2025年教科新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、被譽(yù)為世界建筑之林的瑰寶的是（）A.長城B.趙州橋C.盧溝橋D.故宮2、“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都。”這是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若對殷墟的評價(jià)。殷曾是下列哪個(gè)朝代的都城A.夏朝B.西周C.商朝D.東周3、經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要方式?！笆即呵?，終戰(zhàn)國，五霸強(qiáng)，七雄出?！逼渲械摹捌咝邸笔贾窤.齊楚秦燕趙魏韓B.楚秦趙宋魏齊韓C.晉楚齊韓楚趙秦D.吳楚魏趙燕秦韓4、“拼爹”指年輕人在學(xué)習(xí)；生活、工作等方面比拼的不是自己能力；而是自己的父母．下列人物中，在行為或思想上表現(xiàn)出堅(jiān)決反對拼爹的有（）

①夏啟②陳勝③墨子④商紂．A.①②B.②③C.③④D.①④5、相傳炎帝教民耕種，制作工具，種植五谷，制作陶器等：傳說黃帝建造宮寶，制作衣裳，發(fā)明弓箭和指南車，命倉額創(chuàng)造文字，讓伶?zhèn)愔谱饕袈?，讓隸首發(fā)明算盤，這些傳說（）A.反映出當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展水平B.證明炎黃二帝都是天上神仙C.都是瞎說胡說根本就不存在D.說明我國當(dāng)時(shí)科技領(lǐng)先世界6、唐陳廷章《水輪賦》：“水能利物，輪乃曲成。升降滿農(nóng)大之用，低徊隨匠氏之程。始崩騰以電散，俄宛轉(zhuǎn)以風(fēng)生。雖破浪丁．川湄，善行無跡；既斡流丁波面，終夜有聲?！彼枥L的是唐代的一種灌溉工具（見下圖），被稱為A.翻車B.筒車C.桔槔D.水排7、三國時(shí)期，哪國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲？（）A.東吳B.曹魏C.蜀國D.西晉8、公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力，下面與之有關(guān)的成語是（）A.破釜沉舟B.四面楚歌C.項(xiàng)莊舞劍D.背水一戰(zhàn)9、下圖《曇花王朝——隋帝國的短暫與輝煌》第一部分的標(biāo)題為：百年亂世出新朝。這個(gè)“新”朝的建立者是（）A.楊廣B.楊堅(jiān)C.李淵D.李世民評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、請寫出試題中錯(cuò)誤的事實(shí)或觀點(diǎn)，并簡要說明理由。（6分）秦始皇統(tǒng)治期間，儒生李某提出了實(shí)施仁政的許多好建議受到重用。錯(cuò)誤：。理由：。11、秦朝，最后的決斷權(quán)由____掌控；漢武帝時(shí)期建立的____行使監(jiān)察權(quán)。12、（1）隋朝歷史上最后一位皇帝是____，我國歷史上唯一的女皇帝是____。

（2）識圖填空：如下圖，圖一名稱為____，圖二為唐朝時(shí)創(chuàng)制的新的灌溉工具_(dá)___。

（3）唐朝陶瓷業(yè)發(fā)達(dá)，____造型美觀，是世界工藝的珍品；北宋興起的____后來成為著名的瓷都。

（4）唐朝詩人____寫的詩豪邁奔放，清新飄逸；北宋詞人____寫的詞氣勢豪邁；雄健奔放。

（5）從____中后期開始經(jīng)濟(jì)重心南移，到____最后完成。13、中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是______。14、禹死后，啟繼承父位，成為國王。從此，______代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下”。15、歷史上的周朝分為______和______。其中東周分為______和______兩個(gè)時(shí)期。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、唐太宗在位時(shí)期，勵精圖治，整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。。A.正確B.錯(cuò)誤17、宋朝時(shí)“蘇湖熟；天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州；湖州成為全國重要糧倉。

18、“澶淵之盟”是北宋與遼的盟約。（）19、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。（）20、京杭大運(yùn)河被申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運(yùn)河共五段，其中流經(jīng)今蘇州境內(nèi)的一段屬于蘇州河。21、“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。22、成吉思汗是元朝時(shí)期偉大的歷史人物。______（判斷對錯(cuò)）23、都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。______（判斷對錯(cuò)）24、“書圣”王羲之的代表作是《蘭亭序》。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共10分)25、一位歷史學(xué)家要了解唐朝時(shí)的中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史，他可以查閱玄奘編著的《唐律疏議》。錯(cuò)誤：____理由：____26、北京人是我國境內(nèi)已知最早的人類。

錯(cuò)誤：______改正：______。評卷人得分五、識圖題(共3題，共24分)27、閱讀下列圖片，回答問題.圖1唐都長安圖2.《清明上河圖》圖3《盛世滋生圖》描繪的東京城描繪的蘇州(1)上述三座城市在各自的歷史時(shí)期分別具有怎樣的歷史地位？

(2)比較唐都長安城與北宋東京城的相同與不同:（至少寫出兩點(diǎn)）

(3)從圖1到圖3反映了城市發(fā)展的什么趨勢？各舉一例說明這一發(fā)展趨勢對社會文化的重大影響28、23、請仔細(xì)觀察以下一組圖片，并在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的圖片名稱圖1：圖2：圖3：圖4：圖5：29、我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史，不同朝代的疆域變遷是多民族國家歷史發(fā)展的重要見證。識讀下列古代四個(gè)時(shí)期的疆域圖，回答問題：（1）依次寫出以上疆域圖所屬的朝代。（2）與圖一相比，圖二的疆域面積增加，原因是什么？（3）由圖三信息可知，當(dāng)時(shí)的朝代在地方實(shí)行什么行政制度？為加強(qiáng)對東南、西南地區(qū)的管理，分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（4）根據(jù)圖四，補(bǔ)充完整這一時(shí)期我國疆域的“四至”范圍。西跨___________，北接西伯利亞，東臨太平洋，南至______________。

（5）古今地名的變化也能反映歷史的發(fā)展變遷。請?zhí)顚懴卤砜瞻滋帉?yīng)的現(xiàn)用名。評卷人得分六、材料題(共1題，共10分)30、材料一：“秦王掃六合；虎視何雄哉”

--李白（圖1）材料二：建立中央集權(quán)制度（圖2）

材料三：（圖3）

（1）材料一中的秦王是誰？他什么時(shí)候完成了統(tǒng)一天下的重任？

（2）結(jié)合所學(xué)知識把材料二中①②③④補(bǔ)充完整；并分別說出①②③處官職的職權(quán)范圍是什么？

（3）根據(jù)材料三回答；秦統(tǒng)一后，假如一個(gè)咸陽人想要給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信，那么他所寫字體和書寫材料最有可能是什么？

（4）評價(jià)材料一中的歷史人物。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對北京紫禁城城相關(guān)知識的識記。在人教版七年級下冊第21課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一，第一子目雄偉的北京紫禁城和明長城的內(nèi)容中，有這樣一句話：“城中心的紫禁城，是皇帝居住的地方。里面的宮殿樓閣，千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的玫瑰?！倍本┳辖牵穹Q故宮。由此可知，故選D?？键c(diǎn)：雄偉的北京紫禁城和明長城【解析】【答案】D2、C【分析】略【解析】C3、A【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄的名稱。根據(jù)已學(xué)知識可知，在春秋的爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國，稍后齊國大夫田氏，取代原來的國君，建立田氏齊國。這樣就形成了齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七雄并立的局面。BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】題干材料反映的是依靠父母而不是通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢想。根據(jù)所學(xué)可知；啟；紂都是奴隸制國家的國王，是通過王位世襲制繼承王位的，是通過“拼爹”而得到其地位的，故排除①④；而陳勝、吳廣是秦朝農(nóng)民，通過發(fā)動農(nóng)民起義而稱王的。墨子是歷史上唯一一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家、有重大影響力的人。故②③當(dāng)選。

故選：B。

本題考查學(xué)生對歷史人物的認(rèn)識．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記和辨析能力．注意扎實(shí)掌握陳勝吳廣起義的時(shí)間、影響．【解析】B5、A【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；炎帝教民耕種，制作工具，種植五谷，制作陶器等，相傳黃帝能建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展的狀況，反映出當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展水平。

故選：A。

本題以相傳炎帝教民耕種；制作工具，種植五谷，制作陶器等：傳說黃帝建造宮寶，制作衣裳，發(fā)明弓箭和指南車，命倉額創(chuàng)造文字，讓伶?zhèn)愔谱饕袈桑岆`首發(fā)明算盤為切入點(diǎn)，主要考查黃帝和炎帝的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記黃帝和炎帝的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼6、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車，隨水流自行轉(zhuǎn)動，便于灌溉，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·“開元盛世”·盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮【解析】【答案】B7、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；三國時(shí)期，東吳衛(wèi)溫的船隊(duì)曾經(jīng)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系．

故選A．

本題主要考查三國時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記三國時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【答案】A8、A【分析】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)．項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，后項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”，巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍．

故選A．

本題考查破釜沉舟的典故．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過和結(jié)果．【解析】A9、B【分析】本題考查了隋朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握政權(quán)。581年，奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。楊堅(jiān)就是隋文帝。根據(jù)材料小說《曇花王朝——隋帝國的短暫與輝煌》第一章題為“百年亂世出新朝”，可以判斷這一“新朝”的建立者是楊堅(jiān)。所以ACD排除，B正確。故選B。

【解析】B二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【解析】試題分析：秦朝“焚書坑儒”，西漢漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。兩者的根本目的是加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治?？键c(diǎn)：秦朝與西漢加強(qiáng)思想控制的措施【解析】【答案】錯(cuò)誤：漢武帝理由：秦始皇11、皇帝刺史制度【分析】【分析】為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢；加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。漢武帝時(shí)，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。為加強(qiáng)中央對地方的控制，全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，即州部，每個(gè)州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督。故答案為：皇帝；刺史制度。

【點(diǎn)評】本題主要考查秦朝的中央集權(quán)制度和漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度。12、隋煬帝武則天曲轅犁筒車唐三彩景德鎮(zhèn)李白蘇軾唐南宋【分析】【分析】

本題考察學(xué)生對中國古代歷史基礎(chǔ)知識的認(rèn)識；根據(jù)所學(xué)知識解答如下：

（1）根據(jù)所學(xué)知識；581年，楊堅(jiān)建立隋朝，589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一了全國且勵精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，開創(chuàng)了開皇之治，楊堅(jiān)死后，隋朝最后一個(gè)皇帝隋煬帝暴政，最終被隋末農(nóng)民起義推翻，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，也是一位有作為的皇帝，武則天統(tǒng)治期間，封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展。

（2）根據(jù)所學(xué)知識；中國古代生產(chǎn)力的發(fā)展依賴于生產(chǎn)工具的改進(jìn)，曲轅犁和筒車的出現(xiàn)標(biāo)志唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展到了一定水平，另外，同學(xué)們要注意把筒車和三國時(shí)期出現(xiàn)的翻車進(jìn)行對比，一個(gè)是灌溉工具，一個(gè)是動力裝置，要注意區(qū)分，不要混淆起來。

（3）根據(jù)所學(xué)知識；唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃；褐、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩的誕生已有1300多年的歷史了，它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術(shù)的特點(diǎn)，采用堆貼、刻畫等形式的裝飾圖案，線條粗獷有力。景德鎮(zhèn)是"瓷器之國"的代表和象征,制瓷歷史悠久，瓷器精美絕倫,聞名全世界，固有"瓷都"之稱。

（4）根據(jù)所學(xué)知識；唐宋文化是我國古代比較發(fā)達(dá)的文化，唐詩宋詞聞名于世，李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，北宋蘇軾的詞氣勢豪邁，雄健奔放。

（5）根據(jù)所學(xué)知識；唐朝中后期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成；

【點(diǎn)評】

本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，解答此題，學(xué)生一方面要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，另一方面要對歷史知識具備較強(qiáng)的歸納能力和綜合能力，同學(xué)們平時(shí)要注意歷史基礎(chǔ)知識的積累，并善于把零散的知識點(diǎn)用線串起來，形成網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)才能輕松應(yīng)對各種問題。13、略

【分析】公元前221年；秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝．

故答案為：

秦朝．

本題考查的是秦朝建立的知識點(diǎn)．

本題以秦朝的歷史特征為背景，考查的是學(xué)生對秦朝建立的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】秦朝14、略

【分析】公元前2070年；禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家-夏朝．禹死后，啟繼承父位，成為國王．從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下”．

故答案為：

世襲制．

本題以禹死后；啟繼承父位，成為國王為依托，考查禪讓制；世襲制，問題設(shè)計(jì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)識記層次的考查．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握禪讓制、世襲制的相關(guān)史實(shí)．【解析】世襲制15、略

【分析】公元前1046年．周武王建立西周；定都鎬京，史稱西周．公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡．公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始，東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期．

故答案為：

西周；東周；春秋；戰(zhàn)國．

本題以周朝為切入點(diǎn)；考查西周和東周．

本題以西周和東周為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】西周；東周；春秋；戰(zhàn)國三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治的相關(guān)知識。唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分樂榨農(nóng)民。政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。皇帝要勤于政小，善聽正確意見。大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。那時(shí)候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗的統(tǒng)治被稱為開元盛世。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。

【解析】B17、√【分析】本題主要考查學(xué)生對兩宋經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識。兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經(jīng)成為全國重要糧倉。此題表述正確，故選T。

【解析】T18、√【分析】本題考查的是澶淵之盟?！板Y之盟”是北宋與遼的盟約?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】試題分析：本題主要考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周的統(tǒng)治者開始實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。故本題東周錯(cuò)誤，應(yīng)改為西周?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】×20、×【分析】【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河被申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運(yùn)河共五段；其中流經(jīng)今蘇州境內(nèi)的一段屬于江南河，因?yàn)樘K州位于江蘇省境內(nèi)長江以南，而大運(yùn)河長江以南那一段稱為江南河。故本題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時(shí)的隋朝。21、√【分析】【分析】題文中的詩句反映了唐太宗貞觀年間科舉考試的錄取率極低；只有百分之一二，有不少人從少年考到老年，仍未中進(jìn)士，“三十老明經(jīng)，四十少進(jìn)士”這句詩也說明了這一點(diǎn)。故本句表述是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查唐朝科舉制度相關(guān)知識。22、×【分析】1206年；蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，建立蒙古汗國。從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

故答案為：

×。

本題主要考查鐵木真。掌握基礎(chǔ)知識即可作答。鐵木真統(tǒng)一蒙古；建立蒙古汗國。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記鐵木真的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?3、√【分析】都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由渠首和灌溉兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成，是一座綜合性水利樞紐，都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。

故答案為：

√。

本題考查都江堰；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查都江堰，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?4、√【分析】東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查王羲之的《蘭亭序》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握王羲之的《蘭亭序》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟?、改錯(cuò)題(共2題，共10分)25、略

【分析】本題考查的是《大唐西域記》的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍?！短坡墒枳h》是唐朝高宗命人編定的律文，是中國現(xiàn)存最早最完整的法典。故題目錯(cuò)誤，《唐律疏議》改為《大唐西域記》?！窘馕觥垮e(cuò)誤：他可以查閱玄奘編著的《唐律疏議》；理由：他可以查閱玄奘編著的《大唐西域記》。這部書是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。26、北京人元謀人【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類；不是北京人．

故答案為：

錯(cuò)誤：北京人；改正：元謀人．

本題考查了元謀人．會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位．【解析】北京人元謀人五、識圖題(共3題，共24分)27、略

【分析】（1）本題考查我國古代的建筑。唐朝的都城長安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。長安城宏偉富麗，城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。宋代的都城東京是北宋的政治文化中心，也是最大的商業(yè)都會，城市商業(yè)高度發(fā)展，呈現(xiàn)一派繁榮的景象。清代的《盛世滋生圖》反映的是明清時(shí)期蘇州是江南重要的手工業(yè)城市。它們的功能由政治中心向經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)變，城市商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生。（2）本題考查唐都長安城與北宋東京城的異同點(diǎn)。唐朝的都城長安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，大街小巷店鋪林立，市不是固定在某地的。早市、夜市買賣晝夜不絕。還有各種小販、貨郎走街串巷，增添了城市的熱鬧氣氛。（3）本題考查商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。根據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知，從圖1到圖3反映了城市發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)越來越繁榮。這一發(fā)展趨勢出現(xiàn)了唐詩繁榮以及書法、繪畫藝術(shù)多姿多彩；到宋代出現(xiàn)了宋詞繁榮和世俗文學(xué)如宋代話本的出現(xiàn)。到明清時(shí)期，出現(xiàn)了我國古典小說蓬勃發(fā)展。【解析】（1）長安：全國政治文化中心，也是全國的商業(yè)大都會；東京：北宋的政治文化中心，也是最大的商業(yè)都會，城市商業(yè)高度發(fā)展；蘇州：明清時(shí)期江南重要的手工業(yè)城市。（2）唐朝的都城長安城內(nèi)分為坊和市。宋代都城大街小巷店鋪林立，市不是固定在某地的。出現(xiàn)了早市、夜市和各種小販、貨郎走街串巷的情形。（3）商品經(jīng)濟(jì)越來越繁榮；唐詩繁榮，書法、繪畫藝術(shù)多姿多彩；宋詞繁榮，世俗文學(xué)如宋代話本、明清古典小說蓬勃發(fā)展。28、略

【分析】本題考查的是隋唐有關(guān)的史實(shí)。圖1是趙州橋，隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持修建的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋，比歐洲早七百年。“百尺高虹橫水面，一彎新月出云霄。”這是對趙州橋的贊美。圖2是《金剛經(jīng)》，唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。圖3是玄奘，唐朝時(shí)中國與天竺交往頻繁，唐太宗時(shí)派最杰出的使者高僧玄奘西游印度取經(jīng)。圖4是武則天，是我國歷史上唯一的女皇帝。圖5是李世民，唐太宗李世民是中國歷史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價(jià)低廉，社會呈現(xiàn)出安定的局面，史稱“貞觀之治”。【解析】圖1：趙州橋；圖2：《金剛經(jīng)》；圖3：玄奘；圖4：武則天；圖5：唐太宗29、略

【分析】（1）本題考查的是秦朝、西漢、元朝和清朝疆域的知識。讀圖一，由都城咸陽等信息可知：圖一是秦朝疆域圖。讀圖二，由都城長安和西域都護(hù)府等信息可知：圖二是西漢疆域圖。讀圖三，由大都、中書省等信息可知：圖三是元朝疆域圖。讀圖四，由1820年的國界、中俄《尼布楚條約》待定地區(qū)等信息可知：圖四是清朝疆域圖。（2）本題考查的是秦朝、西漢疆域的知識。圖一是秦朝疆域圖，圖二是西漢疆域圖。讀圖一和圖二可知：西漢的疆域在西北方向上比秦朝大都增加。其主要原因是：公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域地區(qū)的事務(wù)。從此今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分。（3）本題考查的是行省制度的知識以及對東南、西南地區(qū)的管理。圖三是元朝疆域圖，元朝時(shí)期為加強(qiáng)對遼闊疆域的管理，在地方上實(shí)行行省制度。元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。為了管理西藏，設(shè)立宣政院，掌管西藏軍民的各項(xiàng)事務(wù)。宣慰使司都元帥府是設(shè)于藏區(qū)的地方行政機(jī)構(gòu)，受宣政院管轄。（4）本題考查的是清朝疆域的知識。圖四是清朝疆域圖。清朝的疆域，西跨蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北到黑龍江以北的外興安嶺、庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島。（5）本題