2025年三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

2025年三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文____年，我校積極響應(yīng)國家號(hào)召，深入貫徹落實(shí)“三服務(wù)”活動(dòng)，即走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，為社會(huì)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在一年的時(shí)間里，我校共開展了一系列有意義的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，取得了顯著的成果。以下是我校____年三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)。一、走進(jìn)社區(qū)1.社區(qū)文化活動(dòng)我校學(xué)生會(huì)組織了一場以“傳承文化，弘揚(yáng)精神”為主題的社區(qū)文化活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校學(xué)生們?yōu)樯鐓^(qū)居民表演了各種精彩的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等，深受居民們的喜愛和贊揚(yáng)。此次活動(dòng)拉近了學(xué)校和社區(qū)之間的距離，讓居民們更加了解學(xué)校，同時(shí)也讓學(xué)生們更好地了解社區(qū)的文化和生活。2.社區(qū)環(huán)境整治為了改善社區(qū)的環(huán)境，我校學(xué)生自發(fā)組織了一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)。學(xué)生們清理了社區(qū)的垃圾，修剪了草坪，清掃了小巷等?；顒?dòng)中，學(xué)生們身著工作服，有條不紊地開展著工作，不僅提高了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生水平，還增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3.社區(qū)志愿服務(wù)我校學(xué)生會(huì)組織了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們?yōu)樯鐓^(qū)的老人們提供了各種服務(wù)，包括購物幫忙、理發(fā)、送藥等?；顒?dòng)中，學(xué)生們與老人們聊天，了解老人們的需求和困難，盡力為老人們提供幫助和安慰。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加關(guān)心社區(qū)的老人們，也讓老人們感受到了學(xué)生們的關(guān)愛和溫暖。二、走進(jìn)農(nóng)村1.農(nóng)村義教活動(dòng)我校志愿者協(xié)會(huì)組織了一次農(nóng)村義教活動(dòng)。志愿者們走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)，為孩子們上了一堂生動(dòng)的課。他們利用有趣的故事和游戲，向孩子們傳授知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。志愿者們還向農(nóng)村孩子們發(fā)放了學(xué)習(xí)用品，幫助他們改善學(xué)習(xí)環(huán)境。此次活動(dòng)讓志愿者們感受到了農(nóng)村教育的特殊性和挑戰(zhàn)性，也讓農(nóng)村孩子們感受到了城市的關(guān)懷和支持。2.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)扶貧我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開展產(chǎn)業(yè)扶貧。他們向農(nóng)民介紹了一種新的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)。通過技術(shù)實(shí)施和指導(dǎo)，農(nóng)民的產(chǎn)量得到了大幅提高，經(jīng)濟(jì)收入也得到了明顯的增長。此次活動(dòng)不僅幫助了農(nóng)民脫貧，也為農(nóng)村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。3.農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)為了改善農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療條件，我校醫(yī)學(xué)院的學(xué)生組織了一次農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們?yōu)檗r(nóng)民提供了免費(fèi)的基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，包括體檢、診斷、開藥等。此次活動(dòng)得到了農(nóng)民的一致好評(píng)，不僅解決了他們就醫(yī)難的問題，還提高了他們的健康意識(shí)和健康水平。三、走進(jìn)企業(yè)1.企業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)當(dāng)?shù)氐囊患覄?chuàng)業(yè)企業(yè)，為企業(yè)的創(chuàng)新項(xiàng)目提供指導(dǎo)和幫助。團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)管理層進(jìn)行了深入交流，了解了企業(yè)的發(fā)展需求和面臨的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。通過團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的合作，企業(yè)得到了新的技術(shù)支持和市場推廣，對企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。2.企業(yè)員工培訓(xùn)我校商學(xué)院的學(xué)生組織了一次企業(yè)員工培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生們針對企業(yè)員工的特定需求，設(shè)計(jì)了一系列的培訓(xùn)課程。通過專業(yè)的培訓(xùn)幫助企業(yè)員工提升了工作技能和素質(zhì)，提高了企業(yè)的綜合競爭力。此次活動(dòng)不僅幫助了企業(yè)，也讓學(xué)生們更好地了解了企業(yè)的運(yùn)作和管理機(jī)制。3.企業(yè)社會(huì)責(zé)任活動(dòng)我校學(xué)生會(huì)與一家知名企業(yè)合作，共同開展了一次企業(yè)社會(huì)責(zé)任活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生們與企業(yè)員工一起參與公益事業(yè)，并為當(dāng)?shù)氐奶厥馊后w提供幫助和支持。此次活動(dòng)增強(qiáng)了企業(yè)員工的社會(huì)責(zé)任感，也讓學(xué)生們更加了解了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和企業(yè)文化?？偨Y(jié)起來，____年我校的三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)取得了顯著的成果，不僅提高了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，也為社會(huì)和群眾提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我校將繼續(xù)積極參與“三服務(wù)”活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。2025年三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范文（二）____年三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)總結(jié)____年，我校組織了一系列的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，旨在讓學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)。本次總結(jié)旨在回顧這些活動(dòng)的過程與成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出改進(jìn)方案，以便更好地組織未來的活動(dòng)。一、活動(dòng)過程1.社區(qū)走進(jìn)我校選派了30名學(xué)生組成了社區(qū)服務(wù)小組，分別進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)幾個(gè)社區(qū)進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們每周前往社區(qū)，開展志愿者服務(wù)、文化傳承等活動(dòng)，取得了較好的效果。還組織了一次“小手拉大手”活動(dòng)，邀請區(qū)內(nèi)老人來校進(jìn)行文體活動(dòng)，拉近了學(xué)生和社區(qū)居民的距離。2.企業(yè)走進(jìn)企業(yè)走進(jìn)活動(dòng)中，我們組織了一系列的實(shí)地考察與實(shí)踐活動(dòng)，有針對性地選擇了幾家領(lǐng)軍企業(yè)進(jìn)行參觀與交流。學(xué)生們通過參觀企業(yè)生產(chǎn)線、與企業(yè)員工交流，深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)過程、管理模式和企業(yè)文化等。這些活動(dòng)既拓寬了學(xué)生的視野，也為他們未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了有益的借鑒。3.農(nóng)村走進(jìn)農(nóng)村走進(jìn)活動(dòng)是本次活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)生們前往了附近的農(nóng)村，并以農(nóng)民的身份參與了農(nóng)田勞動(dòng)。他們學(xué)習(xí)了種植技術(shù)、了解了農(nóng)村的風(fēng)土人情，并與農(nóng)民建立了深厚的情感。我們還組織了一次農(nóng)村文化交流活動(dòng)，邀請了農(nóng)民代表來校進(jìn)行文化交流，增進(jìn)了學(xué)生對農(nóng)村發(fā)展的了解。二、活動(dòng)成效1.培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)通過參與“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，學(xué)生們深入了解了社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村的具體情況和需求，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。很多學(xué)生表示，通過這一系列活動(dòng)，他們意識(shí)到自己不僅僅是受益者，還應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。2.提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)在社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與各種實(shí)踐任務(wù)，不斷鍛煉和提高了自己的實(shí)踐能力。通過與社區(qū)居民、企業(yè)員工和農(nóng)民的交流，學(xué)生們也提高了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。3.促進(jìn)了校地合作與社會(huì)認(rèn)同通過與社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村的合作，學(xué)校與社會(huì)各界建立了密切的聯(lián)系，增強(qiáng)了社會(huì)對學(xué)校的認(rèn)同與支持。學(xué)校通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量，增加了社會(huì)實(shí)踐教育的內(nèi)涵與廣度。三、經(jīng)驗(yàn)與不足1.經(jīng)驗(yàn)1）統(tǒng)籌規(guī)劃，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)前，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，并提前與社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。2）組織多樣化的活動(dòng)，滿足不同層次學(xué)生的需求。我們根據(jù)不同層次學(xué)生的需求，組織了多種形式、多樣化的活動(dòng)，以提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。3）加強(qiáng)宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性。我們通過校報(bào)、校園宣傳欄等途徑宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義，激發(fā)了學(xué)生的積極參與。2.不足1）活動(dòng)的持續(xù)性不夠。由于時(shí)間和資源限制，活動(dòng)只進(jìn)行了有限的時(shí)間，并沒有形成長期的項(xiàng)目，這在一定程度上限制了活動(dòng)的深入與持續(xù)發(fā)展。2）對活動(dòng)的前期調(diào)研不夠充分。在一些活動(dòng)中，我們未能做好相關(guān)的調(diào)研工作，導(dǎo)致活動(dòng)中遇到了一些問題和困難，給活動(dòng)的順利進(jìn)行帶來了一定的困擾。四、改進(jìn)方案為了更好地組織未來的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，我們提出以下改進(jìn)方案：1.加強(qiáng)活動(dòng)的前期調(diào)研，了解各方需求和情況，制定更詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。2.增加活動(dòng)的持續(xù)性，與社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村建立長期的合作關(guān)系，形成穩(wěn)定的活動(dòng)項(xiàng)目。3.加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)與培訓(xùn)，提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐能力。4.加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通與合作，獲得更多的資源支持，