雷鋒故事經典段落摘抄與感悟

雷鋒的故事好段摘抄加讀后感一、段落摘抄及解析1、段落：“一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：‘大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？’雷鋒說：‘我叫解放軍，就住在中國?！苯馕觯哼@段文字質樸無華，卻將雷鋒的善良與無私展現得淋漓盡致。面對陌生大嫂的困境，雷鋒毫不猶豫地伸出援手，且不圖任何回報，連名字都不愿透露。他以實際行動詮釋了“為人民服務”的精神，體現出一種純粹的、不摻雜個人私利的助人情懷。2、段落：“雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為‘小小的雷鋒圖書館’。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢?！苯馕觯簭睦卒h分享藏書，到幫助戰(zhàn)友學習知識、資助戰(zhàn)友家人，體現出他在生活中時刻關心他人，從精神到物質，全方位地給予身邊人幫助。他的行為不是一時的沖動，而是長期養(yǎng)成的習慣，展現出他樂于助人的品質已經融入到日常生活的點點滴滴中。3、段落：“一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：‘同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　卒h把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。”解析：惡劣的天氣環(huán)境更襯托出雷鋒的高尚。在大雨中，他不顧自己的辛苦，一心只為幫助大嫂安全回家。這長達兩個多小時的護送，是雷鋒無私奉獻的有力見證，體現了他舍己為人、一心為他人著想的崇高精神。4、段落：“他對自己的要求卻非常嚴格。他從來不亂花一分錢，牙膏用到最后，還要用小錘子把牙膏皮敲得扁扁的，直到再也擠不出一點牙膏為止。他的襪子補了又補，上面全是補丁，戰(zhàn)友們都叫他‘補丁襪子’。”解析：通過對雷鋒生活細節(jié)的描寫，展現出他勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。在艱苦樸素方面，他對自己近乎苛刻，與他對他人慷慨相助形成鮮明對比，凸顯出他克己奉公、先他人后自己的高尚人格。5、段落：“雷鋒在日記中寫道：‘人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！苯馕觯哼@是雷鋒精神的核心體現，短短一句話，道出了他的人生信仰和價值追求。他將個人生命與為人民服務緊密相連，這種無私奉獻的精神境界成為了激勵無數人的精神動力，也讓我們思考如何在有限的生命中創(chuàng)造更大的價值。6、段落：“部隊駐地附近有個生產隊，雷鋒熱心地幫助他們開展學習文化活動，給他們當校外輔導員，教孩子們讀書識字，講革命故事，傳播革命思想。他還經常利用節(jié)假日幫助生產隊干活，和社員們一起勞動，一起流汗?！苯馕觯豪卒h不僅在物質上幫助他人，還注重精神文化的傳播。他利用自己的知識和時間，幫助生產隊開展文化活動，關心孩子們的成長，與社員們同勞動，體現出他對社會基層群眾的關懷，從多個層面踐行著為人民服務的宗旨。7、段落：“在運輸連，雷鋒是有名的‘釘子兵’。他在日記里寫道：‘要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！苯馕觯豪卒h以“釘子”為喻，形象地闡述了對待學習應有的態(tài)度和方法。在繁忙的工作之余，他依然能擠出時間學習，這種“擠”和“鉆”的精神，對于我們在學習和工作中克服困難、不斷進取具有重要的啟示意義，鼓勵我們珍惜時間，努力提升自己。8、段落：“一次，雷鋒在執(zhí)行運輸任務時，途中遇到了狂風暴雨，道路變得泥濘不堪。車輛行駛非常困難，但雷鋒沒有絲毫退縮，他小心翼翼地駕駛著汽車，心中只有一個信念：一定要把物資安全送到目的地。經過幾個小時的艱難行駛，他終于圓滿完成了任務?！苯馕觯好鎸毫拥墓ぷ鳝h(huán)境，雷鋒堅守崗位，毫不畏懼困難，憑借堅定的信念和頑強的毅力完成任務。這體現出他對工作的高度責任感和敬業(yè)精神，無論遇到多大的阻礙，都能以完成任務為首要目標，盡職盡責。9、段落：“雷鋒在部隊里，總是主動承擔最臟最累的活。打掃廁所、清理豬圈，他從不嫌臟嫌累，總是樂呵呵地干著。戰(zhàn)友們問他為什么，他說：‘這些活總得有人干，我多干點，大家就能輕松點?！苯馕觯豪卒h主動承擔臟活累活，毫無怨言，還為他人著想。他的言行展現出一種無私奉獻、舍己為人的高尚品德，不輕視任何一項工作，以實際行動詮釋著勞動的價值和意義，也體現了他對集體的熱愛和責任感。10、段落：“有一回，雷鋒到外地執(zhí)行任務，在火車上，他看到列車員忙不過來，就主動幫忙擦地板、擦玻璃，給旅客倒水，為大家讀報，忙個不停。整個旅程中，他一刻也沒閑著，用自己的熱情和行動溫暖著每一位旅客?！苯馕觯涸诼猛局?，雷鋒也不忘踐行自己的助人理念，將列車當成服務群眾的場所。他的主動和熱情感染著身邊的每一個人，展現出他隨時隨地為人民服務的精神，這種精神的感染力是無窮的，能夠帶動更多人去傳遞溫暖和愛心。11、段落：“雷鋒的戰(zhàn)友生病，他不僅細心照顧，還幫忙站崗執(zhí)勤，讓戰(zhàn)友能安心養(yǎng)病。他說：‘戰(zhàn)友就是兄弟，在困難的時候就應該互相幫助?！苯馕觯涸趹?zhàn)友生病時，雷鋒用實際行動詮釋了戰(zhàn)友之間的深厚情誼和互助精神。他把戰(zhàn)友當作兄弟，在對方需要時挺身而出，承擔起更多的責任，這種真摯的情感和擔當精神體現了他對身邊人的關愛和對集體的責任感。12、段落：“雷鋒在日記里寫道：‘我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！苯馕觯豪卒h以松和柳作對比，表達了自己渴望在艱苦環(huán)境中鍛煉成長的決心。他不貪圖安逸，追求在困難和挑戰(zhàn)中磨礪自己，展現出一種積極向上、勇于拼搏的人生態(tài)度，這種態(tài)度激勵著我們勇敢面對生活中的困難，不斷超越自我。13、段落：“在雷鋒的帶動下，他所在的班級形成了一股互幫互助、積極向上的良好風氣。大家都以雷鋒為榜樣，主動關心他人，努力學習，認真工作?！苯馕觯豪卒h的行為不僅影響了自己，還帶動了身邊的人，形成了良好的集體氛圍。這體現出榜樣的力量是無窮的，一個人的高尚品德和行為可以感染和激勵身邊的人，形成積極的連鎖反應，推動整個集體的進步和發(fā)展。14、段落：“雷鋒每次參加義務勞動，都充滿熱情，干勁十足。他總是第一個到達勞動現場，最后一個離開。他說：‘義務勞動是為了大家，我要盡自己最大的努力?！苯馕觯簭睦卒h參加義務勞動的態(tài)度和行動中，可以看出他對公益事業(yè)的熱忱和全身心投入。他積極主動、不辭辛勞，把為大家服務當作自己的責任，這種無私奉獻的精神是值得我們永遠學習的。15、段落：“當雷鋒得知有戰(zhàn)友家庭經濟困難時，他悄悄地把自己積攢的錢寄給戰(zhàn)友的家人，還在匯款單上只寫了‘一位戰(zhàn)友’。他不想讓別人知道是他做的，只是默默地付出。”解析：雷鋒的這種默默付出、不求回報的行為，把幫助他人當作純粹的善意之舉，不圖名不圖利。這種高尚的品德和無私的奉獻精神，讓我們看到了人性中最美好的一面，也為我們樹立了道德的標桿。16、段落：“雷鋒在日記中寫道：‘一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！苯馕觯豪卒h把自己比作螺絲釘，體現出他對個人與集體關系的深刻理解。他認為個人雖然渺小，但在集體中卻有著不可或缺的作用。他愿意像螺絲釘一樣，默默堅守崗位，為集體貢獻自己的力量，這種集體主義精神和敬業(yè)精神是我們在團隊合作和社會生活中應當學習的。二、讀后感讀著雷鋒的故事，內心被深深觸動，仿佛有一束光，照亮了我們對人性美好和道德高尚的認知。雷鋒的一生雖然短暫，卻如同一顆璀璨的流星，在歷史的天空中劃過一道耀眼的光芒，留下了永恒的精神財富。從他的故事中，我看到了純粹的善良和無私的奉獻。他幫助每一個需要幫助的人，無論是車站的大嫂、雨中的婦女，還是身邊的戰(zhàn)友，他從不計較個人得失，只一心想著如何讓他人的生活變得更好。這種毫無保留的付出，讓我明白善良不是一種表演，而是一種發(fā)自內心的關懷，是在他人需要時毫不猶豫地伸出援手。雷鋒的“釘子精神”也讓我深受啟發(fā)。在學習和生活中，我們常常會抱怨時間不夠、困難太多，但雷鋒卻能在繁忙的工作中擠出時間學習，在艱難的環(huán)境中堅持完成任務。他教會我們，只要有堅定的信念和積極的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。我們應該像他一樣，善于利用時間，勇于鉆研，不斷提升自己的能力。他的勤儉節(jié)約和艱苦奮斗精神同樣值得我們學習。在物質豐富的今天，我們更應該珍惜來之不易的生活，不浪費資源，保持艱苦樸素的作風。同時，雷鋒對工作的高度責任感和敬業(yè)精神，也提醒著我們在自己的崗位上要盡職盡責，無論工作大小，都要全力以赴。雷