2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我國(guó)有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風(fēng)俗；孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃，但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃．原因是（）

A.燈罩的材料不是可燃物B.燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸C.風(fēng)將熱全吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了D.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)2、下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（）A.水氫氣+氧氣B.石蠟+氧氣水+二氧化碳C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳D.鐵+氧氣四氧化三鐵3、在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（）A.碳+氧氣二氧化碳B.石蠟+氧氣二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧氣D.鐵+氧氣四氧化三鐵4、過(guò)濾時(shí)不需要用到的儀器是（）A.B.C.D.5、推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，因此物質(zhì)都是分子構(gòu)成的B.單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，因此物質(zhì)的總質(zhì)量不變的變化一定是化學(xué)變化6、下列符號(hào)只有微觀(guān)意義的是（）A.H2B.NC.2Fe2+D.P評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、水是人類(lèi)必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。

C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益。

D.自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

8、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化10、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.

向酒精燈內(nèi)添加酒精B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

熄滅酒精燈D.

存放酒精燈12、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光14、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆粒可能是（）

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明是分解反應(yīng)還是化合反應(yīng)。

（1）木炭在空氣中燃燒____（____反應(yīng)）

（2）加熱碳酸氫銨____（____反應(yīng)）16、在日常工作中，我們有很多的做法都是在不自覺(jué)中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì)，例如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有____性，鐵塊可以制成鐵絲，是利用它的____性．17、請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性rm{.}往如圖試管口的棉花滴rm{10}滴濃氨水，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有______的性質(zhì)．18、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃；測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

表中rm{a}的值為_(kāi)________，參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為_(kāi)________，rm{攏脴}中一定含有_________元素。19、水是生命之源；它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．

rm{(1)}請(qǐng)你說(shuō)出“保護(hù)水資源；刻不容緩”的兩點(diǎn)理由：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩rm{.}在日常生活中，人們常用______的方法來(lái)降低水的硬度rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來(lái)檢驗(yàn)．20、（1）根據(jù)物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)化學(xué)式或者根據(jù)化學(xué)式寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)：

氯化銀______硝酸銅______硅______Mn______HgO______FeSO4______。

（2）用化學(xué)符號(hào)表示：二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)______；2個(gè)鋁離子______；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；氫氧根離子______硫酸鐵______碳酸______。評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共20分)21、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：B______；D______；G______；I______．

（2）給儀器B中的液體加熱，加熱時(shí)B中的液體體積不能超過(guò)其容積的______，G中的液體不得超過(guò)其容積的______．

（3）寫(xiě)出下列操作所引起的后果：

①傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心______

②向燃著的酒精燈添加酒精______

③用量筒量取液體時(shí)，如果視線(xiàn)俯視凹液面的最低處：______．22、請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)；并回答問(wèn)題．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后；發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙．

【提出問(wèn)題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？

【猜想與假設(shè)】大家展開(kāi)了熱烈討論rm{.}小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的白蠟固體顆粒．

【收集證據(jù)】

rm{(1)}查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的rm{.}石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化rm{.}二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)探究：rm{壟脵}吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀(guān)察到澄清石灰水______rm{.}小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳rm{.壟脷}吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)rm{.}小光由此得出結(jié)論：白煙不是______rm{.壟脹}吹滅蠟燭；立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為_(kāi)_____的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除______的猜測(cè)．

【結(jié)論與解釋】

rm{(1)}由以上探究結(jié)果可知：______的猜測(cè)是正確的．

rm{(2)}小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁；但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是______．

【反思與評(píng)價(jià)】

小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于rm{100隆忙}而成氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀rm{.}所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣．

小亮同學(xué)的反思可能是：______．

也許你對(duì)該小組的探究活動(dòng)也有所思考，你思考的問(wèn)題是：______．23、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：rm{壟脵}將圖中的集氣瓶分為rm{5}等份，并作好標(biāo)記。rm{壟脷}在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。rm{壟脹}充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是____。rm{(2)}步驟rm{壟脷}集氣瓶中的現(xiàn)象是____，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___；步驟rm{壟脹}中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是____，由此可得出空氣中氧氣約占空氣體積的____。rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________rm{(}填“易”或“難”rm{)}溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}的結(jié)論。rm{(4)}若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______rm{(}填“是”或“否”rm{)}成功，原因是___________________________。24、如圖是配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖；請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)指出上述操作中的錯(cuò)誤之處______。

（2）實(shí)驗(yàn)所需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____克。稱(chēng)量時(shí)；天平調(diào)平后，下一步的操作是______。

（3）下列操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是（填序號(hào)）______。

①C操作中有固體酒出：②C操作的燒杯中有少量水殘留。

③D操作中有少量水濺出評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共12分)25、關(guān)于水的下列描述：①是由氫元素和氧元素組成的；②是組成生命體的重要成分；③價(jià)格低廉；④不能燃燒；也不支持燃燒；⑤密度比空氣大；⑥蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱；⑦是大自然中隨處可見(jiàn)的物質(zhì)；⑧是良好的溶劑．你認(rèn)為上述（填序號(hào)）______理由可將水作為滅火劑．

26、某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)，取KClO3和MnO2的固體混合物若干克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止．他們通過(guò)加水測(cè)定剩余固體質(zhì)量的方法來(lái)求出氧氣的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固體粉末）

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234加水的質(zhì)量（g）15151515剩余固體的質(zhì)量（g）14.19.3m4請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；

（2）配平化學(xué)方程式：2KClO32KCl+______O2↑；

（3）表中m值為_(kāi)_____；

（4）制得氧氣的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩屬于可燃物；

B；燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；而不是沒(méi)有與氧氣充分接觸；

C；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；

D；風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)；所以燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃；

故選：D．

【分析】燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．2、D【分析】【解答】解：

A、水氫氣+氧氣；既不是氧化反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、石蠟+氧氣水+二氧化碳；屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳；屬于分解反應(yīng)；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵；既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)．

故選D

【分析】氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．3、B【分析】【解答】解：

A；兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)；不屬于“多變一”也不屬于“一變多”的化合反應(yīng)，故此選項(xiàng)正確；

C；是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；屬于“一變多”的分解反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；兩種物質(zhì)鐵和氧氣反應(yīng)后生成一種物質(zhì)四氧化三鐵；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；

分解反應(yīng)，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．4、D【分析】解：過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)；燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成．

A；過(guò)濾時(shí)需用鐵架臺(tái)固定漏斗；該儀器過(guò)濾時(shí)需用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；過(guò)濾時(shí)需用玻璃棒引流；該儀器過(guò)濾時(shí)需用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；過(guò)濾時(shí)需用燒杯盛放液體；該儀器過(guò)濾時(shí)需用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；過(guò)濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱；無(wú)需使用酒精燈，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；根據(jù)過(guò)濾操作所需的儀器進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，明確過(guò)濾操作的原理、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、B【分析】解：rm{A}氧氣和水都是由分子構(gòu)成的；但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成，還有的物質(zhì)是由原子和離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

B；單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物；所以單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；

C；含有氧元素的純凈物不一定是氧化物；例如氯酸鉀中含有氧元素就不是氧化物，錯(cuò)誤；

D；有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化；物質(zhì)的總質(zhì)量不變但不一定有新物質(zhì)生成，錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答；

B；根據(jù)單質(zhì)的含義進(jìn)行解答；

C；根據(jù)含有氧元素的純凈物不一定是氧化物進(jìn)行解答；

D；根據(jù)化學(xué)變化定義解答．

本題考查類(lèi)推法的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類(lèi)推，不能盲目類(lèi)推，并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析．【解析】rm{B}6、C【分析】解：A、H2宏觀(guān)上表示氫氣；氫氣是由氫元素組成的，微觀(guān)上表示1個(gè)氫分子等，既具有微觀(guān)意義，又具有宏觀(guān)意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；N宏觀(guān)上表示氮元素；微觀(guān)上表示1個(gè)氮原子，既具有微觀(guān)意義，又具有宏觀(guān)意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、2Fe2+微觀(guān)上表示2個(gè)亞鐵離子；不具有宏觀(guān)意義，只具有微觀(guān)意義，故選項(xiàng)正確。

D；P宏觀(guān)上表示磷、磷元素；微觀(guān)上表示1個(gè)磷原子，既具有微觀(guān)意義，又具有宏觀(guān)意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字；此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀(guān)含義，不能再表示其宏觀(guān)含義，離子符號(hào)只有微觀(guān)意義，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀(guān)意義，又可表示微觀(guān)意義，而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字（不是1）只表示微觀(guān)意義；離子符號(hào)只有微觀(guān)意義?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)7、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康沒(méi)有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

8、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個(gè)CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個(gè)SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個(gè)解釋?zhuān)汉踉訑?shù)相同；且氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項(xiàng)正確．

B、氧原子數(shù)：n個(gè)CO2中含氧原子數(shù)為2n個(gè)，n個(gè)SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個(gè)．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項(xiàng)正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB．

對(duì)比兩物質(zhì)的化學(xué)式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過(guò)假設(shè)分子個(gè)數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學(xué)生對(duì)化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況，有利于學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的整體認(rèn)知．【解析】【答案】AB9、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{BC}10、AC【分析】【分析】根據(jù)混合物的定義及微觀(guān)構(gòu)成分析，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，因此表示混合物是由不同種分子或者不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹緼.該圖所示不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故A正確；

B.該圖所示由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故B不正確；

C.該圖所示不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；所圖示物質(zhì)為混合物，故C正確；

D.該圖所示由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故D不正確。

故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、AB【分析】解：兩查：檢查燈芯是否燒焦或平整，檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過(guò)三分之二，不能少于三分之一；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高；所以用外焰加熱．

A；向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)應(yīng)該使用漏斗；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故操作錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；故操作正確；

C；不可用嘴吹滅酒精燈；要用燈帽蓋滅，故操作錯(cuò)誤；

D；酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽；故操作錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)：兩查；兩禁、一不可來(lái)回答本題；如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi)．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}12、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，元素的種類(lèi)也不變，故A說(shuō)法正確；

B；由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說(shuō)法正確；

C、由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別等．

根據(jù)變化微觀(guān)示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}14、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：C+O2CO2，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種，屬于化合反應(yīng)；故答案為：C+O2CO2（化合反應(yīng)）

（2）碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)；故答案。

為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；分解；

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則；寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式．根據(jù)反應(yīng)形式及分應(yīng)物生成物的種類(lèi)判斷反應(yīng)類(lèi)型，四種反應(yīng)類(lèi)型各有特點(diǎn)：化合反應(yīng)多變一；分解反應(yīng)一變多；置換反應(yīng)單換單；復(fù)分解反應(yīng)：化合價(jià)不變，成分兩交換．

16、略

【分析】

燒菜用的鏟勺是鐵制的；但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性；

鐵塊可以制成鐵絲；是利用鐵具有良好的延展性．

故答案為：導(dǎo)熱；延展．

【解析】【答案】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)（良好的導(dǎo)熱性；導(dǎo)電性、延展性等）、用途進(jìn)行分析解答．

17、濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)【分析】解：由于濃氨水具有揮發(fā)性；從濃氨水里揮發(fā)出來(lái)的氨分子運(yùn)動(dòng)到了滴有酚酞試液的濾紙條上，故由近及遠(yuǎn)變色．

故答案為：濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)．

首先認(rèn)真分析題意；明確圖片所給圖片的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，然后根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康墨@得正確的結(jié)論．

本題以圖片命題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望．【解析】濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)18、2.816：11碳、氧【分析】【分析】本題考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)，明確物質(zhì)中元素質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑少|(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，即：rm{6.0+14.8+0+0.4+0=0+2+7.2+9.2+a}則rm{a=2.8}參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為rm{(14.8g-2g)}rm{(9.2g-0.4g)=16}rm{11}rm{6.0g}丙醇中含碳元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕

dfrac{12隆脕3}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=3.6g}rm{(14.8g-2g)}rm{(9.2g-0.4g)=16}rm{11}丙醇中含碳元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{12隆脕3}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=3.6g}rm{6.0g}丙醇中含氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：rm{(9.2g-0.4g)隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g}生成的水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100攏樓=0.8g}由質(zhì)量守恒定律可知，rm{6.0g隆脕

dfrac{12隆脕3}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=3.6g}中一定不含氫元素，一定含有碳元素和氧元素。故答案為：rm{6.0g}rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}rm{(9.2g-0.4g)隆脕

dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=2.4g}碳、氧。rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100攏樓=0.8g

}【解析】rm{2.8}rm{16}rm{11}碳、氧rm{2.8}rm{16}碳、氧rm{11}19、淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥，化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會(huì)造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；

故答案為：淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水；

故答案為：煮沸；肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥；

化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑；排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會(huì)造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度；進(jìn)行解答；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水，進(jìn)行解答．

本題考查了鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)．【解析】淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水20、AgClCu（NO3）2Sl錳作氧化汞硫酸亞鐵O22Al3+N2OH-Fe2（SO4）3H2CO3【分析】解：（1）氯化銀中；銀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故填：AgCl；

硝酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)；故填：Cu（NO3）2；

硅是固態(tài)的非金屬單質(zhì)；是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示；故填：Si；

Mn是金屬錳的化學(xué)式；故填：錳；

由氧化物的命名方法可知；HgO讀作氧化汞；故填：作氧化汞；

FeSO4中鐵元素顯+2價(jià)，所以FeSO4讀作硫酸亞鐵；故填：硫酸亞鐵；

（2）元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類(lèi)和價(jià)目，所以二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)表示為：O2；故填：O2；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故2個(gè)鋁離子表示為2Al3+；故填：2Al3+；

氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，所以保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子，分子符號(hào)用化學(xué)式來(lái)表示；故填：N2；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以氫氧根離子表示為OH-；故填：OH-；

硫酸鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)；故填：Fe2（SO4）3；

碳酸中，氫元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)；故填：H2CO3。

（1）單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）。化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時(shí)還要把元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來(lái)，如SO2、P2O5等；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

（2）本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥緼gClCu（NO3）2Sl錳作氧化汞硫酸亞鐵O22Al3+N2OH-Fe2（SO4）3H2CO3四、探究題(共4題，共20分)21、略

【分析】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是試管；漏斗、酒精燈、鐵架臺(tái)；

（2）加熱時(shí)試管中的液體體積不能超過(guò)其容積的防止液體沸騰時(shí)濺出；酒精燈中液體不能超過(guò)其容積的酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故；

（3）①傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)；標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽；

②由于酒精是易燃物；向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)；

③量液時(shí)；量筒必須放平，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會(huì)使讀數(shù)偏大，造成實(shí)際量取液體的體積偏??；

故答案為：（1）試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺(tái)；

（2）

（3）①腐蝕標(biāo)簽；②引發(fā)火災(zāi)；③實(shí)際量取液體的體積偏?。?/p>

（1）據(jù)常用儀器回答；

（2）據(jù)藥品的量解答；

（3）①?gòu)臑榉乐沽飨碌乃幰焊g標(biāo)簽去分析解答；

②酒精燈使用要注意“二查；二禁、一不可”；

③從量液時(shí)；量筒必須放平，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會(huì)使讀數(shù)偏大去分析解答．

本題難度不大，考查常用化學(xué)儀器、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤、以及可能造成的后果，熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵．【解析】試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺(tái)；腐蝕標(biāo)簽；引發(fā)火災(zāi)；實(shí)際量取液體的體積偏小22、變渾濁；水蒸氣；小明同學(xué)；小亮和小光同學(xué)；小明同學(xué)；剛熄滅的蠟燭周?chē)邢灎T燃燒產(chǎn)生而殘留的二氧化碳存在；猜想時(shí)要進(jìn)行有理有據(jù)的分析：煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是固體，不可能形成煙；對(duì)白煙成分的猜想要考慮其來(lái)源，是來(lái)自蠟燭本身還是來(lái)自蠟燭燃燒后的生成物等【分析】解：

rm{(2)壟脵}澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁；白煙是二氧化碳，所以澄清的石灰水變渾濁；

rm{壟脷}水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水霧；玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中不是水蒸氣；

rm{壟脹}吹滅蠟燭；立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，因?yàn)橄灎T具有可燃性，這為小明同學(xué)的說(shuō)法提供了依據(jù)，同時(shí)可排除小亮；小光同學(xué)的說(shuō)法，因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?/p>

【結(jié)論與解釋】

rm{(1)}綜上所述：小明同學(xué)的猜測(cè)是正確的；

rm{(2)}小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到澄清的石灰水變渾濁；但是他獲得的結(jié)論不正確，所以使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳可能是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的；

【反思與評(píng)價(jià)】

小亮的反思可能是：猜想時(shí)要進(jìn)行有理有據(jù)的分析：煙是由固體顆粒形成的；而二氧化碳是固體，不可能形成煙；

通過(guò)實(shí)驗(yàn)；你的思考是：對(duì)白煙成分的猜想要考慮其來(lái)源，是來(lái)自蠟燭本身還是來(lái)自蠟燭燃燒后的生成物等；

故答案為：

rm{(2)壟脵}變渾濁；rm{壟脷}水蒸氣；rm{壟脹}小明同學(xué)；小亮和小光同學(xué)；

【結(jié)論與解釋】

rm{(1)}小明同學(xué)；

rm{(2)}剛熄滅的蠟燭周?chē)邢灎T燃燒產(chǎn)生而殘留的二氧化碳存在；

【反思與評(píng)價(jià)】

猜想時(shí)要進(jìn)行有理有據(jù)的分析：煙是由固體顆粒形成的；而二氧化碳是固體，不可能形成煙；

對(duì)白煙成分的猜想要考慮其來(lái)源，是來(lái)自蠟燭本身還是來(lái)自蠟燭燃燒后的生成物等rm{(}或其他合理答案rm{)}．

rm{(2)壟脵}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；據(jù)此分析；

rm{壟脷}根據(jù)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧；判斷白煙中是否含水蒸氣；

rm{壟脹}檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí)；可用再點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證，蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明物質(zhì)具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸氣；

綜上所述：小明同學(xué)的猜測(cè)是正確的；

我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)；必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾．

本題考查蠟燭燃燒后白煙的成分，蠟燭燃燒時(shí)，產(chǎn)生的白煙為蠟燭的小顆粒，并能據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)合題意靈活分析解答．【解析】變渾濁；水蒸氣；小明同學(xué)；小亮和小光同學(xué)；小明同學(xué)；剛熄滅的蠟燭周?chē)邢灎T燃燒產(chǎn)生而殘留的二氧化碳存在；猜想時(shí)要進(jìn)行有理有據(jù)的分析：煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是固體，不可能形成煙；對(duì)白煙成分的猜想要考慮其來(lái)源，是來(lái)自蠟燭本身還是來(lái)自蠟燭燃燒后的生成物等23、確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；紅磷燃燒，生成大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷；燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；難；不活潑；不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流【分析】解：

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量；目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；

rm{(2)}點(diǎn)燃的紅磷，在集氣瓶燃燒，生成大量的白煙rm{.}紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，所以，打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；由此可得出氧氣約為空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?；由此可知氮?dú)獾男再|(zhì)是不溶于水；化學(xué)性質(zhì)不活潑；

rm{(4)}不能；因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流。

故答案為：

rm{(1)}確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；

rm{(2)}紅磷燃燒，生成大量的白煙，紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷，燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}難；不活潑；

rm{(4)}不能；因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流。

rm{(1)}根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；

rm{(2)}根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析rm{.}紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體；消耗了