河南省漯河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（下學期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

xīmiè

xiānkāi

kùnnan

zāoɡāo

zhòuméi

xiàntiáo

róuměi

jīnɡtàn

huíwèi

lèqù

bāndiǎn

ɡānzào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會用古詩詞填空。

（1）小學六年，我學過的描寫兒童的古詩詞有很多，如：“________，________?！睂懗隽藘和断s前的專注；“__________，__________?！睂懗隽藘和贯灂r怕魚兒被嚇走時的擔心；“__________，__________?！睂懗隽藘和棚L箏時的天真；“_________，_________?！睂懗鰞和P剝蓮蓬時的稚態(tài)。

（2）花草無語，文人有意，花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居易的進取力量：“________，________?！甭浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I精神：“__________，__________?！?）.讀文段，看拼音，寫字詞。

時光悄悄地溜走，六年時間zhǎ()眼就過去了。zhìnèn()的我們已長成了少年，我們已不再jù()怕成長的風雨，不再因茫然而páihuái()不再逃bì()自己的責任，以執(zhí)著的精神、péngpài()的激情、kāngkǎi()的姿態(tài)，一步一個臺jiē()，向著未知的前路，zhàn()放迷人的風采，mài()向美好的未來。3）.請你回憶《兩小兒辯日》一課，補全劇本的部分內(nèi)容。4）.根據(jù)語境補寫句子。

（1）【文化自信】中國的歷史長河中，曾涌現(xiàn)出許多賢人志士，他們是我們的榜樣，更是我們民族精神之光，正如魯迅先生所言“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有___________……這就是中國的脊梁。”

（2）【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________，聽取蛙聲一片。”用畫面和聲音描繪出一幅鄉(xiāng)村美景。5）.我們熱愛傳統(tǒng)文化，因為它早已融入我們的骨血中，滋養(yǎng)、啟迪著我們。

（1）言志：《馬詩》中，“__________，__________”表達了李賀建功立業(yè)、報效國家的人生志向；《石灰吟》中，“____________，____________”正是于謙堅貞不屈、潔身自好的人格寫照。

（3）傳情：《匆匆》一文的作者是________，他在文中使用了一連串的問句，表達了對時光飛逝的感慨：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子_______？——是有人_________吧：那是誰？是他們自己逃走了吧？”

（3）寓理：《學弈》中，啟發(fā)我們只有專注，才能有所成就的語句是：“使弈秋誨二人弈，其一人_________；一人雖聽之，_________，思援弓繼而射之。雖與之俱學，弗若之矣?！逼渲校八荚U而射之”的“之”指的_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀時，同學們對學習方法進行了梳理，不正確的一項是（

）A．習作完成后要認真讀幾遍，不恰當?shù)牡胤接眯薷姆栕屑毿薷?。B．閱讀時遇到不懂的問題要養(yǎng)成勤問勤查的習慣，能學到不少知識。C．閱讀文章時，要多讀名著，全文逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。D．閱讀時邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來，可以加深對作品的理解。2）.下面四組詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．截然

優(yōu)傷

排徊

驚惶B．退縮

居高臨下

別出心裁C．依喂

寄拖

證據(jù)

蟋摔D．苔蘚

兇涌澎湃

司空見貫3）.下列加點字注音全對的一項是（）A．湯匙（chí）

間斷（jiān）B．腫脹（zhǒng）解釋（shì）C．爆竹（pào）

賀年（hè）D．榛子（zēn）

粉碎（suì）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例句，借助具體景物表達真實的心情。

例：春游取消了，我沮喪至極，路邊的花兒也仿佛耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。

收到初中入學通知時，我激動不已！__________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連線

人生自古誰無死

沉醉不知歸路

常記溪亭日暮

月有陰晴圓缺

人有悲歡離合

留取丹心照汗青

我勸天公重抖擻

明月何時照我還

春風又綠江南岸

不拘一格降人才2）.每一本名著都是獨一無二的花朵。喜歡閱讀的你，肯定讀了好多名著。請按要求作答，展示自己的才華。

1．將下列作家、國籍及作品連線。

馬克·吐溫

瑞典

《凡卡》

笛福

中國

《駱駝祥子》

契訶夫

丹麥

《湯姆·索亞歷險記》

安徒生

俄國

《騎鵝旅行記》

老舍

英國

《魯濱遜漂流記》

賽爾瑪

美國

《賣火柴的小女孩》

2．在上面的作品中，“我”最喜歡讀

；這部作品給“我”印象最深的人物是

，與這個人物有關(guān)的章節(jié)（用簡練的語言概括）

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展順序排列，把序號寫在括號內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠古時候天上有十個太陽，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無法生活。

_____羿勸說十個太陽每天輪流出來一個，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽們并不聽從羿的勸說。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽們射去。一連射下九個，只剩下了一個太陽。2）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“為是其/智弗若與？”這句話的停頓劃分是正確的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．《從軍行》是一首（邊塞詩田園詩山水詩）（在正確答案后畫“√”），作者是唐代詩人_______________。

2．這首詩前兩句描寫青海、長云、雪山、_______________、_____________等邊疆的景物，表現(xiàn)了邊塞的___________________。

3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”

（1）“終不還”是寫將士對回歸家鄉(xiāng)沒有時日的感傷。(

)

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句極寫戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：

影響了我

提示：在成長的道路上，一個人，一件事，一本書，一句名言，一個眼神，一抹微笑……都有可能影響了你，給你留下了刻骨銘心的記憶，請圍繞“影響”寫一篇習作。

要求：把題目補充完整，有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，有真情實感。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。碗①我們山村的孩子吃飯都用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾（jiā

jiá）一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來。有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲著，大伙一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧哪。大家還可以你吃點我的菜，我吃點你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。②我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著（zhuó

zháo），就吃對方碗里一口菜。小小的手，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯吃不成，回家還要挨一頓打。可盡管這樣，這個“節(jié)目”卻從未中斷過。③有一次猜菜，我的碗打破了，我嚇哭了，隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，毅然把自己的碗給了我，自己拾起破碗回家去了。不一會兒，我們聽到她媽媽的責罵聲：“打破碗了？連碗都端不住？……”接著是“啪”的一巴掌。④這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我不舒服，泡了一碗紅糖水給我喝。我把紅糖水端到屋后，遞給正在哽咽（yè

yān）的小姐姐。小姐姐接過碗，喝了一口，笑了。一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。⑤許多年后，我回老家遇見了她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模（mó

mú）一樣。當我們說起打破碗的故事時，她回憶說：“你媽媽打起人來比我媽媽厲害，你又小，我怕你受不了……”⑥她說得很平靜，我的心卻像翻江倒海一般。1．用“√”在文中標出加點字的正確讀音。

2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

（1）毅然：______________________________

（2）翻江倒海：________________________________

3．選文的線索是什么？圍繞線索寫了哪幾件事？

________________________________

4．小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？

________________________________

5．文中有兩處省略號，它們的含義是什么？

________________________________

6．細讀最后一段，說一說此時此刻的“我”會想些什么呢？

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面都是表示“看”的一些字詞，請選擇合適的填空。

瞅

凝視

盯

瞥

（1）奶奶(

)著遠方，不知道在想什么。

（2）他一動不動地(

)著魚缸里的魚。

（3）我從書縫中(

)見老師走進了閱覽室。

（4）她(

)了面前的人一眼，很不滿。2）.下列四組詞語中，每組有一項讀音或字形是不正確的，把序號填在括號里。

A．①眨（zhǎ）眼

②棲（qī）息

③無獨有偶

④翻廂倒柜(

)

B．①攪和（huo）

②傾（qīng）囊

③赴湯蹈火