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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖中甲;乙為兩種物質(zhì);仔細分析,判斷下列哪一說法是錯誤的()
A.若甲為二氧化碳;乙為氧氣,則圖可表示葉片內(nèi)進行了光合作用。
B.若甲為氧氣;乙為二氧化碳,則圖可表示葉片內(nèi)進行了呼吸作用。
C.若甲為水;乙為二氧化碳,則圖可以表示葉片發(fā)生了蒸騰作用。
D.無論甲;乙代表什么物質(zhì);圖都可表示植物需要陽光,需與外界進行物質(zhì)交換。
2、下列對各種動物特征及其功能的描述錯誤的一項是()A.家鴿體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸B.蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運動C.鯉魚體呈梭形,被有鱗片,適于游泳D.家兔盲腸發(fā)達,適于消化肉類食物3、現(xiàn)代類人猿不包括()A.金絲猴B.長臂猿C.黑猩猩D.大猩猩4、下列屬于生物生命現(xiàn)象的是()A.江水奔流B.山洪暴發(fā)C.蝦吃小型藻類D.風(fēng)吹雨打5、“檢驗綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的第一步,是把植物放到黑暗處一晝夜,其目的是()A.儲備光合作用的原料B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素C.提高光合作用的產(chǎn)量D.使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖;回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是____.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____,完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫____.
(3)若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器;則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是。
____→(5)效應(yīng)器.(寫出數(shù)碼順序即可)
(4)在縮手反射的過程中,接受到剌激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[____]____.
(5)在縮手反射后,人們一般會感到疼痛,原因是____.
(6)若某病人能夠感受到疼痛,但無法完成縮手反射,則可能的原因是____受到損傷(填標號).7、應(yīng)用知識;解決問題。
(一)預(yù)習(xí)思考。
材料一2016年山東省出現(xiàn)問題疫苗事件;問題疫苗是未通過冷藏儲存就直接流入市場,而一般疫苗是必須貯存在2℃-8℃的恒溫環(huán)境里面,不論是高溫還是冷凍,甚至長時間的光照,都有可能影響疫苗的效力,甚至導(dǎo)致疫苗失活;無效.接種未經(jīng)2℃-8℃存儲冷鏈運輸?shù)囊呙纾滓L(fēng)險是無效免疫.本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗,生物制品共25種.
材料二新華社北京2016年2月9日電;國家衛(wèi)生計生委9日通報,我國確診一例輸入性寨卡病毒感染病例,帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑,亦可通過母嬰傳播,包括宮內(nèi)感染和分娩時感染.
(二)設(shè)問解疑。
(1)問:疫苗是一種生物制品;它是用什么東西來制成的呢?
答:疫苗通常是用失活的或減毒的____制成的生物制品.
(2)問:正常情況下;接種疫苗后,人體將會產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力.從免疫的角度看,疫苗相當(dāng)于什么?
答:從免疫的角度看,接種的疫苗相當(dāng)于____.
(3)問:給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么?
答:目的是____;這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染病.
A;控制傳染源B、保護易感人群C、切斷傳播途徑D、加強營養(yǎng)。
(4)問:專家指出;目前尚沒有針對寨卡病毒病的疫苗,因此應(yīng)對寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防,消滅蚊子,清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染,這屬于預(yù)防傳染病的什么措施?
答:屬于____.
(三)簡潔轉(zhuǎn)新。
(5)為提高青少年的健康水平,在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、(請說出一項措施).____.8、請找到下列動物的所屬類別填在橫線上.
1蜥蜴2貓頭鷹3蟾蜍4蚯蚓5海豹。
6蝦7章魚8鯊魚9海蜇10螳螂。
?①昆蟲?②哺乳動物?③環(huán)節(jié)動物④腔腸動物⑤魚類。
⑥兩棲動物⑦鳥類⑧軟體動物⑨甲殼動物⑩爬行動物。
1____2____3____4____5____
6____7____8____9____10____.9、請將下面這些生物分別歸于不同的植物類群:
馬尾松;蘋果樹,衣藻,葫蘆蘚和滿江紅。
裸子植物____.被子植物____.苔蘚植物____.藻類植物____.蕨類植物____.10、我們對周圍世界的感知需要依靠眼和耳等重要的感覺器官.下圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)人的視覺感受器是圖甲的[____]____,聽覺感受器是圖乙的[____]____.
(2)我們從外界獲取的信息約90%來自視覺,視覺形成的部位是在____.
(3)[____]____可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小;來調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少.
(4)如果長時間近距離看書,就會導(dǎo)致[____]____過度變凸,形成近視,近視眼可以配戴____加以矯正.
(5)小明患了中耳炎,自行購買了帶有OTC標志的抗生素,OTC是____的簡稱.11、(2013春?泉港區(qū)校級月考)如圖是消化系統(tǒng)的模式圖;請據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)由____和____組成,[____]____是最大的消化腺,分泌的膽汁沒有消化作用,但可以乳化____
(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[____]____內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,其表面有許多絨毛狀的突起____,這就大大增加了它的內(nèi)表面積,它的里面有許多種消化液如____、____、____
(3)闌尾炎的發(fā)病部位是[____]____.
(4)能暫時貯存食物,并且進行初步消化的器官是[____]____;
(5)糞便形成的部位是[____]____.12、氣孔是植物水分____的“門戶”,也是____的“窗口”.13、請你仔細閱讀下面資料;完成問題.
有一次;小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去探究.
(1)你的問題是:____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):____.
(3)設(shè)計實驗方案:取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.甲放在____下培養(yǎng),乙放在____處培養(yǎng).
(4)該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽____;乙中的黃豆芽不變.
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、人的手指有5指和6指是一對相對性狀,為常染色體基因的顯性遺傳.6指基因為顯性,用D表示,5指基因為隱性,用d表示.有一對夫婦其中一人為6指,另一人正常,6指人的基因型是DD.____.15、英國學(xué)者米勒的模擬實驗表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機物____(判斷對錯)16、膽汁是由膽囊分泌的,能乳化脂肪成脂肪微粒.____.(判斷對錯)17、線形動物的身體細長,有口有肛門.____.(判斷對錯)18、人體臀部的外上部有大量血管和神經(jīng)通過,所以常常被選為注射部位.____.(判斷對錯)19、會厭軟骨可防止食物進入氣管.____.評卷人得分四、作圖題(共4題,共24分)20、(2012春?密云縣期末)請認真觀察下面的血液循環(huán)的途徑示意圖;回答問題:
(如果在橫線的前面有括號;則先在括號內(nèi)填寫指示線序號,再在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)是指血液由[____]____壓入[____]____,再通過全身各級動脈、____、各級靜脈,然后匯集到上腔靜脈和[____]____,流回[____]____的過程.
(2)肺循環(huán)是指血液由右心室壓入[____]____,經(jīng)過肺部毛細血管網(wǎng)、由肺靜脈流回[____]____的過程.
(3)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換,變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的____血.21、(2015秋?寧鄉(xiāng)縣期末)如圖是動物細胞模式圖;圖中的結(jié)構(gòu)有的是你認識的,分別標為①;②、③、④;有的是你不認識的,在圖中分別標出了它們的名稱.
(1)在圖中的①~④中,表示細胞膜的是____,表示細胞質(zhì)的是____,表示細胞核的是____,表示線粒體的是____.
(2)動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,圖中的高爾基體屬于其中的哪一部分?____.22、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次圖;請分析并回答問題.
(1)①②③過程表示細胞____,在此過程中,細胞核內(nèi)的____復(fù)制后形成相同的兩等份;分別進入兩個新細胞.
(2)④過程表示細胞____,在圖中的各種組織,具有保護和分泌作用的是[____]____組織,能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的是[____]____組織.
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→____→____→人體.其中,人體具有而植物沒有的是____.23、(2015秋?威海期中)饅頭是我們北方人的主食;其主要成分是淀粉.請根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖完成關(guān)于淀粉消化和吸收的過程.
(1)淀粉的消化從[____]____開始,在消化液____的作用下被分解為____.
(2)淀粉的主要消化場所是[____]____,這里有三種消化液____、____、____,其中[____]____分泌的____對淀粉的消化沒有幫助.
(3)在此淀粉被最終分解為____,通過____里的毛細血管,被吸收進入血液.評卷人得分五、簡答題(共1題,共5分)24、中考體育考試可促進學(xué)生平時加強鍛煉;增強體質(zhì);做到全面發(fā)展.請結(jié)合相關(guān)知識回答:
(1)長跑測試開始時;同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑,這屬于______反射.
(2)李超同學(xué)參加完長跑測試后;出現(xiàn)面色蒼白;頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前一段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低.由此判斷他可能患有______病,平時需要多吃含蛋白質(zhì)和______豐富的食物.
(3)李超同學(xué)參加完長跑測試,在學(xué)校小商店買了一袋牛奶.牛奶中的蛋白質(zhì),首先在消化管中的______里被初步消化,最終在小腸中被徹底分解為______.同時從食品安全的角度分析,購買袋裝食品時需要重點關(guān)注包裝袋上的______等信息(寫出一點即可)評卷人得分六、其他(共3題,共15分)25、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A是____,它進行____繁殖.
(2)圖A與圖D的結(jié)構(gòu)相比,圖A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有____.
(3)釀酒、做面包和饅頭時離不開圖[____],青霉素是從圖[____]的培養(yǎng)液中提取的.(在[]中填字母)
(4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成水、無機鹽和二氧化碳,被____利用,這說明細菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.26、以下是各種微生物;看圖回答問題:(填寫序號)
(1)A與B、C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無成形的____.
(2)圖中屬于無細胞結(jié)構(gòu)微生物的是____.
(3)圖中進行孢子生殖的是____,C常常進行____生殖.
(4)制作葡萄酒時,可以利用圖中微生物____(填生物名稱)進行發(fā)酵.
(5)D的營養(yǎng)方式是____.27、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖____(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是____生殖.
(2)制作慢頭時,____(填圖中標號)產(chǎn)生的____氣體會在面團中形成許多小孔;使饅頭膨大和松軟.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病例超過2萬人,死亡人數(shù)近8000人.引起該病的病原體是____(填圖中標號).它沒有____結(jié)構(gòu),由____和____組成,不能獨立生活,必須____在其他生物的細胞里.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】
A;植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,因此,若甲為二氧化碳,乙為氧氣,則圖可表示葉片內(nèi)進行了光合作用.不符合題意.
B;細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用.因此,若甲為氧氣,乙為二氧化碳,則圖可表示葉片內(nèi)進行了呼吸作用.不符合題意.
C;綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;因此,此圖如果表示蒸騰作用,則乙為水蒸氣,符合題意.
D;圖示中有光這個條件;因此說明無論甲、乙代表什么物質(zhì),圖都可表示植物需要陽光,需與外界進行物質(zhì)交換,不符合題意.
故選:C
【解析】【答案】此題主要考查的是植物的三大作用的知識;分析解答.
2、D【分析】【分析】【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:人和類人猿是近親;有共同的原始祖先,是森林古猿.類人猿沒有尾巴;頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿.可見A不屬于類人猿.
故選:A4、C【分析】【分析】生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物:①生物具有新陳代謝現(xiàn)象,能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等);②生物能夠生長,由小長大,生物通過生長使體形增大,體重增加;③成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代;④生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng);⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征,說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,【解析】【解答】解:A;江水奔流是自然現(xiàn)象;不屬于生命現(xiàn)象,A錯誤;
B;山洪暴發(fā)是自然現(xiàn)象;不屬于生命現(xiàn)象,B錯誤;
C;蝦吃小型藻類;說明生物能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),屬于生命現(xiàn)象,C正確;
D;風(fēng)吹雨打是自然現(xiàn)象;不屬于生命現(xiàn)象,D錯誤;
故選:C.5、D【分析】【分析】本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,將植物放在黑暗處一晝夜的目的.【解析】【解答】解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的.綜上所述A;B、C、選項不符合題意,只有選項D符合題意。
故選:D二、填空題(共8題,共16分)6、簡單反射神經(jīng)元反射反射弧1→4→3→21感受器縮手反射的同時神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞,人體產(chǎn)生痛覺2【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、4傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、2傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.【解析】【解答】解:(1)簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的;神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡單反射.
復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.從圖中可以看出從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點是神經(jīng)中樞在脊髓,脊髓的灰質(zhì)在脊髓中央呈蝴蝶型,白質(zhì)在周圍.因此該反射弧所能完成的反射類型是簡單反射.
(2)神經(jīng)元;又稱神經(jīng)細胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元是具有長突起的細胞,它由細胞體和細胞突起構(gòu)成.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(3)(4)縮手反射過程是:1感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動;然后神經(jīng)沖動由4傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到3神經(jīng)中樞,3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),2傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至5效應(yīng)器(手臂上使手回縮的肌肉),最后由5效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),產(chǎn)生縮手動作.可見神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.
(5)人體的縮手反射中樞位于脊髓;通過脊髓直接完成反射.當(dāng)手偶然碰到燙的東西時,手部的感覺器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的縮手反射中樞,神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳給上肢與縮手反射有關(guān)的肌肉,人體發(fā)生縮手反射.與此同時神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞,人體產(chǎn)生痛覺.
(6)1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞;在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺;如果2傳出神經(jīng)受到損傷后,反射弧不完整,神經(jīng)沖動不能經(jīng)過2傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,但是能通過脊髓中的神經(jīng)傳到大腦感受痛覺的神經(jīng)中樞,因此人能夠感受到疼痛,但無法完成縮手反射.
故答案為:
(1)簡單反射;
(2)神經(jīng)元;反射;反射??;
(3)1→4→3→2→5.
(4)1感受器。
(5)縮手反射的同時神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞;人體產(chǎn)生痛覺;
(6)27、病原體抗原增強人的免疫力切斷傳播途徑堅持鍛煉身體【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病.【解析】【解答】解:(1)疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品.
(2)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.從免疫的角度看;接種的疫苗相當(dāng)于抗原.
(3)把有關(guān)的疫苗科學(xué)地注入到人的體內(nèi);以增強人的免疫力,達到消滅傳染病的目的.
(4)控制傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群.消滅蚊子;清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染,這屬于切斷傳播途徑.
(5)為提高青少年的健康水平;在日常生活我們應(yīng)當(dāng)堅持鍛煉身體,講衛(wèi)生來提高身體抵抗力.
故答案為:(1)病原體;
(2)抗原;
(3)增強人的免疫力;
(4)切斷傳播途徑;
(5)堅持鍛煉身體8、略
【分析】【分析】無脊椎動物包括:原生動物、腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物、軟體動物、節(jié)肢動物等.脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:海蜇有口無肛門;體壁由外胚層;中膠層和內(nèi)胚層組成,屬于腔腸動物.
螳螂的身體可分為頭;胸、腹三部分;兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼等為昆蟲.
海豹屬于哺乳動物;具有胎生;哺乳,體內(nèi)有膈,體表被毛等特征.
蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成;屬于環(huán)節(jié)動物.
鯊魚終生生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,體外受精,卵生,體溫不恒定,身體呈流線形,有側(cè)線,屬于魚類.
蟾蜍幼體生活在水中;用鰓呼吸,成體生活在潮濕的陸地,用肺呼吸皮膚輔助呼吸,是兩棲動物.
貓頭鷹身體背有羽毛;前肢變成翼,生殖方式是卵生,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸具有特有的雙呼吸方式,是鳥類.
章魚身體柔軟;有外套膜,體內(nèi)有退化的貝殼,屬于軟體動物.
蝦身體不但分節(jié);附肢也分節(jié),體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動物中的甲殼動物.
蜥蜴的身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾五部分;體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生,屬于爬行動物.
故答案為:螳螂;海豹;蚯蚓;海蜇;鯊魚;蟾蜍;貓頭鷹;章魚;蝦;蜥蜴.9、略
【分析】【分析】植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物.【解析】【解答】解:馬尾松屬于種子植物;種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;蘋果樹也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚植株矮小,開始有莖和葉的分化,沒有真正的根,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,屬于苔蘚植物;衣藻是單細胞的植物,沒有根;莖、葉等器官的分化,屬于藻類植物;滿江紅具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,適應(yīng)陸地生活的能力較強,屬于蕨類植物.
故答案為:馬尾松、蘋果樹、葫蘆蘚、衣藻、滿江紅10、略
【分析】【分析】此題可根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)和耳的結(jié)構(gòu)示意圖來解答,考查通過識圖運用所學(xué)相關(guān)知識來解決問題的能力.【解析】【解答】解:(1)甲圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖;①虹膜,②晶狀體,③角膜,④睫狀體,⑤玻璃體,⑥視網(wǎng)膜,⑦視神經(jīng),⑧脈絡(luò)膜,⑨鞏膜,外膜包括角膜和鞏膜,角膜無色透明便于光線通過,鞏膜是一層結(jié)締組織膜,具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用;中膜包括虹膜;睫狀體和脈絡(luò)膜,虹膜內(nèi)有色素,眼球的顏色就是由它來決定的,睫狀體內(nèi)有平滑肌,通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,從而使眼睛能夠看清遠近不同的物體;⑥視網(wǎng)膜上有感光細胞,接神受物象的刺激可以產(chǎn)生經(jīng)沖動,屬于視覺感受器.
圖乙是耳的結(jié)構(gòu)示意圖;①聽小骨,②耳蝸,③半規(guī)管,④鼓膜,⑤外耳道,其中②耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,感受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.所以人的聽覺感受器位于耳蝸.
(2)通過視覺;人和動物感知外界物體的大??;明暗、顏色、動靜,獲得對機體生存具有重要意義的各種信息,至少有90%以上的外界信息經(jīng)視覺獲得,視覺是人和動物最重要的感覺,視覺形成的部位是在大腦皮層視覺中樞.
(3)①鞏膜是一層結(jié)締組織膜;具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用;還可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小,來調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少.
(4)看近處物體時;必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù);嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.
(5)藥品分處方藥和非處方藥;非處方藥是不需要醫(yī)師處方;即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.
故答案為:(1)[6]視網(wǎng)膜[2]耳蝸(2)大腦皮層視覺中樞(3)[1]虹膜。
(4)[2]晶狀體凹透鏡(5)非處方藥11、略
【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成,首先明確消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.【解析】【解答】解:此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖;圖中各結(jié)構(gòu)為:1唾液腺;2食道;4肝臟;3胃;5膽囊;6十二指腸;7胰腺;8大腸;9小腸;10盲腸;11闌尾.
(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化腺有唾液腺;胃腺、肝臟、腸腺和胰腺;肝臟屬于大消化腺,能分泌膽汁,分泌的膽汁首先進入膽囊進行儲存,然后進入消化道.膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒.
(2)小腸是消化道中最長的一段;是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).在小腸內(nèi)含有三種消化液,膽汁;胰液、腸液,胰液和腸液中含有能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
(3)11闌尾是細長彎曲的盲管;在人體腹部的右下方,細菌感染和闌尾腔的阻塞容易致使闌尾炎.
(4)3胃是消化道中最膨大的部位;呈囊狀,它的主要功能是暫時儲存食物,使食物和胃液充分混合,胃液中含有的胃蛋白酶能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行初步的消化.
(5)大腸是形成糞便的場所;能夠吸收少量的水;無機鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.即大腸不能吸收氨基酸.
故答案為:(1)消化道;消化腺;4肝臟;脂肪;(2)9小腸;小腸絨毛;腸液;胰液;膽汁;(3)11闌尾;(4)3胃;(5)8大腸.12、略
【分析】【分析】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)功能以及開閉原理,首先明確氣孔的結(jié)構(gòu),了解氣孔是氣體進出的門戶.【解析】【解答】解:氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.當(dāng)植物進行蒸騰作用時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
故答案為:散失;氣體交換13、光光能影響葉綠素的產(chǎn)生有光無光變綠光【分析】【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)葉綠素只有在光下才能形成.【解析】【解答】解:(1)你的問題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)假設(shè)是對問題肯定或否定的解答;針對你提出的問題,作出的假設(shè)是:光對葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)探究“光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?”;唯一不同的變量是光,除光不同外其它條件都相同,因此甲放在有光處培養(yǎng),乙放在無光處培養(yǎng).
(4)葉綠素只有在光下才能形成;因此該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠,“乙中的黃豆芽不變”.
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要光.
故答案為:(1)光。
(2)光能影響葉綠素的產(chǎn)生(或光對葉綠素的產(chǎn)生有影響)
(3)有光;無光。
(4)變綠。
(5)光三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.【解析】【解答】解:顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因;在雜合狀態(tài)和純合狀態(tài)下都能得以表現(xiàn);因此若6指基因為顯性,用D表示,則其基因組成有兩種情況:DD或Dd.
故答案為:×15、×【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.【解析】【解答】解:米勒的實驗裝置如下圖:
根據(jù)米勒的實驗裝置可知:將水注入左下方的燒瓶內(nèi);先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷;氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),不能證明在原始地球的條件下能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機物.
故答案為:×16、×【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.【解析】【解答】解:肝臟是人體最大的消化腺;能夠分泌膽汁,膽囊儲存膽汁.分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理性消化.
故答案為:×17、√【分析】【分析】線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔.如蛔蟲、絲蟲等.【解析】【解答】解:據(jù)分析知:身體細長;呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門是線形動物的特征.
故答案為:√18、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和醫(yī)療衛(wèi)生常識進行分析解答.【解析】【解答】解:臀部的外上部沒有大的神經(jīng)和血管通過;注射器的針頭扎入時,不會損傷血管和神經(jīng),藥液也容易被肌肉中的血管吸收.因此,臀部的外上部常被選作肌肉注射的部位.
故答案為:×19、√【分析】【分析】本題考查的是會厭軟骨的作用,會厭軟骨能防止食物進入氣管.【解析】【解答】解:鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽;之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當(dāng)我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎;喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進行.
故答案為:√四、作圖題(共4題,共24分)20、略
【分析】【分析】血液循環(huán)路線如圖所示:
圖中1是主動脈,2是上腔靜脈,3是右心房,4是右心室,5下腔靜脈,6肺動脈,7是左心房,8是左心室.【解析】【解答】解:(1)體循環(huán)是指血液由8左心室進入1主動脈;再流經(jīng)全身的各級動脈;毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),即體循環(huán)終止于圖中的[3]右心房.血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血.
(2)肺循環(huán)是指血液由[4]右心室流入[6]肺動脈;流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回[7]左心房的循環(huán).
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管時;由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧氣的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.
故答案為:(1)[8]左心室;[1]主動脈;毛細血管網(wǎng);[5]下腔靜脈;[3]右心房。
(2)[6]肺動脈;[7]左心房。
(3)動脈21、略
【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核、線粒體.
細胞質(zhì)(cytoplasm)是由細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)膜系統(tǒng)、細胞骨架和包含物組成,細胞質(zhì)是生命活動的主要場所.細胞質(zhì)包括基質(zhì)、細胞器和后含物,在生活狀態(tài)下為透明的膠狀物.基質(zhì)指細胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分,是細胞質(zhì)的基本成分,主要含有多種可溶性酶、糖、無機鹽和水等.細胞器是分布于細胞質(zhì)內(nèi)、具有一定形態(tài)、在細胞生理活動中起重要作用的結(jié)構(gòu).它包括:線粒體、葉綠體、質(zhì)體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡系(溶酶體、液泡)細胞骨架(微絲、微管、中間纖維)中心粒以及周圍物質(zhì)等.【解析】【解答】解:(1)圖中①是細胞質(zhì);②是細胞核,③是線粒體,④是細胞膜.
(2)據(jù)分析可見:高爾基體屬于細胞質(zhì)中的一部分.
故答案為:(1)④;①;②;③;
(2)細胞質(zhì)22、略
【分析】【分析】細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體【解析】【解答】解:(1)如圖可知;①②③過程使細胞數(shù)目增多,表示細胞的分裂.細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài);數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變.
(2)一部分細胞具有分裂能力繼續(xù)分裂;而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織.人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,各具有不同的功能.圖A由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等作用,是上皮組織.圖B主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,屬于神經(jīng)組織.
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng).
故答案為:(1)細胞的分裂;染色體。
(2)細胞分化;A上皮;B神經(jīng);
(3)器官;系統(tǒng);系統(tǒng);23、略
【分析】【分析】圖中1口腔;2食道;3肝臟;4膽囊;5小腸,6盲腸;7闌尾;8唾液腺;9胃;10胰腺;11大腸;12咽.【解析】【解答】解:(1)唾液腺分泌唾液進入口腔;唾液里面含有唾液淀粉酶,能將淀粉初步消化成麥芽糖.
(2)小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化.肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.膽汁不能消化淀粉.
(3)淀粉在小腸內(nèi)徹底被分解為葡萄糖;有小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收.
故答案為:(1)1口腔;唾液;麥芽糖。
(2)5小腸;腸液;胰液;膽汁;3肝臟;膽汁。
(3)葡萄糖;小腸絨毛五、簡答題(共1題,共5分)24、條件貧血鐵胃氨基酸保質(zhì)期【分析】解:(1)“長跑測試開始時;同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑”,這是大腦皮層參與下完成的反射,因此屬于條件反射.
(2)“李超同學(xué)參加完長跑測試后;出現(xiàn)面色蒼白;頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前一段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低”.由此判斷他可能患有貧血?。谎t蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此平時需要多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)“李超同學(xué)參加完長跑測試;在學(xué)校小商店買了一袋牛奶.牛奶中的蛋白質(zhì)”,首先在消化管中的胃里被初步消化,最終在小腸中被徹底分解為氨基酸.“同時從食品安全的角度分析”,購買袋裝食品時需要重點關(guān)注包裝袋上的保質(zhì)期等信息(寫出一點即可)
故答案為:(1)條件。
(2)貧血;鐵。
(3)胃;氨基酸;保質(zhì)期。
(1)條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上;在大腦皮層參與下完成的反射;非條件反射是人生來就有的先天性反射.是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低;導(dǎo)致
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