)_____.19、如圖是1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。試回答:

(1)一個(gè)Mg2+核外共有______個(gè)電子;Cl-的最外層電子數(shù)和______原子的最外層電子數(shù)相同;

(2)通過(guò)圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè):______。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共20分)20、某學(xué)校在進(jìn)行植物園建設(shè)時(shí)設(shè)置了一個(gè)無(wú)土栽培區(qū)。無(wú)土栽培是利用磷酸鈣;碳酸鉀和氯化銨等鹽類(lèi)配置營(yíng)養(yǎng)液栽培植物的一種方法。很多學(xué)生對(duì)此很感興趣;并進(jìn)行了研究和實(shí)踐。

(1)營(yíng)養(yǎng)液中的碳酸鉀(K2CO3)為植物生長(zhǎng)提供了______肥(填“氮”或“磷”或“鉀”);

(2)無(wú)土栽培時(shí);營(yíng)養(yǎng)液濃度不宜過(guò)高,其原因是______。

(3)氯化銨(NH4Cl)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____;

(4)小明在某次配制營(yíng)養(yǎng)液時(shí)需要加入14克氮元素,如果這些氮元素都由氯化銨提供,則需要加入多少克氯化銨?(寫(xiě)出計(jì)算步驟)21、經(jīng)測(cè)定某硝酸銨(NH4NO3)樣品的含氮量為31.5%,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷它是純凈物還是混合物。22、人類(lèi)未來(lái)最理想的能源一氫;有的科學(xué)家甚至將21世紀(jì)稱(chēng)為氫能源世紀(jì),你認(rèn)為氫能源的使用有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少答4點(diǎn))

23、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取一種氣體;其密度大于空氣,而且易溶解于水,則應(yīng)該選擇______方法收集,而不用______方法,原因是______.

評(píng)卷人得分五、探究題(共3題,共27分)24、小虎用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量rm{.}具支試管內(nèi)裝有細(xì)銅粉,反應(yīng)前注射器中氣體體積為rm{30mL.}用酒精燈在銅粉部位加熱;加熱時(shí)不斷反復(fù)緩慢推拉注射器.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

rm{(1)}小虎在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到細(xì)銅粉由______色______色;用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)______

rm{(2)}小虎在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中;緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是______

rm{(3)}用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量;對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是______

A.銅粉用量的多少;不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;冷卻至室溫才能讀數(shù)。

C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓;使氧完全反應(yīng)。

D.在正常操作下,反應(yīng)結(jié)束后,消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}.25、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

rm{(1)}如圖rm{A}所示;手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要______,細(xì)口瓶的塞子要______在桌面上。

rm{(2)}如圖rm{B}所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,重新蓋好。對(duì)其原因的敘述,不正確的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.平衡氣壓;方便取下燈帽。

B.揮發(fā)水分;利于點(diǎn)燃酒精燈。

C.減少揮發(fā);利于節(jié)約酒精。

rm{(3)}如圖rm{C}所示;用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):

rm{壟脵}試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的______。

rm{壟脷}先對(duì)試管進(jìn)行______;然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

rm{(4)}如圖rm{D}所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,洗凈后的試管內(nèi)壁的水______,然后______rm{(}填正放或倒放rm{)}在試管架上晾干。26、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

rm{(1)}寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):rm{a}____、rm____;rm{(2)}用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____rm{(}填序號(hào)rm{)}其中二氧化錳起____作用。rm{(3)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式____。rm{(4)}簡(jiǎn)要回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣操作的各問(wèn)。rm{壟脵A}圖試管口略向下傾斜的原因是____rm{壟脷}排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是____rm{壟脹}收集好氧氣后,集氣瓶的放置應(yīng)是____rm{壟脺}用高錳酸鉀制取時(shí),放一團(tuán)棉花試管口處的目的是____rm{壟脻}停止加熱時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是____rm{(5)}用rm{E}裝置收集氧氣的依據(jù)是____,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是____。評(píng)卷人得分六、推斷題(共1題,共10分)27、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線(xiàn),保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):物理性質(zhì):_________________。化學(xué)性質(zhì):__________________。用途:_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化,你的判斷依據(jù)是____________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】解:因次氯酸鈉是一種鹽;在NaClO中氧元素為-2價(jià),鈉元素為+1價(jià);

設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x;

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0;則。

+1+x+(-2)=0

解得x=+1

故選:A.

本題根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO;利用化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)解答.

本題考查利用化學(xué)式來(lái)計(jì)算元素的化合價(jià),學(xué)生應(yīng)注意生活中常用物質(zhì)的類(lèi)別,根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)來(lái)計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià),習(xí)題較簡(jiǎn)單.【解析】【答案】A2、A【分析】解:空氣被擠壓體積變小了,說(shuō)明在壓力的作用下分子之間的間隔會(huì)改變r(jià)m{.}蔗糖溶解在水中;濕衣服能晾干;炒菜時(shí)能聞到香味主要說(shuō)明微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的.

故選A

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小,rm{壟脷}微粒之間存在間隔,rm{壟脹}微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的rm{.}運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.

以圖片的形式直觀地考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象.【解析】rm{A}3、D【分析】略【解析】rm{D}4、B【分析】解:從rm{X+2H_{2}O_{2}=Sb_{2}O_{5}+2H_{2}O}看,反應(yīng)前有rm{4}個(gè)氫原子、rm{4}個(gè)氧原子,反應(yīng)后有rm{2}個(gè)rm{Sb}原子、rm{4}個(gè)rm{H}原子、rm{7}個(gè)rm{O}原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以判斷在rm{X}中含有rm{2}個(gè)rm{Sb}原子、rm{3}個(gè)rm{O}原子,即其化學(xué)式為:rm{Sb_{2}O_{3}}.

故選B.

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變r(jià)m{.}比較反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)rm{X}的化學(xué)式的推斷.

本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷,學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律,利用原子守恒來(lái)解答.【解析】rm{B}5、B【分析】

A;金屬為固體;不溶于水,不能被吸收,所以液態(tài)奶中不可能含金屬單質(zhì),所以錯(cuò)誤.

B;鈣、磷、鐵、鋅等一般以無(wú)機(jī)鹽的形式存在于奶中;“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為元素,所以正確.

C;原子不能單獨(dú)存在;它必須通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成物質(zhì)而存在,所以錯(cuò)誤.

D;鈣、鐵、鋅不存在分子;它們只能由原子直接構(gòu)成金屬單質(zhì),或形成化合物,所以錯(cuò)誤.

故選B.

【解析】【答案】人體所需要的元素是通過(guò)無(wú)機(jī)鹽的形式進(jìn)行吸收的.根據(jù)各種營(yíng)養(yǎng)元素在配方奶中的存在形式判斷.

二、填空題(共9題,共18分)6、鐵架臺(tái)試管酒精燈ABDFG或ABCFABDEFG或ABCEF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣試管口沒(méi)有放棉花要用火柴來(lái)點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水;氧氣不純用帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃證明已滿(mǎn)濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣引流【分析】【解答】由題中所提供的儀器知道①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):A是鐵架臺(tái),B為試管,E為酒精燈;②實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,因?yàn)槭浅叵鹿桃悍磻?yīng),生成的氧氣密度比空氣大且不易溶于水,故應(yīng)選用的儀器是ABDFG或ABCF;③用高錳酸鉀制取氧氣,有反應(yīng)可知是固體加熱制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是ABDEFG或ABCEF反應(yīng)的文字表達(dá)為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色,是因?yàn)楦咤i酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽,造成此現(xiàn)象的原因是沒(méi)有試管口防止棉花,使用E時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng),要用火柴來(lái)點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈;④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水;若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口;瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是氧氣不純;⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是用帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃證明已滿(mǎn);⑥.在做水過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的水仍然是渾濁的,根據(jù)過(guò)濾操作的要領(lǐng)知其原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣;玻璃棒所起的作用是引流.

【分析】?jī)x器的選擇及基本操作7、①③②④高錳酸鉀?錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【分析】【解答】(1)物理性質(zhì)包括:顏色;狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等;故氧氣的物理性質(zhì)為:①③;

(2)化學(xué)性質(zhì)包括:可燃性;助燃性、氧化性、還原性;故氧氣的化學(xué)性質(zhì)為:②④;

(3)實(shí)驗(yàn)室制常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

故答案為:(1)①③;(2)②④;(3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

【分析】物理性質(zhì)包括:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等,化學(xué)性質(zhì)包括:可燃性、助燃性、氧化性、還原性.8、金屬資源的儲(chǔ)量是有限的,且不能再生,但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的所以我們要有危機(jī)感,要重視金屬資源的保護(hù)防止金屬銹蝕(或回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷罚痉治觥俊窘獯稹拷猓?/p>

(1)從圖表提供的信息看出;開(kāi)采時(shí)間最長(zhǎng)的鋁也只能再開(kāi)采257年,所以21世紀(jì),金屬資源的儲(chǔ)備已面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn).

(2)金屬資源的儲(chǔ)量是有限的;且不能再生,但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的,所以我們要有危機(jī)感,要重視金屬資源的保護(hù).

(3)要節(jié)約資源;首先要防止金屬銹蝕,導(dǎo)致金屬的無(wú)謂消耗,還要回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷返龋?/p>

故答案為:

(1)金屬資源的儲(chǔ)量是有限的;且不能再生,但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的.

(2)所以我們要有危機(jī)感;要重視金屬資源的保護(hù).

(3)防止金屬銹蝕(或回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷罚鸢负侠砑纯伞?/p>

【分析】(1)根據(jù)圖表提供的信息回答.

(2)從金屬資源的儲(chǔ)量和消耗速度的角度回答.

(3)根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施回答.9、略

【分析】解:rm{1)}氫氣的化學(xué)式為rm{H_{2}}故填:rm{H_{2}}

rm{(2)3}個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3Fe^{3+}}

rm{(3)}硫酸鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填:rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3OH^{-}}

rm{(5)}人體中含量最多的元素是氧元素,故填:rm{O}

rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:rm{H_{2}O.}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě);解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}10、①⑦;④⑤;④⑤;②③⑥⑧【分析】解:rm{壟脵}鐵屑、rm{壟脽}紅磷;都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);

rm{壟脺}二氧化硫、rm{壟脻}過(guò)氧化氫都是由不同種元素組成的純凈物;屬于化合物;

rm{壟脺}二氧化硫、rm{壟脻}過(guò)氧化氫都是由兩種元素組成的化合物;而且其中一種是氧元素,屬于氧化物;

rm{壟脷}液態(tài)空氣、rm{壟脹}自來(lái)水、rm{壟脼}混濁的泥水、rm{壟脿}氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體都是由多種物質(zhì)混合而成的;屬于混合物.

故答案為:rm{壟脵壟脽}rm{壟脺壟脻}rm{壟脺壟脻}rm{壟脷壟脹壟脼壟脿}

此題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別rm{.}由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;由兩種元素組成的化合物;其中一種是氧元素的是氧化物.

此題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別rm{.}要判別以上物質(zhì),首先要明確它們的定義,其次要清楚它們的包含關(guān)系:物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,而氧化物又包括在化合物中.【解析】rm{壟脵壟脽}rm{壟脺壟脻}rm{壟脺壟脻}rm{壟脷壟脹壟脼壟脿}11、(1)質(zhì)子數(shù)四。

(2)(1)>

(3)(2)

(4)(3)(4)(5)

(5)(4)(5)【分析】【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷得失電子情況,判斷粒子的種類(lèi);根據(jù)元素定義明確決定元素種類(lèi)的因素。【解答】rm{(1)}根據(jù)元素定義,元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng),元素種類(lèi)由根據(jù)元素定義,元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng),元素種類(lèi)由rm{(1)}質(zhì)子數(shù)屬于同種元素,共有四決定,同種元素,質(zhì)子數(shù)相同,以上五種微粒中,rm{(1)(5)}屬于同種元素,共有四rm{(1)(5)}

種元素;故填:質(zhì)子數(shù);四;陽(yáng)離子帶正電,質(zhì)子數(shù)電子數(shù),粒子中屬于陽(yáng)離子的是rm{(2)}陽(yáng)離子帶正電,質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù),粒子中屬于陽(yáng)離子的是rm{(1)}故填:rm{(1)}rm{>}故填:rm{(2)}rm{>}rm{(1)}

rm{(1)}陰離子帶正電,質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù),故填:rm{(3)}rm{(3)}

rm{<}原子不顯電性,質(zhì)子數(shù)粒子中屬于陰離子的是rm{(2)}故填:rm{(2)}電子數(shù),粒子中屬于原子的是rm{(2)}故填:rm{(2)}

rm{(4)}原子不顯電性,質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù),粒子中屬于原子的是rm{(3)(4)(5)}故填:原子的最外層電子數(shù)小于rm{(4)}時(shí),易失去電子;故填:rm{=}rm{(3)(4)(5)}rm{(3)(4)(5)}【解析】rm{(1)}質(zhì)子數(shù)四。

rm{(2)(1)}rm{>}

rm{(3)(2)}

rm{(4)(3)(4)(5)}rm{(5)(4)(5)}12、略

【分析】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。rm{(1)2}個(gè)氮原子就是在氮元素的符號(hào)前面加上數(shù)字rm{2}可表示為:rm{2N}rm{(2)}在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,rm{3}個(gè)氧離子符號(hào)為rm{3O^{2-攏祿}}rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可表示為:rm{Al}rm{(4)}根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:rm{H_{2}O}rm{(5)}生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是鈣元素,表示為:rm{Ca}故答案為:rm{(1)2N}rm{(2)3O^{2-}}rm{(3)Al}rm{(4)H_{2}O}rm{(5)Ca}考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易?!窘馕觥縭m{(1)2N}rm{(2))3O^{2-}}rm{(3)Al}rm{(4)H_{2}O}rm{(5)Ca}13、略

【分析】解:rm{(1)}奧運(yùn)火炬燃燒時(shí),主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能rm{.}常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4Al+3O_{2}簍T2Al_{2}O_{3}}.

rm{(2)}乳酸與吸入的氧氣在酶的作用下發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}簍T3CO_{2}+3H_{2}O.}

rm{(3)}用聯(lián)氨rm{(N_{2}H_{4})}做燃料,四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}做助燃劑,燃燒的尾氣由氮?dú)夂退魵饨M成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O.}

故答案為:rm{2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O.}光;rm{(1)}rm{4Al+3O_{2}簍T2Al_{2}O_{3}}rm{(3)2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O.}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟rm{(2)C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}簍T3CO_{2}+3H_{2}O}寫(xiě)、配、注、等rm{(3)2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O.}進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.rm{(}【解析】光;rm{4Al+3O_{2}簍T2Al_{2}O_{3}}rm{C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}簍T3CO_{2}+3H_{2}O}rm{2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O}rm{2N_{2}H_{4}+N_{2}O_{4}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}3N_{2}+4H_{2}O}14、4:1C【分析】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù)甲和乙可知;都生成5.0g生成物,甲中有1.0gB而乙中有4.0g即可,所以A;B的質(zhì)量比為4:1時(shí),兩者恰好完全反應(yīng)。

設(shè)丙中生成3.0g生成物消耗的A的質(zhì)量為x;B的質(zhì)量為y。

2A+BA2B

415

xy3.0g

==

x=2.4g

y=0.6g

若A完全反應(yīng),則a:b=2.4g:(8.0g-2.4g)=3:7;

若B完全能反映,則a:b=(8.0g-0.6g):0.6g=37:3

故選:C。

故答案為:

(1)4:1;

(2)C。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)甲和乙可知,都生成5.0g生成物,甲中有1.0gB而乙中有4.0g即可,所以A、B的質(zhì)量比為4:1時(shí),兩者恰好完全反應(yīng)。據(jù)此求算生成3.0g生成物需要的反應(yīng)物的質(zhì)量以及結(jié)合A和B的質(zhì)量a和b各不相同,但總質(zhì)量相等都是8.0g求算a:b的值。

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整?!窘馕觥?:1C三、簡(jiǎn)答題(共5題,共10分)15、略

【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析:試管破裂可能是由于試管受熱不均勻;也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的.如試管沒(méi)有預(yù)熱,就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻;試管口沒(méi)有向下傾斜,實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會(huì)導(dǎo)致水回流,試管破裂.

本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng).【解析】解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析:試管破裂可能是由于試管受熱不均勻;也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的.如試管沒(méi)有預(yù)熱,就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻;試管口沒(méi)有向下傾斜,實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會(huì)導(dǎo)致水回流,試管破裂.

故答案為:試管口朝上傾斜;試管底部接觸到燈芯;實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管.16、(1)①分子不變,分子間的間隔變了②分子改變了,變成了其他物質(zhì)的分子

(2)原子個(gè)數(shù)

(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變【分析】【分析】根據(jù)分子之間有間隔以及化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成分析;根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的過(guò)程分析;根據(jù)微觀示意圖分析微觀或宏觀的信息分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}圖rm{壟脵}是水蒸氣遇冷變成水,是水分子之間的間隔變小,水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,屬于物理變化;而電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,是水分子變成了氫分子和氧分子,分子本身發(fā)生了變化,該變化屬于化學(xué)變化;故答案為:rm{壟脵}分子不變,分子間的間隔變了rm{壟脷}分子改變了;變成了其他物質(zhì)的分子;

rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到:分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,因此化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,一定發(fā)生改變的是分子,而分子的數(shù)目可能發(fā)生改變,如圖rm{壟脷}的分子數(shù)目增加、圖rm{壟脹}的分子數(shù)目不變;故答案為:原子;個(gè)數(shù);

rm{(3)}圖rm{壟脹}還可以看出該變化在化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變;故答案為:化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變r(jià)m{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)壟脵}分子不變,分子間的間隔變了rm{壟脷}分子改變了,變成了其他物質(zhì)的分子rm{(2)}原子個(gè)數(shù)rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變17、(1)磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)

(2)硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)

(3)過(guò)氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)【分析】【分析】本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理、化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)及化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型的判斷;掌握磷、硫分別和氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的原理、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解反應(yīng)的原理是解答的關(guān)鍵;掌握化合反應(yīng)的特征是“多變一”、分解反應(yīng)的特征是“一變多”是解答的基礎(chǔ)。【解答】rm{(1)}磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷,該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng);故填:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷;化合反應(yīng);rm{(2)}硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫,該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng);故填:硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫;化合反應(yīng);rm{(3)}過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種,生成物有兩種,屬于分解反應(yīng);故填:過(guò)氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{+}氧氣;分解反應(yīng)。rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}【解析】rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷化合反應(yīng)rm{(2)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫化合反應(yīng)rm{(3)}過(guò)氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣分解反應(yīng)rm{+}18、略

【分析】解:氧氣反后少了rm{96g}明反應(yīng)了rm{96}屬于反應(yīng)物,二氧化碳多rm{8g}說(shuō)明生成rm{88g}二氧化碳,于生成,水蒸多了rm{54g}說(shuō)明成了rm{5g}水,屬于生成物根據(jù)質(zhì)量守恒定律,屬反應(yīng)物,并且反了rm{8+54g9g6g}所值為rm{0}故答為:rm{0}

rm{54}克中氫素的質(zhì)量為rm{5g隆脕dfrac{2}{18}隆脕10=g}rm{24g+g=30<46}此rm{M}中有氧元素,所以未知物質(zhì)rm{M}一定含有的元為、rm{O}

故答為:;反應(yīng)物rm{C}rm{H}rm{O}

由題意“在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧碳、水蒸及一種”應(yīng)的質(zhì)量之和rm{=}反應(yīng)后的質(zhì)量和,則rm{x}由表格中的數(shù)值知,質(zhì)量增加為二氧碳和水,為生成;而可知氧氣和為反應(yīng)物;根據(jù)質(zhì)量守定,可推rm{M}中的碳元素和氫元的質(zhì)量.

本題是運(yùn)用化中的基本思質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或同變化過(guò)程相同同點(diǎn)有效地尋找它們之間的內(nèi)聯(lián)系融合和接,而培養(yǎng)了學(xué)的創(chuàng)新思維能力.【解析】rm{0}反應(yīng)物;rm{C}rm{H}rm{O}19、(1)10;Ne、Ar(2)隨著原子核電荷數(shù)的遞增,元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化【分析】【分析】

根據(jù)鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖和氖原子;氬原子結(jié)構(gòu)解答;根據(jù)同一周期中最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析。本題考查物質(zhì)的構(gòu)成和離子的形成及核外電子的分層排布相關(guān)知識(shí);這是中考的熱點(diǎn),以后的學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

?【解答】

(1)鎂原子含有12個(gè)電子,鎂原子失去兩個(gè)電子形成鎂離子,所以鎂離子含有10個(gè)電子,Cl-的最外層電子數(shù)為8,和氖原子、氬原子的最外層電子數(shù)相同,故填:10;Ne、Ar。

(3)通過(guò)如圖發(fā)現(xiàn)隨著原子核電荷數(shù)的遞增;元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化。故填:隨著原子核電荷數(shù)的遞增,元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化。

【解析】(1)10;Ne、Ar(2)隨著原子核電荷數(shù)的遞增,元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化四、計(jì)算題(共4題,共20分)20、鉀防止植物細(xì)胞滲透失水7:2【分析】解:(1)營(yíng)養(yǎng)液中的碳酸鉀(K2CO3)為植物生長(zhǎng)提供了鉀肥;故填:鉀;

(2)無(wú)土栽培時(shí);營(yíng)養(yǎng)液濃度不宜過(guò)高,其原因是防止植物細(xì)胞滲透失水;故填:防止植物細(xì)胞滲透失水;

(3)氯化銨(NH4Cl)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×4)=7:2;故填:7:2;

(4)需要氯化銨的質(zhì)量為:14g÷=53.5g

答:需要加入53.5克氯化銨。

(1)根據(jù)化肥的分類(lèi)來(lái)分析;

(2)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)液的作用來(lái)分析;

(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的方法來(lái)分析;

(4)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析。

本題難度不大,掌握銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)式的計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥库浄乐怪参锛?xì)胞滲透失水7:221、解:純凈的硝酸銨銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=35%;35%>31.5%,故是混合物。

故答案為:

該硝酸銨為混合物?!痉治觥?/p>

根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥拷猓杭儍舻南跛徜@銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=35%;35%>31.5%,故是混合物。

故答案為:

該硝酸銨為混合物。22、略

【分析】

氫氣作為能源主要有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):①燃燒熱值高;每千克氫氣燃燒后的熱量約為汽油的三倍;

②燃燒產(chǎn)物是水;無(wú)污染,為清潔燃料,理想的“綠色能源”;

③資源豐富;氫氣可由水制取,資源豐富;

④氫氣的密度?。槐阌谶\(yùn)送和攜帶等.

故答案為:氫的熱效率高;氫的原料主要來(lái)自于水;資源豐富;成物是水,為清潔燃料;氫的質(zhì)量輕,密度小,便于運(yùn)送和攜帶.

【解析】【答案】根據(jù)氫能源的優(yōu);缺點(diǎn);即可從氫氣燃燒是發(fā)熱量高、污染少、資源豐富方等進(jìn)行分析解答.

23、略

【分析】

由題意可知:該氣體密度大于空氣;所以可用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集,易溶解于水,所以不能用排水法收集;

故答案為:向上排空氣法;排水法(或向下排空氣法);該氣體易溶于水(或密度大于空氣).

【解析】【答案】本題考查氣體的收集方法;常用的有排水法和排空氣法,若密度比空氣的大,采用向上排空氣法,若密度比空氣的小,采用向下排空氣法,氣體不溶于水的,用排水法.

五、探究題(共3題,共27分)24、略

【分析】解:rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到細(xì)銅粉由紅色變?yōu)楹谏?/p>

銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}.

故填:紅;黑;rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}.

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中;緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng).

故填:使裝置中的氧氣完全反應(yīng).

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,rm{(2)}錯(cuò);

B;氣體的體積要受溫度的影響;讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.

C;氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓;使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;

D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{(3)A}rm{A}錯(cuò);

故選AD

rm{dfrac{1}{5}}銅在加熱條件下;能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅;

rm{D}為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;應(yīng)該使裝置中的氧氣完全反應(yīng);

rm{(1)}分析實(shí)驗(yàn)原理:通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{(2)}為了全部消耗掉氧氣;銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú)?,還有稀有氣體;二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀.

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).rm{(3)}【解析】紅;黑;rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}使裝置中的氧氣完全反應(yīng);rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}rm{AD}25、向著手心;倒放;C;預(yù)熱;既不聚成水滴,也不成股流下;倒放【分析】解:rm{(1)}如圖rm{A}所示;手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;

rm{(2)}熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅;蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開(kāi),同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精;

rm{(3)}給試管中的液體加熱,試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的rm{dfrac{1}{3}}試管夾夾在試管的中上部,要用酒精燈的外焰加熱,必須先預(yù)熱;

rm{(4)}如圖rm{D}所示;如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,洗凈后的試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,然后倒放在試管架上晾干。

故答案為:rm{(1)}向著手心;倒放;rm{(2)C}rm{(3)dfrac{1}{3}}預(yù)熱;rm{(4)}既不聚成水滴;也不成股流下;倒放。

rm{(1)}根據(jù)取用液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

rm{(3)}根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

rm{(4)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進(jìn)行分析。

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