幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案樣本（2篇）

幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案樣本母親節(jié)活動(dòng)方案for幼兒園小班一、活動(dòng)背景母親節(jié)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)向母親表達(dá)感激和愛(ài)意的節(jié)日，為幼兒提供了一個(gè)向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)的契機(jī)。在小班階段，孩子們對(duì)母親的情感依賴(lài)較強(qiáng)，他們常傾向于通過(guò)手工制作等途徑來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列針對(duì)小班幼兒的、充滿(mǎn)趣味性和親子互動(dòng)性的母親節(jié)活動(dòng)，以適應(yīng)他們的年齡特點(diǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)幼兒對(duì)母親的感恩意識(shí)，強(qiáng)化親子關(guān)系。2.提升幼兒的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和表達(dá)能力。4.促進(jìn)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧的鍛煉。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：制作母親節(jié)賀卡時(shí)間：活動(dòng)前一周進(jìn)行準(zhǔn)備，活動(dòng)當(dāng)天制作所需材料：彩紙、顏料、貼紙、剪刀、膠水、母親節(jié)祝福語(yǔ)模板等活動(dòng)流程：1.教師通過(guò)講述故事的方式，向幼兒介紹母親節(jié)的起源，引導(dǎo)他們理解母親的關(guān)愛(ài)。2.教師展示賀卡樣本，讓幼兒了解賀卡的用途和意義。3.幼兒根據(jù)個(gè)人創(chuàng)意，使用彩紙、顏料等材料制作專(zhuān)屬母親的賀卡。4.在賀卡上貼上自己的照片，利用祝福語(yǔ)模板寫(xiě)下對(duì)母親的祝福。5.完成后，教師協(xié)助幼兒裝訂好賀卡，并妥善保管，以待母親節(jié)當(dāng)天給母親帶來(lái)驚喜?；顒?dòng)二：母親節(jié)手工禮物時(shí)間：活動(dòng)前一周準(zhǔn)備，活動(dòng)當(dāng)天制作所需材料：空罐子、絲帶、顏料、毛筆、裝飾物等活動(dòng)流程：1.教師引導(dǎo)幼兒描繪母親的特質(zhì)，如溫柔、美麗、善良等。2.幼兒用顏料或毛筆在空罐子上繪制母親的形象特點(diǎn)。3.幼兒根據(jù)個(gè)人想法，用裝飾物裝飾罐子，如用絲帶裝飾罐子頂部。4.將小禮物或糖果放入罐中，用絲帶封口。5.幼兒在罐子上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，如“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”6.完成后，教師幫助幼兒保管好手工禮物，準(zhǔn)備在母親節(jié)當(dāng)天送給母親?；顒?dòng)三：親子烹飪活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行所需材料：水果、餅干、塑料刀、小碟子等活動(dòng)流程：1.教師組織幼兒與母親共同制作水果拼盤(pán)或小餅干。2.幼兒與母親一起清洗水果，切割水果，將水果擺放在小碟子上，形成美觀(guān)的圖案。3.幼兒與母親一起制作小餅干，享受烹飪的樂(lè)趣。4.幼兒與母親一起品嘗自制的水果拼盤(pán)或小餅干，分享美食的快樂(lè)?；顒?dòng)四：感恩禮物分享會(huì)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行所需材料：幼兒制作的賀卡和手工禮物活動(dòng)流程：1.教師引導(dǎo)幼兒分享制作的賀卡和手工禮物，向母親表達(dá)愛(ài)意和感激。2.幼兒用言語(yǔ)描述賀卡和禮物背后的故事和感受，母親也可分享對(duì)子女成長(zhǎng)的感激和對(duì)母親角色的體驗(yàn)。3.教師鼓勵(lì)幼兒之間互相欣賞和鼓勵(lì)，共同度過(guò)溫馨時(shí)光。四、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.教師觀(guān)察幼兒參與活動(dòng)的積極性和情緒反應(yīng)，記錄他們對(duì)母親節(jié)活動(dòng)的感受。2.教師與家長(zhǎng)交流活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和建議。3.收集并保存幼兒制作的賀卡和手工禮物，以供后續(xù)參考和回顧。4.在家長(zhǎng)會(huì)或其他活動(dòng)中，展示幼兒的母親節(jié)活動(dòng)成果，回顧活動(dòng)的收獲和意義。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的母親節(jié)活動(dòng)，小班幼兒和母親將共度一個(gè)特別而有意義的節(jié)日?；顒?dòng)不僅讓幼兒通過(guò)制作賀卡和手工禮物表達(dá)對(duì)母親的感謝和愛(ài)，還提升了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。親子烹飪活動(dòng)則促進(jìn)了幼兒與母親之間的互動(dòng)和合作，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社交能力。通過(guò)活動(dòng)分享和反饋，我們將不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提供更優(yōu)質(zhì)的親子活動(dòng)體驗(yàn)。幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案樣本（二）母親節(jié)活動(dòng)方案for幼兒園小班一、活動(dòng)背景母親節(jié)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)向母親表達(dá)感激和愛(ài)意的節(jié)日，為幼兒提供了一個(gè)向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)的契機(jī)。在小班階段，孩子們對(duì)母親的情感依賴(lài)較強(qiáng)，他們常傾向于通過(guò)手工制作等途徑來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列針對(duì)小班幼兒的、充滿(mǎn)趣味性和親子互動(dòng)性的母親節(jié)活動(dòng)，以適應(yīng)他們的年齡特點(diǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)幼兒對(duì)母親的感恩意識(shí)，強(qiáng)化親子關(guān)系。2.提升幼兒的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和表達(dá)能力。4.促進(jìn)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧的鍛煉。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：制作母親節(jié)賀卡時(shí)間：活動(dòng)前一周進(jìn)行準(zhǔn)備，活動(dòng)當(dāng)天制作所需材料：彩紙、顏料、貼紙、剪刀、膠水、母親節(jié)祝福語(yǔ)模板等活動(dòng)流程：1.教師通過(guò)講述故事的方式，向幼兒介紹母親節(jié)的起源，引導(dǎo)他們理解母親的關(guān)愛(ài)。2.教師展示賀卡樣本，讓幼兒了解賀卡的作用和意義。3.幼兒根據(jù)個(gè)人創(chuàng)意，使用彩紙、顏料等材料制作專(zhuān)屬母親的賀卡。4.在賀卡上貼上幼兒的個(gè)人照片，并利用祝福語(yǔ)模板寫(xiě)下對(duì)母親的祝福。5.完成后，教師協(xié)助幼兒裝訂好賀卡，并妥善保管，以待母親節(jié)當(dāng)天給母親帶來(lái)驚喜?；顒?dòng)二：母親節(jié)手工禮物時(shí)間：活動(dòng)前一周準(zhǔn)備，活動(dòng)當(dāng)天制作所需材料：空罐子、絲帶、顏料、毛筆、裝飾物等活動(dòng)流程：1.教師引導(dǎo)幼兒描繪母親的特質(zhì)，如溫柔、美麗、善良等。2.幼兒使用顏料或毛筆在空罐子上繪制母親的形象特點(diǎn)。3.幼兒根據(jù)個(gè)人想法，用裝飾物裝飾罐子，如用絲帶裝飾罐子邊緣。4.將小禮物或糖果放入裝飾好的罐子中，用絲帶封口。5.幼兒在罐子上用顏料或毛筆寫(xiě)下祝福語(yǔ)，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。6.完成后，教師幫助幼兒保管好手工禮物，準(zhǔn)備在母親節(jié)當(dāng)天送給母親。活動(dòng)三：親子烹飪活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行所需材料：水果、餅干、塑料刀、小碟子等活動(dòng)流程：1.教師組織幼兒與母親共同制作水果拼盤(pán)或小餅干。2.幼兒與母親一起清洗水果，切割水果，將水果擺放在小碟子上，形成美觀(guān)的圖案。3.幼兒與母親一起制作小餅干，享受烹飪的樂(lè)趣。4.幼兒與母親一起品嘗自制的水果拼盤(pán)或小餅干，分享美食的快樂(lè)?；顒?dòng)四：感恩禮物分享會(huì)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行所需材料：幼兒制作的賀卡和手工禮物活動(dòng)流程：1.教師引導(dǎo)幼兒分享他們制作的賀卡和手工禮物，向母親表達(dá)感激和愛(ài)意。2.幼兒用言語(yǔ)描述賀卡和禮物背后的故事和感受，向母親直接表達(dá)情感。3.母親分享對(duì)幼兒成長(zhǎng)的感激和作為母親的體驗(yàn)。4.教師鼓勵(lì)幼兒相互贊美和鼓勵(lì)，共同度過(guò)溫馨的時(shí)光。四、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.教師觀(guān)察幼兒參與活動(dòng)的積極性和情緒反應(yīng)，記錄他們對(duì)母親節(jié)活動(dòng)的感受。2.教師與家長(zhǎng)交流活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和建議。3.收集并保存幼兒制作的賀卡和手工禮物，以供后續(xù)參考和回顧。4.在家長(zhǎng)會(huì)或其他場(chǎng)合，展示幼兒的母親節(jié)活動(dòng)成果，回顧活動(dòng)的收獲和意義。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的母親節(jié)活動(dòng)，小班幼兒將與母親共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。在活動(dòng)中，幼兒將通