2025年粵人版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示，一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上，它的頂角為90°，兩底角為α和β；a、b為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊，已知所有接觸面都是光滑的．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑；而楔形木塊靜止不動，這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于（）

A.Mg+mgB.Mg+2mgC.Mg+mg（sinα+sinβ）D.Mg+mg（cosα+cosβ）2、關于機械運動和參考系，以下說法正確的有（）A.研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系B.由于運動是絕對的，描述運動時，無需選定參考系C.一定要選固定不動的物體為參考系D.研究地面上物體的運動時，必須選地球為參考系3、某質(zhì)點在一段時間內(nèi)的速度－時間圖像如圖中曲線所示，圖中虛線為速度－時間圖像在t＝2s時的切線。由圖可知()

A.該質(zhì)點做曲線運動B.該質(zhì)點在t＝2s時的加速度為10m/s2C.該質(zhì)點在t＝2s時的加速度為2.5m/s2D.該質(zhì)點在0～3s內(nèi)加速度逐漸增大，3s后加速度逐漸減小4、如圖所示，底板光滑的小車上用兩個量程為20N、勁度系數(shù)k不相同的彈簧測力計甲和乙系住一個質(zhì)量為1kg的物塊。已知k甲=2k乙；在水平地面上，當小車做勻速直線運動時，兩彈簧測力計的示數(shù)均為10N；當小車做勻加速直線運動時，彈簧測力計甲的示數(shù)為4N，這時小車運動的加速度大小是（）

A.9m/s2B.5m/s2C.12m/s2D.8m/s25、物體沿直線運動，一段時間內(nèi)物體的圖像如圖所示。已知圖像在時刻的切線與橫軸交點的橫坐標為下列說法正確的是（）

A.時間內(nèi)，物體的位移大于B.時間內(nèi)，物體的加速度逐漸增大C.時間內(nèi)，物體的速度與加速度始終方向相反D.時刻物體的加速度為6、下列說法正確的是（）A.合力一定比分力和中的任何一個力都大B.摩擦力方向一定與物體運動方向相反C.用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向懸空靜止，瓶子所受摩擦力與握力成正比D.點火后，剛出發(fā)的火箭加速度不為零7、如圖甲所示，一長為2.0m、質(zhì)量為2kg的長木板靜止在粗糙水平面上，有一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的小物塊置于長木板右端。對長木板施加的外力F逐漸增大時，小物塊所受的摩擦力Ff隨外力F的變化關系如圖乙所示?，F(xiàn)改用F=30N的水平外力拉長木板，取g=10m/s2；則小物塊在長木板上滑行的時間為（）

A.sB.1sC.sD.s8、升降機地板上放一木箱，質(zhì)量為m，當它對地板的壓力N=0.8mg時，升降機的運動情況可能是（）A.加速上升B.減速上升C.靜止D.勻速上升9、某人從井口靜止釋放一顆小石子，不計空氣阻力，為表示小石子落水前的運動，下列四幅圖像可能正確的是A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中，B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，超聲波被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的x—t圖像；則下列說法正確的是（）

A.汽車離測速儀越來越遠B.超聲波信號的速度是C.汽車的平均速度為D.汽車的平均速度為11、關于機械運動和參考系，以下說法不符合實際的是（）A.一個物體相對于別的物體的位置變化，叫做機械運動B.參考系必須是和地面連在一起，或者是靜止的物體C.列車啟動，我看到站臺上的她在匆匆后退，是以地面作為參考系觀察的D.任何物體都可以被選作參考系12、現(xiàn)在的物理學中加速度的定義式為而歷史上有些科學家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”的定義式為其中分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度。表示物體在做加速運動，表示物體在做減速運動。則下列說法正確的（）A.若A不變，則a也不變B.若且保持不變，則a逐漸變大C.若A不變，則物體在位移中點處的速度比與大D.若且保持不變，則物體在中間時刻的速度比小13、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）

A.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大B.Ⅰ物體的加速度不斷減小，Ⅱ物體的加速度不斷增加C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是14、下圖分別表示甲、乙、丙、丁四個物體運動過程的或圖象，下面判斷正確的是（）

A.丙和丁的運動方向相反B.只有乙在做勻速直線運動C.甲在運動中速度方向發(fā)生了改變D.甲運動中加速度方向發(fā)生了改變15、某研究小組為游樂場設計一座新型安全滑梯，簡化為如圖所示的斜面，其中AB段和BC段用兩種不同的材料制成且AB>BC。要求小孩從滑梯頂端A無初速出發(fā)后能沿斜面下滑，最多能滑到C點，整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。某小孩從A點出發(fā)后剛好能到達C點；對于這一過程，下列正確說法的是（）

A.小孩與AB段的動摩擦因數(shù)小于與BC段的動摩擦因數(shù)B.小孩在AB段的運動時間小于在BC段的運動時間C.地面對滑梯的摩擦力方向先水平向右、后水平向左D.地面對滑梯的支持力先小于、后大于小孩和滑梯的總重力16、“蹦極”是一項非常刺激的體育動，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長的位置，C是人所達到的最低點，b是最終停止運動時靜止的位置。人在從P點下落到最低點c點的過程中（）

A.在a點時，人的速度最大B.在ab段，人的加速度減小C.在bc段，繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D.在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)17、如圖所示，一個箱子中放有一個物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等于物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸，現(xiàn)將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且箱子運動過程中始終保持圖示姿態(tài)，則下列說法正確的是()

A.上升過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越小B.上升過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越小C.下降過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越大D.下降過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越小評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼．打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點計時器連接在物塊上．啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動．打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析；該同學認為物塊的運動為勻加速運動．回答下列問題：

（1）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_______m/s．在打出D點時，物塊的速度大小為_______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為_______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）19、如圖所示，有一本“光芒四射”的物理課本放在桌子上，請同學們畫出課桌所受的壓力示意圖，___________，同時解釋一下該力的產(chǎn)生原因：___________________。20、彈性限度：如果形變過大，超過一定的限度，撤去作用力后物體_________（填“能”或“不能”）完全恢復原來的形狀，這個限度叫作彈性限度。21、一根輕質(zhì)彈簧，當它上端固定，下端懸掛重為的物體時，長度為當它下端固定在水平地面上，上端壓該物體時，其長度為彈簧的勁度系數(shù)是_________如果用該彈簧水平拉著該物體在水平地面上勻速運動，彈簧長度為________（）22、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中；如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶．圖中A；B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，則：（后三空計算結果保留兩位有效數(shù)字）

（1）根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做__________運動。

（2）D點的瞬時速度大小為______m/s，DE段平均速度大小為______m/s

（3）運動小車的加速度大小為_____m/s223、質(zhì)量m=10kg的物體靜止在水平地面上，在水平恒力的作用下做勻加速直線運動，其v-t圖像如圖所示，物體的加速度大小為______m/s2，6s內(nèi)位移的大小為______m，已知物體和水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2，則物體受到的滑動摩擦力大小為______N。

評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)24、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

25、畫出下列處于勻速直線運動物體A的受力分析圖（各接觸面均粗糙）

26、作出物體所受的重力或拉力的圖示（取）：受到大小為方向水平向右的拉力的小球，以為標度。評卷人得分五、實驗題(共2題，共14分)27、打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材；請你完成下列有關問題。

（1）打點計時器是________的儀器。

（2）如圖A、B是兩種打點計時器的圖片，其中A是________打點計時器，B是________打點計時器。

（3）打點計時器使用的電源為________（選填交流或直流）電源，打點的時間間隔為0.02s。28、某學習小組利用如圖所示的裝置驗證牛頓第二定律。研究對象為小車、車上的鉤碼及懸掛的鉤碼整體，整體總質(zhì)量為M，整體所受的合外力F的大小等于懸掛鉤碼的總重力大小，利用紙帶和電火花計時器測出小車的加速度a、

實驗一：研究M一定時，加速度a與F的關系。

實驗二：研究F一定時，加速度a與M的關系。

（1）下列操作必要的有___________。

A.本實驗需讓木板傾斜合適的角度；平衡摩擦力。

B.調(diào)節(jié)定滑輪時；應使連接小車的細線與木板平行。

C.實驗時；需滿足懸掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車及車上鉤碼的質(zhì)量。

D.實驗時；應先釋放小車再接通電火花計時器。

（2）實驗一：小車上及細線懸掛的鉤碼總數(shù)不變。第一次，細線懸掛1個鉤碼，其余鉤碼放在小車上，釋放小車后，小車沿斜面下滑打出一條紙帶，求出此次實驗小車的加速度第二次，細線懸掛2個鉤碼，其余鉤碼放在小車上，求出此次實驗小車的加速度以此類推，共做5組實驗。畫出圖像，理論上圖像斜率___________。

（3）實驗二：細線懸掛鉤碼數(shù)不變。第一次，小車上不放鉤碼，釋放小車后，小車沿斜面下滑打出一條紙帶，求出此次實驗小車的加速度a；第二次，小車上放1個鉤碼，以此類推，共做5組實驗。若畫出圖像，圖線為___________線（填“直”或“曲”）。

（4）某次實驗打出的一條紙帶如圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出，打點計時器接在周期為的交流電源上，測得小車的加速度___________（保留2位有效數(shù)字）。

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)29、如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的滑動摩擦力大小等于它們間彈力的0.2倍，現(xiàn)對物體施加一個大小F=10N、與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2；求：

（1）面出物體的受力圖；并求出物體的加速度；

（2）物體在拉力作用下5s末的速度大?。?/p>

（3）物體在拉力作用下5s內(nèi)通過的位移大小。

30、一輛汽車和一輛自行車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動，已知自行車以的速度勻速前進，汽車以的速度勻速前進，某一時刻汽車與自行車相遇，此時汽車立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為求：

（1）兩車從第一次相遇到再次相遇的過程中；它們之間距離的最大值為多少？

（2）兩車經(jīng)過多長時間再次相遇？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

本題由于斜面光滑；兩個木塊均加速下滑，分別對兩個物體受力分析，求出其對斜面體的壓力，再對斜面體受力分析，求出地面對斜面體的支持力，然后根據(jù)牛頓第三定律得到斜面體對地面的壓力．

【詳解】

對木塊a受力分析；如圖；

受重力和支持力。

由幾何關系；得到：

N1=mgcosα

故物體a對斜面體的壓力為：N1′=mgcosα①

同理，物體b對斜面體的壓力為：N2′=mgcosβ②

對斜面體受力分析；如圖；

根據(jù)共點力平衡條件；得到：

N2′cosα-N1′cosβ=0③

F支-Mg-N1′sinβ-N2′sinα=0④

根據(jù)題意有：

α+β=90°⑤

由①～⑤式解得：

F支=Mg+mg

根據(jù)牛頓第三定律；斜面體對地的壓力等于Mg+mg；

故選A．

【點睛】

本題關鍵先對木塊a和b受力分析，求出木塊對斜面的壓力，然后對斜面體受力分析，根據(jù)共點力平衡條件求出各個力．也可以直接對三個物體整體受力分析，然后運用牛頓第二定律列式求解，可使解題長度大幅縮短，但屬于加速度不同連接體問題，難度提高．2、A【分析】【分析】

【詳解】

A．物體的運動具有相對性；所以研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系，故A正確；

B．由于運動是相對的；描述運動時，需選定參考系，故B錯誤；

C．參考系的選取是任意的；應根據(jù)所研究的問題靈活選取，并不是一定是選取固定不動的物體為參考系，故C錯誤；

D．參考系的選擇是任意的；可以是相對地面不動的物體，也可以是相對地面運動的物體，故D錯誤。

故選A。3、C【分析】【詳解】

A．速度-時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律，可知該質(zhì)點做直線運動，故A錯誤；

BC．根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度，可知該質(zhì)點在t=2s時的加速度為：

故C正確；B錯誤；

D．根據(jù)速度圖象切線的斜率表示加速度；知該質(zhì)點在0～3s內(nèi)加速度逐漸減小，3s后加速度逐漸增大，故D錯誤；

故選C。4、A【分析】【分析】

【詳解】

因為彈簧的彈力與其形變量成正比，當彈簧秤甲的讀數(shù)由10N變?yōu)?N時，其形變量減少，彈簧秤乙的形變量增大，且兩彈簧秤的形變量的大小相等，由k甲=2k乙，所以彈簧秤乙的讀數(shù)為物體在水平方向所受到的合力為

根據(jù)牛頓第二定律可得物體運動的加速度大小為

小車與物體相對靜止；所以加速度相等，則A正確；BCD錯誤；

故選A。5、D【分析】【詳解】

A．圖線與時間軸所圍成的面積大小表示位移大小，可知時間內(nèi)，物體位移小于A錯誤；

B．圖像切線的斜率大小表示加速度大小，時間內(nèi)，圖像的切線的斜率逐漸增大，物體的加速度逐漸增大，時間內(nèi)，圖像的斜率逐漸減小，物體的加速度逐漸減小，故時間內(nèi)；物體的加速度先增大后減小，B錯誤；

C．時間內(nèi)，大于零，但在減小，表明加速度與速度反向，時間內(nèi)，小于零；但絕對值增大，表明速度與加速度同向，C錯誤；

D．時刻圖像切線的斜率即物體的加速度，則時刻物體的加速度為

D正確。

故選D。6、D【分析】【詳解】

A．合力可能比分力和中的任何一個力都大；也可能都小，也可能相等，選項A錯誤；

B．摩擦力方向一定與物體運動方向可能相反；也可能相同，選項B錯誤；

C．用手握住瓶子；使瓶子在豎直方向懸空靜止，瓶子所受摩擦力與重力相等，保持不變，與握力大小無關，選項C錯誤；

D．點火后；剛出發(fā)的火箭加速度不為零，選項D正確。

故選D。7、A【分析】【詳解】

由圖可知，水平拉力F小于2N時，小物塊與長木板逐漸的摩擦力等于0，則小物塊水平方向受到的合外力等于0，小物塊的加速度等于0，此時木板也處于靜止狀態(tài)；當F大于2N后，二者一起做加速運動，所以長木板與地面之間的最大靜摩擦力（滑動摩擦力）是2N；當F大于14N后，小物塊受到的摩擦力不變，則小物塊的加速度不變，而隨F的增大，木板的加速度一定還會增大，所以當F=14N時，二者恰好要發(fā)生相對運動，此時對整體

所以

對小物塊

所以小物塊與長木板之間的摩擦力

當拉力F=30N時，小物塊的加速度仍然是4m/s2，此時長木板的加速度

當二者分離時

解得

故選A。8、B【分析】【分析】

【詳解】

設向下為正，則由牛頓第二定律可知mg-N=ma

解得a=0.2g

方向向下；則升降機可能加速下降或者減速上升。

故選B。9、D【分析】【分析】

【詳解】

石子在下落過程中；做初速度為零的勻加速直線運動。

A．圖表示位置不變；物體靜止，故A錯誤。

B．位移時間圖象斜率表示速度；速度不變表示做勻速直線運動，故B錯誤；

CD．速度為可知是一個過原點的直線，故C錯誤，D正確。

故選D．二、多選題(共8題，共16分)10、A:B:C【分析】【詳解】

A．從圖像可知第一次發(fā)波到運動到被測物體走過的位移x1,第二次發(fā)波運動到被測物體運走過的位移為x2，x2>x1所以汽車離測速儀越來越遠；故A正確；

B．第二次發(fā)波到收到波所用時間為聲波在此時間內(nèi)運動走過的距離為所以超聲波信號的速度是故B正確；

CD．汽車從運動到位置所用時間為所以汽車的平均速度為故C正確，D錯誤；

故選ABC11、B:C【分析】【詳解】

A．一個物體相對于別的物體的位置變化；叫做機械運動，A正確，不符合題意；

BD．描述一個物體運動時；參考系的選擇是任意的，即任何物體都可以被選作參考系，B錯誤，符合題意，D正確，不符合題意；

C．列車啟動；我看到站臺上的她在匆匆后退，是以行駛的列車作為參考系觀察的，C錯誤，符合題意。

故選BC。12、B:D【分析】【詳解】

AB．若A不變，有兩種情況：當時，相等位移內(nèi)速度增加量相等，通過相等位移所用的時間越來越短，由可知，a越來越大；當時，相等位移內(nèi)速度減少量相等，通過相等位移所用的時間越來越多，由可知，a越來越小；故A錯誤，B正確；

C．當A不變時，相等位移內(nèi)速度變化量相等，設位移中點處的速度為則有可得故C錯誤；

D．若且保持不變，則前一半時間內(nèi)的平均速度小于后一半時間內(nèi)的平均速度，后一半時間內(nèi)物體將經(jīng)過更大的位移，所以物體在中間時刻時，還未到達中間位置，所以物體在中間時刻的速度比小；故D正確。

故選BD。13、A:C【分析】【詳解】

圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小，由圖象可知：隨著時間的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度圖象與時間軸圍城的面積不斷變大，故位移不斷變大，故A正確；速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小，故物體Ⅰ做加速度不斷減小的加速運動，物體Ⅱ做加速度不斷減小的減速運動，故C正確，B錯誤；圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小，如果物體的速度從v2均勻減小到v1，或從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于

故Ⅰ的平均速度大于Ⅱ的平均速度小于故D錯誤；故選AC.

考點：v-t圖線.

【名師點睛】

本題關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩物體的運動規(guī)律；要知道速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小，圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大??；根據(jù)平均速度的定義和圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小分析處理.14、A:C【分析】【詳解】

A．圖象的斜率代表速度；故A正確；

B．丙；丁、乙都做勻速運動；故B錯誤；

C．速度的正負代表物體運動的方向；故C正確；

D．圖象斜率代表加速度；故D錯誤．

故選：AC．15、A:D【分析】【詳解】

A．設小孩的質(zhì)量為m，由題意可知，小孩在AB段是加速下滑，在BC段是減速下滑，規(guī)定斜向下為正方向，在AB段，根據(jù)牛頓第二定律可得

因此

在BC段，根據(jù)牛頓第二定律可得

因此

因此

故A正確；

B．小孩從靜止由A點加速到B點，設在B點的速度為則

小孩從B點減速到C點，且到達C點是速度為零，因此

由于因此

故B錯誤；

CD．以小孩和滑梯整體為研究對象，小孩在AB段做勻加速運動，加速度方向沿斜面向下，加速度有向左和向下的分加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，地面對滑梯有向左的摩擦力，且地面對滑梯的支持力小于小孩和滑梯的總重力。當小孩在BC段做勻減速運動時；加速度方向沿斜面向上，加速度有向右和向上的分加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，地面對滑梯有向右的摩擦力，且地面對滑梯的支持力大于小孩和滑梯的總重力，故C錯誤，D正確。

故選AD。16、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．在ab段繩的拉力小于人的重力，人受到的合力向下，人做加速運動，隨著彈性繩彈力的增大，合力減小，則加速度減小，所以人在ab段做加速度減小的加速運動，當運動到b點時拉力與重力大小相等；加速度為零，速度最大，A錯誤B正確；

CD．在bc段繩的拉力大于人的重力，人受到的合力向上，加速度向上，人做減速運動，人處于超重狀態(tài)，在最低點c時；速度為零但加速度不為零，不是平衡狀態(tài)，D錯誤C正確。

故選BC。17、B:C【分析】【詳解】

對箱子和物體整體受力分析；當物體與箱子上升時，受力分析如圖所示。

由牛頓第二定律可知Mg＋kv＝Ma

整體向上做減速運動，v減小，所以a減?。灰騛>g，所以物體受到箱子上底面向下的彈力FN；對箱內(nèi)物體單獨受力分析，如下圖所示。

由牛頓第二定律可知mg＋FN＝ma

則FN＝ma－mg

而a減小，則FN減??；所以上升過程中物體對箱子上底面有壓力且壓力越來越小，同理，當箱子和物體下降時，物體對箱子下底面有壓力且壓力越來越大。

故選BC。三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，所以

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x＝aT2可以求出加速度的大小，得【解析】（1）0.560.96（2）2.019、略

【分析】【詳解】

[1]課桌所受的壓力豎直向下；作用在課桌上，如圖所示：

[2]課桌所受的壓力是由于課本發(fā)生了彈性形變，想要恢復形變.【解析】由于課本發(fā)生了彈性形變20、略

【分析】【詳解】

略【解析】不能21、略

【分析】【詳解】

[1]彈簧的原長為l，勁度系數(shù)為k，設彈簧下端放10N物體時，根據(jù)胡克定律

則有k（0.25-l）=10N

彈簧上端壓10N物體時有k（l-0.15）=10N

聯(lián)立解得k=200N/ml=0.20m

[2]物體水平地面上勻速運動，受到的摩擦力為

根據(jù)平衡條件則有

解得

彈簧長度為L=l+2cm=22cm【解析】2002222、略

【分析】【詳解】

（1）從圖中可知故相鄰的相等時間間隔位移之差相等，故小車做勻加速直線運動；

（2）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度規(guī)律可得DE段平均速度大小為

（3）根據(jù)逐差法可得

【點睛】

做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，即二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度【解析】勻加速直線運動3.94.51323、略

【分析】【詳解】

[1]物體的加速度大小為

[2]6s內(nèi)位移的大小為

[3]物體受到的滑動摩擦力大小為【解析】11820四、作