《中國法律史》課程教學(xué)大綱

《中國法律史》教學(xué)大綱課程編號：06220108英文名稱：HistoryofChineselegalsystem學(xué)分：3學(xué)時：總學(xué)時48學(xué)時，其中理論學(xué)時48學(xué)時，實(shí)踐學(xué)時0學(xué)時先修課程：法理學(xué)導(dǎo)論課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程授課對象：法學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)中國法制史是法學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歷史觀、國家觀、法律觀，并為學(xué)習(xí)法學(xué)理論和部門法提供有關(guān)的歷史基礎(chǔ)，從而加深學(xué)生對現(xiàn)行法律的理解，增強(qiáng)人文科學(xué)的底蘊(yùn)。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識方面。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握中國歷代法律制度形成和發(fā)展的歷史進(jìn)程以及各時期重要的立法狀況和重要法律的基本內(nèi)容，了解我國法律發(fā)展的普遍性與特殊性，為學(xué)習(xí)好各部門法打下基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題，開拓理解歷史問題的深度和廣度，運(yùn)用所學(xué)的基本原理分析中國歷史上法制發(fā)展變革的深層原因，做到以古鑒今。課程目標(biāo)3：綜合能力方面。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生能夠批判地吸收與借鑒我國歷朝歷代法制中的精華，為建設(shè)具有中國特色的社會主義法治社會提供歷史依據(jù)，反思?xì)v代統(tǒng)治階級如何利用法制為其統(tǒng)治服務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)法治和民主精神。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-2.具有良好的人文、科學(xué)素養(yǎng)，有情懷、敢擔(dān)當(dāng)、會奉獻(xiàn)。課程目標(biāo)1、3H指標(biāo)點(diǎn)3-1.能熟練撰寫各種法律文書，具備較強(qiáng)的書面表達(dá)能力，以適應(yīng)訴訟、非訴等具體法律實(shí)務(wù)的需要。課程目標(biāo)2、3L指標(biāo)點(diǎn)3-2.具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和工作溝通、合作能力，以適用訴訟、談判等具體工作的需要。課程目標(biāo)2、3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1奴隸制法律制度了解學(xué)習(xí)中國法制史的意義和方法，了解國家與法律的起源、傳統(tǒng)法制的特點(diǎn)；了解夏朝法律制度的基本內(nèi)容及其特點(diǎn)；熟悉商朝刑事立法的指導(dǎo)思想；掌握西周法制的指導(dǎo)思想、禮的產(chǎn)生與發(fā)展、刑罰種類，主要刑罰原則以及契約、婚姻、繼承等民事法律制度；掌握春秋戰(zhàn)國時期法制發(fā)展的基本內(nèi)容，掌握兩次代表性變法的內(nèi)容和意義。10集中講授課程目標(biāo)1、22中國封建法律前期（秦、漢、三國兩晉南北朝）掌握秦朝法制的基本內(nèi)容，包括立法指導(dǎo)思想、法律形式、主要刑罰和司法制度；掌握漢朝法制指導(dǎo)思想、立法活動、主要法律形式、刑制改革以及主要刑罰原則與罪名；掌握三國兩晉南北朝法制的特點(diǎn)，法律儒家化的表現(xiàn)和意義。8集中講授課程目標(biāo)1、2、33中國封建法律中期（隋唐宋元）了解隋朝的立法概況，熟悉《開皇律》立法成就；掌握唐朝的法律形式、立法活動、《唐律疏議》的主要內(nèi)容、主要刑罰原則以及司法制度；掌握五代十國的立法概況，宋朝法制思想的變化、刑法的主要變化、民事法律制度，特殊訴訟制度；了解遼夏金元的法律體系及其民族法特點(diǎn)。8集中講授課程目標(biāo)1、2、34中國封建法律后期（明、清期）掌握明朝的立法指導(dǎo)思想和立法活動、特殊罪名和司法機(jī)關(guān)以及會審制度；了解清朝的立法思想和立法概況，掌握清朝的行政法律制度、監(jiān)察制度、刑事法律制度和司法制度。6集中講授課程目標(biāo)1、25近代法律制度（清末、民國）了解傳統(tǒng)法制的危機(jī)，掌握清末立法改革的內(nèi)容，包括立法活動與禮法之爭、官制改革以及各憲法性文件；了解民國前期、后期、革命根據(jù)地的憲法、刑、民法律制度和司法制度的基本內(nèi)容。10集中講授課程目標(biāo)1、2、36現(xiàn)代法律制度（新中國成立后）掌握中國特色社會主義法律體系的基本內(nèi)容。4集中講授課程目標(biāo)1、27專題講解與復(fù)習(xí)民事制度專題講解；復(fù)習(xí)課程重要知識點(diǎn)。2集中講授課程目標(biāo)1、2合計(jì)48四、課程教學(xué)方法采用集中講授、課堂問答與分組討論相結(jié)合的教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、課程論文、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績占60%、平時作業(yè)成績占30%、章節(jié)測試成績占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時作業(yè)101010302章節(jié)測試550103期末考試20202060課程目標(biāo)對應(yīng)分值353530100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握到位。能夠熟練利用中國法律史理論知識分析和解決問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用中國法律史理論知識分析和解決問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握基本到位?；灸軌蚶弥袊墒防碚撝R分析和解決問題。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用中國法律史理論知識分析和解決問題。2.章節(jié)測試與評價標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《中國法制史》，《中國法制史》編寫組，高等教育出版社2017年版。（二）參考資料1.《歷代刑法考》，[清]沈家本（著），中華書局2013年版。2.《九朝律考》，程樹德（著），商務(wù)印書館2010年版。3.《中國社會與中國法律》，瞿同祖著，商務(wù)印書館2010年版。4.《法律文獻(xiàn)學(xué)》，陳伯元著，上海人民出版社2012年版。5.《中國法制史考證》（15卷），