2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第19課 雙巡線小車-說課稿

2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程第19課雙巡線小車-說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要教授的是《2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程》第19課“雙巡線小車”的相關(guān)知識(shí)。內(nèi)容涉及雙巡線小車的工作原理、編程實(shí)現(xiàn)以及實(shí)際操作等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在前幾節(jié)課所學(xué)的編程基礎(chǔ)和傳感器應(yīng)用知識(shí)緊密相關(guān)。學(xué)生需要運(yùn)用之前學(xué)到的mixly編程語言和傳感器操作方法，來完成雙巡線小車的編程和調(diào)試。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。通過雙巡線小車編程，學(xué)生能夠理解編程邏輯，提升問題解決能力；通過實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，促進(jìn)跨學(xué)科知識(shí)融合，增強(qiáng)學(xué)生在信息時(shí)代的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：雙巡線小車的工作原理。學(xué)生需要理解紅外傳感器如何檢測地面顏色變化，以及如何根據(jù)顏色變化來控制小車行駛方向。

-重點(diǎn)二：Mixly編程邏輯。學(xué)生需要掌握如何使用Mixly編程語言編寫控制小車行駛的代碼，包括條件判斷、循環(huán)結(jié)構(gòu)等。

-重點(diǎn)三：編程調(diào)試。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何根據(jù)小車的實(shí)際運(yùn)行情況調(diào)整代碼，以實(shí)現(xiàn)小車準(zhǔn)確巡線。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：傳感器讀取與處理。學(xué)生可能難以理解紅外傳感器如何讀取地面顏色，以及如何將讀取結(jié)果轉(zhuǎn)換為小車行駛的控制信號(hào)。

-難點(diǎn)二：編程邏輯的復(fù)雜性。學(xué)生在編寫控制小車行駛的代碼時(shí)，可能會(huì)遇到邏輯復(fù)雜、難以調(diào)試的問題。

-難點(diǎn)三：實(shí)際操作與理論知識(shí)的結(jié)合。學(xué)生在實(shí)際操作中，可能難以將所學(xué)的編程理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，導(dǎo)致小車無法按照預(yù)期行駛。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程》教材，包含第19課“雙巡線小車”的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的紅外傳感器工作原理圖、Mixly編程示例代碼視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備雙巡線小車套件，包括紅外傳感器、小車主體、電池盒等，確保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生能夠有序進(jìn)行編程和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對雙巡線小車編程的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們有沒有見過可以自己行駛的小車？它們是如何工作的呢？”

展示一些關(guān)于智能小車、機(jī)器人等圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受編程的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹雙巡線小車編程的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.雙巡線小車基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙巡線小車的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解雙巡線小車的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如紅外傳感器、電池盒、電機(jī)等。

詳細(xì)介紹紅外傳感器的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解傳感器如何檢測地面顏色變化。

3.雙巡線小車案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解雙巡線小車的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的雙巡線小車案例進(jìn)行分析，如尋跡小車、避障小車等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解雙巡線小車的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用雙巡線小車解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與雙巡線小車編程相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何提高小車的行駛速度”或“如何優(yōu)化編程邏輯”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對雙巡線小車編程的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)雙巡線小車編程的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括雙巡線小車的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)雙巡線小車編程在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試編寫一個(gè)簡單的雙巡線小車程序，并在家中進(jìn)行測試，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)踐中提升編程技能。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《機(jī)器人編程基礎(chǔ)》：介紹機(jī)器人編程的基本概念、編程語言和編程環(huán)境，適合學(xué)生進(jìn)一步了解編程的基礎(chǔ)知識(shí)。

-《傳感器原理與應(yīng)用》：詳細(xì)講解各種傳感器的原理和應(yīng)用，包括紅外傳感器、超聲波傳感器等，有助于學(xué)生深入理解傳感器的工作機(jī)制。

-《Arduino編程實(shí)戰(zhàn)》：通過實(shí)例講解Arduino編程的技巧和方法，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用Arduino開發(fā)自己的項(xiàng)目，如智能小車、環(huán)境監(jiān)測等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的編程語言（如Python、Scratch等）來實(shí)現(xiàn)雙巡線小車的編程，比較不同編程語言的優(yōu)缺點(diǎn)。

-引導(dǎo)學(xué)生研究如何使用多個(gè)傳感器來提高小車的性能，例如結(jié)合紅外傳感器和超聲波傳感器實(shí)現(xiàn)雙重避障功能。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索如何優(yōu)化編程邏輯，提高小車的運(yùn)行效率和穩(wěn)定性。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)自己的機(jī)器人項(xiàng)目，如智能家居控制系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。

-組織學(xué)生參加機(jī)器人編程比賽或創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

-建議學(xué)生關(guān)注機(jī)器人編程領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等，了解未來科技發(fā)展趨勢。板書設(shè)計(jì)①雙巡線小車編程概述

-雙巡線小車定義

-編程語言：Mixly

-主要組成部分：紅外