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文檔簡介
河南省許昌市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你將下面的句子抄寫在橫線上,要求規(guī)范、正確、整潔。
在我們身邊,有很多令我們感動的人:偉大的專家、不凡的學者、默默奉獻的普通人……他們將“偉大”與“平凡”畫上等號,用擔當和勇氣感動中國!
_______________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下面的括號中填上與加點詞語意思相同的四字詞語。
全校運動會上,張大山在短跑比賽中勇奪第一,王志杰在跳高比賽中_________,劉思雨在跳遠比賽中_________,李寧寧在游游泳比賽中_________。2).回顧課文,填空。
我們熱愛古詩詞,因為它們早已經(jīng)融入我們的生活中。寒食節(jié)到來,我們想到“春城無處不飛花,①____________”;遇到艱難坎坷,我們想到《竹石》中的“②____________,任爾東西南北風”;遇到老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,我們可以借用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?③____________________”來勸慰他。每當我想放縱自己,不好好努力的時候,我就會想起《長歌行》中的那兩句詩:“④__________,⑤__________?!?).讀語段,根據(jù)拼音寫漢字。
在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中,楊根思奉命率志愿軍第九兵團三連三排戰(zhàn)士堅守小高嶺陣地,chè(
)底切斷美軍南逃退路。我軍圍追堵截,美軍huáng(
)恐不安,采用火力fù(
)蓋,坦克掩護的方法向小高嶺發(fā)起猛攻,炮火將大部分防yù(
)工事fén(
)燒、摧毀。面對敵人如mó(
)鬼般的瘋狂進攻,楊根思和戰(zhàn)友們頑強抗擊,以“人在陣地在”的英雄氣概,接連8次擊退美軍,血jiàn(
)沙場,毫無畏jù(
)。當敵人又發(fā)起第9次進攻時,我軍增yuán(
)部隊還在途中,陣地上只剩楊根思和兩名傷員。楊根思抱起僅有的一包炸藥,拉rán(
)導火索,沖向敵人,與40多個敵人同歸于盡,用生命完成了自己最后的堅守,為中華兒女樹立了一座不朽的豐碑。4).古詩詞默寫。
(1)日暮漢宮傳蠟燭,____________。(韓翃《寒食》)
(2)__________,江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》)
(3)詩中有高潔的品格,當我們看到有的人歷經(jīng)無數(shù)磨難與考驗依然“堅挺”時,會想到《竹石》中的詩句“____________,任爾東西南北風”;詩中有蓬勃的生命力,韓愈的“____________,草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的;詩中還有情誼,王維筆下的“勸君更盡一杯酒,____________”中的情感是真摯的。5).(1)古詩中有美麗的風景:李賀的“大漠沙如雪,_____”描繪出雄渾的沙漠景色,葉紹翁的“____,一枝紅杏出墻來”讓人領(lǐng)略到滿園的春意盎然;古詩中有濃濃的情意:王建的“今夜月明人盡望,_____”道不盡悠悠的思念之情,王維的“勸君更盡一杯酒,_____”說不完朋友間的依依不舍;古詩中有堅定的氣節(jié):于謙的“_____,____”寫出了詩人堅貞不屈的高尚品質(zhì)。
(2)名言名句中蘊含著許多道理?!皹溆o而風不止,__”告訴我們要及時孝敬、陪伴父母;“良藥苦口利于病,____”讓我們懂得了要正確對待別人的意見和批評;“茍日新,日日新,____”激勵我們要勤于自省,不斷革新,才會有進步。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加橫線字讀音全部正確的一組是(
)A.遨游(áo)
璀燦(cuǐ)
擎著(qín)
粼粼(lín)B.肆虐(luè)
鐵鍬(qiāo)
礦產(chǎn)(kuàng)
威脅(xié)C.和藹(?i)
滿載(zài)
盤踞(jù)
拐杖(zhàng)D.麋鹿(mǐ)
潺潺(cán)
嗡嗡(wēng)
山脈(mài)2).下列句子中加點詞語運用有誤的一項是(
)A.這部喜劇電影笑得我心驚肉跳。B.天黑了,還不見弟弟回來,我心里一直忐忑不安。C.原本打算出差一周的爸爸提前回家了,讓她喜出望外。D.看著眼前的美景,他不假思索便吟出一首詩,引得人們贊嘆不已。3).下列加點的詞語運用不正確的一項是(
)A.她坐在秋千上擺蕩,襟飄帶舞,猶如仙子。B.他已經(jīng)把樹枝參差不齊的部分修剪掉了。C.墻角的花,當她孤芳自賞時,天地就變小了。D.游玩了古都洛陽,那里的景色真讓人心馳神往。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,先說說這樣寫的好處,再照樣子寫句子。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上追似的。蟲子叫了,就像在說話似的。
這樣寫的好處是:__________________________
仿寫句子:________________________
評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
揪出
腦袋
掀起
壞人
拉開
圍巾
搔搔
帳子2).背一背,連一連。
圓
霜
雪
暮
晨
楊
柳
方評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)不管刮風下雨,從不間斷。
(
)當時,他還沒有那么多錢買本子。
(
)陳毅元帥5歲就開始練習毛筆字。上小學后,每天還要寫100個大字,200個小字。
(
)便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫晾干后,字跡沒有了,第二天再寫。
(
)后來連最便宜的黃紙也買不起了他就到池塘邊的沙地上練字。
(
)他天天寫,天天練,一個學期過去了,那盒黃紙比原來重了半斤。
(
)由于他天天練習,他的毛筆字寫得又漂亮,又有勁。2).將下列錯亂的句子,連成一段通順的話(在括號里填序號)。
①到了書店,最后一本剛好被一位叔叔買去了。
②星期天,我到小林家去,發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。
③感激地接過書,付了錢,并道了謝。
④我也想買一本。
⑤我很失望。
⑥我回家向媽媽要了錢,趕緊向書店跑去。
⑦叔叔看到這個情景,就把書讓給了我。
正確的語句順序是(填序號):________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷句子內(nèi)容的對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。(
)
(2)“聽君一席話,勝讀十年書”勸誡我們要用心讀書。(
)
(3)藏戲演出時沒有舞臺,藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。(
)
(4)《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文在線。(閱讀古詩,完成練習。)送元二使安西【唐】王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.詞語解釋。
朝雨:___________
浥:_______________
故人:____________
2.詩歌的前兩句用________、______點明離別的時間是_________,離別的地點是_______,作者短短兩句就把平常景物點染的風景如畫了。
3.寫出最后兩句詩的意思:______________________________________
其中“勸君更盡一杯酒”,充分表達了____________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流親愛的同學們,我們參加了豐富多彩的校園活動:“祖國放心,強國有我”主題演講活動中展現(xiàn)濃厚的愛國情懷、學校秋季運動會上發(fā)揚頑強的拼搏精神、班級竹節(jié)人大賽中享受美好的童年樂趣、‘天宮課堂’中沉浸在奇妙的宇宙世界里……“多彩校園”欄目正在火熱征稿,請你從學校組織的活動中挑選一項印象最深的寫下來,向“多彩校園”欄目投稿吧!注意要按照一定順序把活動的過程寫清楚,題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成練習。為愛挺直背①父親早早去世,為了生計,母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準備妥當了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。②母親的背駝得很嚴重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風裹著雪花,一路肆虐(nuènüè)。每當這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。③到了學校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意??墒倾拢╩ēngměng)懂的他卻天真地認為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學叫作“小羅鍋”了。④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望。可是日復一日,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊(jǐjí)背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學們的嘲笑始終伴隨著他。⑤后來,他考上了大學,畢業(yè)后,留在了城市里。沒過幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風格外大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,于是他下意識地挺直脊背,擋住迎風而來的寒風。風像刀子一樣在身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背,因為愛而挺直。可他不知道的是,每次把他送到學校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的情景,在他年少時光中,日復一日地上演。⑧他的心里突然涌上了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。(1)請給文中加點字選擇正確的讀音并畫“√”。
(2)選文第4自然段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解,你認為他的“希望”是什么?
_____________________________
(3)“母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。”結(jié)合選文,請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么。
______________________________
(4)選文第7自然段中說“這樣的情景,在他年少時光中,日復一日地上演”。“這樣的情景”具體指什么?
_______________________________
(5)請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析短文結(jié)尾的作用。
________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給劃線字選擇正確的讀音。
山坳(ào
yòu)
干涸(ké
hé)
蜷縮(quán
juǎn)
(1)我只盼望快點兒天黑,好(hǎo
hào)痛痛快快地打仗。
(2)邱少云全身偽(wěi
wé
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