《毛澤東《沁園春·雪》課件》

《沁園春·雪》PPT課件歡迎來到《沁園春·雪》PPT課件，我們將一起探索這首豪邁壯闊的詞作，感受毛澤東主席的雄渾氣概和豪邁情懷。課前導(dǎo)語目標(biāo)了解《沁園春·雪》的創(chuàng)作背景、簡介和藝術(shù)特點(diǎn)。預(yù)習(xí)請同學(xué)們提前閱讀《沁園春·雪》，并思考其主要內(nèi)容和思想感情。作品背景介紹時代背景1936年，毛澤東在陜北寫下了這首詞，當(dāng)時正值抗日戰(zhàn)爭時期，民族矛盾日益尖銳。創(chuàng)作背景毛澤東在延安領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭，目睹了祖國山河的壯麗，也看到了人民抗擊侵略的決心。簡介毛澤東偉大的革命家、政治家、軍事家、思想家、理論家、詩人，中華人民共和國的締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。貢獻(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國。創(chuàng)作時間和創(chuàng)作背景11936年毛澤東在陜北的延安寫下這首詞。2抗日戰(zhàn)爭當(dāng)時抗日戰(zhàn)爭正在進(jìn)行，民族矛盾日益尖銳。文章主旨1豪邁壯闊2革命樂觀主義3民族自信詩歌藝術(shù)特點(diǎn)豪邁奔放詞語雄渾有力，展現(xiàn)了毛澤東的豪邁氣概。意象豐富詞中運(yùn)用豐富的意象，描繪了壯麗的雪景和革命的激情。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)詞的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，上下闋呼應(yīng)，氣勢磅礴。運(yùn)用比喻手法“千里冰封，萬里雪飄”比喻祖國疆域的廣闊無垠?！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”比喻祖國壯麗的雪景。借物喻志“山舞銀蛇，原馳蠟象”借山舞銀蛇、原馳蠟象，象征著革命的浩浩蕩蕩?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰”借山河壯麗，象征著中國人民的偉大。押韻技巧平仄詞采用的是平仄交替的韻律，使詞讀起來朗朗上口。押韻詞的押韻方式是“平起式”，即首句和第二句押韻。描寫手法白描例如“千里冰封，萬里雪飄”，用簡單的語言勾勒出壯麗的雪景。虛實(shí)結(jié)合例如“望長城內(nèi)外，惟余莽莽”，既寫實(shí)景，也寫虛景，更具感染力。情感張力1豪邁詞中充滿了豪邁的情感，表達(dá)了對祖國山河的熱愛。2樂觀詞中體現(xiàn)了對革命勝利的信心。3自信詞中展現(xiàn)了對民族未來的展望。意象的選擇雪象征著純潔、美好、力量，也象征著革命的洗禮。山象征著堅韌、不屈、巍峨，也象征著革命的偉力。江山象征著祖國，象征著中國人民的偉大。色彩運(yùn)用1白色象征著純潔、無暇，也象征著革命的純潔。2紅色象征著熱情、勇敢，也象征著革命的火熱。聲音元素風(fēng)雪聲呼嘯的風(fēng)聲，飄落的雪花聲，營造出壯闊的意境。江河聲奔騰的江河聲，象征著革命力量的不可阻擋。結(jié)構(gòu)布局1上闋描繪雪景，展現(xiàn)壯麗的山河。2下闋抒發(fā)豪情，表達(dá)對祖國和革命的熱愛。文化內(nèi)涵愛國主義詞中表達(dá)了對祖國的熱愛和自豪。英雄主義詞中歌頌了為革命事業(yè)奮斗的英雄人物。思想內(nèi)涵革命樂觀主義詞中表達(dá)了對革命勝利的堅定信心。民族自信詞中展現(xiàn)了對中華民族偉大復(fù)興的信心。經(jīng)典句子賞析“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”用簡潔的語言描繪出北國壯麗的雪景?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”運(yùn)用比喻手法，將山和原野比作銀蛇和蠟象，生動形象。作品影響力經(jīng)典名篇成為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。廣為流傳被廣泛傳播和學(xué)習(xí)，影響了無數(shù)人。與時代對話1今天我們?nèi)阅軓倪@首詞中感受到毛澤東的豪邁氣概和愛國情懷。2明天這首詞將繼續(xù)激勵我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。藝術(shù)地位1豪放詞2中國現(xiàn)代文學(xué)3中國文化教學(xué)意義文化傳承傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。思想啟迪啟迪學(xué)生的愛國主義情懷和民族自豪感。學(xué)習(xí)方法反復(fù)朗讀體會詞的語言風(fēng)格和情感。查閱資料了解詞的創(chuàng)作背景和歷史背景。課后延展創(chuàng)作詩歌嘗試寫一首描寫祖國山河的詩歌。分享感悟與同學(xué)分享對《沁園春·雪》的理解和感悟。學(xué)生課后反饋1積極參與同學(xué)們積極參與課堂討論，并分享了自己的感悟。2理解深刻同學(xué)們對《沁園春·雪》的理解較為深刻。課堂點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)同學(xué)們課堂參與度高，對《沁園春·雪》的理解也比較到位。建議可以多閱讀一些毛澤東的詩詞作品，加深對他的了解。教學(xué)反思方法有效本次教學(xué)采用多媒體教學(xué)和互動教學(xué)，取得了較好的效果。內(nèi)容豐富教學(xué)內(nèi)容涵蓋了《沁園春·雪》的各個方面，較為全面。課程總結(jié)回顧我們一起學(xué)習(xí)了《沁園春·雪》的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。感悟這首詞展現(xiàn)了毛澤東的雄渾氣概和愛