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快樂ABC社團活動計劃快樂ABC社團活動計劃一、指導(dǎo)思想由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時會,用時忘的現(xiàn)象,久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,非常有必要。英語社團是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。二.活動目標(biāo):1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。2.授之以漁,通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等4、通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學(xué)英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗三、活動重點增加學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。四、活動對象本校三-六年級學(xué)生,每級人數(shù)不超過20人。五、活動安排本學(xué)期的社團活動內(nèi)容具體安排如下:活動1:日常生活用語(自我介紹1)活動2:日常生活用語(自我介紹2)活動3:日常生活用語(天氣描述)活動4:英語故事(1)活動5:情景對話(1)活動6:情景對話(2)活動7:情景對話(3)活動8:諺語積累(1)活動9:諺語積累(2)活動10:學(xué)唱少兒英語歌曲活動11:學(xué)唱英語兒歌活動12:英語故事(2)活動13:講故事比賽?;顒?4:編排、表演英語課本劇或小品等六、活動時間三至六年級每星期一節(jié)。具體安排如下:三年級星期二下午3:40——4:30四年級星期三下午3:40——4:30五年級星期四下午3:40——4:30六年級星期五下午3:40——4:30七、活動地點微機室第二篇:五年級英語ABC社團活動計劃600字五年級英語ABC社團活動計劃一、指導(dǎo)思想由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時會,用時忘的現(xiàn)象,久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,非常有必要。英語社團是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。二、活動重點增加學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。三、活動目的1、通過有效的社團活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。2、授之以漁,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等。四、活動對象本校五年級學(xué)生,人數(shù)不超過40人。五、活動安排本學(xué)期的社團活動內(nèi)容具體安排如下:活動1:日常生活用語(自我介紹1)活動2:日常生活用語(自我介紹2)活動3:日常生活用語(天氣描述)活動4:英語故事(1)活動5:情景對話(1)活動6:情景對話(2)活動7:情景對話(3)活動8:諺語積累(1)活動9:諺語積累(2)活動10:學(xué)唱少兒英語歌曲活動11:學(xué)唱英語兒歌活動12:英語故事(2)活動13:講故事比賽?;顒?4:編排、表演英語課本劇或小品等六、活動時間星期五下午第二節(jié)課七、活動地點五3班教室第三篇:社團活動計劃1000字蘆家灣中心小學(xué)社團活動計劃一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。二、社團任務(wù)1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。四、社團活動內(nèi)容20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括趣味數(shù)學(xué)、繪畫、硬筆書法、器樂、棋類、武術(shù)、籃球、手工制作、舞蹈、普通話等社團組織。三、具體工作及措施(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。(二)落實常規(guī),健全制度1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。3.加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案?!吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。五、課程實施過程1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。2、各輔導(dǎo)老

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