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文檔簡介

2023年中考英語一輪復習講練測語言目標Unit1-2語言目標一、重點短語1.closeto(在空間,時間上)接近=near2.gotoschoolonfoot步行去上學=walktoschool3.(be)goodat擅長=dowellin4.makefriendswith與…….交朋友5.allovertheworld遍及=aroundtheworld6.‘dliketo(wouldliketo)愿意=wantto7.farawayfrom離……很遠8.ontheInternet在互聯(lián)網(wǎng)上9.inmyfreetime在我的業(yè)余時間10.hearfromsb收到某人來信=receiveletterfromsb11.onfoot步行12.takepartin參加13.haveagoodtime(=enjoyoneselfhavefun)過得愉快14.gotobed去睡覺15.onceortwiceaweek每周一兩次16.learnabout了解17.from…to…從....到……18.howoften多久一次19.atthebeginning在開頭20.Helpsb.withsth.幫助某人做某事二、精講精練要點1Germany&GermanGermany德國German德國人;德國的;德語。 德國人的復數(shù)是Germans各國人的變復數(shù)口訣“中日不變,英法變,其余s加后面Chinese-Chinese Japanese-Japanese Englishman-Englishmen Frenchman-FrenchmenAmerican-Americans Canadian-CanadiansChineseChinesen.中國人;漢語adj.中國的;中國人的Chinese作名詞時,意為“中國人;漢語”;作形容詞時,意為“中國的;中國人的”?!咀⒁狻緾hinese作“中國人”講時,單復數(shù)形式相同?!狙由臁浚?)Chinan.中國。Country國家People人Language語言單數(shù)復數(shù)China(中國)ChineseChineseChineseJapan(日本)JapaneseJapaneseJapaneseAmerica(美國)AmericanAmericansEnglishEngland(英格蘭)English/EnglishmanEnglish/EnglishmenEnglishFrance(法國)FrenchmanFrenchmenFrenchGermany(德國)GermanGermansGerman【例題】1.FanBingbingisfrom__________andsheis__________.A.

Chinese;China

B.

China;Chinese

C.

Chinese;Chinese

D.

China;China【答案】B【解析】句意:范冰冰來自中國,她是中國人。China中國;Chinese中國人。故選B。2.The_______teachertoldussomethingabouthiscountry--________.A.Germans,GermanyB.Germany,German'sC.German,GermanyD.Germany,Germans【答案】C【解析】考查單詞意義,不要混淆。German是形容詞和名詞,意思是“德國人的;德國的;德國人”,Germany是名詞,意思是“德國”,故選C。3.Thegirlisfrom________andsheis________.A.Japan;JapaneseB.English;EnglandC.American;America D.Chinese;China【答案】A【解析】句意:這個女孩來自日本,她是日本的。A.Japan(日本);Japanese(日本人,日本人的,日本的);B.English(英語);England(英格蘭);C.American(美國人);America(美國);D.Chinese(中國人;漢語);China(中國),根據(jù)句意,第一個空需要填國家名稱,第二個空需要填表示人的詞。故選A要點2befrombefrom...意為“來自……;從……來”,表示“是哪里的人”,相當于comefrom,其中be動詞隨人稱和數(shù)的變化而變化,from是介詞,后接地點名詞。【延伸】(1)若不強調(diào)從哪里來,而只是要說明身份,也可用以下表達:①She’saBeijinger.她是北京人。They’reAmericans.他們是美國人。(2)詢問某人是哪里人,可以使用句型Where+be動詞+主語+from?或Where+do/does+主語+comefrom?。如:—Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?【例題】1.TheyarefromBeijing.(同義改寫)=They_____________________Beijing.=Theyare____________.【答案】1.comefrom=befrom來自。若不強調(diào)從哪里來,而只是要說明身份,也可用以下表達TheyareBeijingers.要點3wouldlikewouldlike的用法意為“想;想要”。常用于以下表達中:(1)wouldlikesth.意為“想要某物”I’dlikeacupofboiledwater.我想喝杯白開水。(2)wouldliketodosth.意為“想要做某事”I’dliketobuytwokilosofapples.我想買兩公斤蘋果。(3)wouldlikesb.todosth.意為“想要某人做某事”I’dlikeyoutovisityourgrandparentswithmethisweekend.這個周末我想讓你和我一起去看望你的爺爺和奶奶。(4)Wouldyoulikesth.?意為“你想要某物嗎?”—Wouldyoulikesometea?想喝點茶嗎?—Yes,please.是的。(肯定回答)—No,thanks.不,謝謝。(否定回答)【例題】1.Whatwouldyoulikeatweekends?A.visit B.visiting C.tovisit D.visits【答案】C【解析】考查非謂語動詞,句意:“周末你想去看什么?”,根據(jù)“wouldliketodosth.想要做某事”,故選C。2.—Wouldyouliketoplaytenniswithme?—______A.Yes,I’dliketo. B.Goodluck!C.Idon’tagreewithyou. D.You’rewelcome!【解析】A句意:----你和我一起打網(wǎng)球好嗎?----是的,我想去??疾榍榫敖浑H。A.Yes,I’dliketo.是的,我想去;B.Goodluck!祝你好運;C.Idon’tagreewithyou.我不同意你的看法;D.You’rewelcome!不客氣,不用謝。句型Wouldyouliketodosth.?:你做....好嗎;請求要求某人做某事的句型,它的否定回答一般是:I'dloveto,but......(自己找個理由把省略號的那部分換掉);它的肯定回答一般是:Yes,I'dloveto.結(jié)合句意可知選A。3.完成句子1)我想要一些蘋果。Isomeapples.=Isomeapples.2)湯姆想打網(wǎng)球。Tomtennis.3)我媽媽想讓我早點回家。Mymotherhomeearly.【答案】1)wouldlike=want2)wouldliketoplay3)wouldlikemetogo要點4friendly的用法friendly形容詞,友好的。befriendlyto對……友好(注意:雖然以-ly結(jié)尾,但不是副詞,而是形容詞)類似的詞有:lovely(可愛的)lonely(孤獨的)lively(生動的)ugly(丑的)silly(傻的)befriendlytosb.“對某人友好”。OurEnglishteacherisveryfriendlytome.我們的英語老師對我很友好。【例題】1—IsyournewclassmateJack________toyou?—Yes,andnowwearegood_____.A.friends;friends B.friendly;friendlyC.friends;friendly D.friendly;friends【答案】D【解析】befriendlyto對某人友善。我們現(xiàn)在是好友了。后一空用名詞friends。要點5易混疑問副詞辨析Howlong,Howsoon,Howoften,Howfarhowlong:意為(多長時間,指自始至終時間),詢問(for/since引導的時間段)howsoon:意為(多久,指從現(xiàn)在起之后),詢問(in+時間段表示現(xiàn)在起之后時間)howoften:意為(多長時間一次;多久一次),詢問(動作發(fā)生的頻率)howfar:意為(多遠距離),詢問(距離、路程)【例題】1.---_______________doyoubrushyourteeth?---Twiceormoreaday.A.Howsoon B.Howfar C.Howlong D.Howoften【答案】D句意:---你多長時間刷一次牙齒?---一天兩次或更多??疾橐谆煲蓡柛痹~辨析。根據(jù)howlong:意為(多長時間,指自始至終時間),詢問(for/since引導的時間段);howsoon:意為(多久,指從現(xiàn)在起之后),詢問(in+時間段表示現(xiàn)在起之后時間);howoften:意為(多長時間一次;多久一次),詢問(動作發(fā)生的頻率);howfar:意為(多遠距離),詢問(距離、路程);再根據(jù)twiceormoreaday為頻率。故選D。2.-___________haveyouworkedhere?-Forjustonemonth.A.Howoften B.Howlong C.Howsoon D.Howmuch【答案】B句意“-你在這里工作了多長時間了?-僅僅1個月”。A.多久一次(問頻率);B.多長(問時間長短和長度);C.多久(后接一般將來時,且用in+一段時間回答);D.多少(問數(shù)量,后接不可數(shù)名詞)。根據(jù)Forjustonemonth“僅僅一個月”可知,問時間長短,用howlong,故選B。要點6howmanyHowmany+n.(復數(shù))+其他?(問數(shù)量的多少)Howmuch+n.(不可數(shù))+其他?(問數(shù)量的多少)Howmuch+be+主語?(問價錢)howmany后跟可數(shù)名詞復數(shù)提問可數(shù)名詞的數(shù)量howmuch后跟不可數(shù)名詞提問不可數(shù)名詞的數(shù)量單獨使用,后不跟名詞提問物品價格Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少學生?Howmuchricedoyouneed?你需要多少米飯?Howmuchisthebike?這輛自行車需要多少錢?【例題】1.Therearetwentygirlsinmyclass.(劃線提問)_________________girlsarethereinyourclass?【答案】Howmany后面接可數(shù)名詞。2._________________milkdoyouwant?你要多少牛奶?【答案】Howmuch后接不可數(shù)名詞。milk不可數(shù)。要點7begoodat擅長Itlikeswaterandisgoodatswimming.它喜歡水,并且擅長游泳。LittleTonyisgoodat/doeswellinmaths.小托尼擅長數(shù)學。begoodat意為“擅長”,介詞at表示“在某方面”,其后可接名詞、代詞或動名詞形式,其同義詞組為dowellin?!纠}】1.Kateisgoodatdancing.(選出與畫線部分意思相同或相近的一項)A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor【答案】begoodat擅長。與dowellin同義。在。。。做得好。2.Thiskindofanimalcanswim.Itis_________swimming.A.goodat B.goodfor C.goodto D.goodwith【答案】A【解析】結(jié)合本題中的“這種動物會游泳”,由此可知,它“擅長”游泳。故答案為A。要點8closeto的用法Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountain.我和我的家人居住在靠近群山的一座房子里。closeto意為“(在空間、時間上)接近”,與near意思相近,與far(away)from意思相反,可放于被修飾詞后作后置定語Hebuysahouseclosetohisoffice.他買了一所靠近他辦公室的房子。在(be)closeto短語中,close是形容詞,意為“接近的”,讀音為/kl?us/拓展close作形容詞時還可意為“親密的”。close還可作動詞,意為“關(guān),關(guān)閉”,讀音為/kl?uz/【例題】1.按要求改寫句子,每空一詞Hishomeisnearthehospital.(改為同義句)Hishomeis________________thehospital【解析】closeto意為“接近”,相當于near2.TheSmithfamilyliveinaflat______abigmarket.A.closeB.closetoC.nearforD.next【答案】B【解析】closeto靠近,接近要點9enjoy作為動詞,意為“喜愛;享受……的樂趣”。常用于:=1\*GB3①enjoydoingsth.意為“喜歡做某事;享受做某事的樂趣”。Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那個小男孩兒非常喜愛讀書。=2\*GB3②enjoyoneself意為“玩得開心;過得愉快”,其同義短語為havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我們昨天在游泳池里玩得很開心。拓展:只接v.-ing形式作賓語的動詞:喜歡(enjoy),思念(miss),介意(mind);完成(finish),練習(practise),放棄(giveup)。【例題】1.Wehadaschooltriplastweekandweenjoyed________.A.usB.ourC.oursD.ourselves【答案】enjoyoneself固定詞組。玩的開心。答案選D2.WhenPresidentXiJinpinghassparetime,heenjoys________andsports.A.readB.readsC.toreadD.reading【答案】enjoydoingsth.“喜歡做某事”,enjoy后用v.-ing形式,故答案選D。要點10Remember比較remember和forgetremember/forgettodosth.記得/忘記要做某事(未做)remember/forgetdoingsth.記得/忘記做過某事(已做)例:IforgottoclosethedoorwhenIleft.我離開的時候忘記關(guān)門了。(未做)IrememberedclosingthedoorwhenIleft.我記得我離開的時候關(guān)門了。(做了)【例題】1.Tinaisbusy____atschool,butsheneverforgets_____hermothereveryday.A.work;tocallB.working;tocallC.working;calling【答案】此題用固定搭配法。bebusydoingsth.意為“忙于做某事”,forgettodosth.意為“忘記去做某事”。2.Iforgot_________(borrow)somemoneyfromyoulastweek,I’msosorry.【答案】borrowingforgetdoingsth.忘了做過某事。3.—Oh,terrible!Iforgot________thewindow.It'swindy.—Really?Let'sgobackhomequickly.A.closingB.tocloseC.closedD.close【答案】B.forgettodosth.意為“忘記要做某事”【答案】A本題考查固定搭配。helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事。故選A。要點11joinjoin的用法(1)作為及物動詞,意為“參加;加入”。其后常接club【俱樂部】,army【軍隊】,theParty【黨】等詞匯,指加入某一組織、團體等并成為其成員、會員。也常用于joinsb.in(doing)sth.,意為“與某人一起做某事”。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年當兵了。Wouldyoupleasejoinusingettingreadyfordinnerparty?能夠請你和我們一起為晚宴做準備工作嗎?(2)作為不及物動詞,意為“參加”,常用于joinin+活動/游戲等。MayIjoininthegamewithyou?我可以和你們一起參加這個游戲嗎?辨析:takepartin&join&joinintakepartin意為“參加,參與”,指參加某種活動并在其中起作用。HaveyouevertakenpartinanyEnglishcompetitions?你曾經(jīng)參加過英語比賽嗎?join意為“參加;加入”,指參加黨、團組織、軍隊或人群等并成為其中一員。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年參軍了。joinin意為“參加”,其后接活動,joinin多指參加小規(guī)模的活動如“球賽、游戲”等,常用于日??谡Z.Theyoungmanjoinedinthegameatlast.年青人最后也加入到比賽中?!纠}】1.用take

part

in、join

in和join的適當形式填空。1)Ihopethatyou’ll________thediscussionthisafternoon.2)Itisthreemonthssincehe______thefootballclub.3)Allthestudents___________theactivityofplantingtreeslastweek.4)Myfather_____________thearmyin1970.5)Lastweeksomeofmyclassmates________________theschoolsportsmeetingandwonprizes.6)Hedidn’tthesingingcompetitionbecausetherewassomethingwrongwithhisthroat.【答案】1)joinin多指參加小規(guī)模的活動.2)joined3)tookpartin“參加,參與”,指參加某種活動并在其中起作用。4)joinedjoin參加社團組織成為其中一員。5)tookpartin參加活動并起到作用。6)tookpartin要點12sometimessometimes作副詞,意為“有時候,不時”。sometimes是頻度副詞,可置于句首、句中或者句尾。置于句中時,常放在be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后,實義動之前;置于句首時,起強調(diào)作用;置于句末時,語氣最弱。例如:Sometimesshegoestoschoolbybus.她有時坐公交車去上學。拓展:sometime也是副詞,意為“在某個時候”,常用于一般將來時的句子中。sometime意為“一些時間”。sometimes意為“一些次數(shù)”?!纠}】1.Ineedtospend_____________doingmyhomework.SoIcan’tgowithyou.A.sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometime【答案】D【解析】句意:我需要花點時間做作業(yè)。所以我不能和你一起去。Sometime一段時間,符合句意。2.________mymothergoestoworkbybus.A.SometimeB.SometimeC.SometimesD.Attime【解析】此題用正確把握語境法。根據(jù)此句的句意“________我媽媽乘公交車上班?!笨芍?,只有sometimes“有時候”符合句子的語境。要點13learnaboutlearnv.學;學習例;CanIlearn?我可以學嗎?WelearnEnglishatschool.我們在學校學習英語。learn可作及物動詞或不及物動詞。(1)learnfromsb.意為“向某人學習”。例:Let'slearnfromLeiFeng.讓我們向雷鋒學習。(2)learntodosth.意為“學習做某事”。例:Thegirlislearningtodance.這個女孩正在學習跳舞。(3)learnabout意為“得知;了解”。例;Iwanttolearnaboutyournewfriend.我想了解一下你的新朋友。【例題】1.Historyisherfavouritesubject.She________itwell.A.sees B.draws C.reads D.learns【答案】D【解析】句意:歷史是她最喜歡的科目,她學得很好。sees看見;draws畫畫;reads閱讀;learns學習。根據(jù)句意Historyisherfavouritesubject可知,她最喜歡歷史,所以這個科目她學得好,故應選D。2.Mybrotherwantstolearn__________tabletennis.A.play B.toplay C.playing D.plays【答案】B【解析】句意:我的哥哥想學打乒乓球??疾榉侵^語動詞。根據(jù)learntodosth.意為“學習做某事”可知,故選B。要點14arrivev.到達;抵達Theyarrivedattheschoolbeforethebellrang.在鈴響之前他們到達了學校。辨析reach,arrive和get(1)arrive不及物動詞,后接賓語時要加介詞in(大地點)或at(小地點)。IarrivedinBeijinglastnight.我昨天晚上到達了北京。(2)reach及物動詞,后面可以直接加賓語。Finallywereachedthetopofthemountain.最終我們到達了山頂。get作“到達”講,后接賓語時要加介詞to。Whendidyougettothepark?你什么時候到公園的?注意:當arrive,get后接表示地點的副詞,如here,there,home等時,則不用介詞,即arrive/get+地點副詞。詞語大地點小地點其他副詞arrive+in+atarrivehere,arrivethere,arrivehomereachreach+地點reachhere,reachthere,reachhomegetgetto+地點gethere,getthere,gethome【例題】1.Myuncle_______theairportat9:00pmyesterday.A.arrived B.got C.reached D.appeared【答案】C【解析】句意:我叔叔昨天晚上9點到達機場。A.arrived是不及物動詞,后接賓語時要用介詞at或in;B.got是不及物動詞,后接賓語時要用介詞to;C.reached是及物動詞,后直接接賓語;D.appeared出現(xiàn)。句子Myuncle_______theairportat9:00pmyesterday.中的theairport前,沒有任何介詞,因此用動詞reach。語境是:我叔叔昨天晚上9點到達機場。故選C。2.Jimhas_________ Chinafortwoyears.A.beento B.cometo C.arrivedin D.beenin【答案】D【解析】arrivein到達。非延續(xù)性動詞。不能于一段時間連用。 3.Susanwill_______BeijingnextMondaymorning.A.reachto B.get toC.arrive atD.go【答案】B【解析】句意:蘇珊下周一上午將到達北京。A.reach是及物動詞,后直接接賓語,不需要要to;B.get是不及物動詞,后接賓語時要用介詞to;C.arrive是不及物動詞,后接賓語時要用介詞at或in;達到Beijing用inD.go后面跟賓語要用to。句子Susanwill_______BeijingnextMondaymorning.中的Beijing前,沒有任何介詞,因此用動詞reach。語境是:蘇珊下周一上午將到達北京。故選A。冠詞用法a/an/the不定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示“一”的意義,有a和an兩種形式。a用于以輔音發(fā)音(不一定是輔音字母)開頭的單詞之前,an用于以元音發(fā)音(不一定是元音字母)開頭的單詞之前。形容詞修飾名詞時,不定冠詞要放在形容詞前,用a還是an取決于形容詞的開頭讀音。如:abike一輛自行車→anoldbike一輛舊自行車anegg一個雞蛋→abigegg一個大雞蛋不定冠詞的用法:1.表示一類人或事物。如:Iwanttobeadoctor.我想當醫(yī)生。2.表示第一次提及某人或某物。如:Aboyiswaitingforyou.有個男孩在等你。3.表示“每一”,相當于every或one。如:Westudyeighthoursaday.我們每天學習八小時。4.用于固定搭配中。如:alittle一點alotof許多goforawalk去散步haveabath洗澡 haveacold感冒haveagoodtime過得愉快havealook看一看takearest休息一會兒 keepadiary記日記【例題】一、選用a或an填空。1.Mysisteris________teacher.2.Thisis________oldfilm.3.Samwantstobe________engineer.4.MissLiis________nicenurse.5.________friendlygirlsitsnearme.6.Iwillcomebackinhalf________hour.7.Wehavethreemeals________day.8.Tomis________honestboy.9.What________interestingbookitis!10.Mydreamistobe________goodengineer.【答案】1.a2.an3.an4.a5.A6.an7.a8.an9.an10.a2,特殊疑問句以疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what什么,who誰,whose誰的,which哪個,哪些when什么時候,where哪里,why為什么,how怎么,怎樣howold多大年紀,howmany多少,howmuch多少(錢)howfar多遠★特殊疑問句的語序:1.如疑問詞對主語提問,其語序是:疑問詞+動詞+其他成分?Whoareyourfriends?誰是你的朋友?HowmanypeoplespeakEnglish?有多少人講英語?2.如疑問詞對其他成分提問,其語序是:疑問詞+一般疑問句?如:Whatareyougoodat?你擅長什么?Whosebikeisthis?這是誰的自行車?Wheredoyoucomefrom?你是哪兒人?Whendoeshegetup?他什么時候起床?Howdoyougotoschool?你怎么去學校的?【例題】1._________isyoureldersister?Issheapolicewoman?A.What B.Who C.Where D.When【答案】A【解析】句意:你姐姐是做什么工作的?她是一名女警察嗎?本題考查特殊疑問句。What什么,who誰,where哪里,when何時。根據(jù)Issheapolicewoman?可知,此處是對職業(yè)詢問,用特殊疑問句Whatissb?“某人是做什么工作的?”故選A。2._________wateristhereintheworld?A.Howold B.Howmuch C.Howmany D.How【答案】B【解析】句意:世界上有多少水?本題考查特殊疑問句。Howold多大,對年齡提問;Howmuch多少,修飾不可數(shù)名詞,對數(shù)量提問;Howmany多少,修飾可數(shù)名詞,對數(shù)量提問;How如何,對方式提問。此處water是不可數(shù)名詞,用疑問詞howmuch,故選B。3.--_______isthewomanintheroom?-Myaunt.A.WhenB.WhoC.WhoseD.Which【答案】B【解析】考查特殊疑問詞的意思,根據(jù)答語,選擇who,故選答案B。4.--_____didthetrouserscost?-100yuan.A.HowfarB.HowmanyC.HowmuchD.Howlong【答案】C【解析】考查特殊疑問詞組的意思,howmuch意為“多少錢?”故選C。5.--_______isyourelderbrotherlike?-Heistallwithshorthair.A.WhoB.WhichC.HowD.What【答案】D【解析】考查句型“....長啥樣?”,故選D。6.—________willtheinvitationsbesenttoourguests?(2015廣州)—Inthreedays.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar【答案】A【解析】從后面答語Inthreedays.中可知,“在三天后”表示將來。Howsoon“將多久”所以答案A7.—_______doyougotoyourhometown?—Igotomyhometowneveryyear.A.HowlongB.HowmuchC.HowoftenD.Howsoon【答案】C【解析】從答語“每年回家”表示頻率。答案選C一般現(xiàn)在時的用法(1)表示事物或人物的特征、狀態(tài)(2)表示經(jīng)常性或者習慣性動作,常與always、often、usually、sometimes、everyday/morning/night等連用(3)表示客觀事實【例題】一、用所給動詞的適當形式填空。1.Alice___________(noteat)breadforbreakfast.Sheoften_______(eat)noodles.2.Mymother_____(be)ateacher.She_______(teach)inajuniorhighschool.3.I__________(notwatch)TVonweekdays.4.Hisparents_____(be)doctors.They______(work)inabighospital.5.—______you______(get)upearlyeveryday?—Yes,I______.6.—_____Sam______(like)Geography?—Yes,he______.7.—_____AnnaandKateoften______(play)musictogether?—No,they_____.8.—_____yourfather______(drive)theschoolbus?—No,he_______.9.—Why_____you_____(go)toschoolonfoot?—Becausemyschool_____(be)closetomyhome.10.—When_____yourmother_____(go)toworkeveryday?—Sheusually______(go)toworkat8a.m.【答案】1.doesn’teateats2.isteaches3.doesn’twatch4.arework5.Dogetdo6.Doeslikedoes7.Doplaydon’t8.Doesdrivedoesn’t9.dogois10.doesgogoes二、頻度副詞一般現(xiàn)在時常用下列副詞或副詞短語來作時間狀語:

always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never,everyday(week,year,night),onSundays,onMonday,intheevening,once/twice/threetimesamonth

=1\*GB3①其中根據(jù)頻度的“密疏”,頻度副詞的排列順序是:always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,neveralways總是,一直100%usually通常80%左右often經(jīng)常50%sometimes有時20%seldom很少5%never從不,絕不0%=2\*GB3②頻度副詞通常放在行為動詞之前,be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后;而副詞短語經(jīng)常位于句末或句首。Ioftengetupearly.我經(jīng)常起得早。Heisalwayskindtoothers.他總是對別人很好。Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上學。=3\*GB3③對頻度副詞提問時,用howoften.--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.【例題】3Helenisaquietgirl.She_____talkstootherstudents.A.Seldom B.usually C.always D.often【答案】A【解析】海倫是一個文靜的女孩,她很少與別人說話。1.I________watchthisTVprogramme.It'sveryinteresting.A.oftenB.neverC.hardlyD.seldom【答案】A【解析】此題用題眼法解答。由后句“它是非常有趣的。”可知,前句意為“我常常看這個電視節(jié)目。”故選A。2.—________doesyourfatherplaytennisafterwork?—EveryTuesdayandThursday.A.HowoftenB.HowsoonC.WhereD.Why【答案】A【解析】此題用題眼法解答。由答語EveryTuesdayandThursday.可知詢問頻率。故選A。3.Theweather________fineinJuly.A.usuallyisB.isusuallyC.usuallyD.usuallybe【答案】B【解析】此題考查頻度副詞的位置。頻度副詞一般用在系動詞、助動詞之后,行為動詞之前。故選B。4.—Ihate(討厭)vegetables.I______eatthem.—Buttheyaregoodforyourhealth!Youshouldeatthemeveryday.A.a(chǎn)lwaysB.seldomC.oftenD.usually【答案】B【解析】題眼法。由hate可知是很少吃或不吃,故選B。一、閱讀目標本模塊是談?wù)撊粘I睿笥?,友情。學習一般現(xiàn)在時態(tài)和定冠詞詞的用法。能夠讀懂相關(guān)難度的關(guān)于交友和日常描述的英語文章?!緦崙?zhàn)演練】MynameisMike.I’m14yearsold.IamastudentinNo.5MiddleSchool.IlikelisteningtomusicwhenIamfree.Hereisthephotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily—myfather,mymother,mysisterandme.Myfatherisadoctorandmymotherisanurse.Bothofthemlikereadingbooks.MysisterAnnais8yearsold.ShestudiesinGuangmingPrimarySchool.Sheisalovelygirl.Ihavetwogoodfriends—TinaandSam.Tinais13yearsold.She’sinBaiyunMiddleSchool.Therearesixpeopleinherfamily.HergrandparentslikewatchingTV.Herfatherworksinmyschool.He’smyEnglishteachertoo.Hermotherworksinacompany(公司).HerbrotherDavidisthesameageasAnna.HeisAnna’sclassmate.Helikesplayingballgames.Samis13yearsold.HestudiesinNo.3MiddleSchool.HisfatherisanengineerandhismotherisaTVreporter.TheyareverybusyandSamoftenstaysathomealone(獨自).SoIusuallyaskSamtocometomyhomeandhavedinnerwithme.1.Whoisthegirlinthephoto?A.Tina'ssisterB.Sam’scousinC.Mike'ssisterD.David'ssister2.WhatdoesMike’smotherlike?A.Listeningtomusic. B.Readingbooks. C.WatchingTV. D.Playingballgames.3.WheredoesDavidstudy?A.No5MiddleSchool B.GuangmingPrimarySchoolCBaiyunMiddleSchool D.No.3MiddleSchool4.Sam’smotherisa(n)_______.A.engineer B.doctor C.teacher D.TVreporter5.Whichofthefollowingistrue?A.Tina’sbrotheriseightyearsoldnow.B.MikeoftengoestoSam’shometohavedinner.C.TherearefourpeopleinSam’sfamily.D.Tina’sfatherteachesEnglishinBaiyunMiddleSchool.【答案】CBBDA【解析】1.C細節(jié)理解題。從第一段可知這個女孩是Mike的妹妹。2.B細節(jié)理解題。從Bothofthemlikereadingbooks.可知答案選B3.B推理判斷題。從MysisterAnnais8yearsold.ShestudiesinGua

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