2025年蘇教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷781考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的是（）A.被子植物有種子而裸子植物沒有B.蕨類植物生活在水里C.制作臘葉標(biāo)本需要采集袋D.大氣中的氧氣主要來自藻類植物2、心臟是一個(gè)器官，構(gòu)成心臟的主要肌肉是（）A.平滑肌B.心肌C.骨骼肌D.肌纖維3、防止夜盲癥和骨質(zhì)疏松癥的最佳食物是（）

A.胡蘿卜。

B.新鮮蔬菜。

C.動(dòng)物肝臟。

D.標(biāo)準(zhǔn)面粉。

4、菜豆種子的形成；萌發(fā)過程如圖所示；下列說法正確的是（）

A.①表示胚乳B.②表示種子的形成過程C.種子的胚發(fā)育成幼苗D.菜豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度5、短跑比賽時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭向前奔去．關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，說法錯(cuò)誤的是（）A.有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng)B.肌肉運(yùn)動(dòng)是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的C.運(yùn)動(dòng)時(shí)只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)D.骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)6、將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（）A.聽小骨B.咽鼓管C.半規(guī)管D.耳蝸7、下列哪一項(xiàng)不是馬與蝙蝠之間的共同特征（）A.體表被毛B.都有牙齒，心臟四腔C.胎生、哺乳D.善于奔跑，利用超聲定位8、觀察水中生活的魚類，水不停地從口進(jìn)入，再?gòu)啮w蓋后緣排出，其意義是（）A.排出體內(nèi)的廢物B.完成呼吸作用C.散發(fā)體內(nèi)的熱量D.以上都不對(duì)9、婦女節(jié)期間，很多人上紫帽山踏青。下列能構(gòu)成紫帽山生態(tài)系統(tǒng)的是山中所有的（）A．植物B．植物和動(dòng)物C．生物D．生物及其生活環(huán)境評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列各種生物的名稱中都含有“魚”，有趣的是，有些并不屬于魚類．下列真正屬于魚類的是（）A.鯨魚B.鯊魚C.鱷魚D.鯽魚11、人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分是（）A.氧氣有所減少B.全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加D.氧氣有所增加12、下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為特征的敘述不正確的是（）A.母雞“咯咯”的召喚小雞B.蜜蜂的各種舞蹈C.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁D.昆蟲分泌性外激素引誘異性13、下列以孢子繁殖后代的生物有（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.被子植物14、下列屬于器官的結(jié)構(gòu)是（）A.血液B.主動(dòng)脈血管C.一塊骨骼肌D.皮膚15、關(guān)于人類生殖發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.身高顯著增加是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)B.在青春期，神經(jīng)系統(tǒng)及心肺功能沒有發(fā)生太大變化C.胎兒和母親之間主要通過胎盤和臍帶進(jìn)行物質(zhì)交換D.男女性產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的器官分別是睪丸和子宮16、駱駝在荒漠中尿液很少與蚯蚓能使土壤疏松表現(xiàn)出（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境適應(yīng)生物C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物17、與促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育有較密切關(guān)系的食物成分有（）A.維生素AB.維生素DC.鈣、磷D.鐵、鋅評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、如圖所示的A；B、C、D為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)于檢驗(yàn)唾液能消化淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)仔細(xì)分析該圖后回答下列問題：

（1）根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，這四個(gè)裝置圖的順序應(yīng)該為____．

（2）圖A中，滴管加入的應(yīng)該是____，目的是檢驗(yàn)1、2兩試管中是否存在有淀粉．這一步根據(jù)的原理是____．

（3）圖B中加入的漿糊是用____加水煮沸而成．

（4）圖C是將1、2兩試管進(jìn)行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)該為____，理由是____．

（5）圖D中1號(hào)試管加上與2號(hào)試管一樣多的清水的目的是____．

（6）圖A中1號(hào)試管內(nèi)的漿糊呈____色，原因是____．2號(hào)試管內(nèi)的漿糊____，原因是____．

（7）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是____，結(jié)論是____．19、回憶所做的“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)；回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)，所取的材料必須是____的；用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫____．

（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，其中有一步驟為滴液．制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央分別滴一滴____和____．

（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的染液都是____．20、根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)；回答問題。

（1）本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

（2）光照數(shù)小時(shí)后，撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱（如⑥圖），加熱的目的是將葉片中的____溶解到酒精中．

（3）從酒精中取出葉片，漂洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是檢驗(yàn)是否有____生成．

（4）將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____，按正常要求操作后，步驟①中滴碘液后遮光部分沒變藍(lán)，證明____是光合作用的必要條件．21、（2013秋?新干縣校級(jí)月考）觀察結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）渦蟲生活在____的石塊下面，以水中____為食物．

（2）身體柔軟、柳葉形、背腹____、____對(duì)稱；體長(zhǎng)一般1～1.5厘米．

（3）前端呈三角形，背部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)可以感光的黑色[____]____；感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激．

（4）腹面有口，口內(nèi)有一個(gè)管狀咽，吃進(jìn)去的食物在[____]____內(nèi)消化，消化后的殘?jiān)詮腫____]____排出，有口無肛門，屬于____動(dòng)物．渦蟲能在物體表面作游泳狀的爬行．22、（2013秋?德江縣校級(jí)期末）如圖為人體某對(duì)染色體上的基因（A；a為染色體上的基因）的遺傳圖解；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）配子基因型是①____②____③____

（2）子代基因型是④____⑤____

（3）父方形成生殖細(xì)胞過程在____

A．卵巢B．睪丸C．輸精管D．子宮。

（4）從圖中可看出，生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的____

（5）若A、a分別代表雙、單眼皮基因，子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為____．23、螞蟻共同搬運(yùn)食物，螞蟻之間的關(guān)系是____關(guān)系；鱷魚捕食魚，它們之間的關(guān)系是____；蜜蜂與花的關(guān)系是____；稻田里的雜草與水稻的關(guān)系是____．24、下面是生活在英國(guó)曼徹斯特森林中的兩種不同顏色的樺尺蠖及其棲息狀況圖（甲圖示工業(yè)污染前；乙圖示工業(yè)污染后），請(qǐng)分析回答。

（1）工業(yè)污染前，淺色的樺尺蠖是常見類型，工業(yè)污染后，樹干變成了黑色，此時(shí)____色的樺尺蠖不易被天敵發(fā)現(xiàn)，成為常見類型．由此可見，____的改變對(duì)樺尺蠖起了選擇作用．

（2）樺尺蠖的體色與____的色彩非常相似，這種體色稱為____．

（3）生物通過遺傳、____和____；不斷進(jìn)化．

（4）要使該地區(qū)淺色的樺尺蠖重新恢復(fù)為常見類型，你認(rèn)為該怎樣做？____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)25、用顯微鏡觀察時(shí)一般先用低倍鏡觀察．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、化石為生物進(jìn)化提供了惟一證據(jù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共10分)27、如圖為尿液形成過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：

a____b____c____．

（2）圖中a、b合稱為____，a、b、c合稱為____．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成____．b中液體與血漿相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）圖中具有重吸收作用的是____．

（5）與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液中____減少的最多．

（6）若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，發(fā)生病變的部位可能是[____]．28、（2012春?密云縣期末）請(qǐng)認(rèn)真觀察下面的血液循環(huán)的途徑示意圖；回答問題：

（如果在橫線的前面有括號(hào)；則先在括號(hào)內(nèi)填寫指示線序號(hào)，再在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)是指血液由[____]____壓入[____]____，再通過全身各級(jí)動(dòng)脈、____、各級(jí)靜脈，然后匯集到上腔靜脈和[____]____，流回[____]____的過程．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室壓入[____]____，經(jīng)過肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、由肺靜脈流回[____]____的過程．

（3）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換，變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的____血．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共32分)29、嗅覺感受器位于____叫做嗅黏膜，而嗅覺的形成部位則在____．味覺感受器叫做____．30、如圖是某同學(xué)所繪的衣藻；病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物；但忘記標(biāo)注它們的名稱了．

（1）上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____．（填標(biāo)號(hào)）

（2）②生物與①生物主要區(qū)別是____．

（3）②生物繁殖后代的方式是____．在惡劣環(huán)境下能形成____．

（4）人類日常生活中對(duì)①的應(yīng)用主要有____．31、煙波浩渺的海洋；奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動(dòng)物的樂園．由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會(huì)，一起商議將來的生存大計(jì)．鱘魚；墨魚、魷魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、美人魚，甲魚、鯨魚、帶魚、海馬紛紛游來，連海豚也匆匆趕來請(qǐng)回答下列問題：

（1）布置會(huì)場(chǎng)的水生動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣，其中珊瑚蟲、水母屬于____動(dòng)物；門衛(wèi)河蚌、螺螄屬于____動(dòng)物；安?！拔r”兵“蟹”將屬于____動(dòng)物．

（2）你知道這些動(dòng)物中誰(shuí)能進(jìn)入會(huì)場(chǎng)嗎？____．為什么？____．

（3）帶魚的呼吸器官是____，鯨魚用____呼吸，鯽魚游泳的動(dòng)力來自____．

（4）趕來開會(huì)的這些動(dòng)物中哪些是恒溫動(dòng)物？____．哪些是無脊椎動(dòng)物？____．

（5）鮑魚被拒之門外，因?yàn)樗胈___呼吸，運(yùn)動(dòng)器官是____，屬于____動(dòng)物．

（6）鱷魚與門衛(wèi)爭(zhēng)論的面紅耳赤：“我的名字里有魚子，為什么不讓我進(jìn)去，我要見鯊魚討個(gè)說法”，親愛的同學(xué)們，你能幫鱷魚解開困惑嗎？鱷魚體表覆蓋____，用____呼吸，通過____的方式繁殖后代，所以它不屬于魚類家族，而是____．跟鱷魚一個(gè)家族的動(dòng)物你還知道哪些啊？____（最少寫2個(gè)）____．32、某同學(xué)將一碟魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里；過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟都不見了．請(qǐng)分析回答：

（1）魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的腐生性的____和____將它分解了；

（2）那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的____分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物被蔬菜吸收；．

（3）這種現(xiàn)象說明了分解者可以促進(jìn)自然界的____循環(huán)．

（4）細(xì)菌、放線菌、病毒等都是微生物，它們的共同特點(diǎn)是：個(gè)體____，結(jié)構(gòu)____，繁殖速度____，代謝類型____，代謝強(qiáng)度____，有的營(yíng)____生活（如：香菇、霉菌等）；有的營(yíng)____生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有機(jī)物，營(yíng)____生活，（如：藍(lán)藻、硫細(xì)菌等），有的具有____作用（如根瘤菌）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：A；被子植物和裸子植物；都產(chǎn)生種子，屬于種子植物，A錯(cuò)誤；

B；蕨類植物靠孢子繁殖；當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體．原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見蕨類植物的受精過程離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中．B錯(cuò)誤；

C；采集臘葉時(shí)要用采集袋；C錯(cuò)誤；

D；藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進(jìn)行光合作用，放出氧氣．藻類植物雖然一般個(gè)體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數(shù)量龐大，大氣中氧氣的90%來自于藻類植物光合作用的釋放．D正確．

故選D2、B【分析】【分析】本題考查的是構(gòu)成心臟的肌肉．器官是由組織形成的．【解析】【解答】解：肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成；許多肌細(xì)胞聚集在一起，被結(jié)締組織包圍而成肌束，其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布．主要功能是收縮和舒張，機(jī)體的各種動(dòng)作；體內(nèi)各臟器的活動(dòng)都由它完成．肌肉組織主要是由肌細(xì)胞構(gòu)成的，可以分為平滑肌、平滑肌和心肌三種．心臟主要由肌肉組織構(gòu)成的，此外還有結(jié)締組織．

故選：B3、C【分析】

維生素的食物來源；生理作用和缺乏癥；如圖所示：人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，缺乏維生素D會(huì)患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥，動(dòng)物肝臟中富含維生素A和維生素D．胡蘿卜中含有胡蘿卜素，可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，蔬菜中含有維生素C，標(biāo)準(zhǔn)面粉中含有維生。

素B1．

故選：C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．維生素的種類很多．

4、C【分析】解：A；珠被發(fā)育成種皮；①是種皮，A錯(cuò)誤．

B；②表示種子的萌發(fā)過程；B錯(cuò)誤．

C；胚將來發(fā)育成新的植物體；所以胚是植物幼小的生命體，C正確．

D；種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；D錯(cuò)誤．

故選：C

一朵花經(jīng)過傳粉；受精后子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．

種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育新植物的幼體．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：A；一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組或兩組以上肌肉相互配合活動(dòng)；共同完成的；

B；骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)；

C；運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)；還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合；

D；骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用；能活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌的收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

故選：C6、A【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是聽覺形成的過程．【解析】【解答】解：耳的結(jié)構(gòu)圖如下：

觀察示意圖；聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故選：A7、D【分析】【分析】此題主要考查的是馬與蝙蝠的共同特征，可結(jié)合哺乳動(dòng)物的主要特征來分析．【解析】【解答】解：馬與蝙蝠都屬于哺乳動(dòng)物；哺乳動(dòng)物的特征有：胎生哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定．馬善于奔跑，蝙蝠營(yíng)飛行生活．可見D符合題意．

故選：D8、B【分析】【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．魚總是不停地大口吞水這并不是在進(jìn)食而是在呼吸．【解析】【解答】解：魚類終生生活在水中；觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸．

故選：B9、D【分析】生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】【分析】魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．【解析】【解答】解：A；鯨魚雖然外表像魚；但并不是魚，鯨和魚不同，它是胎生的，一般都是每胎產(chǎn)一仔，幼仔靠母體的乳汁哺育長(zhǎng)大，是一類哺乳動(dòng)物．

B；鯊魚；被一些人認(rèn)為是海洋中最兇猛的魚類之一．其多生活在海洋中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

C；鱷魚不是魚；是爬行動(dòng)物，鱷魚之名，或是由于其像魚一樣在水中嬉戲，故而得名．

D；鯽魚屬于魚類；終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

故選：BD11、AC【分析】【分析】人體呼吸時(shí)，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧氣減少了．其根本原因就是吸入的氧氣要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要，有機(jī)物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量．此過程可以用表達(dá)式表示為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水，這個(gè)過程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的．所以這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加，氧氣的含量減少．【解析】【解答】解：人體呼吸時(shí)；從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要，同時(shí)這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加．但是人呼出的氣體中氧氣是16%二氧化碳是4%，氧氣多于二氧化碳，所以選項(xiàng)AC正確．

故選：AC．12、AC【分析】【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義．【解析】【解答】解：A；母雞“咯咯”的召喚小雞；沒有明確的分工，沒有形成一定的組織，也沒有等級(jí)，屬于繁殖行為，A錯(cuò)誤；

B；蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成；群體中形成一定的等級(jí)，成員之間有明確的分工，常通過舞蹈動(dòng)作交流信息，所以蜜蜂的這種行為為社群行為，B正確；

C；烏賊受到威脅時(shí)；就釋放墨汁，將周圍海水染黑，借機(jī)逃跑．為了保護(hù)自己，防御敵害，這種行為屬于防御行為．C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此昆蟲分泌性外激素引誘異性是交流信息；D正確．

故選AC．13、ABC【分析】【分析】根據(jù)能否產(chǎn)生種子和繁殖方式，我們把植物分為孢子植物和種子植物，思考解答．【解析】【解答】解：自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物．可見ABC符合題意．

故選ABC．14、BCD【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，其中重點(diǎn)考查的是器官，分析作答．【解析】【解答】解：動(dòng)物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)物體．一塊骨骼肌最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．同理人體的皮膚；大的血管（如主動(dòng)脈血管）等都是由不同的組織構(gòu)成的器官．而血液則都屬于結(jié)締組織．

故選：BCD15、BD【分析】略【解析】【答案】BD16、AC【分析】【分析】環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來分析【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見．駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗．可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境．蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生長(zhǎng)；蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力．實(shí)驗(yàn)證明，有蚯蚓棲息的周圍土壤中，許多無機(jī)鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍．因此蚯蚓對(duì)環(huán)境有影響．

故選：AC17、BC【分析】【分析】食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對(duì)人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．【解析】【解答】解：無機(jī)鹽中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙，兒童易患骨質(zhì)疏松，因此為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充維生素D，有助于人體吸收鈣質(zhì)．

故選：BC．三、填空題(共7題，共14分)18、B、D、C、A碘液淀粉遇碘變藍(lán)色淀粉37℃該溫度時(shí)淀粉酶的活性最強(qiáng)形成對(duì)照藍(lán)色淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色不變藍(lán)淀粉被分解了唾液淀粉酶能夠消化淀粉唾液淀粉酶能夠消化淀粉【分析】【分析】唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．圖示中的A、B、C、D是“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟：B表示向1、2號(hào)試管中各注入2ml漿糊的，D表示向1號(hào)試管、2號(hào)試管中各加入2ml清水和唾液，C表示對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行恒溫水浴，A表示向1、2號(hào)試管中各滴加兩滴碘液，觀察現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)順序如圖所示：

因此這四個(gè)裝置的順序是B；D、C、A．

（2）淀粉遇碘變藍(lán)色；這是淀粉的特性；因此在實(shí)驗(yàn)中常用碘液來檢測(cè)淀粉的存在．圖A中，滴管加入的應(yīng)該是碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管中的液體變藍(lán)，2號(hào)試管中的液體不變藍(lán)．

（3）由圖可知；B中加入的漿糊是用淀粉和水通過攪拌；煮沸制成的．

（4）酶的活性受溫度；ph值等因素的影響；酶在最適溫度范圍內(nèi)活性最強(qiáng)，過高或過低的溫度都會(huì)降低酶的催化效率；唾液淀粉酶在體溫下活性最強(qiáng)，因此水浴加熱的溫度應(yīng)該是37℃．

（5）在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)；要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除了唾液這種條件不同以外，其它條件都要相同；因此在1號(hào)試管加上與2號(hào)試管同樣多的清水的目的是形成對(duì)照．

（6）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．從圖示中可知，2號(hào)試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色．

（7）該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；因此該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是唾液淀粉酶能夠消化淀粉，由該探究實(shí)驗(yàn)1；2號(hào)試管對(duì)照，可以得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能夠消化淀粉．

故答案為：（1）B；D、C、A；

（2）碘液；淀粉遇碘變藍(lán)色；

（3）淀粉；

（4）37℃；該溫度時(shí)淀粉酶的活性最強(qiáng)．

（5）形成對(duì)照；

（6）變藍(lán)色；淀粉沒有被分解；因此滴加碘液后變藍(lán)色；不變藍(lán)；淀粉被分解了；

（7）唾液淀粉酶能夠消化淀粉；唾液淀粉酶能夠消化淀粉．19、略

【分析】【分析】（1）生物玻片標(biāo)本根據(jù)保存時(shí)間可以分為永久玻片和臨時(shí)玻片兩種；根據(jù)制作材料和方法可以分為切片；涂片、裝片三種．

（2）“觀察植物細(xì)胞”和“觀察口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，分別滴清水和生理鹽水．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于臨時(shí)裝片．

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中；開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會(huì)脹破，可以用清水；人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水就不會(huì)．

（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是用碘液染色．

故答案為：（1）薄而透明；臨時(shí)裝片；

（2）清水；生理鹽水；

（3）碘液．20、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）②暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓植物體內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（2）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因?yàn)榫凭且兹?；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．加熱處理后綠色葉片將變成黃白色．

（3）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性；檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉．

（4）做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作步驟：②把天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑦用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、③把部分遮光的葉片摘下；去掉黑紙片、⑥把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑤用清水漂洗葉片、④滴加碘液、①顯色觀察．故圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②⑦③⑥⑤④①．步驟①中，淀粉遇碘變藍(lán)色，葉片的沒有遮蓋部分變藍(lán)色，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分沒有變藍(lán)色，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩個(gè)方面的結(jié)論：光合作用制造有機(jī)物淀粉，光是光合作用的必要條件．

故答案為：

（1）使植物體內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）葉綠素。

（3）淀粉。

（4）②⑦③⑥⑤④①；光21、略

【分析】【分析】圖中是渦蟲的結(jié)構(gòu)：1為眼點(diǎn)，2為背面，3為腹面，4是口，5是咽，6是腸，渦蟲具有左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），有口無肛門等，屬于扁形動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）渦蟲身體扁平；是扁形動(dòng)物的典型代表，體呈灰色褐色或黃色，腹部生有許多纖毛，當(dāng)肌肉收縮，纖毛擺動(dòng)時(shí)，就能在水中運(yùn)動(dòng)，清澈溪流中的石塊下面，以水中小動(dòng)物為食物．

（2）渦蟲身體柔軟；柳葉形、背腹扁平；呈左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），體長(zhǎng)一般1～1.5厘米．

（3）渦蟲前端呈三角形；背部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)，感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激，可以感光．

（3）腹面顏色淺；有口，口內(nèi)有一個(gè)管狀咽，吃進(jìn)去的食物在6腸內(nèi)消化，消化后的殘?jiān)詮?口排出，有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物．渦蟲能在物體表面作游泳狀的爬行．

故答案為：清澈溪流；小動(dòng)物；

（1）扁平；左右（兩側(cè)）；

（3）1；眼點(diǎn)；

（4）6；腸；4；口；扁形．22、略

【分析】【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

（2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體都彼此分離，分別加入不同的生殖細(xì)胞，因此生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半．從圖示中可以知道：在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．【解析】【解答】解：如圖為人體某對(duì)染色體上的基因（A；a為染色體上的基因）的遺傳圖解；

（1）從圖中可看出；配子基因型是①A；②a、③a．

（2）從圖中可看出；子代基因型是④Aa；⑤aa．

（3）睪丸是男性的主要性器官和性腺；能分泌雄性激素和產(chǎn)生精子，所以父方形成生殖細(xì)胞過程在B；睪丸．故選B．

（4）從圖中可看出；生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半．

（5）通常大寫的英文字母來表示顯性基因；用小寫的英文字母來表示隱性基因．若A；a分別代表雙、單眼皮基因，所以Aa是雙眼皮，aa是單眼皮．從圖中可看出，子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為50%．

故答案為：

（1）A；a；a；

（2）Aa；aa；

（3）B；

（4）一半；

（5）50%．23、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物之間的相互關(guān)系．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：螞蟻共同搬運(yùn)食物；需許多要螞蟻彼此合作；密切配合才能完成，因此屬于合作關(guān)系；鱷魚捕食魚，鱷魚吃魚是為了獲取食物維持自身的生存需要，因此屬于捕食關(guān)系；蜜蜂和花，蜜蜂采集花粉、花蜜獲取食物，同時(shí)蜜蜂可以幫助花朵傳粉有利于花的發(fā)育，因此屬于合作關(guān)系．水稻和稗草相互爭(zhēng)奪水、無機(jī)鹽、陽(yáng)光、生存空間等屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故答案為：合作關(guān)系；捕食關(guān)系；合作關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．24、略

【分析】

（1）19世紀(jì)中期；該地區(qū)原植物的樹干多呈淺灰色，灰色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，這是適者生存，黑色樺尺蠖容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰；20世紀(jì)中期，煤煙將樹干熏成了黑色．深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn)而生存下來是適者生存，而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉，是不適者被淘汰．因此環(huán)境的改變對(duì)樺尺蠖起了選擇作用．樺尺蠖的兩種體色比例變化是自然選擇的結(jié)果．

（2）保護(hù)色與環(huán)境顏色一致或相似的體色；適者生存，不適者被淘汰；樺尺蠖的體色與環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色．因此不具有保護(hù)色的樺尺蠖是黑色樺尺蠖．

（3）生物在繁衍的過程中；會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果．因此生物是通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化的．

（4）根據(jù)自然選擇的原理和保護(hù)色等知識(shí)可知：要使該地區(qū)淺色的樺尺蠖重新恢復(fù)為常見類型；治理環(huán)境污染，當(dāng)環(huán)境變的地區(qū)山清水秀時(shí)，淺色的樺尺蠖會(huì)成為多數(shù)．

故答案為：

（1）黑；環(huán)境；

（2）環(huán)境；保護(hù)色；

（3）變異；自然選擇；

（4）治理環(huán)境污染；當(dāng)環(huán)境變的地區(qū)山清水秀時(shí)，淺色的樺尺蠖會(huì)成為多數(shù)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因控制性狀；保護(hù)色、自然選擇．可以從基因控制性狀、保護(hù)色的概念、自然選擇的過程方面來切入．

四、判斷題(共2題，共16分)25、√【分析】【分析】為方便尋找物像，用顯微鏡觀察時(shí)一般先用低倍鏡觀察．【解析】【解答】解：因?yàn)榈捅段镧R觀察的范圍大；方便找到要觀察的物體，所以用顯微鏡觀察時(shí)一般先用低倍鏡觀察．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等．【解析】【解答】解：化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)；比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來的．

因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．但化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．五、作圖題(共2題，共10分)27、腎小球腎小囊腎小管腎小體腎單位原尿大分子蛋白質(zhì)c尿素a【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

（3）圖中，a腎小球、b腎小囊、c腎小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a腎小球b腎小囊c腎小管．

（2）每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和[c]腎小管．腎小體包括[a]腎小球和[b]腎小囊．因此，圖中a、b合稱為腎小體，a、b；c合稱為腎單位．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a（腎小球0時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成原尿．“b中液體（原尿）與血漿相比”；除不含大分子蛋白質(zhì)外，“其它成分相似”．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)[c]腎小管時(shí)；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此圖中具有重吸收作用的是c．

（5）從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液；流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此“與流入腎臟的血液相比“，從腎臟流出的血液中尿素減少的最多．

（6）正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；若腎小球病變，腎小球的通透性增大．原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿．而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．所以“若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細(xì)胞；蛋白質(zhì)等”，發(fā)生病變的部位可能是[a]．

故答案為：（1）腎小球；腎小囊；腎小管。

（2）腎小體；腎單位。

（3）原尿；大分子蛋白質(zhì)。

（4）c

（5）尿素。

（6）a28、略

【分析】【分析】血液循環(huán)路線如圖所示：

圖中1是主動(dòng)脈，2是上腔靜脈，3是右心房，4是右心室，5下腔靜脈，6肺動(dòng)脈，7是左心房，8是左心室．【解析】【解答】解：（1）體循環(huán)是指血液由8左心室進(jìn)入1主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，即體循環(huán)終止于圖中的[3]右心房．血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血．

（2）肺循環(huán)是指血液由[4]右心室流入[6]肺動(dòng)脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回[7]左心房的循環(huán)．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

故答案為：（1）[8]左心室；[1]主動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)；[5]下腔靜脈；[3]右心房。

（2）[6]肺動(dòng)脈；[7]左心房。

（3）動(dòng)脈六、其他(共4題，共32分)29、鼻腔粘膜大腦味蕾【分析】【分析】人體的鼻腔頂壁的粘膜中有嗅細(xì)胞，能夠接受揮發(fā)性氣味的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．舌背面、舌尖、舌兩側(cè)即舌根有味蕾，是味覺感受器．【解析】【解答】解：嗅覺感受器分布鼻腔頂端；叫做嗅粘膜；嗅覺的形成部位則在大腦；味覺感受器分布于舌上有味蕾，分布于舌背面；舌尖和舌兩側(cè)，味覺感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜．舌背面、舌尖、舌兩側(cè)和舌根，叫做味蕾．

故答案為：鼻腔頂壁粘膜；大腦；味蕾30、略

【分析】【分析】圖中①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答．【解析】【解答】解：（1）③是病