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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié):以安全為筆,繪就校園美好藍(lán)圖回首這一學(xué)期,我校在安全工作方面腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行,收獲頗豐。本學(xué)期,我校始終將安全意識(shí)置于首位,全力抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校始終堅(jiān)守“文化啟智潤(rùn)心、管理規(guī)范養(yǎng)德、教師傳道授業(yè)、優(yōu)良風(fēng)氣塑形、崇尚禮儀化人”的辦學(xué)理念,致力于營(yíng)造一個(gè)集安全保障、健康促進(jìn)、文明熏陶、樂(lè)學(xué)氛圍濃厚、禮儀教育深入、整體和諧融洽的平安校園環(huán)境。致力于辦好人民滿(mǎn)意的教育。一、完善制度建設(shè),奠定安全基石1.健全制度體系:我校對(duì)各類(lèi)安全制度與預(yù)案進(jìn)行了全面規(guī)范和細(xì)致梳理,不斷完善《安全工作突發(fā)事件報(bào)告及應(yīng)急處置制度》《校園安全排查制度》《護(hù)學(xué)崗制度》《課間巡查、監(jiān)管制度》《體育課安全制度》等一系列安全管理規(guī)章制度,為校園安全提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。2.壓實(shí)安全責(zé)任:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。每月組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),組織全體教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化分解,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底、密不透風(fēng)、不留死角的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位防護(hù)。二、強(qiáng)化“三防”舉措,守護(hù)校園平安通過(guò)“一三零”安全管理模式,即明確安全責(zé)任第一人,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)動(dòng)保平安,確保全年安全零事故。1.筑牢人防防線(xiàn):保衛(wèi)科人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位,護(hù)校警察、交警、護(hù)學(xué)崗人員以及值周公交車(chē)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員等多方力量協(xié)同聯(lián)動(dòng),全力保障學(xué)生上放學(xué)路途安全,將各類(lèi)隱患事故苗頭扼殺在搖籃中。2.強(qiáng)化物防管控:每周一,安全工作小組辦公室組織全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各部室管理員等相關(guān)人員,對(duì)校園內(nèi)部所有設(shè)施、校園周邊治安環(huán)境以及校內(nèi)外各類(lèi)特殊人群進(jìn)行細(xì)致排查,并如實(shí)登記。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,對(duì)照清單及時(shí)逐一銷(xiāo)號(hào)處理。3.完備技防設(shè)施:學(xué)校安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng),全方位掌控校園安全動(dòng)態(tài)。同時(shí),配備了防爆頭盔、盾牌、鋼叉、警棍、對(duì)講機(jī)、防刺服、防刺手套等安保器材,并定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保其能正常使用。三、細(xì)化防控工作,構(gòu)建安全堡壘1.組建“警家?!弊o(hù)暢團(tuán)隊(duì):在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,家長(zhǎng)志愿者們按時(shí)在各路段值勤,有效維護(hù)了校園周邊環(huán)境秩序,保障了學(xué)生安全出行。2.嚴(yán)密在校安全監(jiān)管:從學(xué)生踏入校門(mén)直至放學(xué)離校,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙安全監(jiān)管,尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段的學(xué)生安全管理,確保學(xué)生在校期間的安全。3.保障法律專(zhuān)業(yè)援助:學(xué)校聘請(qǐng)xx律師事務(wù)所的xx律師擔(dān)任法律顧問(wèn),聘請(qǐng)xx縣檢察院的xx檢察官為法治副校長(zhǎng)。在遇到突發(fā)安全事故時(shí),能夠通過(guò)法律渠道有效解決問(wèn)題。4.嚴(yán)格把控食品安全:班主任、德育處每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行自帶食品、“三無(wú)”食品以及流動(dòng)商販?zhǔn)称返仁称钒踩逃?。定期邀?qǐng)縣食藥監(jiān)局工作人員入校宣講食品安全知識(shí),提高學(xué)生對(duì)“三無(wú)”食品危害的認(rèn)識(shí),有力促進(jìn)了學(xué)校食品安全管理工作。5.確保一鍵報(bào)警暢通:學(xué)校安排專(zhuān)人管理一鍵報(bào)警系統(tǒng),遇到突發(fā)意外事件時(shí),專(zhuān)人能在第一時(shí)間按響報(bào)警按鈕,迅速報(bào)警。6.深入開(kāi)展安全培訓(xùn):學(xué)校利用教師培訓(xùn)會(huì)、師生集會(huì)等契機(jī),對(duì)師生進(jìn)行心理健康、預(yù)防人身侵害、預(yù)防突發(fā)事件以及防火、防溺水、防交通安全事故等各類(lèi)安全培訓(xùn),增強(qiáng)師生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的自救能力。四、深化安全教育,培育安全意識(shí)1.開(kāi)展多元主題活動(dòng):通過(guò)國(guó)旗下演講、LED屏展示、懸掛橫幅、黑板報(bào)、手抄報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)、知識(shí)問(wèn)答、問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、班隊(duì)會(huì)、教師家訪(fǎng)、安全演練、安全知識(shí)講座、德育學(xué)堂、安全心健法制進(jìn)課堂等一系列主題活動(dòng),向?qū)W生及家長(zhǎng)普及各類(lèi)安全知識(shí)(包括防傳染病、防溺水、防滑、防汛、防交通事故、防道路交通安全、防泥石流、防震防災(zāi)、防校園欺凌、防校園暴力、防突發(fā)事件、防中電防毒防火災(zāi)、突發(fā)疾病、防雷擊等),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的各類(lèi)安全防范意識(shí)。2.以德育帶動(dòng)安全養(yǎng)成:以德育為龍頭開(kāi)展教育活動(dòng),強(qiáng)化榜樣意識(shí),加大表?yè)P(yáng)力度,營(yíng)造健康安全的育人氛圍。促進(jìn)師生良好文明言行、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。持續(xù)抓實(shí)班隊(duì)建設(shè)工作,注重積累班隊(duì)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。3.加強(qiáng)法治與心理教育:本學(xué)期,學(xué)校高度重視法治教育工作,共組織三次師生法治教育活動(dòng),內(nèi)容涵蓋法律常識(shí)、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、未成年人保護(hù)等方面。通過(guò)法治講座、案例分析、模擬法庭等多種形式,提升師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,每月定期開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座,邀請(qǐng)心理教師進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體心理疏導(dǎo),并對(duì)班主任及相關(guān)教師進(jìn)行心理健康知識(shí)培訓(xùn),助力他們更好地關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生的心理成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.推進(jìn)“八禮四儀”教育:學(xué)校安全處與德育處緊密合作,聯(lián)合開(kāi)展“八禮四儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、校園宣傳、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。學(xué)校不僅注重理論知識(shí)傳授,還積極組織實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中踐行“八禮四儀”,推動(dòng)校園文化建設(shè),為培養(yǎng)知禮、守法、有責(zé)任感的新時(shí)代青少年奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五、實(shí)施精準(zhǔn)考核,提升管理效能1.落實(shí)安全責(zé)任簽約:每學(xué)期初,學(xué)校實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任書(shū)制度,確保安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位。校長(zhǎng)與中層行政領(lǐng)導(dǎo)、主管安全副校長(zhǎng)與全體教師、各班班主任與全體學(xué)生及家長(zhǎng)分別簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自崗位職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),形成全員參與、共同維護(hù)校園安全的良好局面。2.嚴(yán)格執(zhí)行考核評(píng)估:在管理過(guò)程中,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,定期對(duì)各級(jí)責(zé)任人進(jìn)行安全工作評(píng)估,確保各項(xiàng)安全措施有效落實(shí)??己藘?nèi)容涵蓋日常安全巡查、隱患排查整改、安全教育開(kāi)展情況等,使安全管理工作有章可循。3.嚴(yán)肅實(shí)施責(zé)任追究:學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制度,對(duì)安全管理不到位、存在失職行為的責(zé)任人嚴(yán)肅處理,并執(zhí)行“一票否決”機(jī)制。通過(guò)嚴(yán)格的考核與責(zé)任追究體系,進(jìn)一步提升校園安全管理水平,為全體師生營(yíng)造安全、和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。新時(shí)代對(duì)學(xué)校安全工作提出了更高要求。我校將
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