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福建省寧德市福安范坑中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述錯(cuò)誤的是:(
)A、可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的B、基因芯片的使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便C、基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視D、基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,比較麻煩參考答案:D2.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是A.體溫維持相對(duì)恒定
B.體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡參考答案:C3.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(
)A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定B.哺乳動(dòng)物成熟的血細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,是制備細(xì)胞膜的理想材料C.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合D.要證明鎂是小麥生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,可用加鎂的培養(yǎng)液和清水做對(duì)照參考答案:C4.下列過(guò)程不涉及基因突變的是A.經(jīng)紫外線照射后,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母B.運(yùn)用CRISPR/Cas9技術(shù)替換某個(gè)基因中的特定堿基C.黃瓜開(kāi)花階段用2,4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量D.香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換,增加患癌風(fēng)險(xiǎn)參考答案:C【分析】基因突變指的是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,是生物變異的根本來(lái)源;誘導(dǎo)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素。【詳解】經(jīng)紫外線照射后,酵母菌發(fā)生了基因突變,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母,A正確;基因中的特定堿基被替換,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,屬于基因突變,B正確;黃瓜開(kāi)花階段用2,4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量,基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生了替換,屬于基因突變,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是緊扣基因突變的概念進(jìn)行分析與答題,明確基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換都屬于基因突變。11.有一個(gè)男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母都是色覺(jué)正常.該男孩色盲基因的傳遞過(guò)程是(
)A.祖父----→父親----→男孩
B.祖母----→父親----→男孩C.外祖父----→母親----→男孩
D.外祖母----→母親----→男孩參考答案:D6.制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括()①細(xì)胞培養(yǎng)②細(xì)胞融合③胚胎移植④細(xì)胞核移植A.①②
B.
①③
C.
②③D.
③④參考答案:A單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過(guò)培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體,整個(gè)過(guò)程不涉及胚胎移植和細(xì)胞核移植這兩項(xiàng)技術(shù)。7.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上標(biāo)記基因如
圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插
入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③中外源基因插入點(diǎn)正確的一組是A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b參考答案:A8.果蠅的一條染色體上,正常基因的排列順序?yàn)?23-456789,“-”代表著絲粒,表中表示了由該染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲是染色體某一片段位置顛倒引起的
B.乙是染色體某一片段缺失引起的C.丙是染色體著絲粒位置改變引起的
D.丁是染色體增加了某一片段引起的參考答案:C9.下列關(guān)于激素的敘述,正確的是() A.激素是信息分子 B.激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官 D.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) 參考答案:A【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié). 【專題】正推法;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié). 【分析】激素是由動(dòng)物內(nèi)分泌腺或細(xì)胞產(chǎn)生,屬于信息分子,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞、靶器官,具有微量高效的特點(diǎn),對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物. 【解答】解:A、激素是信號(hào)傳導(dǎo)的分子,能夠傳達(dá)信息控制細(xì)胞的活動(dòng),進(jìn)而控制生物體的某些局部變化,A正確; B、激素的化學(xué)本質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子,有的是固醇類等,如性激素是固醇類,B錯(cuò)誤;CD、激素運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,但只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,激素通過(guò)調(diào)節(jié)各種細(xì)胞的代謝活動(dòng)來(lái)影響人體的生理活動(dòng),不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤.故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力. 10.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是A.都利用了細(xì)胞工程的技術(shù)
B.都屬于無(wú)性生殖,都用到了胚胎移植C.都不會(huì)發(fā)生基因重組等變異
D.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性參考答案:A11.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%.現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者.那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是()A.1/88 B.1/22
C.7/2200 D.3/800參考答案:A【考點(diǎn)】伴性遺傳.【分析】常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,算出相關(guān)基因型的概率;再根據(jù)雙親的表現(xiàn)型,推出基因型從而解題.【解答】解:假設(shè)控制常染色體遺傳病的一對(duì)等位基因?yàn)锳、a,控制色盲的一對(duì)等位基因基因?yàn)锽、b.由題意分析可知,aa=1%,則a,A=,AA=,Aa=,Aa在正常個(gè)體中的比例為=;因?yàn)轭}干中已經(jīng)說(shuō)明了一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者,所以妻子的基因型是AaXBXb,丈夫的基因型為Aa()XBY,那么他們所生小孩患常染色體遺傳病的概率為×=,患色盲的概率,所以同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是×=.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查伴性遺傳相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)伴性遺傳規(guī)律的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生遺傳病規(guī)律的計(jì)算能力,本題所給的色盲在男性中的發(fā)病率是多于條件,可培養(yǎng)學(xué)生審題能力.12.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是(
)
A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒
B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液
C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案:D13.生長(zhǎng)素類似物NAA對(duì)某植物插條生根的影響如下圖所示,以下敘述正確的是(
)A.NAA濃度與生根數(shù)成正比
B.NAA濃度與生根數(shù)成反比C.不使用NAA該植物不能生根
D.NAA濃度過(guò)高時(shí)會(huì)抑制生根參考答案:D由圖可知,隨著隨著NAA濃度的逐漸升高,平均生根數(shù)先逐漸增多,后生根數(shù)又逐漸下降。可見(jiàn)NAA濃度與生根數(shù)不成正比,也不成反比,所以A、B錯(cuò)誤;NAA濃度為0的一組,生根數(shù)并不為0,C錯(cuò)誤;由圖可知,NAA濃度過(guò)高時(shí),生根數(shù)減少,以至于比NAA濃度為0的一組生根還少,體現(xiàn)了高濃度抑制生根,D正確。14.酵母菌與細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是:A.
細(xì)胞核
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.
核糖體
D.細(xì)胞膜參考答案:C15.下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述,不正確的是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,有利于人和自然的和諧發(fā)展B.利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育有較高光合效率的作物品種,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑C.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性D.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,合理利用就是最好的保護(hù)參考答案:C16.下列哪一項(xiàng)不是生物進(jìn)化的材料
A基因突變B基因重組C環(huán)境引起的變異D染色體變異參考答案:C17.某植物單株年產(chǎn)數(shù)百粒種子,其中大部分被鳥所食,或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長(zhǎng)成植物,按達(dá)爾文的觀點(diǎn),這一現(xiàn)象說(shuō)明(
)A.物種是可變的
B.過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)C.選擇的不定向性
D.用進(jìn)廢退,獲得性遺傳參考答案:B18.牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是(
)A.3種,9∶6∶1
B.4種,9∶3∶3∶1
C.5種,1∶4∶6∶4∶1
D.6種,1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案:C19.用各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()參考答案:B解析:在數(shù)量金字塔中昆蟲的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于櫟樹(shù)的數(shù)量,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量小于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量,故選B。20.請(qǐng)據(jù)題圖分析,下列說(shuō)法不正確的是()A.甲圖表示翻譯過(guò)程,乙圖表示基因的表達(dá)過(guò)程B.甲圖所示過(guò)程的方向是向右,乙圖中轉(zhuǎn)錄方向是向左C.圖中所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基配對(duì)方式完全相同D.由甲圖可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì)參考答案:C【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】圖甲含有核糖體和mRNA,該過(guò)程稱為翻譯,多個(gè)核糖體位于同一條mRNA上,每個(gè)核糖體合成一條多肽鏈,共同合成多條多肽鏈.①數(shù)量關(guān)系:一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體.②目的意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).③方向:從左向右(見(jiàn)上圖),判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短,長(zhǎng)的翻譯在前.④結(jié)果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工.分析圖乙,原核細(xì)胞由于沒(méi)有核膜的阻斷,所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,而且蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈.【解答】解:A、圖甲含有核糖體和mRNA,該過(guò)程稱為翻譯,乙圖表示原核細(xì)胞基因的表達(dá)過(guò)程,即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯;故A錯(cuò)誤.B、據(jù)肽鏈的長(zhǎng)短可知翻譯的過(guò)程是從左向右;乙圖中據(jù)mRNA的長(zhǎng)短可知轉(zhuǎn)錄方向是向左;故B正確.C、圖中所示的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基配對(duì)方式為T﹣A、A﹣U、G﹣C、C﹣G,翻譯過(guò)程中堿基配對(duì)方式為U﹣A、A﹣U、G﹣C、C﹣G,并不完全相同;故C錯(cuò)誤.D、由甲圖可知同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,少量mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì);故D正確.故選:C.21.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是
(
)A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.本尼迪特加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C.肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過(guò)氧化氫溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀D.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色參考答案:D22.如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.過(guò)程a只發(fā)生在有絲分裂的間期B.過(guò)程b和c為基因的表達(dá),具有選擇性C.過(guò)程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D.過(guò)程d、e只發(fā)生在某些病毒參考答案:D23.某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè),該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周圍環(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制
(
)
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次參考答案:B24.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是()A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境參考答案:D【考點(diǎn)】F6:群落的演替.【分析】群落演替的過(guò)程可人為劃分為三個(gè)階段:(1)侵入定居階段(先鋒群落階段).一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境,為以后入侵的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件.(2)競(jìng)爭(zhēng)平衡階段.通過(guò)種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代,劣勢(shì)物種被排斥,相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種,在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡.(3)相對(duì)穩(wěn)定階段.物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化,資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多.總的來(lái)說(shuō),是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由脆弱到穩(wěn)定,碳積累與消耗最終趨于平衡.【解答】解:A、灌木階段群落的豐富度高于草本階段,A錯(cuò)誤;B、灌木階段比草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜,B錯(cuò)誤;C、灌木階段比草本階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),C錯(cuò)誤;D、草本階段逐漸發(fā)展到灌木階段,其中草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境,D正確.故選:D.25.右圖是某遺傳病的家系圖.下列相關(guān)分析正確的是A.該病由顯性基因控制
B.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/6C.11號(hào)帶有致病基因的幾率是3/5
D.12號(hào)帶有致病基因的幾率是1/2參考答案:C26.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是A.現(xiàn)有人口的數(shù)量
B.男女之間的性別比例:C.現(xiàn)有人口的年齡組成
D.生態(tài)因素的變化趨勢(shì)
參考答案:C28.演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是:
A.灌木繁殖能力較強(qiáng)
B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光參考答案:D28.下列敘述正確的是A.在葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,用層析法得到的色素帶,最寬的藍(lán)綠色一條在濾紙條的最下端B.解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞已死亡,因而在顯微鏡下無(wú)法觀察到處于分裂期的細(xì)胞C.同樣大小的兩支試管中分別加入3%的過(guò)氧化氫2mL,再分別加入20%的新鮮肝臟研磨液2滴和3.5%的氯化鐵溶液2滴,在適宜且相同的條件下,兩試管中產(chǎn)生的氣體的速率一樣大D.用0.3g/mL的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,在顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離細(xì)胞的液泡顏色由淺變深,其與細(xì)胞壁分離開(kāi)的原生質(zhì)層的外界面實(shí)際是細(xì)胞膜參考答案:D29.處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞含有10個(gè)DNA分子,下列不可能出現(xiàn)的情況(
)A.該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B.該細(xì)胞處于有絲分裂后期C.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是5條或10條參考答案:A30.右圖是11種昆蟲A-K的棲息環(huán)境特點(diǎn)(Y軸)與所取食植物(X軸)的關(guān)系圖,圖中Y軸中點(diǎn)連線(虛線)表示對(duì)棲息環(huán)境無(wú)所偏好。根據(jù)圖中的關(guān)系,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(
)A.取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境,偏好陽(yáng)光充足的環(huán)境的昆蟲有兩種B.僅兩種昆蟲可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食C.昆蟲G較H對(duì)棲息的環(huán)境要求高,昆蟲H較昆蟲G食物種類多,有食物的季節(jié)也較長(zhǎng)D.取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少參考答案:A31.池塘中,鰱魚在上層,鳙魚居中,烏龜在底層。這反映了A.種群密度
B.種群特征
C.群落結(jié)構(gòu)
D.水平結(jié)構(gòu)參考答案:C32.將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時(shí)后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的燒瓶分別是(
)A.100mL、100mL
B.400mL、400mL
C.100mL、400mL
D.400mL、100mL參考答案:D33.遺傳規(guī)律是指下列哪項(xiàng)在生物傳種接代過(guò)程中的傳遞規(guī)律
A.染色體
B.性狀
C.基因
D.同源染色體參考答案:C34.下面對(duì)有關(guān)無(wú)菌操作理解不正確的是 A.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
B.無(wú)菌操作的目的是防止雜菌污染C.玻璃器皿如培養(yǎng)皿可用酒精擦拭
D.培養(yǎng)基滅菌用高壓蒸汽滅菌法參考答案:C35.基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個(gè)親本基因型為A.AABb
B.AaBb
C.AAbb
D.AaBB參考答案:A36.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A.載體蛋白是固定在細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用參考答案:A37.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備,結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,其原因是A.反射弧發(fā)生變化
B.傳出神經(jīng)受阻C.感受器受到抑制
D.高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用參考答案:D38.兩只雜合體白羊?yàn)橛H體,接連生下3只小羊是白色。若它們?cè)偕?只小羊,其毛色A.一定是白色的
B.一定是黑色的C.是白色的可能性大
D.是黑色的可能性大參考答案:C試題分析:A、后代的毛色可能是白色,用可能是黑色,A錯(cuò)誤;B、后代的毛色可能是白色,用可能是黑色,B錯(cuò)誤;C、后代為白色的可能性是3/4,為黑色的可能性是1/4,因此是白色的可能性大,C正確;D、后代是黑色的可能性小,D錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】白羊親本為雜合子,說(shuō)明白色相對(duì)于黑身是顯性性狀(用A、a表示),則親本的基因型均為Aa,它們所生后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.據(jù)此答題.39.
下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是A.將植物離體的細(xì)胞培養(yǎng)成植株,表明植物體細(xì)胞具有全能性B.傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn),表明傘藻的細(xì)胞核具有全能性C.利用核移植技術(shù)培養(yǎng)克隆動(dòng)物,表明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性D.造血干細(xì)胞增殖分化成多種血細(xì)胞,表明干細(xì)胞具有全能性參考答案:A將離體的植物組織、器官或細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到試管苗或胚狀體,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,A項(xiàng)正確;傘藻的嫁接與核移植實(shí)驗(yàn),表面生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞和有關(guān),不能體現(xiàn)傘藻的細(xì)胞核具有全能性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;利用核移植技術(shù)培養(yǎng)克隆動(dòng)物,表明動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;造血干細(xì)胞增殖分化成多種血細(xì)胞,表明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解全能性的定義。判斷體細(xì)胞是否具有全能性的標(biāo)志是看起點(diǎn)和終點(diǎn),起點(diǎn)是“已分化的體細(xì)胞”,終點(diǎn)是發(fā)育成“個(gè)體”。40.下列關(guān)于人體水分調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(
)A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B.抗利尿激素由下丘腦釋放C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
D.細(xì)胞外液滲透壓降低,則尿量減少參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中2表示
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
,DNA分子中3和4是通過(guò)
連接起來(lái)。(2)在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為_(kāi)
。(3)圖為結(jié)構(gòu)模式圖,實(shí)際存在時(shí),DNA分子通常呈現(xiàn)的空間結(jié)構(gòu)是
結(jié)構(gòu)。上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是
。(4)DNA作為遺傳物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)具有
性,所以生物才具有“適應(yīng)的相對(duì)性”、“基因突變的低頻性”的特點(diǎn)。(5)基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段??刂仆愣垢咔o和矮莖性狀的基因用D、d表示,則D與d的根本區(qū)別是
。(6)現(xiàn)有從大腸桿菌中提取的一個(gè)DNA分子(稱第一代DNA分子),還有經(jīng)放射性同位素3H標(biāo)記的四種脫氧核苷酸,要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)合成新的DNA分子。除上述幾種物質(zhì)外,還必須有和方能合成第二代的DNA分子。在第二代的每個(gè)DNA分子中,有條含3H的鏈。在第五代的全部DNA分子中,其中有幾個(gè)DNA分子不含3H?。參考答案:(1)脫氧核糖;脫氧核苷酸;氫鍵;(2)嘌呤=嘧啶;(3)雙螺旋;脫氧核糖、堿基和磷酸(缺一不得分);(4)穩(wěn)定;(5)4種脫氧核苷酸的排列順序不同;(6)酶;能量(或ATP);1條;0;
42.下列是有關(guān)微生物的培養(yǎng)、應(yīng)用與進(jìn)化等問(wèn)題,請(qǐng)分析回答.(1)下表為某培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答:牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖瓊脂K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水pH5g
10g
5g
5g
2g
2g
0.4g
0.065g
10007.2該培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子和水.其中氮源是
,含有生長(zhǎng)因子的是
.(2)制備培養(yǎng)基的操作順序是
.(用下列字母排序)a.倒置培養(yǎng)基
b.計(jì)算和稱量c.滅菌d.調(diào)pH
e.溶解和熔化.(3)若用此培養(yǎng)基培養(yǎng)出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落,則應(yīng)該是
菌落.因此,按功能分,該培養(yǎng)基屬于
培養(yǎng)基;通常培養(yǎng)基采用121℃滅菌,原因是
.(4)如圖所示,利用
法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面.接種操作時(shí)應(yīng)注意:
.(5)接種后,必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的原因是
.(6)使用青霉素可治療由某些細(xì)菌引起的感染,這是由于 而起到殺死細(xì)菌的作用.(7)濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生.細(xì)菌抗藥性變異的來(lái)源屬于
.細(xì)菌抗藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行
的結(jié)果,其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是
,并通過(guò)
使其在后代中得到積累和加強(qiáng).參考答案:(1)牛肉膏、蛋白胨
牛肉膏(2)bedca(3)大腸桿菌
鑒別
殺死細(xì)菌和芽孢(4)劃線法
無(wú)菌操作、要在三個(gè)不同的方向上劃線、接種時(shí)接種環(huán)應(yīng)灼燒冷卻后再接種(5)為了避免培養(yǎng)皿內(nèi)壁上的凝結(jié)水滴落后影響細(xì)菌的生長(zhǎng)(6)青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成(7)基因突變
選擇
基因頻率發(fā)生了改變
生殖(遺傳)【考點(diǎn)】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】1、圖中接種的方式是平板劃線法.平板劃線法是將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中制成平板,用接種環(huán)沾取少量待分離的材料,在培養(yǎng)基表面平行或分區(qū)劃線,然后,將培養(yǎng)皿放入恒溫箱里培養(yǎng).在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成純種的單個(gè)菌落.2、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成①各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源
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