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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是()A.除實驗變量外,其它變量均不相同B.除實驗變量外,其它變量均相同C.所有的變量都相同D.所有的變量都不相同2、下列有關(guān)染色體的說法,錯誤的是()A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的B.染色體是遺傳物質(zhì)的載體C.染色體在細胞分裂過程中形態(tài)不變D.每種生物的染色體數(shù)目是一定的3、當(dāng)血液經(jīng)過肺泡周圍毛細血管時,血液中的氧含量發(fā)生變化,正確表示該變化的曲線()A.B.C.D.4、特定人群往往需要特定飲食方案。相關(guān)說法不合理的是()A.嬰幼兒在補鈣時應(yīng)補充維生素DB.壞血病患者要補充新鮮水果蔬菜C.有人傍晚時看不清東西應(yīng)該給他們補充黃瓜和西紅柿D.高血壓患者飲食要清淡、忌油膩5、【題文】下表為某組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗;他們探究的環(huán)境條件是。

。罐頭瓶。

實驗材料。

處理。

環(huán)境。

干燥的大豆種子+浸清水的棉花。

擰緊瓶蓋。

室溫。

干燥的大豆種子。

擰緊瓶蓋。

室溫。

A.溫度B.空氣C.水分D.陽光6、人身體的細胞核中有46條染色體,經(jīng)過3次分裂后形成了8個細胞,每個細胞中染色體數(shù)目是()A.23條B.46條C.92條D.184條評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、為探究綠色植物的光合作用;某班同學(xué)用銀邊(邊緣是白色的,其中不含葉綠體)天竺葵做作了如下實驗,請你回答問題:

(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是____。

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,如圖乙部分,然后移到____下;照射3至4小時。

(3)剪下這個葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有____的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。

(4)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到,葉片甲乙丙三部分變成藍色的是____。

(5)上述過程形成兩組對照實驗,寫出其中一組____與____。

(6)上述實驗證明了光合作用的場所是____,產(chǎn)物是____,條件是____。8、下圖是尿的形成過程示意圖:(1)圖中①是____;②是____(2)③的液體是____,正常情況下,主要成分為____、____、____和____等物質(zhì)。(3)④的液體是____。圖中____具有重吸收作用,它能將全部的和大部分的和部分的吸收回血液。9、一朵花中與果實和種子形成有直接關(guān)系的是花蕊.____(判斷對錯)10、夜盲癥就是指維生素C缺乏癥.____.11、誤差主要是因為操作不仔細或方法不當(dāng)?shù)仍蛞鸬?,是可以避免的____.(填寫“正確”或“錯誤”)12、【題文】右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物;請據(jù)圖回答。

(1)圖中生產(chǎn)者是____;消費者是____(填其中一種);分解者是____。

(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要____。

(3)寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈____。13、【題文】下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)①過程在人體消化系統(tǒng)的____器官中進行。②③發(fā)生的主要部位是____。它含有多種消化液;其中膽汁是由____分沁的,是人體中最大的腺體。

(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與____的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。

(3)空氣中的⑤在血液中依靠____運輸。

(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括____和____。醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是____出現(xiàn)了病癥。14、【題文】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,而不是個別現(xiàn)象。()評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、人體生命活動所需的能量主要是細胞在合成有機物時釋放的。16、使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時,應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。17、營養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占40%、30%、30%.______(判斷對錯)18、每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。()。A.AB.BA.AB.B19、用鑷子撕取的洋蔥表皮無論厚薄都可以制成臨時裝片.______20、非生物因素只有陽光、水和溫度評卷人得分四、解答題(共4題,共32分)21、簡述世界衛(wèi)生組織對健康的定義?22、請根據(jù)圖顯微鏡結(jié)構(gòu)回答以下問題。(在[]中填寫序號,_____上填寫文字)(1)填寫顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱:②___________,④___________。(2)在對光過程中,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使___________物鏡對準(zhǔn)通光孔。(填“低倍”或“高倍”)(3)轉(zhuǎn)動[③]____,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過[]________可以看到明亮的圓形視野。(4)觀察物像時,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]____準(zhǔn)焦螺旋。若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向____移動。(5)當(dāng)光線太弱時應(yīng)選用()A.大光圈;平面鏡B.小光圈、平面鏡。

C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡23、下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體的消化系統(tǒng)包括____和____兩部分。(2)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是[____。(3)圖中所指的器官[3]能夠分泌____,有助于消化脂肪。(4)圖中所指的器官[9],它能初步消化____。(5)淀粉最終被徹底消化成的營養(yǎng)物質(zhì)是____;蛋白質(zhì)最終被徹底消化成的營養(yǎng)物質(zhì)是____。(6)圖中所指的消化腺[10],其分泌的消化液叫做____。24、如圖為顯微鏡下觀察的血涂片;在視野中看到的情況,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人被細菌感染時;數(shù)目會顯著增加的是[______]______;

(2)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[______]______

(3)有止血和加速凝血作用的是[______]______.

評卷人得分五、簡答題(共4題,共16分)25、流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(如圖)。一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請回答下列問題:(1)“多喝水保持鼻黏膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”,從獲得途徑上看,這種免疫屬于____。(2)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課的現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于____。(3)李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認為李明同學(xué)的說法對嗎?____。嘗試解釋原因:____。26、1978年;人類第一例試管嬰兒誕生于英國,引起了巨大轟動,給全世界不孕夫婦帶來福音.19年后,英國再次成為世界矚目的中心,該國科學(xué)家威爾穆特博士公開宣布,他和他的同事們培育出一頭克隆綿羊-“多莉”.

下面分別是試管嬰兒和克隆羊培養(yǎng)過程的介紹材料;請閱讀并回答后面的問題.

(一)試管嬰兒:試管嬰兒是把卵細胞和精子通過人工控制在體外完成受精過程;然后把早期胚胎移植到子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過程.

(二)克隆羊的培育過程:母羊A提供去和卵細胞;從母羊B的乳腺細胞中提取細胞核,再移入前面的卵細胞中,再將該卵細胞植入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育成小羊.

(1)試管嬰兒和克隆羊的生殖方式分別是______和______.兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是______.

(2)“多莉”的產(chǎn)生與A;B、C三只母羊有關(guān);請你簡要說出它們各自的作用.

A羊提供了去核卵細胞;實際上為“多莉”提供了______.

B羊提供了乳腺細胞核;實際上為“多莉”提供了______.所以,“多莉”的性狀主要是由母羊______(填A(yù);B、C)決定的.

C羊提供了子宮,實際上為“多莉”提供了______.27、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖;圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請回答下列問題:

(1)圖甲中[______]______不僅是氣體的通道;而且還能使到達肺部的氣體______;______和______。

(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平上皮細胞構(gòu)成;當(dāng)外界氣體按照c方向進入血液時,至少要穿過______層細胞。

(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氣體______含量增加。28、自然界的生物幾乎都是由______構(gòu)成的.______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.評卷人得分六、其他(共1題,共7分)29、【題文】分析實驗:(共8分)

(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。

(2)經(jīng)過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____

____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____

____。

(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】解:對照試驗是唯一變量實驗;因此在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是除實驗變量外,其它變量均相同.

故選:B

【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.2、C【分析】解:A;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;A正確。

B;DNA是遺傳物質(zhì);DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體;B正確。

C;細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化;其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同;C錯誤。

D;進行有性生殖的生物;在形成生殖細胞時,染色體數(shù)目減半(2n→n)。當(dāng)精子和卵子結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體時,染色體數(shù)目又恢復(fù)到原來的數(shù)量(n→2n)。因此,每一種生物的體細胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的;D正確。

故選:C。

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化;其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。

此題考查了細胞分裂過程中染色體的變化?!窘馕觥緾3、D【分析】解:氣體交換的原理是氣體的擴散作用。既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散;直到平衡為止。肺動脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳,氧氣很少。在流經(jīng)肺泡時,由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣,氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氧氣就會自肺泡擴散到血液中,直到平衡,所以血液中氧氣的含量應(yīng)該是增多,直至平衡,不能無限增多;二氧化碳會從血液中擴散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的,直至平衡的。根據(jù)上述,只有選項D符合題意。

故選:D。

一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散;直到平衡為止,這是氣體的擴散作用;人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴散作用完成的.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解氣體擴散的原理.【解析】D4、C【分析】解:A;維生素D可以促進鈣的吸收;所以嬰幼兒在補鈣時應(yīng)補充維生素D,A正確;

B;壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的;在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,因此壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,B正確;

C;傍晚時看不清東西是夜盲癥的表現(xiàn);是缺乏維生素A,維生素A主要存在于動物肝臟、魚肝油等食物中,胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A.黃瓜和西紅柿等含有豐富的維生素C和無機鹽,C錯誤;

D;高血壓患者飲食要清淡、忌油膩;D正確。

故選:C。

理營養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。

掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)以及功能是關(guān)鍵?!窘馕觥緾5、C【分析】【解析】

試題分析:通過對表中的內(nèi)容分析可知;①與②存在唯一的變量--水分,其它因素都相同,他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響,根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看,本實驗探究水分對種子萌發(fā)的影響。

考點:本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。

點評:此題為探究題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則,能夠確定變量?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】【分析】此題考查的是細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點.

【解答】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞.兩次分裂后,形成四個新細胞.1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N.因此一個細胞3次裂后,可以形成新細胞的個數(shù)是23═8(個).因此一個細胞連續(xù)分裂3次;將得到8個細胞;

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化.在細胞分裂過程中;染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此,人身體的細胞核中有46條染色體,經(jīng)過3次分裂后,每個細胞中染色體數(shù)目是46條.

故選:B.二、填空題(共8題,共16分)7、把葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運消耗掉陽光下酒精丙甲、丙乙、丙葉綠體淀粉(有機物)光照【分析】【解答】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的;

(2)因為是要探究綠色植物的光合作用;所以要將植物放到陽光下照射3至4小時;

(3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色,因此觀察到的現(xiàn)象是葉片逐漸由綠色變成了黃白色;

(4)(5)(6)淀粉遇碘變藍色;這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測綠色植物是否進行了光合作用,葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對照實驗,滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍色,說明這部分葉片沒有進行光合作用,葉片的見光部分變藍色,說明進行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光。

【分析】本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗,解答此題的關(guān)鍵是掌握“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是:暗處理(將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡)→遮光(形成對照實驗)→脫色(用酒精脫去葉綠素)→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論。8、(1)腎小球腎小囊(2)原尿水、無機鹽、葡萄糖、尿素(3)尿液腎小管葡萄糖水無機鹽【分析】【分析】本題主要考查腎單位的組成和功能以及尿的形成過程。掌握腎單位各部分的名稱功能以及尿液形成過程中各成分的變化是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。腎單位的結(jié)構(gòu)包括腎小球;腎小囊和腎小管;腎小囊內(nèi)的空腔為腎小囊腔,分別對應(yīng)圖示中的①腎小球,②腎小囊,③腎小囊腔。

(2)尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。故③腎小囊腔中的液體是原尿,主要成分有水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)。(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液,流入④收集管。故④收集管中的液體是尿液。圖中腎小管具有重吸收作用,它能將全部的葡萄糖和大部分的水和部分無機鹽吸收回血液。【解析】(1)腎小球腎小囊(2)原尿水、無機鹽、葡萄糖、尿素(3)尿液腎小管葡萄糖水無機鹽9、略

【分析】

【解析】

一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄;花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲);雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,雌蕊和雄蕊合稱花蕊.因此,花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu).故答案為:√

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu).花的基本結(jié)構(gòu)包括:花柄;花托、花被、花蕊;據(jù)此答題.

10、略

【分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細胞;也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如缺維生素A易患夜盲癥;皮膚粗糙,缺維生素C易患壞血病等;

故答案為:×

【解析】【答案】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料;也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對人體的各項生命活動有重要的作用。

11、略

【分析】

不同的實驗方案;其實驗原理;所用儀器以及實驗重復(fù)性等方面所引入的誤差是不同的.在選擇方案時,應(yīng)對各種可能的方案進行初步的誤差分析,盡可能選用精確度高的實驗方案.因此,應(yīng)避免因為操作不仔細或方法不當(dāng)?shù)仍蛞鸬恼`差.

故答案:錯誤.

【解析】【答案】此題考查對誤差的認識及其盡量減小誤差的方法.

12、略

【分析】【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。植物屬于生產(chǎn)者,動物屬于消費者,部分細菌和真菌屬于分解者。食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動物?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)草昆蟲(或;鳥、兔、鳥、鷹)(土壤中)細菌、真菌。

(2)非生物成分(3)草→昆蟲→食蟲鳥→鷹13、略

【分析】【解析】:(1)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.因此淀粉的徹底消化和消化后營養(yǎng)物質(zhì)的吸收都是由小腸完成,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液,其中膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的.

(2)胰島素是由胰島分泌的;它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.因此正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,是胰島素調(diào)節(jié)的結(jié)果.

(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能;因此空氣中的⑤氧氣在血液中依靠紅細胞運輸.

(4)尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液;當(dāng)腎小球發(fā)生病變、通透性增大時,本不能進入腎小囊中的血細胞和蛋白質(zhì)也會進入腎小囊腔,而腎小管不能重吸收血細胞和蛋白質(zhì),因此這些物質(zhì)會隨尿液排出.

故答案為:(1)口腔;小腸;肝臟。

(2)激素。

(3)紅細胞。

(4)腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用;腎小球【解析】【答案】⑴口腔;小腸、肝臟⑵激素⑶紅細胞。

(4)腎小球的濾過作用、腎小囊的重吸收作用、腎小球14、略

【分析】【解析】

試題分析:現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為,例如:蟲媒花一般都是顏色鮮艷,氣味芳香,適于昆蟲傳粉,風(fēng)媒花的花粉粒小而數(shù)量多,容易隨風(fēng)飄散,適于風(fēng)媒傳粉,魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的,生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊,毛是純白色的,與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致,這有利于它們捕獵動物等等,故題干的敘述是正確的。

考點:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉θ⑴袛囝}(共6題,共12分)15、×【分析】試題分析:呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.故此題說法錯誤??键c:此題考查的是能量來自細胞中有機物的氧化分解?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、A【分析】【解答】在使用顯微鏡觀察時;兩眼都要同時睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開;左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:正確。

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用,觀察時,兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.17、×【分析】解:合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康;必須保證每日三餐,按時進餐.合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早;中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.故說法錯誤.

故答案為:×.

合理營養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡;既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.【解析】×18、×【分析】?【分析】本考點考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,掌握六類營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹渴澄镏泻刑穷?、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽六類營養(yǎng)物質(zhì),但并不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì),一般一種食物都有其主要的營養(yǎng)成分,如米飯主要提供糖類,蔬菜、水果中含維生素豐富,也含部分無機鹽,紫菜、海帶等含碘豐富。因此只有設(shè)計科學(xué)、合理的食譜才能提供人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì),故題干說法錯誤,B符合題意。故選B?!窘馕觥緽19、×【分析】解:顯微鏡成像是利用光學(xué)原理;必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.為了做到這一點,需要將所觀察的材料進行處理,制成玻片標(biāo)本來進行觀察.為了便于觀察,必要時還需要染色.因此,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時,撕下的薄膜必須是薄而透明的,才可以制成臨時裝片,如太厚則不能制成臨時裝片.故說法錯誤.

故答案為:F.

使用顯微鏡觀察時;觀察材料的處理和顯微鏡的成像特點,材料薄而透明,厚薄均勻.

解答此類題的關(guān)鍵是理解顯微鏡是利用利用光學(xué)原理成像的.【解析】F20、×【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等??键c:本題考查的是影響生物生活的環(huán)境因素?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、解答題(共4題,共32分)21、健康是指身體上,心理上和社會上的完美狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象?!边@三項標(biāo)準(zhǔn)具體化為:一是沒有器質(zhì)性和功能性異常,二是沒有主觀不適的感覺,三是沒有社會公認的不健康行為。以后又有人從社會適應(yīng)的角度加上一項道德上的完滿,即四個完滿?!痉治觥俊窘獯稹渴澜缧l(wèi)生組織早在1948年成立的宣言中就明確指出:“健康是指身體上,心理上和社會上的完美狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象?!边@三項標(biāo)準(zhǔn)具體化為:一是沒有器質(zhì)性和功能性異常,二是沒有主觀不適的感覺,三是沒有社會公認的不健康行為。以后又有人從社會適應(yīng)的角度加上一項道德上的完滿,即四個完滿?!痉治觥靠疾榻】档亩x22、(1)物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋(2)低倍(3)反光鏡①(4)細上方(5)C【分析】【分析】本題主要考查顯微鏡的使用。解答此題的關(guān)鍵是熟知顯微鏡中各結(jié)構(gòu)的功能及使用規(guī)則?!窘獯稹繄D示中:①目鏡,②物鏡,③反光鏡,④粗準(zhǔn)焦螺旋,⑤細準(zhǔn)焦螺旋。(1)填寫顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱:②是物鏡,④是粗準(zhǔn)焦螺旋。(2)(3)顯微鏡在對光時的步驟如下:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個明亮的視野。故在對光過程中,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動[③反光鏡,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過①目鏡可以看到明亮的圓形視野。(4)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,細準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個重要的作用就是調(diào)出更加清晰的物像。由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。故觀察物像時,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑤細準(zhǔn)焦螺旋。若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向上方移動。(5)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。故選C?!窘馕觥浚?)物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋(2)低倍(3)反光鏡①(4)細上方(5)C23、(1)消化道消化腺(2)1口腔(3)膽汁(4)蛋白質(zhì)(5)葡萄糖氨基酸(6)胰液【分析】【分析】此題考查的是消化系統(tǒng)的組成,對于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?!窘獯稹浚?)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。消化道開始于口,終止于肛門,包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等。其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進食物的分解。(2)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是口腔,在唾液淀粉酶的作用下將淀粉分解成麥芽糖。(3)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理性消化。(4)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。圖中所指的[9]是胃,它能初步消化蛋白質(zhì)。(5)淀粉的消化開始于口腔,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸。所以說淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營養(yǎng)物質(zhì)分別是葡萄和氨基酸。(6)消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。圖中所指的消化腺[10]是胰腺,分泌的物質(zhì)叫做胰液?!窘馕觥浚?)消化道消化腺(2)1口腔(3)膽汁(4)蛋白質(zhì)(5)葡萄糖氨基酸(6)胰液24、略

【分析】

(1)白細胞對人體起著防御和保護的功能;當(dāng)身體某處受傷;病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會明顯增多.

(2)血漿呈淡黃色;半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.

(3)皮膚內(nèi)的血管受損后;血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團.再者,血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見,血小板有止血和加速凝血的功能.

故答案為:(1)C;白細胞。

(2)B;血漿。

(3)D;血小板。

【解析】【答案】血液分為兩部分:血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中A、B、C、D分別是紅細胞、血漿、白細胞、血小板.

五、簡答題(共4題,共16分)25、(1)非特異性免疫

(2)切斷傳播途徑

(3)不對抗體具有特異性(或一種抗體只對特定的病原體起作用)【分析】【分析】此題考查了傳染病和免疫的有關(guān)知識。明確傳染病的預(yù)防措施、免疫的特點是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用;非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫。皮膚和粘膜是人體防御疾病的第一道防線,是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫。即“多喝水保持鼻黏膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫。

(2)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源;切斷傳播途徑,保護易感者。流行性腮腺炎的主要傳播途徑是空氣和飛沫,戴口罩上課現(xiàn)象,從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于切斷傳播途徑。

(3)接種流感疫苗只能產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體,對流行性腮腺炎病毒不起作用,因為這種免疫屬于特異性免疫,具有針對性和專一性。因此,李明同學(xué)的說法不對,原因是抗體具有特異性(或一種抗體只對特定的病原體起作用)。

【解析】(1)非特異性免疫(2)切斷傳播途徑(3)不對抗體具有特異性(或一種抗體只對特定的病原體起作用)26、無性生殖有性生殖有無兩性生殖細胞的結(jié)合胚胎早期發(fā)育所需要的營養(yǎng)遺傳物質(zhì)B胚胎發(fā)育的場所【分析】解:(1)試管嬰兒和克隆羊的生殖方式分別是無性生殖和有性生殖.兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合.

(2)克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù).在克隆羊多莉的培育過程中;科學(xué)家先將A羊卵細胞的細胞核抽出,再將B羊乳腺細胞的細胞核取出,將該細胞核注入來自C羊的無核卵細胞中.這個融合成的卵細胞經(jīng)過分裂形成胚胎,將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.發(fā)育成熟后小羊多利出生.因為細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,所以,培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊B一模一樣.

試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植;具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子;卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,遺傳物質(zhì)來自父母雙方.

故答案為:(1)無性生殖;有性生殖;有無兩性生殖細胞的結(jié)合.

(2)胚胎早期發(fā)育所需要的營養(yǎng);遺傳物質(zhì);B;胚胎發(fā)育的場所。

試管嬰兒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程;其原理仍然是有性生殖,遺傳物質(zhì)來自父母雙方.克隆技術(shù)屬于無性生殖.

試管嬰兒有性生殖;克隆技術(shù)屬于無性生殖.【解析】無性生殖有性生殖有無兩性生殖細胞的結(jié)合胚胎早期發(fā)育所需要的營養(yǎng)遺傳物質(zhì)B胚胎發(fā)育的場所

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