浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫句子，力求整潔、美觀。

十年樹木，百年利人：插柳之恩，終生難忘。

_____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.填空。（1）每句詩都是一幅畫。《六月二十七日望湖樓醉書》中的四句詩分別描寫了_______、_______、_______、_______四種景物，詩句“__________，____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延，白花花的雨點(diǎn)似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。（2）《獨(dú)坐敬亭山》一詩中，“相看兩不厭，只有敬亭山”采用擬人化寫法，賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________，___________”也采用了這樣的寫法。（3）愛國之志，古人常用詩文表達(dá)。諸葛亮明志表決：“鞠躬盡瘁，___________?！标懹我埠肋~直言：“死去元知萬事空，___________?！保?）《伯牙鼓琴》一文中，最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航員，李明準(zhǔn)備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活，王叔叔笑著說：“你可算是找對人了，正如《書戴嵩畫?！分姓f的‘__________，織當(dāng)問婢’”。2）.看拼音，在（

）中正確、美觀地書寫字詞。

中國古代有慶五谷豐登的傳統(tǒng)。“五谷”，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亞運(yùn)會開幕日，也是第六個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。此時，金黃色的元sù(

)包ɡuǒ(

)著秋天。豐收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼簾。置身鄉(xiāng)村，親近yíwànɡwújì(

)的稻田，與xiàntiáo(

)清晰的遠(yuǎn)山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好時光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。3）.5.看拼音，寫詞語魯迅生活在中國從封建專制向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型的cuòzōng(

)復(fù)雜的歷史時期，他早年mùdǔ(

)國民的愚弱，決定棄醫(yī)從文，以后以筆代戈，jiēlù(

)社會黑暗，反對壓迫bōxuē(

)；面對反動派的迫害，他毫不tuìsuō(

)，用最擲地有聲的kāngkǎi(

)激昂之言，pǔxiě(

)救國救民的壯麗凱歌，堪稱中華民族的脊梁。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

說到文學(xué)，同學(xué)們紛紛暢談起來。有的說：“魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他說過‘_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！庇械恼f：“伯牙和鍾子期是真正的知音，伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂曲，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________。’”5）.看拼音寫詞語。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組句子中帶點(diǎn)詞語，意思一樣的那一組是（

）A．藍(lán)天白云下，青山綠水間，多樣的生物和諧共處，構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的生態(tài)畫卷。漫步生態(tài)之間，綠葉、花朵、飛鳥、昆蟲，宛如一首和諧的交響樂。B．目前簡直是歸隱了，沒有訪問，沒有通訊，我過著平淡而寂寞的日子。這是一杯平淡無味的咖啡。C．她把孩子寄托在老鄉(xiāng)家里，便跟著隊(duì)伍離開了。作者把自己的思想、情感寄托在劇中主人翁身上。2）.下列詩詞句描寫的事物，沒有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是（

）A．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。B．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有做霜枝。C．水是眼波橫，山是眉峰聚。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。3）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．愁緒

藤籮

船艄

苗圃B．猶如

膨脹

嶄新

截然C．鍛煉

嘶咬

踐踏

拜訪評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.心情不同，我們對身邊事物的感受也會不同，讀例句，仿寫句子。

心情愉快時，你筆下的雨：小雨滴滴答答地落在地上，奏響歡快的旋律。

內(nèi)心痛苦時，你筆下的雨：____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門》

A．詩歌

a．對新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書信

b．長期積累才能出成績

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵

④《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘2）.查資料，讀一讀魯迅的詩句。并將下列魯迅的詩句連一連。

橫眉冷對千夫指

于無聲處聽驚雷

忍看朋輩成新鬼

相逢一笑泯恩仇

寄意寒星荃不察

我以我血薦軒轅

度盡劫波兄弟在

怒向刀叢覓小詩

心事浩茫連廣宇

俯首甘為孺子牛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過后，就開始結(jié)青色的辣椒。

(

)過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經(jīng)常給它澆水，保持泥土濕潤。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。2）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機(jī)。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家丹尼爾?笛福。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。1．這首詞中，詞牌名是________，題目是________。

2．我們還學(xué)過詞人辛棄疾的一首詞《________》。

3．“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！泵鑼懙木跋笫牵ǎ〢．天氣時陰時晴。B．天氣很晴朗。C．天氣很古怪，又出星星又下雨。4．這首詞是一首（）的詞。A．詠物B．吟詠田園風(fēng)光C．詠懷D．吟詠生活5．“舊時茅店社林邊”中“舊時”的意思是（）A．陳舊的時光B．往日C．平時D．暫時6．關(guān)于這首詞，說法有誤的是（）A．文中寫了明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。B．全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫春夜的山村風(fēng)光C．這首詞情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真。D．這首詞是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗豐富多樣，請把你最喜歡的一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣介紹給大家，要把風(fēng)俗的特點(diǎn)寫清楚。字?jǐn)?shù)50字左右。

________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀瞄準(zhǔn)

??①他躬著腰，低著頭，躡手躡腳，向蘆葦深處走去。他是這一帶有名的獵手?？罩械镍B兒，即使飛得再高，也難逃他百發(fā)百中的精槍，子彈呼嘯而出，天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落，從無意外。

??②他找到一塊稍高一點(diǎn)兒的干地，蹲伏下來。不遠(yuǎn)處就是江灘，午后的陽光，將江灘上的鳥兒們，曬得暖洋洋。他的目光，在鳥堆里逡巡，不一會兒，又從它們身上掠過。這些，都不是他今天的目標(biāo)。

??③他繼續(xù)在江灘上搜尋。它們應(yīng)該就在這兒啊。突然，他的眼睛一亮。在一處蘆葦邊，他看到了幾個細(xì)細(xì)高高的身影，熱血一下子涌了上來，沒錯，就是它們。一二三，四，對果然是四只。它們埋頭在江灘上覓食，對他渾然不覺。他一只只看過去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀卻是黑色的，展開來，就像一幅黑白水墨畫。沒錯，就是它們，東方白鶴，世界瀕危鳥類，它們比白金還珍貴??！

??④他將目光，緩緩地從它們身上收回。熟練地從背上卸下獵槍，擦擦槍管，推上子彈，裝上消音器，然后，端起獵槍，瞄準(zhǔn)。十字準(zhǔn)星，劃過一只東方白顴，又一只東方白鶴。他在尋找。最后，他把槍口瞄準(zhǔn)最后一只東方白鶴。它一會兒低頭覓食，一會兒警覺地抬起頭，它看起來比另外幾只東方白鸛顯得緊張。

??⑤他把槍口向空中抬抬，那是鳥兒最后能夠飛起的高度。做完這一切，他長吸一口氣，然后，揀起一粒石子，向江灘扔去。

??⑥鳥兒們都驚恐地飛了起來，那只他瞄準(zhǔn)的東方白鶴，也拼命地扇動翅膀，向前奔跑，全圖飛起來。它細(xì)長的腿上，綴著一件東西。這使它奔跑起來，很別扭，也很艱難。他看清楚了，那是一只金屬鳥夾。它的生命力可真強(qiáng)啊，被夾后竟然能拖著鳥夾逃開。在其他鳥兒驚慌的呼叫聲中，它終于也飛了起來。高空，那才是它們自由的家園！

??⑦他沉著地，緩緩地抬起槍，再一次瞄準(zhǔn)，右手食指輕輕地扣動扳機(jī)。

??⑧“砰——”子彈劃破空氣。東方白鸛一個踉蹌。

??⑨打中了！一個黑影，從半空墜落。正是那只金屬烏夾。子彈將東方白鸛腳上的烏夾，擊斷了。

??⑩東方白鸛，鳴叫著，向天空飛去。它的細(xì)長的雙腿，有力振動的翅膀，在空中，劃出優(yōu)美的曲線。

???他收起槍，仰視天空。多么藍(lán)的天?。?/p>

1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

逡巡：_____

渾然不覺：_____

2．根據(jù)文章內(nèi)容，先梳理故事的情節(jié)，再回答問題。

在這些情節(jié)中最出乎你意料的是第_____個情節(jié)（填序號），因?yàn)開____。

3．用“橫線”畫出第①自然段中描寫“他”槍法準(zhǔn)的句子，該句子的作用是

①他躬著腰，低著頭，躡手躡腳，向蘆葦深處走去。他是這一帶有名的獵手?？罩械镍B兒，即使飛得再高，也難逃他百發(fā)百中的精槍，子彈呼嘯而出，天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落，從無意外。

A．抒發(fā)作者感情

B．點(diǎn)明文章中心

C．渲染氣氛

D．為下文做鋪墊

4．文中以環(huán)境描寫“多么藍(lán)的天??！”結(jié)尾，下面理解不正確的是

A．渲染環(huán)境氣氛，烘托出獵手輕松愉快的心情。B．預(yù)示著獵手等待著下一個射擊目標(biāo)在天空出現(xiàn)。C．結(jié)尾的環(huán)境描寫耐人尋味，引發(fā)讀者的想象和思考。D．襯托出東方白鸛重獲自由的欣喜。5．第⑥自然段將群鳥與其中一只鳥的描寫結(jié)合起來，這是什么寫作方法？這樣寫有什么好處？_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子各體現(xiàn)了閏土的什么品質(zhì)和性格特點(diǎn)？選一選。（填序號）

A．善良懂事

B．機(jī)智勇敢

C．見多識廣

D．聰明能干

（1）什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……(

)

（2）月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……(

)

（3）看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。(

)

（4）走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的