2025年滬科版一年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.3、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、選擇正確的讀音，“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子6、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣27、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、猜一猜。

聞不用門。

謎底是____。9、讀句子，找出含有韻母er和ie的音節(jié)；整體認讀音節(jié)填在橫線上。

兒童節(jié)那天；孩子們在一起捏泥娃娃，可高興了。

____________________10、按課文《放小鳥》；選一選。

____放____拍____找。

A、孩子B、小鳥C、翅膀11、我會猜。

坐也是立；立也是立；行也是立，臥也是立。

打一動物：____12、想一想。

____能照亮屋子，____能和遠方的姑媽打電話，____能看到好看的動畫片。13、組一組。

突________吵________14、組一組。

見________藍________15、看圖；寫音節(jié)。

________________________評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)16、給下列詞語排排隊評卷人得分四、綜合題(共2題，共16分)17、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？18、快樂閱讀。

果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個個圓滾滾；胖乎乎的，在樹枝上看著小朋友游戲，它們也想下來玩玩吧！(1)、這段話寫了果園里的哪些水果？(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃評卷人得分五、默寫(共3題，共27分)19、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。20、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____21、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)22、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P，AF⊥PC于點F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當CFCP=34

時，求劣弧BC

的長度（結(jié)果保留π）

23、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P，AF⊥PC于點F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當CFCP=34

時，求劣弧BC

的長度（結(jié)果保留π）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、D【分析】【分析】漢語拼音標調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。4、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná；故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。6、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、耳【分析】【分析】主要考查學生對謎語的掌握。“聞不用門。”說的就是耳。

【點評】學生應(yīng)重點學會掌握謎語，理解謎面。9、érjiéniēziyì【分析】【分析】兒的音節(jié)為ér；節(jié)的音節(jié)為jié，捏的音節(jié)為niē，都含有要求的韻母；子音節(jié)為zi，一音節(jié)為yì所以整體認讀音節(jié)為zi；yì。

【點評】本題考查學生識別er和ie以及整體認讀音節(jié)能力。10、BCA【分析】【分析】考察學生對課文內(nèi)容的簡單識記；以及日常的生活經(jīng)驗積累，根據(jù)課文的內(nèi)容,題目的名字為放小鳥，因此“放”與“小鳥”搭配合適，指的是將小鳥放飛的含義；拍拍翅膀，指的是小鳥在天空中拍打自己的翅膀的含義；找孩子，則指的是鳥媽媽在天空中尋找自己的孩子的含義。

【點評】通過對課本內(nèi)容的熟知，以及通過學生對日常知識的掌握積極想象能力，可以用來解答此道問題，通過解答這道題目，激發(fā)學生的學習興趣。11、馬【分析】【分析】根據(jù)日常知識；我們知道馬坐著也是站立狀態(tài)，行進也是站立狀態(tài)，站立還是站立狀態(tài)，就連睡覺也是站立狀態(tài)。綜合答案為：馬。

【點評】通過對文化常識的考察，激發(fā)學生的學習興趣，在此基礎(chǔ)上加深對課文的學習力度,提升學生學習的自覺性。12、電燈電話電視【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的理解和掌握。電燈能照亮屋子；電話能和遠方的姑媽打電話，電視能看到好看的動畫片。

【點評】考查了學生對文化常識的掌握，學生要學會掌握生字的書寫。13、突出突然吵鬧吵架【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。突出；明顯突起。突然，忽然。吵鬧，不平靜。吵架，雙方激烈地爭論。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。14、看見見面藍色藍天【分析】【分析】考查學生對字義的掌握?？匆姡挥醚劬吹?。見面，碰面。藍色，顏色。藍天，藍色的天空。

【點評】考查學生對字義的掌握，學生只有先了解字義，才能根據(jù)字義組詞。15、yēshùxǐquèěrjī【分析】【分析】椰樹的音節(jié)yēshù，喜鵲的音節(jié)xǐquè，耳機的音節(jié)ěrjī。生活中一些事物與韻母ie、üe、er有關(guān)的練習。

【點評】本題考查韻母ie、üe、er的書寫與發(fā)音。三、連詞成句(共1題，共2分)16、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、綜合題(共2題，共16分)17、略

【分析】【分析】（1）當許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。（2）學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。18、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。（1）這段話寫了果園里的水果：蘋果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點評】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考?！窘馕觥?、蘋果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

五、默寫(共3題，共27分)19、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。20、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?！洞寰印返膬?nèi)容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。21、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。六、解答題(共2題，共12分)22、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE．

（3）解：作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF；設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a；

∵∠MCB+∠P＝90°；∠P+∠PBM＝90°；

∴∠MCB＝∠PBM；

∵CD是直徑；BM⊥PC；

∴∠CMB＝∠BMP＝90°；

∴△BMC∽△PMB；

∴BMPM=CMBM

；

∴BM2＝CM?PM＝3a2；

∴BM=3

a；

∴tan∠BCM=BMCM=33

；

∴∠BCM＝30°；

∴∠OCB＝∠OBC＝∠BOC＝60°；

∴BC

的長=60?π?23180=233

π．

23、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；