Unit 4 Dis aster Survival：Listening ViewingSpeaking 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語上外版（2020）選擇性必修第二冊001

Unit4DisasterSurvival：Listening，Viewing，Speaking說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語上外版（2020）選擇性必修第二冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析本單元為高中英語選擇性必修第二冊的Unit4DisasterSurvival，包括Listening、Viewing、Speaking三個部分。教材內(nèi)容與課本緊密相連，圍繞自然災(zāi)害的生存技巧展開，旨在提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解不同自然災(zāi)害的特點，掌握自救互救的基本方法，同時提升聽力、觀察能力和口語表達能力。核心素養(yǎng)目標分析本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過聽力、觀看視頻和口語練習(xí)，學(xué)生將提升對英語自然災(zāi)害相關(guān)詞匯和表達的理解和運用能力，增強跨文化意識，學(xué)會在緊急情況下運用英語思考和交流，同時培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在進入本單元學(xué)習(xí)前，已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，包括基本的詞匯、語法和聽力技能。他們對自然災(zāi)害有一定的了解，但可能缺乏具體應(yīng)對措施的詳細知識。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對生存技能和自然災(zāi)害的話題通常表現(xiàn)出較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力包括基本的聽說讀寫技能，但在聽力理解和口語表達方面可能存在差異。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更喜歡通過視覺材料（如視頻）來學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則可能更傾向于通過互動討論和角色扮演來提高語言運用能力。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難包括對某些專業(yè)詞匯的理解困難、聽力材料中的口音和語速問題，以及口語表達時的語法和詞匯準確性問題。此外，學(xué)生可能在模擬真實場景的口語練習(xí)中感到緊張，影響他們的表現(xiàn)。因此，教師需要提供足夠的支持和練習(xí)機會，幫助學(xué)生克服這些挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：采用混合式教學(xué)方法，結(jié)合講授、討論和案例研究，以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生。同時，融入項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生在實際操作中應(yīng)用所學(xué)知識。

2.教學(xué)活動：設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬自然災(zāi)害中的自救和互救場景，提高口語表達和應(yīng)急處理能力。開展小組討論，鼓勵學(xué)生分享對自然災(zāi)害的認識和應(yīng)對策略。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體資源，如教學(xué)視頻、圖片和在線互動平臺，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生的視聽體驗，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對自然災(zāi)害生存技巧的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有經(jīng)歷過自然災(zāi)害？你們知道在災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)該怎么做嗎？”

展示一些關(guān)于自然災(zāi)害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受自然災(zāi)害的破壞力和生存技巧的重要性。

簡短介紹自然災(zāi)害的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.自然災(zāi)害基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解自然災(zāi)害的定義，包括其主要類型如地震、洪水、臺風(fēng)等。

詳細介紹自然災(zāi)害的組成部分或觸發(fā)因素，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.自然災(zāi)害案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解自然災(zāi)害的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的自然災(zāi)害案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解自然災(zāi)害的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用生存技巧解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與自然災(zāi)害相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何在地震中保護自己”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對自然災(zāi)害的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)自然災(zāi)害生存技巧的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括自然災(zāi)害的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)自然災(zāi)害生存技巧在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自然災(zāi)害生存技巧的短文或報告，內(nèi)容可以包括個人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心得或?qū)ξ磥淼恼雇?/p>

提醒學(xué)生注意作業(yè)的格式和字數(shù)要求，并設(shè)定提交截止日期。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標：教師對教學(xué)過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

過程：

教師簡要回顧教學(xué)過程中的亮點和不足，思考如何改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

鼓勵學(xué)生提出反饋意見，共同探討如何優(yōu)化教學(xué)活動。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對指南》：這本書詳細介紹了各種自然災(zāi)害的預(yù)防措施和應(yīng)對策略，適合學(xué)生深入了解自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對。

-《野外生存技巧手冊》：一本實用的野外生存指南，包含如何在戶外生存的基本技能，如搭建避難所、尋找水源、野外求救等。

-《地球的自然奇跡》：介紹地球上不同自然災(zāi)害的成因、特點和影響，幫助學(xué)生拓寬視野，了解自然災(zāi)害的全球背景。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以自行查找有關(guān)自然災(zāi)害的歷史案例，如歷史上的大地震、洪水等，分析其成因和影響，并撰寫簡要報告。

-組織學(xué)生觀看關(guān)于自然災(zāi)害的紀錄片，如《自然災(zāi)害：地球的憤怒》、《生存挑戰(zhàn)》等，通過視頻資料了解災(zāi)害的真實場景和生存技巧。

-學(xué)生可以參與模擬自然災(zāi)害的應(yīng)急演練活動，如地震逃生演習(xí)、洪水應(yīng)對訓(xùn)練等，提高實際應(yīng)對能力。

-鼓勵學(xué)生加入學(xué)校的志愿者團隊，參與社區(qū)的自然災(zāi)害預(yù)防宣傳活動，將所學(xué)知識傳遞給更多人。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣象預(yù)報和災(zāi)害預(yù)警信息，學(xué)會如何利用這些信息保護自己和家人的安全。

-鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，如結(jié)合地理、歷史、物理等學(xué)科知識，從不同角度理解自然災(zāi)害。

-設(shè)計小型的研究項目，讓學(xué)生選擇一個特定的自然災(zāi)害進行深入研究，如研究某地區(qū)地震的成因和防范措施。

-通過在線學(xué)習(xí)平臺，如可汗學(xué)院、國家地理學(xué)習(xí)頻道等，獲取更多關(guān)于自然災(zāi)害的知識和資源。板書設(shè)計①自然災(zāi)害類型概述

-地震

-洪水

-臺風(fēng)

-火山爆發(fā)

-泥石流

②自然災(zāi)害成因及特點

-地質(zhì)構(gòu)造活動

-氣候變化

-人類活動

-特點：突發(fā)性、破壞性、不可預(yù)測性

③自然災(zāi)害預(yù)防與應(yīng)對

-預(yù)防措施：建筑抗震、洪水預(yù)警系統(tǒng)、災(zāi)害教育

-應(yīng)急措施：逃生路線、急救知識、避難所選擇

-心理調(diào)適：應(yīng)對心理壓力、保持冷靜

④自然災(zāi)害案例簡述

-案例一：某地地震

-案例二：某地洪水

-案例三：某地臺風(fēng)

⑤生存技能要點

-搭建避難所

-尋找水源

-食物獲取

-求救信號