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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、某遺傳病為常染色體顯性遺傳病,純合子個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過相應(yīng)技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列說法錯誤的是()A.該生殖方式為有性生殖,子代不一定患病B.妻子需口服促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵C.采集的精子需經(jīng)獲能處理才能進(jìn)行體外受精D.胚胎移植前要進(jìn)行質(zhì)量檢查和遺傳學(xué)診斷2、用于哺乳動物早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液所含的成分包括()

①無機(jī)鹽類②有機(jī)鹽類③膠原蛋白酶④維生素和氨基酸、核苷酸等⑤一定濃度的肝素溶液⑥血清⑦激素A.①④⑤⑥⑦B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑦D.①②④⑥⑦3、抗PD-L1單克隆抗體能與腫瘤細(xì)胞膜表面的PD-L1特異性結(jié)合;因而具有治療某些癌癥的作用。下圖表示制備抗PD-L1單克隆抗體的流程。下列敘述不正確的是()

A.分離B淋巴細(xì)胞前,需要對小鼠注射PD-L1B.經(jīng)PEG誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞C.圖中細(xì)胞群a~d既能大量增殖,又能產(chǎn)生抗體D.圖中細(xì)胞群a可用于大規(guī)模培養(yǎng),生產(chǎn)抗PD-L1單克隆抗體4、下列幾個圖形中(數(shù)字代表劃線區(qū)域順序;箭頭代表劃線方向),正確的平板劃線操作是。

A.B.C.D.5、醬油是以大豆、小麥為原料,經(jīng)蒸煮、醬曲與鹽水混合發(fā)酵制成的。需要曲霉、酵母菌、乳酸菌等多種菌種參與,其中優(yōu)勢微生物是米曲霉,除米曲霉外,部分霉菌也能分泌蛋白酶參與發(fā)酵。多種微生物產(chǎn)生的醇、醛、酸、酯等代謝產(chǎn)物雖微量卻能構(gòu)成醬油復(fù)雜的香氣。下列敘述正確的是()A.大豆中的蛋白質(zhì)可為菌種生長提供碳源、氮源B.若進(jìn)行分離純化霉菌,制備培養(yǎng)基宜調(diào)至堿性C.各種微生物的營養(yǎng)物質(zhì)都直接來自發(fā)酵原料D.醬油發(fā)酵是混菌發(fā)酵,發(fā)酵罐不需嚴(yán)格滅菌評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、營養(yǎng)缺陷性菌株是野生型菌株經(jīng)過人工誘變或自發(fā)突變失去合成某種成長因子的能力;只能在補(bǔ)充了相應(yīng)的生長因子的基本培養(yǎng)基中才能正常生長的變異菌株。某研究小組對酵母菌用紫外線照射后將其接種到甲培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上,一段時間后將甲培養(yǎng)皿的菌落影印接種(不改變菌落位置)到乙;丙兩培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中,進(jìn)一步培養(yǎng)得到如下圖所示結(jié)果。

下列分析正確的是()A.接種到甲培養(yǎng)皿采用的是稀釋涂布平板法B.甲、丙兩培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基C.甲培養(yǎng)皿中菌落數(shù)有可能比接種的酵母菌數(shù)少D.甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿都可能存在營養(yǎng)缺陷型7、植株甲金花菜是一種多年生開花植物,具有多種優(yōu)良性狀,另一種遠(yuǎn)緣植株乙青花菜存在抗除草劑基因,欲將植株乙細(xì)胞中抗除草劑基因引入植株甲中,進(jìn)行了如下操作。下列相關(guān)敘述,正確的是()

A.過程A取頂芽細(xì)胞的操作有利于獲得脫毒苗B.過程B中常用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.兩個細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁D.該雜種植株的獲得利用了植物細(xì)胞的全能性8、據(jù)人民網(wǎng)報道,“一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改,使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關(guān)說法不正確的是()A.基因編輯制造人類的行為是符合倫理道德的B.基因編輯技術(shù),可改變?nèi)祟愡M(jìn)化的速度和方向,有利于人類的進(jìn)化C.通過基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì),使人類進(jìn)化成新物種D.基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究,但不能用于編輯嬰兒9、在中國的傳說中,醋最早是由“酒圣”杜康之子發(fā)明。杜康的兒子墨塔在-.次釀酒時發(fā)酵過頭,直至第21天開缸時,發(fā)現(xiàn)酒液已變酸,但香氣撲鼻,且酸甜可口,于是墨塔便把“廿一日”加一“西”字,給這種酸水起名為“醋”。下列敘述正確的是()A.酒發(fā)酵初期通入氧氣的目的是促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量增殖B.酒精是在酵母菌細(xì)胞的線粒體中產(chǎn)生,可用酸性重鉻酸鉀試劑檢測C.墨塔釀酒反成醋的原因可能是發(fā)酵裝置密封不嚴(yán)或發(fā)酵裝置沒有清洗干凈D.釀酒時糖類未耗盡,酵母菌的發(fā)酵也會停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多10、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環(huán);并以此環(huán)為模板,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列,以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法正確的是()

A.進(jìn)行PCR擴(kuò)增的依據(jù)是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理B.進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要的酶有解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶C.利用圖中的引物②、③組合可擴(kuò)增出兩側(cè)的未知序列D.通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對,可確定T-DNA的插入位置11、下列關(guān)于微生物發(fā)酵的敘述,錯誤的是()A.制備培養(yǎng)基過程中,需要在滅菌后進(jìn)行pH的調(diào)節(jié)B.制作果酒時適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率,抑制雜菌生長C.現(xiàn)代發(fā)酵工程選育出性狀優(yōu)良的菌種后即可進(jìn)行發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵D.醋酸菌能將乙醇變成乙醛而后變?yōu)橐宜?,故夏天開瓶后的紅酒容易變酸評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)12、人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)一一培養(yǎng)基。其中,配制成的_______________的基質(zhì)稱為液體培養(yǎng)基,配制成的固體狀態(tài)的基質(zhì)稱為________________________。在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑_______________________后,制成瓊脂固體培養(yǎng)基,它是實(shí)驗(yàn)室中最常用的培養(yǎng)基之一。微生物在_________________培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。(瓊脂是一種從紅藻中提取的____________________。瓊脂在98℃以上熔化,在44℃以下凝固,在常規(guī)培養(yǎng)條件下呈現(xiàn)固態(tài)。)13、通過統(tǒng)計(jì)平板上的________________,就能推測出樣品中大約含有多少活菌。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在_________________________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。14、基因工程的原理是_____,又叫_____或_____。通俗地說,就是按照_____,把一種生物的_____提取出來,加以_____,然后放到_____,_____地改造生物的遺傳性狀。15、純化DNA,去除雜質(zhì)有________________個方案。16、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)所依據(jù)的是______和______原理17、基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù);蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸。有人對基因工程和蛋白質(zhì)工程的關(guān)系進(jìn)行了比較,并歸納為下表。

基因工程與蛋白質(zhì)工程的比較。比較項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)工程原理中心法則中心法則區(qū)別過程獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)實(shí)質(zhì)定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需要的生物類型或生物產(chǎn)品(基因的異體表達(dá))定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)結(jié)果生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程

上表的比較是否正確?如果有不妥之處,嘗試進(jìn)行修改。_________評卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)18、理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),就是聽之任之,不管不問(______)A.正確B.錯誤19、培養(yǎng)動物細(xì)胞一般使用液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基通常需要加入血清等一些天然成分。()A.正確B.錯誤20、利用基因工程技術(shù)建立移植器官工廠是目前基因工程取得實(shí)際應(yīng)用成果非常多的領(lǐng)域。(選擇性必修3P90)()A.正確B.錯誤21、中國政府禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)22、酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān);也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的生物。

(1)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的過程中,要先充氣后閉氣,原因是_____。

(2)利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精時,水解秸稈所用的纖維素酶可來自微生物,分離產(chǎn)生該酶的微生物時,所需要的培養(yǎng)基為_____(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_____。

(3)雖然不同的生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,但是培養(yǎng)這些微生物的培養(yǎng)基,一般都含有四大營養(yǎng)成分,即_____、_____、_____和碳源。培養(yǎng)基滅菌的常用方法為_____。

(4)接種微生物常用的兩種方法是_____、_____。實(shí)驗(yàn)室接種微生物時,常在酒精燈火焰旁進(jìn)行,這樣操作的目的是_____。23、科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)給人類的生活帶來了無限的想象;他們采集了某深海海域的沉積物樣品,分離;鑒定得到其中的深海放線菌,以期獲得具有前景的抗生素替代品。據(jù)此回答下列問題:

(1)研究人員欲篩選出深海放線菌進(jìn)行研究,取1g沉積物樣品接種在液體培養(yǎng)基中搖瓶培養(yǎng),稀釋后取菌液通過_______________法接種到高氏一號(加數(shù)滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的酚)培養(yǎng)基表面以獲得單菌落。

(2)通過PCR技術(shù)擴(kuò)增分離得到的放線菌的16SrRNA基因可進(jìn)行菌株的種屬鑒定。PCR技術(shù)中起關(guān)鍵作用的酶是_____________。該技術(shù)能在放線菌總的DNA中專一性擴(kuò)增出16SrRNA基因的原因是______________。PCR產(chǎn)物一般可通過_________________鑒定。

(3)科學(xué)家還將Oct3/4、Sox2、c-Mc和KIf4基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細(xì)胞中。2~3周后,這些細(xì)胞顯示出ES細(xì)胞的形態(tài)、具有活躍的分裂能力,它們就是iPS細(xì)胞。在這個實(shí)驗(yàn)過程中,逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是_______________如何證明iPS細(xì)胞的產(chǎn)生不是由于培養(yǎng)基的作用?請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________24、硝酸鹽是植物主要的氮肥形式;植物能感知硝酸鹽并快速誘導(dǎo)基因表達(dá),調(diào)控生長發(fā)育。為了研究植物如何感知硝酸鹽,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)植物吸收氮元素后可以用于合成__________等組成生物大分子的單體。

(2)細(xì)胞膜上的C蛋白一直被認(rèn)為能夠感受和轉(zhuǎn)運(yùn)硝酸鹽。在以硝酸鹽為唯一氮源的培養(yǎng)基上,同時培養(yǎng)野生型、C基因缺失突變體和N基因缺失突變體擬南芥,結(jié)果如下圖。研究者認(rèn)為N蛋白更可能是硝酸鹽的受體,而C蛋白不是,作出此判斷的依據(jù)是__________。

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,N蛋白可以直接結(jié)合硝酸鹽,之后會引起N蛋白__________的改變,使N蛋白兩端相互靠近,從而激活其轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)功能,通過__________進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)。

(4)利用N蛋白與硝酸鹽結(jié)合的特點(diǎn);研究者通過基因工程將黃色熒光蛋白基因切成兩半分別連接到N基因的兩端,轉(zhuǎn)入野生型擬南芥,試圖構(gòu)建一個結(jié)合硝酸鹽后可以發(fā)出熒光的硝酸鹽感受器。

①請以擬南芥為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測該感受器是否構(gòu)建成功。_____

②在實(shí)際生產(chǎn)中,為提高作物產(chǎn)量經(jīng)常過量使用氮肥,因此會對生態(tài)環(huán)境造成破壞。請從可持續(xù)發(fā)展角度分析該硝酸鹽感受器的應(yīng)用價值。_____25、微生物因具有體積小;易培養(yǎng),繁殖快,且自身遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡單,經(jīng)人工處理或自然突變可獲得新性狀等特點(diǎn),在發(fā)酵工程中應(yīng)用廣泛?;卮鹣铝袉栴}:

(1)大腸桿菌是發(fā)酵工程中應(yīng)用較為廣泛的菌種之一。培養(yǎng)大腸桿菌時,需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至____性,再利用_________________法滅菌后進(jìn)行接種。

(2)在發(fā)酵工程中,常常需要對菌種數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。相對真菌來說,細(xì)菌的體積較小,因此對細(xì)菌數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時,適合使用_________________(填“細(xì)菌計(jì)數(shù)板”或“血細(xì)胞計(jì)數(shù)板”)進(jìn)行計(jì)數(shù),且統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際活菌數(shù)目_________________(填“多”或“少”)。

(3)人工處理或自然突變往往會使菌種成為營養(yǎng)缺陷型菌株;現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明野生型大腸桿菌經(jīng)紫外線照射后,可獲得組氨酸缺陷型突變菌株,請簡單描述實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________;

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)26、埃博拉病毒是一種能導(dǎo)致人類和動物患出血熱的致死性病毒;對公共衛(wèi)生具有嚴(yán)重危害,其NP蛋白在病毒復(fù)制中有重要作用,也是診斷該病的重要靶蛋白??蒲腥藛T制備了抗NP蛋白的單克隆抗體,用于該病毒的檢測,制備流程如下圖所示。請回答下列問題:

(1)已免疫的小鼠體內(nèi)注射了NP蛋白,從免疫學(xué)上分析NP蛋白屬于____________。細(xì)胞B具有無限增殖的能力,說明該細(xì)胞是____________細(xì)胞。

(2)從細(xì)胞C篩選出細(xì)胞D的過程中,首先要在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),再經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和____________,進(jìn)行多次篩選,可獲得足夠數(shù)量的所需細(xì)胞,該細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。

(3)單克隆抗體用于診斷病毒的特點(diǎn)有____________。除了作為診斷試劑外,試列舉一例說明單克隆抗體的其他作用:____________。

(4)分析上圖,可知生產(chǎn)抗NP蛋白的單克隆抗體應(yīng)用的動物細(xì)胞工程技術(shù)有____________和動物細(xì)胞融合。27、普通棉花中含β甘露糖苷酶基因(GhMmaA2);能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的β甘露糖苷酶催化半纖維素降解.棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如下。請分析回答:

(1)纖維細(xì)胞E6啟動子基本組成單位為__________,基因表達(dá)載體除了圖示組成外,至少還有___________等(至少答兩個),構(gòu)通的因表達(dá)載體的目的是使目的基因穩(wěn)定存在并且可以遺傳在下一代,使目的基因能夠________________。

(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2)原理是__________,該過程除需要根據(jù)____________設(shè)計(jì)特異性引物序列處為保證GhMnaA2能插入到質(zhì)粒2中,還需要在引物的_____端添加限制酶識別序列。

(3)為什么不能用GhMnaA2探針進(jìn)行DNA分子雜交來鑒定基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞?_____________________________________。

(4)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaI酶和NotI酶切割正義基因表達(dá)載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、8.45kb四種長度的DNA片段,則用NotI酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是________和__________。

(5)導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2能阻止β-甘露糖甘酶合成,使棉纖維更長原理是_____________________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

1、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2;設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎;然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A、該技術(shù)為設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),需要借助體外受精,故為有性生殖,由于該夫妻是患者,可確定為雜合子,子代會出現(xiàn)性狀分離,A正確;

B、由于促性腺激素為蛋白質(zhì)類激素,需要注射才能發(fā)揮作用,口服無效,B錯誤;

C、體外受精模擬體內(nèi)受精,故精子需經(jīng)獲能處理才能進(jìn)行體外受精,C正確;

D、胎移植前要檢查發(fā)育時期和質(zhì)量,由于該夫妻想生出無病的隱性純合子,還需要做遺傳學(xué)診斷,判斷胚胎基因型,D正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)原理是細(xì)胞增殖。動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞(使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶),放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。

【詳解】

膠原蛋白酶可水解細(xì)胞間的蛋白質(zhì);使細(xì)胞間的黏著度下降,用于制備細(xì)胞懸液;一定濃度的肝素溶液可作為精子獲能的化學(xué)誘導(dǎo)劑,故③⑤均不需要,ABC錯誤,D正確;

故選D。3、B4、C【分析】【分析】

平板劃線的操作的基本步驟是:(一);右手持接種環(huán);經(jīng)火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞,并將試管口過火焰,將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口過火焰丙塞上棉塞;

(二);左手斜持瓊脂平板;皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面;

(三);燒灼接種環(huán);殺滅環(huán)上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線,重復(fù)以上操作,在第三四五區(qū)內(nèi)劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連;

(四);將平板倒置;放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

【詳解】

正確的平板劃線操作是:每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端;所以在5個區(qū)域中,只要有單個活細(xì)菌,通過培養(yǎng)即可獲得所需菌落。

故選C。5、A【分析】【分析】

培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì),培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及O2的需求。例如;在培養(yǎng)乳酸桿菌時,需要在培養(yǎng)基中添加維生素;在培養(yǎng)霉菌時,一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性;在培養(yǎng)細(xì)菌時,一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性;在培養(yǎng)厭氧微生物時,需要提供無氧的條件。

【詳解】

A;大豆中的蛋白質(zhì)含有碳元素和氮元素;可以為菌種生長提供碳源、氮源,A正確;

B;培養(yǎng)霉菌時一般需要將培養(yǎng)基調(diào)制酸性;B錯誤;

C;各種微生物的營養(yǎng)物質(zhì)可來源于發(fā)酵原料;也可能來源于其他微生物的代謝產(chǎn)物,C錯誤;

D;醬油的發(fā)酵利用多種微生物;是混菌發(fā)酵,為避免雜菌的污染,發(fā)酵罐需要嚴(yán)格滅菌,D錯誤。

故選A。二、多選題(共6題,共12分)6、A:C【分析】【分析】

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過足夠稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后,可形成單菌落。

【詳解】

A;甲培養(yǎng)皿的菌落均勻分布;接種方法應(yīng)為稀釋涂布平板法,A正確;

B;甲、丙培養(yǎng)基菌落數(shù)目多;包括野生型酵母菌菌株和某種營養(yǎng)缺陷型酵母菌菌株,乙培養(yǎng)皿菌株是某種營養(yǎng)缺陷型酵母菌菌株,乙培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基,甲和丙是加入了同種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基,B錯誤;

C;由于基因突變具有不定向性;接種到甲培養(yǎng)皿的酵母菌可能還有其他營養(yǎng)缺陷型,且有些菌落不一定由一個酵母菌形成,所以,甲培養(yǎng)皿中菌落數(shù)有可能比接種的酵母菌數(shù)少,C正確;

D;乙培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基是基本培養(yǎng)基;形成的菌落只可能是野生型菌落,D錯誤。

故選AC。7、A:B:C:D【分析】【分析】

分析圖可知;該圖為植物體細(xì)胞雜交過程,其中A為去除細(xì)胞壁,制備原生質(zhì)體,可用酶解法;B為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,可以用聚乙二醇(PEG)處理;C為培養(yǎng)篩選出所需的雜種細(xì)胞;D為照分化,據(jù)此答題即可。

【詳解】

A;頂端分生組織幾乎不帶毒;因此,過程A中取頂芽細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交有利于獲得脫毒苗,A正確;

B;B為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;可使用聚乙二醇(PEG)促融,B正確;

C;兩個植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁;C正確;

D;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)利用了細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性等原理;D正確。

故選ABCD。8、A:B:C【分析】【分析】

基因編輯技術(shù)屬于基因工程;而對于人體胚胎的操作又涉及胚胎工程,所有對于人體的操作都應(yīng)經(jīng)過安全性審查,要符合倫理道德;但用于疾病預(yù)防領(lǐng)域的研究又具有進(jìn)步意義。

【詳解】

A;基因編輯制造人類的行為不符合倫理道德;A錯誤;

B;基因編輯技術(shù);只是對個別人個別基因進(jìn)行編輯,不一定改變?nèi)祟愡M(jìn)化的速度和方向,B錯誤;

C;基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì);但并沒有出現(xiàn)生殖隔離,即沒有形成新物種,C錯誤;

D;基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究;具有進(jìn)步意義,但不能用于編輯嬰兒,D正確。

故選ABC。9、A:C:D【分析】【分析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣;糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

A;酵母菌是兼性厭氧型微生物;所以發(fā)酵初期通入氧氣的目的是促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量增殖,A正確;

B;酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物;在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,可以用酸性重鉻酸鉀試劑檢測酒精的產(chǎn)生,B錯誤;

C;酒變酸是醋酸桿菌發(fā)酵的結(jié)果;墨塔釀酒反成醋的原因可能是:發(fā)酵裝置密封不嚴(yán),發(fā)酵裝置沒有清洗干凈,導(dǎo)致醋酸菌混入發(fā)酵液中,C正確;

D;在釀酒的過程中;糖類即使未耗盡,酵母菌的發(fā)酵過程也會停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多,對發(fā)酵起抑制作用,導(dǎo)致酵母菌發(fā)酵停止,D正確;

故選ACD。10、A:D【分析】【分析】

PCR技術(shù):

1;概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2;原理:DNA復(fù)制。

3;前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4;條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

5;過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶;高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。

【詳解】

A;PCR擴(kuò)增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理;A正確;

B;進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶);但不需要解旋酶,B錯誤;

C;DNA的兩條鏈反向平行;子鏈從引物的3′端開始延伸,則利用圖中的引物①、④組合可擴(kuò)增出兩側(cè)的未知序列,C錯誤;

D;通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對;即可確定T-DNA的插入位置,D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】11、A:C【分析】【分析】

果酒的制作利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精;醋酸菌在糖源;氧氣充足時;直接將葡萄糖氧化為醋酸;在糖源不足、氧氣充足時,可利用酒精,即乙醇作為呼吸底物,先將乙醇變成乙醛而后變?yōu)橐宜幔ù姿幔?/p>

【詳解】

A;制備培養(yǎng)基過程中;pH的調(diào)節(jié)應(yīng)在滅菌前進(jìn)行,A錯誤;

B;制作果酒時適當(dāng)加大接種量;酵母菌菌體的基數(shù)增大,可使其快速形成優(yōu)勢菌群,抑制雜菌生長,提高發(fā)酵速率,B正確;

C;現(xiàn)代發(fā)酵工程選育出性狀優(yōu)良的菌種后;為滿足發(fā)酵過程的需要,還要對菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),之后才可進(jìn)行發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵,C錯誤;

D;醋酸菌能夠氧化酒精產(chǎn)生醋酸;造成葡萄酒的敗壞。首先,乙醇被氧化生成乙醛,然后乙醛再被氧化生成醋酸(乙酸),故夏天開瓶后的紅酒容易變酸,D正確。

故選AC。三、填空題(共6題,共12分)12、略

【解析】①.液體狀態(tài)②.固體培養(yǎng)基③.瓊脂④.固體⑤.多糖13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】菌落數(shù)30~30014、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因重組基因拼接技術(shù)DNA重組技術(shù)人們意愿某種基因修飾改造另一種生物細(xì)胞里定向15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】316、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)學(xué)工程學(xué)17、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),其結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)。【解析】蛋白質(zhì)工程的結(jié)果是生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)四、判斷題(共4題,共28分)18、B【分析】【詳解】

理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確的做法是趨利避害,而不能因噎廢食,所以本題錯誤。19、A【分析】【分析】

液體培養(yǎng)基主要是模擬動物體內(nèi)環(huán)境;動物體細(xì)胞是生活在組織液當(dāng)中,而且細(xì)胞要直接從組織液里獲得營養(yǎng)和排出廢物。所以液體培養(yǎng)基相當(dāng)于組織液的液體環(huán)境。

【詳解】

為了保證細(xì)胞培養(yǎng)時營養(yǎng)物質(zhì)和生長因子的供給,培養(yǎng)基中需添加一定量的動物血清等天然成分,可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),故該表述正確。20、B【分析】【詳解】

基因工程技術(shù)可以使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí);說明并未開始實(shí)際應(yīng)用。

故題中描述錯誤。21、A【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng);過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植。生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的;即用于產(chǎn)生人類個體。中國政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對治療性克隆人。

【詳解】

據(jù)分析可知;中國政府禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆。

故正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)22、略

【分析】【分析】

1;培養(yǎng)基的種類及用途:(1)按物理性質(zhì)可分為液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。液體培養(yǎng)基應(yīng)用于工業(yè)或生活生產(chǎn);固體培養(yǎng)基應(yīng)用于微生物的分離和鑒定,半固體培養(yǎng)基則常用于觀察微生物的運(yùn)動及菌種保藏等。(2)按照培養(yǎng)基的用途,可將培養(yǎng)基分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。

2;滅菌(1)滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化方法殺死物體內(nèi)外所有的微生物;包括芽孢和孢子。(2)滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌。①接種環(huán)、接種針、試管口等使用灼燒滅菌法;②玻璃器皿、金屬用具等使用干熱滅菌法,所用器械是干熱滅菌箱;③培養(yǎng)基、無菌水等使用高壓蒸汽滅菌法,所用器械是高壓蒸汽滅菌鍋。

【詳解】

(1)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的過程中;要先充氣后閉氣,原因是酵母菌是兼性厭氧菌,因此果酒發(fā)酵時先通氣使酵母菌大量繁殖,后閉氣使酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。

(2)利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精時,水解秸稈所用的纖維素酶可來自微生物,由于該培養(yǎng)基以秸稈(纖維素)為唯一碳源,原則上,只有能分解纖維素的微生物才能在該培養(yǎng)基上生存,因此按功能分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

(3)雖然不同的生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同;但是培養(yǎng)這些微生物的培養(yǎng)基,一般都含有水;無機(jī)鹽、碳源、氮源(基本成分)和生長因子等。培養(yǎng)基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌法。

(4)分散的微生物在適宜的固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部可以繁殖形成肉眼可見的、有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的菌落。采用平板劃線法和稀釋涂布平板法能將單個微生物分散在固體培養(yǎng)基上,之后經(jīng)培養(yǎng)得到的單菌落一般是由單個微生物繁殖形成的純培養(yǎng)物。實(shí)驗(yàn)室接種微生物時,常在酒精燈火焰旁進(jìn)行,這樣操作的目的是酒精燈火焰旁存在無菌區(qū)域,可以避免周圍環(huán)境中的微生物的污染?!窘馕觥?1)先充氣有利于酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖;當(dāng)酵母菌繁殖到一定數(shù)量后,需要閉氣造成無氧環(huán)境,讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒;

(2)選擇培養(yǎng)基纖維素。

(3)水無機(jī)鹽氮源高壓蒸汽滅菌法。

(4)平板劃線法稀釋涂布平板法避免周圍環(huán)境中的微生物的污染23、略

【分析】【分析】

PCR原理:在解旋酶作用下;打開DNA雙鏈,每條DNA單鏈作為母鏈,以4種游離脫氧核苷酸為原料,合成子鏈,在引物作用下,DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈,即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過程。DNA的復(fù)制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。

【詳解】

(1)分析題意可知;研究人員取1g沉積物樣品接種在液體培養(yǎng)基中搖瓶培養(yǎng),稀釋后可通過稀釋涂布平板法接種到培養(yǎng)基表面以獲得單菌落。

(2)PCR技術(shù)是一項(xiàng)通過體外控制溫度擴(kuò)增DNA的技術(shù),該技術(shù)中由于溫度較高,起關(guān)鍵作用的酶是耐高溫DNA聚合酶;PCR擴(kuò)增的前提是要有一段目的基因的核苷酸片段,分析題意,該技術(shù)能在放線菌總的DNA中專一性擴(kuò)增出16SrRNA基因的原因是:引物是根據(jù)16SrRNA基因的一段已知核苷酸序列設(shè)計(jì)合成的;PCR產(chǎn)物一般可通過瓊脂糖凝膠電泳來鑒定:凝膠中的DNA分子通過染色;可以在波長為300nm的紫外燈下被檢測出來。

(3)分析題意,科學(xué)家將Oct3/4、Sox2、c-Mc和KIf4基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細(xì)胞中,該過程中逆轉(zhuǎn)錄病毒是載體,能將外源基因ct3/4、Sox2、c-Mc和KIf4送入小鼠成纖維細(xì)胞;分析題意,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莍PS細(xì)胞的產(chǎn)生不是由于培養(yǎng)基的作用,故實(shí)驗(yàn)的自變量是外源基因的有無,因變量是IPS細(xì)胞的產(chǎn)生情況,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照與單一變量原則,故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞和沒有轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,在相同且適宜的條件下,如果只有轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)化成了iPS細(xì)胞,則可以證明iPS細(xì)胞的產(chǎn)生不是由于培養(yǎng)基的作用?!窘馕觥?1)稀釋涂布平板法##涂布平板法

(2)耐高溫DNA聚合酶引物能與16SrRNA基因特異性結(jié)合(引物是根據(jù)16SrRNA基因的一段已知核苷酸序列設(shè)計(jì)合成的)瓊脂糖凝膠電泳。

(3)逆轉(zhuǎn)錄病毒是載體,能將外源基因ct3/4、Sox2、c-Mc和KIf4送入小鼠成纖維細(xì)胞。將轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞和沒有轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,在相同且適宜的條件下,如果只有轉(zhuǎn)入外源基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)化成了iPS細(xì)胞,則可以證明iPS細(xì)胞的產(chǎn)生不是由于培養(yǎng)基的作用24、略

【分析】【分析】

硝酸鹽是植物主要的氮肥形式;氮元素在細(xì)胞中主要用于合成蛋白質(zhì);核酸等含氮有機(jī)物;植物根部以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿諢o機(jī)鹽,以被動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸吸水,如果土壤中無機(jī)鹽濃度過大,可能會造成植物根部難以吸水甚至失水死亡。

【詳解】

(1)含有氮元素的生物大分子有蛋白質(zhì)和核酸;它們的單體分別是氨基酸和核苷酸;

(2)C基因缺失突變體缺乏C蛋白擬南芥;N基因缺失突變體擬南芥缺乏蛋白;由圖分析可知,縱坐標(biāo)為鮮重,鮮重中含量最高的化合物為蛋白質(zhì),鮮重的高低體現(xiàn)了擬南芥吸收氮元素的多少;相比于野生型,缺乏C蛋白的突變體氮元素吸收減少得不多,缺乏N蛋白的突變體顯著降低了氮元素的吸收,因此N蛋白更可能是硝酸鹽的受體,而C蛋白不是;

(3)N蛋白要激活其功能;需要改變空間結(jié)構(gòu),再通過核孔(大分子進(jìn)出細(xì)胞核通過核孔)進(jìn)入細(xì)胞核行使功能;

(4)該感受器結(jié)合硝酸鹽后可以發(fā)出熒光;要檢測該感受器是否構(gòu)建成功,分別對野生型擬南芥(對照組)和轉(zhuǎn)基因擬南芥施加硝酸鹽,檢測是否發(fā)出黃色熒光;若野生型擬南芥不發(fā)黃色熒光,轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)出黃色熒光說明構(gòu)建成功;

要避免過量使用氮肥;需要獲得植物體內(nèi)硝酸鹽濃度并實(shí)時監(jiān)控,硝酸鹽不足時再施氮肥,過量使用氮肥。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞中有機(jī)物的組成與特點(diǎn),考查學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與結(jié)果分析能力?!窘馕觥?1)氨基酸;核苷酸。

(2)相對于野生型;C基因缺失突變體生長發(fā)育情況(鮮重)變化不大,而N基因缺失突變體生長(鮮重)明顯受到抑制(降低)

(3)空間結(jié)構(gòu)核孔。

(4)分別對野生型擬南芥和轉(zhuǎn)基因擬南芥施加硝酸鹽,檢測是否發(fā)出黃色熒光;若野生型擬南芥不發(fā)黃色熒光,轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)出黃色熒光說明構(gòu)建成功可以實(shí)時監(jiān)測植物體內(nèi)硝酸鹽的濃度,從而降低對氮肥的依賴,以免過度施肥造成環(huán)境污染和浪費(fèi)以及影響植物生長25、略

【分析】【分析】

1;利用顯微鏡進(jìn)行直接計(jì)數(shù);也是一種常用的、快速直觀的測定微生物數(shù)量的方法。該方法利用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù),然后再計(jì)算一定體積的樣品中微生物的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)的結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和。細(xì)菌計(jì)數(shù)板和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)原理相同。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板比細(xì)菌計(jì)數(shù)板厚,常用于相對較大的酵母菌細(xì)胞、霉菌孢子等的計(jì)數(shù)。用細(xì)菌計(jì)數(shù)板可對細(xì)菌等較小的細(xì)胞進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)。

2;滅菌則是指使用強(qiáng)烈的理化方法殺死物體內(nèi)外所有的微生物;包括芽孢和孢子。濕熱滅菌:高壓蒸汽滅菌(壓力為100kPa、溫度為121℃、15~30min);干熱滅菌:160~170℃熱空氣維持2~3h。耐高溫的和需要保持干燥的物品,如玻璃器皿、金屬用具等;灼燒滅菌:接種工具。接種過程中,試管口、瓶口等容易被污染的部位。

【詳解】

(1)大腸桿菌是細(xì)菌;培養(yǎng)培養(yǎng)大腸桿菌時,需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至中性或弱堿性,對培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌。

(2)細(xì)菌計(jì)數(shù)板和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)原理相同。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板比細(xì)菌計(jì)數(shù)板厚;常用于相對較大的酵母菌細(xì)胞;霉菌孢子等的計(jì)數(shù)。用細(xì)菌計(jì)數(shù)板可對細(xì)菌等較小的細(xì)胞進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)。該方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和,所以統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際活菌數(shù)目多。

(3)本實(shí)驗(yàn)為了證明野生型大腸桿菌經(jīng)紫外線照射后;可獲得組氨酸缺陷型突變菌株,可將野生型大腸桿菌經(jīng)紫外線照射后接種于不含組氨酸的完全培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察大腸桿菌是否生長,如果在培養(yǎng)基上無大腸桿菌生長,說明野生型大腸桿菌經(jīng)紫外線照射后,獲得了組氨酸缺陷型突變菌株。具體實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)思路:使用稀釋涂布平板法將紫外線照射后的大腸桿菌接種于不含組氨酸的完全培養(yǎng)基上;標(biāo)記為甲組;使用稀釋涂布平板法將等量的野生型大腸桿菌接種于不含組氨酸的完全培養(yǎng)基上,標(biāo)記為乙組;將未接種的不含組氨酸的完全培養(yǎng)基標(biāo)記為丙組;將甲;乙、丙組培養(yǎng)基放于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上的菌落數(shù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙組培養(yǎng)基出現(xiàn)較多菌落;甲組培養(yǎng)基沒有出現(xiàn)菌落或出現(xiàn)菌落、但菌落數(shù)少于乙組;丙組培養(yǎng)基無菌落?!窘馕觥?1)中性或弱堿高壓蒸汽滅菌(或濕熱滅菌)

(2)細(xì)菌計(jì)數(shù)板多。

(3)使用稀釋涂布平板法將紫外線照射后的大腸桿菌接種于不含組氨酸的完全培養(yǎng)基上,標(biāo)記為甲組;使用稀釋涂布平板法將等量的野生型大腸桿菌接種于不含組氨酸的完全培養(yǎng)基上,標(biāo)記為乙組;將未接種的不含組氨酸的完全培養(yǎng)基標(biāo)記為丙組;將甲、乙、丙組培養(yǎng)基放于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上的菌落數(shù)乙組培養(yǎng)基出現(xiàn)較多菌落;甲組培養(yǎng)基沒有出現(xiàn)菌落或出現(xiàn)菌落、但菌落數(shù)少于乙組;丙組培養(yǎng)基無菌落六、綜合題(共2題,共18分)26、略

【分析】【分析】

單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一;僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備;雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗

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