2025年華師大新版六年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版六年級語文上冊月考試卷132考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句子中加橫線詞用法與例句相同的一項是（）例句：稍稍____其父A.蜀之____有二僧B.日____仲永環(huán)謁于邑人C.父____其然也D.其____皆有可觀2、下列句中沒有錯別字的一項是（）A.孩子們都還健康，沒什么可報怨的。B.地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱版上閃閃發(fā)亮。C.孩子雖然不算多﹣﹣只有兩個，可是全靠她一個人張羅。D.一只蒼白犟硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。3、理解句子。

伯父摸著胡子；笑了笑，說：“哈哈!還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。

“我”羞愧、難受的原因是（）A.我不該在伯父面前談《水滸傳》。B.伯父的批評太重了，“我”接受不了。C.和伯父相比，“我”讀書太馬虎。伯父的話雖然沒有直接批評“我”讀書馬虎，卻比直接批評的分量重。4、下列詞語中的“疾”只有一個和“積勞成疾”中的“疾”意思一樣（）A.疾馳B.疾病C.疾言厲色D.痛心疾首5、下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是（）A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。6、給下面加點詞選擇正確的解釋。

中庭地白樹棲鴉。（）A.月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜。B.地面變白了。7、“這個力量就是他平日里對我們講的﹣﹣他對于革命事業(yè)的信心。”這句話中破折號的作用是（）。A.表示意思的遞進B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示解釋說明評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、我能給加點字注音。

葬____我于高山之上兮____，望我故鄉(xiāng)。9、把下列詞語補充完整。

側(cè)耳____情不____手舞____深思____?10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文從____和____兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。寫“工作勞苦”敘述了____、____、____這幾個方面的具體事例，寫“生活簡樸”具體敘述了____、____這兩個方面的具體事例。11、你能用到學過的成語填一填嗎？

人們常用____來比喻知音難覓或樂曲高妙，用____來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說____。（后兩個空答案不唯一）12、寫出反義詞。

吸引—____純凈—____迷惑—____可愛—____13、比一比，組詞語。耀____蕩____搏____曙____擢____燙____博____署____14、寫出反義詞。

勇敢—____宏偉—____15、給下列子選擇正確的讀音。

中A.zhōngB.zhòng

火光________，他被敵人的機槍打________了。

夏日在露天場合________工作要防止________暑。

著A.zháoB.zhe

他一手拿________火柴盒，一手劃________火柴。

他又劃________一根火柴，點________手里拿________的煙。評卷人得分三、書面表達(共8題，共16分)16、請寫出兩句關(guān)于正確面對逆境的名言：17、給課文《飛天夢圓》分段，寫出段意。18、讀課文《夸父逐日》；給文段加標點。

夸父與日逐走入日渴欲得飲飲于河渭河渭不足北飲大澤未至道渴而死棄其杖化為鄧林19、造句。

①束手就擒：

②滿載而歸：20、讀課文《臺灣蝴蝶甲天下》，說說課題“臺灣蝴蝶甲天下”的意思21、概括課文《狄仁杰公正護法》大意22、仔細讀課文《美麗的規(guī)則》，說說文中的規(guī)則指什么？23、讀課文《美麗的規(guī)則》，說說為什么說規(guī)則是美麗的？評卷人得分四、綜合題(共4題，共16分)24、在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1)、他喜歡畫畫，____會畫梅花，____會畫孔雀，____會畫人物，內(nèi)容也不一定。(2)、____金錢買不到它，地位留不住它，____時間是最寶貴的。(3)、____你遇到了巨大的困難，你____會選擇放棄嗎？25、選詞填空。

與其不如寧可也(1)、漁夫和妻子____自己多受苦受累，____要把鄰居家的孩子撫養(yǎng)成人。(2)、桑娜覺得____看著鄰居家的兩個孩子活活餓死，____自己多受點苦。26、讀《中華少年》按原文填空。(1)、到如歌如畫的____中，領(lǐng)略____的鐘聲，____的孤煙。(2)、我們銘記著中華母親的____，更不忘她承受的千災百難。____身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。??！是七月的星火，____的航船，讓____從噩夢中奮起。____的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，“____”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。27、閱讀短文《夾竹桃》；回答問題。

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面；花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。

這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。(1)、作者為什么愛上夾竹桃？____

①夾竹桃開起來紅白相??；景象奇妙有趣。

②夾竹桃花開三季；花期之長，韌性可貴。

③月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。(2)、你還知道哪些植物向夾竹桃一樣具有可貴的韌性：____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題考查的是文言實詞的積累。實詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準確、恰當。例句中的“賓客”是把當作賓客，屬于詞類活用。A項的“項的“鄙A項“扳”是偏遠的意思，屬于古今異義；B項“項“利”認為有利可圖，屬于詞類活用；B“文理”是文采和道理，屬于古今異義。故選”通“攀”，牽、引的意思，屬于通假字；C項“利”認為有利可圖，屬于詞類活用；D“文理”是文采和道理，屬于古今異義。故選C。C【解析】C2、C【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。【解析】A.有誤；“報怨”中的“報”應為“抱”；B.有誤，“擱版”中的“版”應為“板”；

C.正確；D.有誤，“犟硬”中的“犟”應為“僵”；故選：C。3、C【分析】本題考查對句子中重點詞語的理解，本題出自《我的伯父魯迅先生》中，做此題要在讀懂全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合本句意思來做出回答?！窘馕觥勘绢}中的這句話“伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈!還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受?！逼湟馑际钦f：和伯父相比，“我”讀書太馬虎。伯父的話雖然沒有直接批評“我”讀書馬虎，卻比直接批評的分量重。因此，應選C。故選：C。4、B【解析】積勞成疾：疾：病。指因長期過度勞累而得病。A．疾馳：疾：急速，猛烈。馳，車馬飛快的奔跑。B．疾病：疾：病，身體不舒適。C．疾言厲色：疾：急速。說話急躁，臉色嚴厲。D．痛心疾首：疾首：頭痛。形容痛恨到了極點。故選：B。5、A【分析】本題考查了學生對于詩歌內(nèi)容的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學習，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成?！窘馕觥緼．出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外?其一》，它像酥油般細密而滋潤，近看時卻顯得稀疏零星、春光爛漫。B、C、D都是描寫春天繁花似錦。故選：A。6、A【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合詩詞表達的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥砍鲎蕴拼踅ǖ摹妒逡雇录亩爬芍小?。意思：中秋的月光照射在庭院中。地白：月光照在庭院的地上。故選：A。7、C【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，標點符號包括點號和標號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號，常見的標號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號?！窘馕觥繌摹斑@個力量就是他平日里對我們講的﹣﹣他對于革命事業(yè)的信心”可知，這句話中破折號的作用是表示解釋說明。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)8、zàngxī【分析】【分析】：“葬”埋葬的意思；注意不要把舌尖前音讀成舌尖后音；“兮”語氣詞，一般沒有意義。

【點評】對于學習中出現(xiàn)的重點生字詞，我們要認真學習它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。9、傾聽自禁足蹈熟慮【分析】【分析】側(cè)耳傾聽：偏著頭；轉(zhuǎn)過耳朵恭恭敬敬聽別人講話。情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞；腳亂跳的狂態(tài)。深思熟慮：反復深入地考慮。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。10、工作勞苦生活簡樸工作量大工作時間長工作認真辦公室陳設(shè)簡單夜餐簡單【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“簡樸”的“樸”字，不要寫成“撲”；“陳設(shè)”的“設(shè)”字，不要寫成“沒”。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力，特別是語言表達能力。11、高山流水雅俗共賞妙筆生花【分析】【分析】此類題是對成語理解的考查；同時又是對學生本學期所學課文內(nèi)容進行的考查。所以，它又比直接理解成語難度要大。因此，完成時，一定要認真理解提供的語境和意思，結(jié)合自己平時對成語的積累和運用習慣進行逐一答題。

【點評】多多積累好詞好句，對今后的寫作大有幫助。12、排斥污濁清醒可憎【分析】【分析】吸引：指的是一個人對于其他人所抱的積極態(tài)度。純凈：指無污染的。迷惑：辨不清是非?？蓯郏毫钊讼矏鄣模挥懭讼矚g的，深受熱愛的。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。13、照耀飄蕩搏斗曙光擢升滾燙博學署名【分析】【分析】本題主要考查學生對本課生詞的掌握情況；學生應在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①耀:光線照射。部首：羽，組詞：照耀。⑤擢zhuó:提拔，提升。部首：扌，組詞：擢升。②蕩:搖動。部首：艸，組詞：飄蕩。⑥燙:溫度高，皮膚接觸溫度高的物體感覺疼痛。部首：火，組詞：滾燙。③搏:對打。部首：扌，組詞：搏斗。⑦博:多，廣，大。部首：十，組詞：博學。④曙:天剛亮。部首：日，組詞：曙光。⑧署:簽名，題。部首：罒，組詞：署名。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。14、膽怯渺小【分析】【分析】勇敢：指不怕危險和困難；有膽量，不退縮。宏偉：氣勢雄偉。膽怯：膽小，缺少勇氣。渺?。好晷?，微小。指人格卑鄙。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解15、ABABBBAAB【分析】【分析】中zhōng和四方、上下或兩端距離同等的地位zhòng恰好合上：中選。中獎。中意（會意，滿意）。;受到，遭受；著zháo接觸，挨上：著邊。上不著天，下不著地。;感受著，受到zhe助詞，表示動作正在進行或狀態(tài)的持續(xù)：走著。開著會。

【點評】主要測試學生對字音的掌握三、書面表達(共8題，共16分)16、能使愚蠢的人學會一點東西的；并不是言辭，而是厄運。——德謨克里特。

在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋啞痉治觥俊痉治觥空_面對逆境的名言有：能使愚蠢的人學會一點東西的；并不是言辭，而是厄運。——德謨克里特。在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?。憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的?！獊喞锸慷嗟?。卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?。每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?。

【點評】名言有兩種釋義，即稱說、描述和著名的言論或話語。其作用其實都在指示人們行動，向著某一些目的。如國外名言夢是心靈的思想，是我們的秘密真情（杜魯門·卡波特）。17、第一部分（第1—4自然段），寫炎黃子孫為了實現(xiàn)飛離地球，遨游太空的夢想，進行了不斷的嘗試。第二部分（第5—13自然段），寫新中國成立以后，炎黃子孫的飛天夢，一步步地實現(xiàn)了。第三部分（第14自然段），寫炎黃子孫還要實現(xiàn)更高、更遠、更絢爛的夢，登上月球，探索火星，遨游更深更遠的宇宙?！痉治觥俊痉治觥空n文共分三部分；第一部分（第1—4自然段），寫炎黃子孫為了實現(xiàn)飛離地球，遨游太空的夢想，進行了不斷的嘗試。第二部分（第5—13自然段），寫新中國成立以后，炎黃子孫的飛天夢，一步步地實現(xiàn)了。第三部分（第14自然段），寫炎黃子孫還要實現(xiàn)更高；更遠、更絢爛的夢，登上月球，探索火星，遨游更深更遠的宇宙。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。18、夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。【分析】【分析】夸父與日逐走；入日；渴，欲得飲,飲于河；渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

【點評】標點符號是書面上用于標明句讀和語氣的符號。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。19、①一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩②我在超市里挑了許多東西，拎著大包小包回家，真是滿載而歸啊?！痉治觥俊痉治觥渴志颓埽菏郑鹤钥`其手，比喻不想方設(shè)法；就：受；擒：活捉。捆起手來讓人捉住。指毫不抵抗，乖乖地讓人捉住。滿載而歸：載：裝載；歸：回來。裝得滿滿地回來。形容收獲很大。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。20、“甲”：居第一位，什么是甲天下？——天下第一。臺灣的蝴蝶天下第一?！痉治觥俊痉治觥俊凹住保壕拥谝晃唬皇裁词羌滋煜?？——天下第一。

【點評】本題目的是引導質(zhì)疑，整體把握課文，激發(fā)學生學習課文的興趣，激發(fā)學生的興趣，理解課題為下文做鋪墊21、寫唐代名相狄仁杰公正護法的故事，謳歌了他剛正廉明、執(zhí)法不阿的崇高精神?！痉治觥俊痉治觥空n文通過寫唐代名相狄仁杰公正護法的故事；謳歌了他剛正廉明；執(zhí)法不阿的崇高精神。

【點評】狄仁杰身為一名大法官，他明察善斷、剛正廉明、執(zhí)法不阿，在他公正護法的行為背后，我們體會到了他對朝廷的忠誠，對人民的關(guān)愛，體會到了他那正直而偉大的心靈。22、人們自覺遵守交通規(guī)則?！痉治觥俊痉治觥勘绢}涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】文中的規(guī)則指人們自覺遵守的交通規(guī)則。23、在沒有交警的指揮下，人們自覺遵守行車規(guī)則，這是一種美德，所以說規(guī)則是美麗的?！痉治觥俊痉治觥咳藗冊跊]有交警的指揮下；人們自覺遵守行車規(guī)則，這是一種美德，所以說規(guī)則是美麗的。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。四、綜合題(共4題，共16分)24、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①句是并列關(guān)系。故選“有時有時有時”；②句是因果關(guān)系。故選“