小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)制度

XXXX小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)制度為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國家課程計(jì)劃，從我校辦學(xué)特色和育人目標(biāo)出發(fā)，建立國家課程、地方課程、學(xué)校課程三級(jí)課程體系，促進(jìn)我校課程規(guī)范有序地發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育，根據(jù)我校具體情況，本著有效利用學(xué)校現(xiàn)有資源，依靠教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與開發(fā)的原則，組織開展各種社團(tuán)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的具體情況，結(jié)合學(xué)校已有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和需要，圍繞“學(xué)生喜歡的、學(xué)校想要的、教師能做的”，開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，整體優(yōu)化課程資源和課程實(shí)施過程，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)的，以學(xué)生活動(dòng)為主，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，形成學(xué)校的辦學(xué)特色，增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、教學(xué)原則1.主體性原則：讓教師成為社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施的主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。2.整體性原則：要求學(xué)生全員參與，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。3.開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬泛性、學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的選擇具有可變性。4.靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的年齡、能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，使全體學(xué)生都能得到發(fā)展。5.民主性原則：社團(tuán)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施要充分體現(xiàn)人本思想，以教師和學(xué)生為主體，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)各界和家長(zhǎng)的參與。三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。2.發(fā)展教師的專業(yè)水平，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。3.拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活、熱愛祖國、適應(yīng)社會(huì)。5.通過學(xué)校課程的開展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育。四、整體思路1.面向全體學(xué)生，注意協(xié)調(diào)發(fā)展，階梯發(fā)展和循序發(fā)展，課程各有特色，而且內(nèi)容進(jìn)行再分工，形成即時(shí)、并進(jìn)、整合的學(xué)習(xí)鏈。2.教學(xué)策略上，必須以學(xué)生為本，尊重學(xué)生意愿，要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動(dòng)環(huán)境，允許學(xué)生用自己的方式表達(dá)和交流，重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，不能只重視活動(dòng)的結(jié)果。3.考核方法上，通過對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的過程效果的考察和測(cè)量，反思社團(tuán)活動(dòng)方案和設(shè)置的合理性和可行性程序，考核的內(nèi)容和方法應(yīng)多種多樣。五、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容我校的社團(tuán)活動(dòng)將主要從四個(gè)方面展開，它們分別是：1.傳統(tǒng)文化：詩情畫意、經(jīng)典詠流傳、悅讀閱享、趣味閱讀、古詩誦讀、國學(xué)誦讀、新芽文學(xué)社、古詩鑒賞、繪本閱讀等2.民族藝術(shù)：十字繡、刮刮樂、趣味手工、兒童畫、創(chuàng)意繪畫、走進(jìn)繪本、硬筆書法、合唱、古詩配畫、薩克斯、葫蘆絲等3.科技探索：電腦科技、紙質(zhì)斜塔、雞蛋撞地球、競(jìng)技速疊杯等4.傳統(tǒng)體育：中國象棋、圍棋、乒乓球、籃球、排球、田徑、花樣跳繩等六、社團(tuán)活動(dòng)管理1.建立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)組織保障機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，保證活動(dòng)的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)和監(jiān)控。2.建立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)制度與改進(jìn)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)，做出總結(jié)。七、社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)（一）學(xué)生評(píng)價(jià)。1.社團(tuán)活動(dòng)不采用書面的考試或考查方式，但要做考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”“良好”“一般”記錄，結(jié)合素養(yǎng)儲(chǔ)蓄折對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)。（二）教師評(píng)價(jià)。1.任課教師從教必須有計(jì)劃、有記錄、有考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及取得的成績(jī)。3.領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評(píng)價(jià)，記入教師業(yè)務(wù)檔案。八、保障措施1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確社團(tuán)活動(dòng)的目的和意義，對(duì)在學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)過程中有所創(chuàng)新取得突出成