2025年滬科版必修2英語上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版必修2英語上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Oneofthemeteor(隕石)pieceswasfoundtohavecrashedintoafrozenlake,________asix-meterwidehole.A.leftB.leavingC.toleaveD.havingleft2、Youshouldnever_________anythingonatheorythatprovesimpracticalinpractice.A.focusB.baseC.reflectD.impose3、Becauseofthesnow,manypartsofthecountrysideareonly______byhelicopter.A.availableB.appropriateC.accessibleD.achievable4、Doctors_______awarningagainsteatinganyfishcaughtintheriver.A.promoteB.createC.issueD.conduct5、ForeignleaderswerewonderinghowitwasthattheChinesegovernmentcould________thespreadofthevirussoquicklyandeffectively.A.defendB.containC.accelerateD.relieve6、We____tofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meantB.wasmeaningC.hadmeantD.wouldmean評卷人得分二、漢譯英（整句）(共2題，共4分)7、明天這個時候，我們正在公園里騎自行車。（cycle）（漢譯英）8、在我看來，保持健康的最好方法是均衡飲食。（inmyopinion，eatabalanceddiet）（漢譯英）評卷人得分三、短對話(共2題，共4分)9、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdoesthemanadvisethewomantodo?A.Gotothebiologydepartment.B.Teachherselfthecourses.C.Waitforhishelp.10、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatarethespeakerstalkingabout?A.Whattostudyatcollege.B.Howtoselectcoursesonline.C.Wheretolearnforeignlanguages.評卷人得分四、根據(jù)所給漢語提示填空(共1題，共7分)11、句型公式：notonly...butalso...不但而且

____________(這些國家不僅找到了一條通向未來的道路)thatdidnotrunovertherelicsofthepast,____________(而且明白了)itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.（根據(jù)漢語提示完成句子）評卷人得分五、其他(共2題，共20分)12、Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.InAmericanculture,theindependentindividualisseenastheirideal.AstheUniversityofMissouriatSt.LouisstatesonitswebsiteundertheheadingKeyAmericanValues,“Americanshavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestinies.”Thevaluealsomakesthemthinktheycandoeverythingthemselves,andmakesthemfeelbadlyaboutaskingforhelpwhentheyneedit.

Whatisthefirstparagraphmainlyabout?。A．WhatkeyAmericanvaluesare.B．WhyAmericansrefusetoaskforhelp.C．Askingforhelpisasignofstrength.D．Americansareresponsiblefortheirlife.13、ManyofusloveJulybecauseit’sthemonthwhennature’sberriesandstonefruitsareinabundance.ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白質(zhì)),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein).Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物質(zhì)).TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(櫻桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.

Fromwhichisthetextprobablytaken?。A．Abiologytextbook.B．Ahealthmagazine.C．Aresearchpaper.D．Atravelbrochure.評卷人得分六、讀后續(xù)寫(共1題，共4分)14、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。Afarmergrewsomevegetablesinhisgarden.Onedayhiswifewasillandhehadnomoney.Hehadtosellsomecabbagesandcarrotsinthemarket.Thenextmorninghetooktwobasketsofvegetablestothetown.ButitwasSnowinghardthatafternoonandtherewerefewpeopleinthestreet.Whenhisvegetablesweresoldout,itwasdark.Heboughtsomemedicineandhurriedtohisvillage.Onhiswayhomehesawapersonlyinginthesnow.Heplacedhisbasketsonthegroundandwasgoingtohelpthepersontogetup.Atthattimehefounditwasadeadmanandtherewasmuchbloodonhisbody.Hewassoafraidthatheranawayquickly,withouttakingthebasketswithhim.Thenextafternoonthefarmerwassenttothepolicestation.Havingshownthebaskets,anofficerasked,"Aretheseyours?”"Yes,sir,"thefarmeransweredtimidly(膽怯地)."Haveyoukilledtheman?”"No,no,sir,"thefarmersaidinahurry."Whendidyouseethedeadman?”“Aboutsevenlastevening.""Didyouseewhokilledtheman?”"No,sir."Theofficerbroughtoutaknifeandasked,"Haveyouseenityet?”“No,sir."Theofficerbecameangryandtoldapolicemantobeatupthefarmerandsenthimintoprison.Theofficerwantedtotrapthefarmerintotheconfession(供認(rèn)),butthefarmerdidn’tadmithewasthemurderer.

注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：其中一顆隕石碎片被發(fā)現(xiàn)墜入冰凍的湖中，留下一個6米寬的洞。Oneofthemeteorpieces與leave之間是主動關(guān)系，此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示一種自然而然的結(jié)果，故B項(xiàng)正確。2、B【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：你永遠(yuǎn)不應(yīng)該基于任何在實(shí)踐中被證明不切實(shí)際的理論。A.focus集中；B.base以為基礎(chǔ)；C.reflect反映；D.impose強(qiáng)制實(shí)行。根據(jù)下文“atheory”可知是基于理論，符合上下文語境，故選B。3、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：由于下雪，許多農(nóng)村地區(qū)只能乘坐直升機(jī)前往。A.available可獲得的；B.appropriate合適的；C.accessible可到達(dá)的；D.achievable可完成的。根據(jù)上文“Becauseofthesnow,manypartsofthecountrysideareonly”可知，此處指只能乘坐直升機(jī)到達(dá)。故選C。4、C【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：醫(yī)生發(fā)出警告，不要吃河里捕獲的魚。A.promote促進(jìn)；B.create創(chuàng)造；C.issue發(fā)出；D.conduct執(zhí)行。根據(jù)后文awarning可知，這里應(yīng)是“發(fā)出”警告。故選C項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：外國領(lǐng)導(dǎo)人都想知道，中國政府是如何迅速有效地控制住病毒的傳播的。A.defend防御；B.contain遏制，防止蔓延；C.accelerate加速；D.relieve緩解。根據(jù)“thespreadofthevirussoquicklyandeffectively”可知，此處是指中國政府是如何迅速有效地控制住病毒的傳播的。故選B。6、C【分析】【詳解】

考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：我們本打算在天黑前完成工作，但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知，句子時態(tài)為一般過去時態(tài)，空格處的動作發(fā)生在“耽擱”之前，表示“過去的過去”，為過去完成時態(tài)，需用haddone的結(jié)構(gòu)；且動詞和主語之間為主動關(guān)系，所以為hadmeant。故選C項(xiàng)。二、漢譯英（整句）(共2題，共4分)7、略

【分析】【詳解】

考查短語和時態(tài)。atthistime在這時候；inthepark在公園里。根據(jù)時間狀語Atthistimetomorrow可知，用將來進(jìn)行時。根據(jù)句意，故翻譯為Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.【解析】Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.8、略

【分析】【詳解】

考查固定短語、動詞時態(tài)和名詞。inmyopinion是固定短語，意為“在我看來”；表示“做某事最好的方法”應(yīng)表達(dá)為thebestwaytodosth.，thebestway在此句中作主語；表示“保持健康”應(yīng)用keephealthy，應(yīng)放在不定式后與不定式一起作后置定語，故表示“保持健康的最好方法”應(yīng)為thebestwaytokeephealthy；表示“是”應(yīng)用be動詞，結(jié)合語意可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時，而主語為thebestway，單數(shù)形式，故用is；表示“均衡飲食”應(yīng)表達(dá)為eatabalanceddiet，在句子應(yīng)與不定式構(gòu)成表語，故為toeatabalanceddiet。故翻譯為Inmyopinion,thebestwaytokeephealthyistoeatabalanceddiet.?！窘馕觥縄nmyopinion,thebestwaytokeephealthyistoeatabalanceddiet.三、短對話(共2題，共4分)9、A【分析】【原文】

W:HowdoIfindoutwhatcoursesIshouldtakeformybiologymajor?

M:Gotothebiologydepartmentandaskthemtoassignsomeonetohelpyou.Andtheywilltellyouwhatyouneedtotakeforyourdegree.10、A【分析】【原文】

W:I’mnotsurewhattostudyatuniversity.Ireallylikeforeignlanguages,likeFrench,butI’malsodrawntoothercourses.

M:Ialwaysthoughtmathswasyourfavouritesubject.

W:Itusedtobe,butIpreferhistorynow...Actually,perhapsthatiswhatIshouldchoose.四、根據(jù)所給漢語提示填空(共1題，共7分)11、略

【分析】【詳解】

考查倒裝。句意：這些國家不僅找到了一條通向未來的，不以犧牲古跡為代價的道路，而且明白了各國共同努力創(chuàng)造一個更美好的明天是可能的。根據(jù)空格后“didnotrunove”可知，空格處謂語動詞應(yīng)用過去完成時；表示“這些國家找到了一條通向未來的路”應(yīng)用thecountriesfindapathtothefuture，notonly...butalso...不但而且，notonly放句首時，其后對應(yīng)的句子主謂要部分倒裝，所以第一空應(yīng)填Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture；表示“而且明白了”應(yīng)用buttheyhadalsolearnt，根據(jù)空格后“itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.”可知，空格處應(yīng)加上引導(dǎo)后面從句的引導(dǎo)詞，分析空格后句子以及句意可知，應(yīng)用that引導(dǎo)，所以第二空應(yīng)填buttheyhadalsolearntthat。故填①Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture②buttheyhadalsolearntthat?！窘馕觥縉otonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturebuttheyhadalsolearntthat五、其他(共2題，共20分)12、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文作者認(rèn)為尋求幫助是力量的表現(xiàn)；而不是軟弱的表現(xiàn)。但是，美國人卻不愿尋求幫助，文章解釋了其原因。

【詳解】

段落大意題。本段第一句“Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.(尋求幫助是力量的表現(xiàn)，而不是軟弱的表現(xiàn)。)”是本文的主旨大意，并不能概括第一段的內(nèi)容。根據(jù)后文“InAmericanculture,theindependentindividualisseenastheirideal.(在美國文化中，獨(dú)立的個體被視為他們的理想。)”、“Americanshavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestinies.(美國人在很早的時候就接受過訓(xùn)練，認(rèn)為自己是獨(dú)立的個體，對自己的生活狀況和命運(yùn)負(fù)責(zé)。)”和最后一句“Thevaluealsomakesthemthinktheycandoeverythingthemselves,andmakesthemfeelbadlyaboutaskingforhelpwhentheyneedit.(這種價值觀也讓他們認(rèn)為自己可以自己做任何事情，并讓他們在需要幫助時對尋求幫助感到難過。)”可知，在美國，由于受到傳統(tǒng)文化的影響，人們一般都不愿求助于人，本段主要解釋了“美國人為什么一般都不愿求助于人”這個問題。故選B?！窘馕觥緽13、略

【分析】【導(dǎo)語】

節(jié)選段落主要介紹了常見的水果中富含的幾種營養(yǎng)元素。

【詳解】

文章出處題。根據(jù)節(jié)選第一段中的“ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.(這些來自不列顛哥倫比亞省田野的彩色甜美寶石是營養(yǎng)保護(hù)的小型動力源。)”并結(jié)合節(jié)選第二段描述的幾種富含各種維生素的水果可以斷定這篇文章可能來自健康雜志。故選B項(xiàng).【解析】B六、讀后續(xù)寫(共1題，共4分)14、略

【分析】【分析】

文章以人物為線索展開；講述了一個農(nóng)民為了給妻子治病去城鎮(zhèn)上賣蔬菜，晚上回家時在路上發(fā)現(xiàn)了一個死人。農(nóng)民很害怕，跑走了，但是第二天卻被抓進(jìn)了警察局。警察想屈打成招，但是農(nóng)民堅(jiān)持自己是清白的，拒不招供。一個年輕人救了他，證明了他的清白。

【詳解】

1.段落續(xù)寫：

①由第一段首句內(nèi)容“警官非常生氣；他要求警察再打他一頓?！笨芍?，第一段可描寫農(nóng)民被打得鼻青臉腫，但是依然堅(jiān)持自己是清白的。

②由第二段首句內(nèi)容“農(nóng)夫很幸運(yùn)。幾天后；一個年輕人帶著很多記者來到警察局?！笨芍诙慰擅鑼懹幸粋€人證明了農(nóng)民的清白，農(nóng)民被釋放了。

2.續(xù)寫線索：

被打——害怕——堅(jiān)持——作證——釋放——回家。

3.詞匯激活。

行為類。

①判刑：besentencedto/becondemnedto

②承認(rèn)：admit/acknowledge

③拯救：save/rescue

情緒類。

害怕：frightened/afraid/scared

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]

Thinkingthathewouldbesentencedtodeath,hefeltextremelyfright