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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、月球是地球的衛(wèi)星,在地球上我們總是只能看到月球的一面,是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等,請(qǐng)問(wèn)登上月球的航天員在月球上看地球,將看到地球()A.既有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),又有自轉(zhuǎn)B.只有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有自轉(zhuǎn)C.只有自轉(zhuǎn),沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)D.既沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),也沒(méi)有自轉(zhuǎn)2、在日常生活中,能夠說(shuō)明地球是球形的自然現(xiàn)象是()A.太陽(yáng)東升西落B.進(jìn)港的帆船,先看到桅桿C.水往低處流D.日全食3、下列有關(guān)地球形狀和大小的敘述正確的是()A.地球的平均半徑約為6378千米B.地球是一個(gè)不規(guī)則的球體C.赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)米D.地球的表面積約5.1億平方米4、下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是()A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋(píng)果下落是由于蘋(píng)果受到的重力較大的緣故5、兩棲動(dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料。下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是()A.螃蟹和蜻蜓B.青蛙和蟾蜍C.鱷魚(yú)和壁虎D.蟾蜍和烏龜6、生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān),下列說(shuō)法與生物學(xué)無(wú)關(guān)的是()A.我們身上穿的化纖材質(zhì)衣服B.植物多的地方使人心情舒暢C.非洲糧食短缺D.艾滋病的防治7、地球自轉(zhuǎn)的方向、周期是()A.自東向西、一年B.自東向西、一天C.自西向東、一年D.自西向東、一天評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、螞蟻過(guò)的是群居生活;它們都有自己的“家”,在天氣晴朗的時(shí)候,它們常常要走出家門(mén),在地面上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):選擇1只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角,然后把它放回原地。觀察它的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是____。
(2)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)____。
(3)對(duì)于螞蟻,你還想探究的問(wèn)題是:____。9、擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)表明:分子在不停地____,分子之間存在____,____越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。10、在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是____℃;從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是____(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的水。
11、小孔成像與小孔的形狀____,與孔的大小____。12、請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng);填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實(shí)驗(yàn)誤差D.防止液體濺出。
加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱,____;滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上,____;過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,____;量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視,____.13、一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去三分之一后,其質(zhì)量____,密度____.(以上兩空均填“增大”、“不變”或“減小”)評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共21分)24、如圖所示;在某些噴泉景觀中,石球能在噴泉上方滾動(dòng),請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)圖中畫(huà)出石球受到的重力示意圖。
25、請(qǐng)?jiān)趫D1中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。
椐平面鏡成像的特點(diǎn);請(qǐng)?jiān)趫D2中作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′
26、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖;按照發(fā)育情況將右圖序號(hào)填在相應(yīng)的空格中:
1____2____3____4____評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共8分)27、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)玉米種子各部分的名稱和功能。28、如圖所示;彈簧秤的示數(shù)各為多少?
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況要看物體相對(duì)于參照物之間的位置是否發(fā)生改變。根據(jù)地球與月球的位置關(guān)系及自轉(zhuǎn);公轉(zhuǎn)情況,結(jié)合運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性可做出判斷。
【解答】由題意知;在地球上我們總是只能看到月球的一面,是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等,也就是說(shuō),以月球上的某一點(diǎn)為參照物,整個(gè)地球相對(duì)于月球的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以是靜止的,即看不出繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)。又因?yàn)榈厍虻恼麄€(gè)位置雖然與月球之間保持不變,但地球自身在發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),即總是變換著朝向月球的一面。故登上月球的航天員在月球上看地球,將看到地球只有自轉(zhuǎn),沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng),選項(xiàng)C符合題意。
故答案為:C2、B【分析】【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多;如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失;站得高,才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片.本題考查地球是球體的依據(jù),理解解答即可.
【解答】解:能證明地球形狀是球體的例子很多;如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失;站得高,才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片,太陽(yáng)東升西落是地球的自轉(zhuǎn)形成的,水往低處流與地勢(shì)有關(guān),日全食證明的是太陽(yáng)的形狀.
故選:B.3、B【分析】【分析】經(jīng)過(guò)測(cè)量;地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米.地球并不是一個(gè)正球體,而是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體.本題考查地球的形狀與大小,牢記即可.
【解答】解:地球的極半徑為6357千米;赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米,選項(xiàng)ACD敘述錯(cuò)誤。
故選:B.4、C【分析】【解答】重力的方向豎直向下而不是垂直向下;A是錯(cuò)誤的,C是正確的;重力屬于非接觸力,B是錯(cuò)誤的;蘋(píng)果下落是由于受到重力,與重力大小無(wú)關(guān),D是錯(cuò)誤的。選C。
【分析】正確了解重力的方向、產(chǎn)生原因是解答本題的關(guān)鍵。本題考查的是重力的方向。5、B【分析】【解答】螃蟹和蜻蜓均屬于節(jié)肢動(dòng)物;鱷魚(yú);壁虎和烏龜均屬于爬行動(dòng)物,青蛙和蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的主要特征。6、A【分析】【解答】本題考查是的生物學(xué)與人類的關(guān)系。生物學(xué)方面的知識(shí)與人類息息相關(guān);從我們的身上穿的棉衣;毛衣,我們吃的水稻、水果、蔬菜,我們建造房子家具用的木頭,到各種疾病的治療等等,都離不開(kāi)生物學(xué)方面的知識(shí)。
【分析】解答本題可采用排除法?;w衣服屬于化工材料,與生物學(xué)無(wú)關(guān)。7、D【分析】【分析】地球自轉(zhuǎn);每時(shí)每刻都在改變著一個(gè)地方太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度.人們?cè)诮?jīng)歷晝夜更替的同時(shí),也感受著天氣的變化.考查地球自轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí),要理解記憶.
【解答】解:地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式;其周期為一天.我們每天經(jīng)歷的晝夜更替,看到日月星辰的東升西落,時(shí)區(qū)的差異(東部的時(shí)刻早于西部),主要是由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象.
故選:D.二、填空題(共6題,共12分)8、螞蟻可能是依靠觸角回家選10只螞蟻剪去觸角,十只螞蟻不剪去觸角,進(jìn)行觀察研究加:螞蟻如何殊取食物?.螞蟻獲取食物后如何把信息傳遞給同伴?等等【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究螞蟻觸角與辨別食物方向有關(guān),實(shí)驗(yàn)變量是觸角,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給螞蟻提供觸角的有無(wú)兩種環(huán)境,因此,沒(méi)剪觸角的螞蟻是起對(duì)照作用。【解答】(1)提出問(wèn)題:由于螞蟻在尋找食物的行進(jìn)中;頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,所以提出的問(wèn)題是螞蟻是靠觸角辨別食物方向的嗎?作出假設(shè):螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善;每組中的螞蟻太少,偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻。
(3)根據(jù)探究“螞蟻是通過(guò)什么來(lái)尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺(jué);視覺(jué)、嗅覺(jué)或者其他);螞蟻在所經(jīng)過(guò)的道路上釋放出化學(xué)氣息,當(dāng)蟻群中其他成員用觸角探測(cè)到這種氣息后,就會(huì)循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo),在這條路線上的螞蟻越多,留下的氣味就會(huì)越大,于是,就會(huì)有更多的螞蟻參與進(jìn)來(lái).所以提出的問(wèn)題是:螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)尋找食物的嗎?(意思對(duì)即可)。
故答案為:(1)螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)每組中的螞蟻太少;偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻;
(3)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)尋找食物的嗎?9、運(yùn)動(dòng)間隙溫度【分析】【分析】物質(zhì)是由分子組成的;物體的分子是在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,而且分子運(yùn)動(dòng)的快慢和物體的溫度高低有關(guān)系,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
【解答】擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;物質(zhì)的分子能彼此進(jìn)入對(duì)方,說(shuō)明分子間存在間隙。
故答案為:運(yùn)動(dòng)間隙溫度10、91液態(tài)【分析】【分析】此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn);在此實(shí)驗(yàn)中要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,所以溫度計(jì)的讀數(shù)要熟練掌握,同時(shí)注意此實(shí)驗(yàn)中的白氣是水蒸氣液化而形成的小水滴,很容易被誤認(rèn)為是氣態(tài)。
【解答】由圖知;此溫度計(jì)的分度值為1℃,其示數(shù)為91℃。燒杯口中的白氣是由于熱的水蒸氣液化而形成的小水珠,所以從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是液態(tài)。
故答案為:91液態(tài)11、無(wú)關(guān)有關(guān)【分析】【分析】光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;小孔成像是利用光沿直線傳播形成的。
【解答】光有沿直線傳播的特點(diǎn);當(dāng)光通過(guò)小孔時(shí)物體的上下部位顛倒,在小孔的后方形成一個(gè)倒立的像,像的形狀與原來(lái)光源的形狀相似,與小孔形狀無(wú)關(guān)。如果小孔過(guò)大,則通過(guò)的是大面積的光束,不再呈現(xiàn)小孔成像現(xiàn)象,所以與孔的大小有關(guān)。
故答案為:有關(guān);有關(guān);12、BADC【分析】【解答】(1)加熱試管時(shí);不預(yù)熱會(huì)使試管破裂.(2)滴管使用后,不及時(shí)清洗干凈會(huì)污染其它試劑.(3)過(guò)濾時(shí),將濾液用玻璃棒引流,以防液體飛濺.(4)量取液體時(shí),視線不與液體的凹液面保持水平會(huì)使測(cè)得結(jié)果不準(zhǔn)確.
【分析】要掌握各操作不當(dāng)引發(fā)的后果.13、減小不變【分析】【解答】解:①一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯;用去三分之一后,長(zhǎng)度變短;體積變小,剩余部分所含的物質(zhì)減少,則質(zhì)量減少;
②密度是物質(zhì)的一種特性;同種物質(zhì),密度是一定的,與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),所以密度不變;
故答案為:減?。徊蛔儯?/p>
【分析】①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān);
②密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;密度是物質(zhì)的一種特性,它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān).三、判斷題(共9題,共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物四、作圖題(共1題,共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)24、解:
【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的;過(guò)石球重心畫(huà)一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過(guò)重心做豎直向下的力即可25、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解(1)重力的方向是豎直向下的;過(guò)重心畫(huà)一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
?
(2)作發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于平面鏡對(duì)稱點(diǎn)S′;S′即為S在平面鏡中的像.如圖所示:
【分析】(1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的;過(guò)重心做豎直向下的力即可.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出S的像26、5678【分析】【解答】葉芽的結(jié)構(gòu):3芽軸:將來(lái)發(fā)育成7莖;1生長(zhǎng)點(diǎn):中央頂端的分生組織;將來(lái)發(fā)育成5頂芽
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