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文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)精選習(xí)題1/3三角形分類第1關(guān)練速度1.分一分,填一填。2.填空題。(1)一個(gè)三角形中最多有()個(gè)直角。(2)一個(gè)三角形中最大的角是89°,這個(gè)三角形是()三角形。(3)一個(gè)等邊三角形的周長是15厘米,它的每條邊長是()厘米。3.判斷題。(1)每個(gè)三角形中都至少有兩個(gè)銳角。()(2)等腰三角形一定是銳角三角形。()(3)一個(gè)三角形,如果有一個(gè)角是鈍角,這個(gè)三角形就是鈍角三角形。()4.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)等腰三角形。5.請?jiān)谙旅娴闹苯侨切沃挟嬕粭l線段,把它分成符合要求的兩個(gè)三角形。(1)分成兩個(gè)直角三角形。(2)分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形。(3)分成一個(gè)銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形。第2關(guān)練準(zhǔn)確率6.一個(gè)等腰三角形的周長是20厘米。(1)如果這個(gè)等腰三角形的一條腰長是6厘米,那么它的底邊長是多少厘米?(2)如果這個(gè)等腰三角形的底邊長6厘米,那么它的一條腰長多少厘米?7.在生活中你見過既是等腰三角形又是直角三角形的三角形嗎?請你畫出一個(gè)這樣的三角形。8.一個(gè)三角形被一張長方形的紙遮住,只露出一個(gè)角(如圖)。小明說這個(gè)三角形是銳角三角形,你同意他的觀點(diǎn)嗎?說出你的想法。9.下圖中共有()個(gè)直角三角形,()個(gè)銳角三角形,()個(gè)鈍角三角形。10.將下面的圖形分割成一個(gè)銳角三角形、一個(gè)鈍角三角形和兩個(gè)直角三角形。第3關(guān)練思維11.李阿姨買了一張方桌,她找到如圖所示的兩塊同樣大小的正方形花布,但都比桌面小了一些。李阿姨想了想,在兩塊花布上各剪了刀,然后拼成了一塊稍大于桌面的正方形桌布。你知道李阿姨是怎樣剪拼的嗎?請畫出示意圖。12.植樹節(jié)到了,同學(xué)們準(zhǔn)備在一個(gè)周長是180米的等邊三角形綠地的周圍植樹(每個(gè)頂點(diǎn)都植)。如果每隔2米植一棵樹,這塊三角形綠地每條邊上可以植樹多少棵?13.下圖是用9根火柴棒擺成的3個(gè)等邊三角形,現(xiàn)在請只移動其中的3根,使3個(gè)等邊三角形變成5個(gè)等邊三角形,并畫出示意圖。

參考答案:1.②③⑤①④⑥②③②2.(1)1(2)銳角(3)53.(1)√(2)×(3)√4.略5.(1)(2)(答案不唯一)(3)(答案不唯一)6.(1)20-6-6=8(厘米)(2)20-6=14(厘米)14÷2=7(厘米)7.見過,如三角尺中有一個(gè)既是等腰三角形又是直角三角形的三角形。(畫圖略)8.不同意,因?yàn)槊總€(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角,所以僅憑一個(gè)銳角無法判斷是什么三角形。9.42210.(答案不唯一)11.提示:本題需要聯(lián)想到正方形的特征:沿正方形的一組對角頂點(diǎn)剪切,可以將正方形分成兩個(gè)大小樣的等腰直角三角形,根據(jù)這一特性,可以將兩個(gè)同樣的正方形各剪一刀拼成一個(gè)稍大的正方形。12.180÷2=90(棵)90÷3=30(棵)30+1=31(棵)提示:在一個(gè)封閉圖形里(例如圓、三角形),棵數(shù)和段數(shù)同樣多,每條邊上

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