河南省安陽市滑縣2025屆九年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
河南省安陽市滑縣2025屆九年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

九年級數(shù)學(xué)貼條形碼區(qū)滿分120分,考試時(shí)間100分鐘。題號—二三總分等級1~1011~151617181920212223分?jǐn)?shù)一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的,將正確答案的代號字母填在題后括號內(nèi).1.下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是()A.y=1-x2 B.y=x3+2 C. D.y=x-32.將一元二次方程x2=2x-3化為一般形式后,若二次項(xiàng)系數(shù)為1,則常數(shù)項(xiàng)為()A.-2 B.2 C.3 D.-33.用配方法解方程x2+4x=-1時(shí),配方結(jié)果正確的是()A. B. C. D.4.在拋物線y=-x2+2x上有兩點(diǎn)A(1,y1)和B(3,y2),則正確的是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.無法確定y1與y2的大小5.關(guān)于x的一元二次方程.x2-2x=a有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是()A.4 B.-4 C.1 D.-16.已知a是一元二次方程:3x2-5x-1=0的一個(gè)根,則代數(shù)式-6a2+10a+2026的值為()A.2023B.2024C.2022D.20047.將函數(shù)y=x2的圖象用下列方法平移后,所得的圖象經(jīng)過A(-2,2)的是()A.向上平移1個(gè)單位 B.向下平移2個(gè)單位C.向左平移1個(gè)單位 D.向右平移2個(gè)單位8.濮陽某校學(xué)生會發(fā)起“豫在心中,文化傳承”征集活動.學(xué)生會主席將征集活動通知發(fā)在自己的朋友圈,再邀請n個(gè)好友轉(zhuǎn)發(fā)征集活動通知,每個(gè)好友轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈后,再分別邀請n個(gè)互不相同的好友將征集活動通知轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,以此類推.已知經(jīng)過兩輪轉(zhuǎn)發(fā)后,共有871人將征集活動通知發(fā)在自己的朋友圈,則n所滿足的方程為()A. B.C. D.9.如圖,是二次函數(shù).y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論中正確的是()A.bc>0 B.2a+b=0 C.a-b+c>0 D.a+b+c=010.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AC=12.以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交線段BA于點(diǎn)D,以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AC于點(diǎn)E.下列哪條線段的長度是方程.x2-2x-8=0的一個(gè)根()A.線段BC的長 B.線段AD的長C.線段CE的長 D.線段AE的長二、填空題(每小題3分,共15分)11.請任意寫出一個(gè)對稱軸為y軸的二次函數(shù)解析式__________.12.若是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值是__________.13.某型號鋁塑板材7月份價(jià)格為50元/m2,9月份價(jià)格為72元/m2,若7至9月價(jià)格的增長率相同,則每月增長的百分率是__________.14.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為P,若AB=8,AP=5,,則a的值是__________.15.對于兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a,b,我們規(guī)定符號表示a,b中的較小值,如:按照這個(gè)規(guī)定,方程的解為__________.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(10分)解方程:(1);(2).17.(9分)一元二次方程主要來于生活,其中與幾何有關(guān)的問題較多,它是解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題的有力工具.《算學(xué)寶鑒》中記載了我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝1275年提出的一個(gè)問題:“直田積八百六十四步,之云闊不及長十二步,問長闊各幾何?”譯文為:一個(gè)矩形田地的面積等于864平方步,且它的寬比長少12步,問長與寬各是多少步?(1)設(shè)寬為x步,則長為(__________)步;(用含x的代數(shù)式表示)(2)求長與寬.18.(9分)解一元二次方程x2-2x-3=0時(shí),兩位同學(xué)的解法如下:解法一:x2-2x=3x=1或x-2=3∴x1=1或x2=5解法二:a=1,b=-2,c=-3Δ=b2-4ac=4-12=-8∵b2-4ac<0∴此方程無實(shí)數(shù)根.(1)仔細(xì)閱讀兩位同學(xué)的解題過程,若正確,請?jiān)凇饍?nèi)打“√”;若錯(cuò)誤,請?jiān)凇饍?nèi)打“×”.(2)請選擇合適的方法求解此方程.19.(9分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2kx+k2-k+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若k<3且k為整數(shù),求方程的根.20.(9分)已知拋物線y=x2-4x+3圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的對應(yīng)值如下表所示:x…01234…y…30m03…(1)m=__________;將其配方成的形式為__________;(2)在下面平面直角坐標(biāo)系中,畫出該拋物線的大致圖象;(3)填空:①當(dāng)x<n時(shí),y隨x的增大而減小,則n的取值范圍是__________;②將原拋物線沿著x軸翻折所得的函數(shù)表達(dá)式為________________________________.21.(9分)定義:如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0滿足b=a+c,那么我們稱這個(gè)方程為“和諧方程”.(1)arccosx2-3x-4=0"__________“和諧方程”;“3x2-x+2=0”__________“和諧方程”;(均選填“是”或“不是”)(2)已知x2+mx+n=0是關(guān)于x的“和諧方程”,若負(fù)整數(shù)n是此“和諧方程”的一個(gè)根,求n的值.22.(10分)某初中生進(jìn)行投籃,籃球從A處騰空并飛向無籃網(wǎng)的籃筐,籃球(看成一點(diǎn))的運(yùn)動軌跡是拋物線y=ax2+3x+c的一部分,建立如圖所示平面直角坐標(biāo)系,籃球在起始點(diǎn)水平距離3米時(shí)騰空高度最大,為5.5米.(1)求拋物線解析式;(2)已知籃筐的中心坐標(biāo)為(5.2,3.08),請判斷本次進(jìn)球是否為空心球;(3)求籃球的初始高度(OA的長).空心球球在入筐時(shí)完全不與其他任何東西接觸,包括籃板,被稱為“最完美的進(jìn)球方式”.23.(10分)已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于(-1,0)和(3,0)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為P.(1)求b和c的值;(2)點(diǎn)M(x1,y1)在對稱軸左側(cè),點(diǎn)N(x2,y2)在對稱軸右側(cè),且滿足x1+x2>2,則y1__________(填“>”“<”或“=”)y2;(3)將拋物線平移使得其頂點(diǎn)P落在直線y=x+2上,若平移后的拋物線與y軸交點(diǎn)為C,求點(diǎn)C的縱坐標(biāo)n的取值范圍.

參考答案1-5ACBAD6-10BBCDC11.y=x2(答案不唯一)12.113.20%14.15.或-116.解:(1)(5分)(2),(5分)17.解:(1)(x+12)?(2分)(2)根據(jù)題意,得x(x+12)=864,?(5分)解得x1=24,x2=-36((舍去),故(x+12)=36,答:長為36步,寬為24步.?(9分)18.解:(1)×;×.?(4分)(2)x2-2x-3=0,x2-2x=3x2-2x+1=4(x-1)2=4x-1=±2所以x1=3,x2=-1,(答案不唯一)??(9分)19.解:(1)Δ=(-2k)2-4×1×(k2-k+1)=4k-4,∵方程x2-2kx+k2-k+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴4k-4>0,解得k>1.?(4分)(2)∵1<k<3.∴整數(shù)k的值為2,當(dāng)k=2時(shí),原方程可化為:x2-4x+3=0.解得x1=3,x2=1.…(9分)20.解:(1)-1;y=(x-2)2-1……(4分)(2)如圖所示:(7分)(3)①n≤2(8分)(2)y=-x2+4x-3…(9分)21.解:(1)是;不是;…(4分)(2)∵x2+mx+n=0是關(guān)于x的“和諧方程”.∴m=1+n,∵n是此“和諧方程”的一個(gè)根,∴,即2n2+2n=0,解得n1=0(舍),n2=-1,故n的值為-1.…(9分)22.解:(1)由題意得:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,5.5)∴,解得:,c=1,∴拋物線解析式為:;(4分)(2)當(dāng)x=5.2時(shí),代入拋物線解析式為∴本次進(jìn)球?yàn)榭招那颍?.…(7分)(3)當(dāng)x=0時(shí),y=1,∴籃球的初始高度為1m

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