2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷367考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（）。物質(zhì)abcD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8A.a和c是反應(yīng)物B.d一定是催化劑C.X=1.2D.a、b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定為3：52、實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）。需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體伸入燃著木條聞氣味B食鹽和白糖品嘗加水溶解C水和過氧化氫溶液加入二氧化錳加入硫酸銅溶液D米醋和白酒聞氣味觀察顏色A.AB.BC.CD.D3、當(dāng)酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥的松散些，可使火焰更旺。其原理是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.增大可燃物與氧氣的接觸面積C.增加氧氣的濃度D.改變可燃物的組成和結(jié)構(gòu)4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{98%}的濃硫酸，但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸，要把rm{40g}上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是()A.rm{196g}B.rm{156g}C.rm{156.8g}D.rm{8.16g}5、發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是rm{(}rm{)}

。rm{A.}門捷列夫rm{B.}達(dá)爾文C.拉瓦錫D.牛頓A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是（）A.蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B.硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g，則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6gC.在其他條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而增大D.冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

8、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

9、規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體10、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同11、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}12、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成13、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)；小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些．請(qǐng)你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題．

[提出問題]食鹽是否會(huì)影響蠟燭的燃燒？

[猜想]可能會(huì)影響蠟燭的燃燒時(shí)間和穩(wěn)定性．

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)方案：取6支不同的蠟燭；在其中5支的燭芯周圍分別放入不同質(zhì)量的食鹽，另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間，并觀看蠟燭燃燒的穩(wěn)定性．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。食鹽質(zhì)量（g）0.10.50.70.91燃燒時(shí)間（分鐘）101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常正常正常實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析得出結(jié)論：

①____；②____．

實(shí)驗(yàn)反思：（2）此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究；如（至少寫出一點(diǎn)）：

____

（3）你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值？____．15、認(rèn)識(shí)燃燒；科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒．

【得出結(jié)論】結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)____（填序號(hào)）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．

結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是____．

【拓展延伸】

（1）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是：____；

（2）若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問題是：____．

16、日常生活中；燃燒現(xiàn)象屢見不鮮．小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：

Ⅰ；設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子；在酒精燈上點(diǎn)燃．

（2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水；一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán)；放到酒精燈火焰上片刻．

（3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭；將其中一支蠟燭用玻璃杯罩?。?/p>

Ⅱ；分析實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系____可燃物才能燃燒（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒。

蘸水的小棉團(tuán)不燃燒____（3）____玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了。

玻璃杯外蠟燭仍燃燒____Ⅲ；得出結(jié)論．

燃燒需要三個(gè)條件：①需可然物；②____；③____．17、用試管在酒精燈上加熱固體藥品時(shí)，需要注意的是______，這樣做的原因是______．加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的______．18、如圖1是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該變化與水受熱變化成水蒸氣有何不同？______．

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，屬于______反應(yīng)（基本類型）．

（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是______（填序號(hào)）．

A．工業(yè)用水重復(fù)使用。

B．大量使用化肥和農(nóng)藥。

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)。

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水。

（4）電解水的微觀過程可以用圖2表示：你能從中獲得哪些化學(xué)信息？請(qǐng)至少寫出2條．

①______；②______．19、按要求填空：

rm{(1)2}個(gè)銨根離子：______；

rm{(2)2}個(gè)氯原子：______；

rm{(3)3}個(gè)氧分子：______；

rm{(4)}過氧化氫中，氧元素為rm{-1}價(jià)______；

rm{(5)}三個(gè)汞原子______；

rm{(6)}一個(gè)氦氣原子______。20、用名稱或化學(xué)式表示：

rm{(1)}人的胃液中含有的一種酸______；

rm{(2)}最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______；

rm{(3)}能用來改良酸性土壤的物質(zhì)______rm{.}

rm{(4)FeCl_{2}}______．21、請(qǐng)結(jié)合下列四瓶溶液回答問題。

rm{(1)}常與硫酸銅混合配制波爾多液的是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}治療胃酸過多選用的一種藥劑是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(3)}應(yīng)與食鹽水歸入同一藥品柜的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(4)壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}三種溶液的rm{pH}由大到小的順序是______rm{(}填序號(hào)rm{)}評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)22、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)；用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在處理泉水的過程中，所得液體一定為混合物的是______（填字母序號(hào)）；

（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是______．

A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊。

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口。

D．液面不要低于濾紙邊緣．

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．23、制取氣時(shí)組裝好儀后，應(yīng)先______，添加藥，若用rm{D}收集氧；具收集操作是______；

如是實(shí)驗(yàn)室氣及氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖．

在實(shí)驗(yàn)室可用過氧化溶和氧混合來制取氧；寫出該反的化學(xué)方程式______；

rm{隆玫KMO4dfrac{overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}方內(nèi)上適當(dāng)數(shù)字平反應(yīng)的方程式，該反應(yīng)于______反rm{隆玫KMO4dfrac{

overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{

.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}填化合”或“分解rm{(}

如高錳鉀固體制氧氣，發(fā)裝置選用______rm{)}填裝字母序號(hào)，下rm{(}收集裝選D或______；

實(shí)驗(yàn)也可高錳酸鉀固體加熱制取氣；其反應(yīng)的程式為：

圖rm{)}鐵絲在氧氣中烈燃燒，______，生成黑色體rm{F}而瓶底預(yù)先放少量目的是______反應(yīng)的化方程式為______．rm{.}24、為探究“水的凈化”過程；實(shí)驗(yàn)小組從某區(qū)域中取了水樣，觀察到：

水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁rm{.}有固體小顆粒rm{.}現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

rm{(1)}將水樣經(jīng)過沉降；______、吸附、殺菌消毒等步驟進(jìn)行凈化．

rm{(2)}通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：rm{Cl_{2}+H_{2}O=HCl+HClO(}次氯酸rm{).}請(qǐng)判斷次氯酸rm{(HClO)}中氯元素的化合價(jià)為______；計(jì)算的依據(jù)是______

rm{(3)}含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為______，想得到純凈的水的凈化方法是______．25、某興趣小組分別用以下兩個(gè)不同實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)完成下列問題：

（1）用如圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置氣密性，請(qǐng)寫出該裝置氣密性的檢查方法______。

（2）已知常溫下鐵與空氣中的氧氣；水反應(yīng)生成鐵銹；在有氯化鈉、炭粉存在條件下，反應(yīng)速度較快。某同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，該同學(xué)將鐵粉、炭粉等物質(zhì)撒在浸潤(rùn)氯化鈉的濾紙條上，再將濾紙貼在廣口瓶?jī)?nèi)側(cè)，數(shù)分鐘后測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

。實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶?jī)?nèi)空氣量筒內(nèi)水量筒內(nèi)剩余水262.0ml180.0mL127.2mL①請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)；計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______（數(shù)據(jù)保留至0.1%）。

②該同學(xué)將鐵粉；炭粉等物質(zhì)撒在浸潤(rùn)氯化鈉的濾紙條上；而不是堆放在瓶底。這樣操作目的是______。

（3）上述兩個(gè)裝置雖然不同，但測(cè)量氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理是一樣的，則原理是______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共12分)26、現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)；請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是______；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______；

（3）可制多種電光源的氣體是______；

（4）可制氮肥的氣體是______．27、2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會(huì)期間；我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同．

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是______．

（2）在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定要考慮節(jié)能減排，小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放，他需查閱資料并計(jì)算，比較這兩種燃料釋放相同的______所產(chǎn)生的二氧化碳量的多少來判斷．28、如圖是小明配制rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{12.5g}的rm{NaCl}溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

rm{(1)}配制過程中使用的四種玻璃儀器；分別是廣口瓶；______、______、量筒．

rm{(2)}請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作；并分析該操作可能造成的后果______．

rm{(3)}圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}表示的操作步驟分別是______；______．

rm{(4)}配制時(shí)需稱量氯化鈉______rm{g}如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______rm{(}填“偏大”或“偏小”rm{)}量取水最好選擇______的量筒rm{(}填序號(hào)rm{壟脵10mL壟脷50mL壟脹100mL).(}水的密度為rm{1g/cm^{3}).}29、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；除了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

rm{(1)}請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}鎂條完全燃燒后，小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，我______rm{(}“同意”或“不同意”rm{)}小明的觀點(diǎn)；因?yàn)開_____．

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)；驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】rm{壟脵}通過查閱資料；記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

。物質(zhì)rm{MgO}rm{MgCl_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}}顏色白色白色淡黃色rm{壟脷}鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵?/p>

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；驗(yàn)證猜想：______．

【反思與交流】rm{壟脵}小華同學(xué)認(rèn)為，在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不用考慮，請(qǐng)推斷該物質(zhì)是______rm{(}填名稱rm{)}你的理由是______；

rm{壟脷}寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}空氣中rm{N_{2}}的含量遠(yuǎn)大于rm{O_{2}}的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共36分)30、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問題：rm{(1)}請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；在反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素是________；rm{(2)}已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：rm{2Mg+X2MgO+C}則rm{X}的化學(xué)式為________；若金屬鎂的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{2}}則rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、計(jì)算題rm{(}本題包括rm{1}小題，共rm{8}分rm{)}31、下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例