2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對(duì)物體起放大作用的一組是（）A.反光鏡、目鏡B.物鏡、目鏡C.遮光器、鏡筒2、夏季，在剛捕撈上岸的海鮮表面撒些冰塊不易腐敗，原因主要是冰塊致使容器內(nèi)（）A.細(xì)菌極少B.沒有細(xì)菌C.細(xì)菌生長繁殖很慢D.容器內(nèi)沒有溫度3、下列關(guān)于榕樹和松樹共同特征的敘述；錯(cuò)誤的是（）

A.都能產(chǎn)生種子。

B.根；莖、葉都發(fā)達(dá)。

C.受精過程都出現(xiàn)了花粉管。

D.種子外面都有果皮包被。

4、下列哪一行為是健康的生活方式（）

A.常吃生冷食物。

B.因煩惱而喝酒。

C.和朋友分享快樂。

D.不吃早餐。

5、下列關(guān)于細(xì)菌的描述中，與其分布廣泛沒有直接關(guān)系的是（）A.個(gè)體小，易于傳播B.繁殖速度快，數(shù)量多C.細(xì)菌生活需要一定的條件D.有些細(xì)菌可形成芽孢以抵抗不良環(huán)境6、俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中所包含的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚7、下列小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能無直接關(guān)系的是（）A.小腸絨毛中有毛細(xì)血管B.小腸壁有腸腺C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D.小腸長約5～6米評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率9、在生物實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（）A.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴加的液體是清水B.制作洋蔥細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色的方法是掀開蓋玻片，滴入染液C.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中，必須包含碘液D.用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，是為了接種10、下列屬于人體器官的是（）A.肱二頭肌B.脂肪C.腎臟D.紅細(xì)胞11、家魚的混合放養(yǎng)的意義有（）A.充分利用水體的立體空間B.充分利用各種天然餌料C.增加洞游次數(shù)D.提高魚的產(chǎn)量12、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述正確的是（）A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)13、以下是人工生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)14、下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖是腎單位模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)分別寫出2、3、4、6、7的名稱：____、____、____、____、____．

（2）圖中[3、5、6]合稱為____．圖中[6]內(nèi)的液體是____．

（3）內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的____作用．

（4）重吸收作用在圖[____]____完成的．

（5）3中流動(dòng)的是____血．16、2014年5月23日；教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）；800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目．請(qǐng)回答下列問題：

（1）做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌____；牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．

（2）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用．

（3）跑1000米時(shí)，身體需要大量的氧氣．當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌____時(shí)，肺內(nèi)的氣壓____大氣壓（填“大于”“小于”或“等于”），于是外界氣體進(jìn)入肺泡．最后氧氣到達(dá)骨骼肌細(xì)胞，在骨骼肌細(xì)胞的____中；分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動(dòng)需要．

（4）由此可見，任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由____三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．17、下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的骨的成份和特性的探究實(shí)驗(yàn)．

。項(xiàng)目1號(hào)試管2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)方法用稀鹽酸浸泡用清水浸泡鑒別結(jié)果____硬而不能彎曲實(shí)驗(yàn)結(jié)論____骨沒有變化①完成表中的空格．②從上述實(shí)驗(yàn)證明了骨中的____使骨具有硬度．

③實(shí)驗(yàn)中2號(hào)試管是作為1號(hào)試管的組____．18、利用____的方法防治農(nóng)林害蟲．19、（2012秋?鹿邑縣校級(jí)月考）花的主要結(jié)構(gòu)在圖中是[____]____和[____]____．我們吃的葡萄干是由葡萄的____制成的，它又是由花的[____]____發(fā)育來的．20、由于氣候原因，環(huán)境發(fā)生了巨大改變，古猿發(fā)生了分化．存活下來的一些古猿退到森林深處繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的____；另外一些古猿逐漸習(xí)慣地面生活，最終進(jìn)化成____．21、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；

（1）此食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是____；數(shù)量最多的生物是____．

（2）此食物網(wǎng)中狐和兔鷹和蛇的關(guān)系是____；兔和鼠的關(guān)系是____

（3）此食物網(wǎng)中有____條食物鏈；最長的食物鏈?zhǔn)莀___．22、（2010春?天心區(qū)校級(jí)期中）如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）草履蟲呼吸是通過[2]____完成的．

（2）與細(xì)菌相比，草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是____．

（3）草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠____的擺動(dòng)．

（4）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色，從而認(rèn)為草履蟲能進(jìn)行光合作用，你認(rèn)為他的判斷正確嗎？____．

（5）草履蟲生命活動(dòng)的控制中心是____．____．23、“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物的____現(xiàn)象；“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”反映了生物的____現(xiàn)象．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)24、細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來傳宗接代．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、人是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、在寒冷的冬天，用口呼吸比用鼻呼吸更有好處．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)27、某生物興趣小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究“側(cè)芽對(duì)扦插枝條生根的影響”；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

a．剪取含有2個(gè)莖節(jié)；2個(gè)側(cè)芽的新鮮葡萄枝條若干；上方切口為水平，下方切口為傾斜。

b．從葉柄處去掉上方莖節(jié)的部分葉片和下方莖節(jié)的全部葉片。

c．將全部枝條平均分為甲；乙、丙3組；其中甲組去掉1個(gè)側(cè)芽，乙組去掉2個(gè)側(cè)芽，丙組。

d．在適宜的條件下進(jìn)行扦插；30天后觀察結(jié)果。

請(qǐng)幫助完成驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問題：

（1）b步驟去掉葉片的目的是______。

（2）c步驟中；內(nèi)組的處理方式為______。

（3）30天后；若丙組生根情況最好，乙組生根情況最差，甲組居中，則說明______；若______則說明側(cè)芽對(duì)生根沒有影響。

（4）這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是______。評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共5分)28、中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理營養(yǎng)非常重要，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做到健康飲食？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)中起放大作用的是目鏡和物鏡．【解析】【解答】解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種；物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

故選：B2、C【分析】【分析】考查食品保鮮的方法．可以從低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖方面來切入．【解析】【解答】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌；真菌的生長和繁殖；撒些冰塊，冰塊融化吸收熱量，降低溫度，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的．可見C符合題意．

故選C．3、D【分析】

松樹是裸子植物；有根；莖、葉、種子四種器官，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，無果皮包被，松樹的球果不是果實(shí)，其受精過程都出現(xiàn)了花粉管；榕樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，其受精過程都出現(xiàn)了花粉管，利于受精，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物；它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被．

4、C【分析】

現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀體健康；心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等．健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．青少年思想發(fā)育不成熟；生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，及時(shí)向老師、家長請(qǐng)教，不能悶在心理，要保持愉快的心情，否則會(huì)影響身體健康．

故選：C

【解析】【答案】此題考查健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

5、C【分析】解：ABD；細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌，ABD不符合題意；

C；生物的生活需要一定的條件；不僅細(xì)菌需要，與其分布廣泛沒有直接關(guān)系，C符合題意。

故選：C。

細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；個(gè)體小，通過分裂生殖．芽孢是某些細(xì)菌于生長后期，在細(xì)胞內(nèi)形成的一個(gè)圓形；橢圓形或圓柱形的休眠體，芽孢具有極強(qiáng)的抗熱、抗輻射、抗化學(xué)藥物和抗靜水壓等特性，堪稱生命世界之最，所以有些細(xì)菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時(shí)便會(huì)形成芽孢．

知道細(xì)菌分布廣泛的原因是細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．【解析】C6、D【分析】解：A；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，水屬于非生物部分，A錯(cuò)誤．

B；箭頭指向捕食者；把箭頭的方向弄反了，B錯(cuò)誤．

C；食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者；陽光屬于非生物部分，C錯(cuò)誤；

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者藻類與消費(fèi)者蝦、小魚、大魚它們之間的關(guān)系；D正確．

故選：D．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成．【解析】D7、B【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．小腸壁有腸腺，腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：A；小腸絨毛中有毛細(xì)血管；利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，A不符合題意；

B；小腸壁有腸腺；腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．B符合題意；

C；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛；增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；C不符合題意；

D；小腸約長約5～6m；增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；D不符合題意．

故選：B二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的生殖方式為胎生，幼崽出生時(shí)已經(jīng)基本發(fā)育完整，所以不易受到天敵的攻擊，能大大提高后代的成活率，增加對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；鴨嘴獸是卵生的哺乳動(dòng)物；因此絕大部分哺乳動(dòng)物都是通過胎生繁殖后代，A正確；

B；乳汁中含有豐富的營養(yǎng)；為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件，B正確；

C；胎生、哺乳有利于提高后代成活率；C錯(cuò)誤；

D；胎生可以提高后代的成活率；不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量，D錯(cuò)誤．

故選：A、B．9、AB【分析】【分析】（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的必須注意的是潔清的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水．

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；正確的蓋蓋玻片的方法直接影響到觀察的效果，是極為關(guān)鍵的一步．

（3）在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”中；實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

（4）接種，就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程．【解析】【解答】解：A；如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中；口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察，A錯(cuò)誤；

B；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；正確的蓋蓋玻片的方法是，將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴會(huì)沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時(shí)慢慢地把蓋玻片放平，水就會(huì)從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè)，不容易產(chǎn)生氣泡，B錯(cuò)誤；

C；在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中；向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉，C正確；

D；用無菌棉棒擦取手心；手上的細(xì)菌被黏附在棉棒上，相當(dāng)于取菌種，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，細(xì)菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上，這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種，D正確．

故選：AB．10、AC【分析】【分析】此題可根據(jù)組織、器官、細(xì)胞的概念來切入，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；組織是一類結(jié)構(gòu)相似功能相同的細(xì)胞的集合；器官是一系列組織和細(xì)胞按照一定的方式組織起來的；器官能夠完成一種或一類特定的生理功能，肱二頭肌主要由結(jié)締組織、肌肉組織構(gòu)成，其功能是帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)，保護(hù)骨骼．它具有器官的特點(diǎn)，因此肱二頭肌是一個(gè)器官．

B；脂肪附著在皮膚下面；屬于皮下脂肪組織．

C；腎臟是由幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．

D；紅細(xì)胞屬于細(xì)胞．

故選：AC11、ABD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)混合放養(yǎng)．解答時(shí)可以從四大家魚的食性特點(diǎn)、棲息水層、混合放養(yǎng)的意義方面來切入．【解析】【解答】解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚；草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動(dòng)；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物；根據(jù)鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚等棲息水層和食性的不同，將它們混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里，叫做混合放養(yǎng)．進(jìn)行混合放養(yǎng)，不但可以充分利用池塘水體的立體空間，全面而又合理地利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態(tài)環(huán)境，提供多品種的商品魚，并達(dá)到高產(chǎn)的目的．這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．可見選項(xiàng)ABD均正確．

故選ABD．12、ABC【分析】【分析】根據(jù)受精卵的形成和胚胎的發(fā)育過程分析解答．【解析】【解答】解：精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中，不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物；一般來說，到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選：ABC．13、BD【分析】【分析】人工的生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng)，即以人類活動(dòng)為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類相對(duì)較少．同野生植物相比．在此生態(tài)系統(tǒng)中；人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，它們就會(huì)被破壞．

故選：BD14、AB【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀．解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

A；狗的黃毛與狗的直毛；是毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀．如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛，都是相對(duì)性狀．故符合題意；

B；玉米的黃粒和圓粒；是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀．如玉米粒的黃色與白色，或玉米粒的長粒與圓粒，都是相對(duì)性狀．故符合題意；

C；小麥的抗病和易感染疾病；是小麥抗病能力不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．故不符合題意；

D；棉花的絨長和絨短；是棉花絨的長短不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．故不符合題意．

故選：A、B．三、填空題(共9題，共18分)15、入球小動(dòng)脈腎小球出球小動(dòng)脈腎小囊腎小管腎單位原尿過濾7腎小管動(dòng)脈【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

（3）圖中，1腎動(dòng)脈、2入球小動(dòng)脈、3腎小球、3出球小動(dòng)脈、5腎小囊壁、6腎小囊、7腎小管【解析】【解答】解：（1）圖中2；3、4、6、7的名稱：入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈、腎小囊、腎小管．

（2）每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和7腎小管．腎小體包括[3]腎小球和[6]腎小囊．因此；圖中[3；6、7]合稱為腎單位．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到6腎小囊形成原尿．圖中圖中[6]內(nèi)的液體是原尿．

（3）內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的過濾作用．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此重吸收作用在圖[7]腎小管完成的．

（5）血液流經(jīng)腎小球時(shí)沒有發(fā)生氣體交換作用；因此3中流動(dòng)的是動(dòng)脈血．

故答案為：（1）入球小動(dòng)脈；腎小球；出球小動(dòng)脈；腎小囊；腎小管。

（2）腎單位；原尿。

（3）過濾。

（4）7；腎小管。

（5）動(dòng)脈16、略

【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，做引力向上動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．做仰臥起坐時(shí)；髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．

（3）1000米跑時(shí)；需要大量的氧氣，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，肺內(nèi)的氣壓小于大氣壓，于是外界氣體進(jìn)入肺泡．最后氧氣到達(dá)骨骼肌細(xì)胞，在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動(dòng)需要．

（4）任何一個(gè)動(dòng)作的完成；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的．

故答案為：（1）（同時(shí)）收縮；

（2）支點(diǎn)；

（3）收縮；小于；線粒體；

（4）骨、關(guān)節(jié)和骨骼?。ɑ蚣∪猓?7、略

【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗(yàn)證，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；骨中的無機(jī)物越多，骨的硬度越大，所以將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，剩余物為有機(jī)物，會(huì)變?nèi)彳洠Q為骨的脫鈣；而把骨放在清水中浸泡沒有什么變化，主要和骨在鹽酸中的脫鈣形成對(duì)照作用．

（2）1號(hào)試管用稀鹽酸浸泡骨；骨中的無機(jī)物會(huì)溶解到酸中，骨會(huì)因失去無機(jī)物只剩有機(jī)物而變得柔軟，甚至可以打結(jié)．所以能得出骨中同時(shí)存在無機(jī)物和有機(jī)物的結(jié)論．2號(hào)試管中用清水浸泡，骨沒有變化，說明1號(hào)試管中骨的變化是稀鹽酸的作用，而不是水的作用．起對(duì)照的作用．

故答案為：

（1）無機(jī)物。

（2）對(duì)照18、略

【分析】【分析】生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．如利用啄木鳥來防治松毛蟲．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

故答案為：生物防治19、略

【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：桃花的雌蕊是由柱頭；花柱、子房和胚珠構(gòu)成的；雄蕊由花藥和花絲組成．

一朵花經(jīng)過傳粉和受精后；子房的發(fā)育情況為：

葡萄的果肉屬于果皮；由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，胚由受精卵發(fā)育而成．

故答案為：5、雌蕊，9、雄蕊，果肉，3、子房壁．20、略

【分析】【分析】本題考查的是人類的起源，人類起源于古猿【解析】【解答】解：在距今約1000萬年～2000萬年前；古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活．后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化．由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異，從而產(chǎn)生了分化．大部分古猿滅絕了；有一部分古猿從森林邊緣退向深處，繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿．而另一些一些古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進(jìn)化為人類．在地面生活的過程中，由于沒有尖牙利爪進(jìn)行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害．在這樣的條件下，古猿經(jīng)常只能用后肢行走，而將前肢解放出來，逐漸向著直立行走方向發(fā)展．

故答案為：類人猿；人類21、略

【分析】【分析】解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成，二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級(jí)，其數(shù)量最多；因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多的生物也是草．

（2）生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競(jìng)爭關(guān)系；在此食物網(wǎng)中狐以兔為食；鷹以蛇為食；它們之間是捕食關(guān)系；兔與鼠都以草為食，它們之間是競(jìng)爭關(guān)系．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/p>

故答案為：（1）草；草

（2）捕食；競(jìng)爭

（3）5；草→鼠→蛇→鷹22、略

【分析】【分析】這是一圖文轉(zhuǎn)化題，首先要識(shí)別出各部分結(jié)構(gòu)的名稱，再和功能一一對(duì)應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）草履蟲呼吸是通過表膜；也就是細(xì)胞膜來完成的．

（2）與細(xì)菌相比；草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是有成型的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有形成細(xì)胞核．

（3）草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)的擺動(dòng)．

（4）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)草履蟲身呈現(xiàn)綠色；這是一種保護(hù)色，它沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．

（5）草履蟲生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核；因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)由遺傳物質(zhì)．

故答案為：

（1）細(xì)胞膜（或表膜）（2）有成形的細(xì)胞核（3）纖毛（4）不正確（5）7細(xì)胞核23、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”反映了生物的變異現(xiàn)象．

故答案為：遺傳；變異．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳變異現(xiàn)象；解答時(shí)可以從遺傳；變異的概念方面來切入．

四、判斷題(共3題，共24分)24、×【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：細(xì)菌是靠分裂生殖來傳宗接代；真菌是靠孢子生殖來繁殖后代；而不是都是靠分裂生殖來傳宗接代．因此題干的說法不正確．

故答案為：×25、×【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：人是動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；必須間接或間接以綠色植物為食，因此人是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，而不是生產(chǎn)者．所以題干的說法不正確．

故答案為：×26、×【分析】【分析