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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、他們從特斯科科湖中撈起淤泥,堆積在固定于水中的木排上,形成浮動園地,以種植玉米、蕃茄等作物。這里的“他們”是指A.班固人B.瑪雅人C.印加人D.阿茲特克人2、如何評斷前朝是中國歷代開創(chuàng)之君必須面對的問題,這對確立新王朝統(tǒng)治的合法性、重建皇權(quán)至關(guān)重要??滴鯇γ鞒蔚檬У脑u斷與當時士人的反思相比較,兩者的主要分歧在于,前者堅守明太祖開創(chuàng)的政治傳統(tǒng),后者卻欲重返“三代(夏商周)之治”。這反映出A.康熙重視總結(jié)前朝的經(jīng)驗教訓(xùn)B.明朝政治傳統(tǒng)影響深遠C.清朝時康熙與士人矛盾突出D.康熙強調(diào)加強君主專制3、在先秦儒家的圣王敘事中,天命所歸是共同特征。孟子說,堯禪讓于舜是因為“堯薦舜于天而天受之,暴之于民而民受之”;商湯“無敵于天下”是因為“民之望之,若大旱之望雨也”。這種敘事反映出,先秦儒家()A.倡導(dǎo)“天人合一”理念B.凸顯對理想政治的追求C.深受神話傳說的影響D.統(tǒng)一了政治評價的標準4、下表是關(guān)于宋朝參知政事的史學(xué)記載。對此解讀合理的是,宋朝參知政事。

。記載。

出處。

“太祖特置參知政事以佐之”

《續(xù)資治通鑒》

“凡朝會奏事,例由宰相;參知政事,分日知印押班(即帶領(lǐng)、帶班)”

《宋史·職官志》

A.分割了宰相的財政權(quán)B.是特殊時期設(shè)置的官職C.是為分割相權(quán)而增設(shè)D.專職輔佐皇帝處理政務(wù)5、中古時期初期,羅馬法長期處于衰落狀態(tài),教會教條同時就是政治信條,《圣經(jīng)》詞句在各法庭中都有法律的效力。從12世紀開始,西歐各國對羅馬法展開了廣泛的研究,無論國王或市民,都從法學(xué)家中找到了強大的支持,羅馬法被重新發(fā)現(xiàn)。據(jù)此可推知()A.羅馬法開始成為資產(chǎn)階級反教會的工具B.《圣經(jīng)》與羅馬法具同等法律效力C.羅馬法復(fù)興適應(yīng)了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要D.《圣經(jīng)》遭到新興社會階層的拋棄6、16世紀初的思想家伊拉斯謨在《愚人頌》中寫道:“神父們宣稱‘草草背出禱告詞,就算是合宜地履行了職責(zé)’;假如上帝能聽到或聽懂他們虛弱無力的禱告,我將十分驚訝?!彼闹鳌痘酵綉?zhàn)士手冊》號召弱化圣禮的重要性,并為人們的道德生活提供指導(dǎo)。這反映出伊拉斯謨()A.改變了基督教的基本教義B.揭開了宗教改革運動的序幕C.對教會進行人文主義批判D.突破了文藝復(fù)興思想的界限7、約翰?索利在《雅典的民主》中寫道:“我們不清楚會議成員是如何選出的,但似乎是由三個上流階層的代表組成,顯然,會議握有相當實權(quán),尤其在監(jiān)督國家官員和制訂公民大會議程時,更是一言九鼎?!薄叭齻€上流階層的代表組成”的是

A.梭倫時期的元老院

B.梭倫時期的四百人會議

C.克利斯提尼時期的五百人會議

D.伯利克里時期的五百人會議評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、隋的統(tǒng)一:589年;隋文帝次子楊廣率軍滅陳,結(jié)束了南北長期分裂的局面。

文帝死后楊廣即位,是為________。

9、鞏固君主專制中央集權(quán)。

(1)中央:

①確立________:通過具體規(guī)定和禮儀突出________的________地位。

②實行________。三公為主要輔佐大臣;九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿。

(2)地方:

徹底廢除分封制,在全國推廣________???、縣行政機構(gòu)的官員由________考核??h(道)以下設(shè)________;里和亭;分別負責(zé)管理民眾和治安。

10、5世紀后期,________拓跋宏改革,內(nèi)容是:________改革的歷史意義:這次改革措施順應(yīng)了北方民族交往、交流、交融的________,大大緩解了________,促進了北魏的________和________,為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)11、國民革命的失敗。

(1)隨著革命高潮的到來,統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部________的斗爭加??;特別是孫中山逝世后,國民黨右派篡奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的活動日益猖獗。

(2)1927年4月,蔣介石在上海發(fā)動________;大肆捕殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。

(3)汪精衛(wèi)集團在武漢“________”,第一次國共合作全面破裂,由國共合作發(fā)動的大革命宣告失敗。12、“三個代表”重要思想。

(1)中共______以來;以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義;怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認識,積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗,形成了“三個代表”重要思想。

(2)“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設(shè),推進我國社會主義______和發(fā)展的強大理論武器。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、我國最早成立的自治區(qū):1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū);建國后最早的是新疆;建國后最晚的是西藏A.正確B.錯誤14、秦始皇在戰(zhàn)國官制的基礎(chǔ)上建立了一套以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織:三公九卿制。其中,太尉為百官之首,執(zhí)掌群臣奏章,下達皇帝詔令,監(jiān)察百官。A.正確B.錯誤15、西漢通過察舉制把選拔人才的權(quán)力,從世家大族手里集中到中央政府,大大加強了中央集權(quán)A.正確B.錯誤16、太平天國運動的時期,中國社會最主要的矛盾是封建主義和人民大眾的矛盾A.正確B.錯誤17、在徐州會戰(zhàn)中,李宗仁領(lǐng)導(dǎo)的平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。A.正確B.錯誤18、土地制度改革,是從根本上摧毀中國封建制度根基的社會大變革。A.正確B.錯誤19、工業(yè)革命最先發(fā)生在英國的根本原因是英國較早確立了資本主義制度。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共12分)20、閱讀下列材料;完成相關(guān)問題。

材料一自(20世紀)60年代直到80年代末;韓國通過實施六個五年計劃和分階段對外經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)略,一直保持了經(jīng)濟和對外貿(mào)易的高速增長勢頭韓國的對外貿(mào)易一直保持了出口導(dǎo)向的特征,大進大出,1986年以前進口超過出口,且經(jīng)常項目有逆差。1987-1989年出口增長迅速,由貿(mào)易收支和經(jīng)濟收支轉(zhuǎn)為順差。

——摘自《國際貿(mào)易研究》1994年第4期材料二(20世紀)80年代末以來;當人們還沉浸于作為“亞洲四小龍”之首的韓國經(jīng)濟奇跡時,韓國的經(jīng)濟;貿(mào)易形勢卻發(fā)生逆轉(zhuǎn)韓國已不再被列入亞洲四小龍”行列,取而代之的是名不見經(jīng)傳的文萊。

——摘自《國際貿(mào)易研究》1994年第4期(1)根據(jù)材料一;指出韓國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因。

(2)材料二中韓國經(jīng)濟出現(xiàn)逆轉(zhuǎn);結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。

(3)結(jié)合所學(xué)分析,新加坡、韓國經(jīng)濟發(fā)展方式有什么相同點?存在什么隱患?給我們提供了哪些有益的啟示?21、閱讀材料;回答問題。

材料一宋王朝建國的特殊性,使宋太祖為了避免五代以來的教訓(xùn)進行了比較大的官制改革,尤其是制約機制的設(shè)計相當完備。設(shè)官分職,達到了相互維系、相互牽制的功能,有利于中央對地方的控制,強化了中央集權(quán)。--摘編自王志立《北宋官僚制約機制產(chǎn)生的背景》材料二元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)由中書省直轄。中書省為全國行政中樞,總領(lǐng)各行省。地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。--《史學(xué)集刊》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識;指出北宋加強對地方控制的主要措施。

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析行省制度的歷史影響。22、閱讀下列材料;回答問題。

材料一中華民國之主權(quán);屬于國民全體立法權(quán)屬于參議院,行政權(quán)屬于總統(tǒng)和內(nèi)閣,司法權(quán)屬于法院,國民享有人身;居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由,擁有選舉被選舉、請愿、訴訟等權(quán)利資產(chǎn)階級的財產(chǎn)所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)受到臨時政府保護。

——1912年《中華民國臨時約法》材料二第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定;通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務(wù)。

——1954年《中華人民共和國憲法》材料三法蘭西共和之路。

(1)根據(jù)材料一;概括《臨時約法》體現(xiàn)的特點,結(jié)合所學(xué)知識分析這些特點出現(xiàn)的原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;分析1954年憲法的意義。

(3)根據(jù)材料三,概括法蘭西共和之路呈現(xiàn)的特點。綜合上述材料談?wù)勀銓γ裰鲬椪恼J識。23、中共十九大報告指出:農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題;必須始終把解決好‘三農(nóng)’問題作為全黨工作重中之重。閱讀下列材料:

材料一中華人民共和國初期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計表(金額單位:億元)

材料二下圖為1958年8月13日的《人民日報》(部分)

材料三農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快有的同志擔(dān)心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟,我看這種擔(dān)心是不必要的?!囆∑健蛾P(guān)于農(nóng)村政策問題》(1980年5月31日)請回答:

(1)據(jù)材料一分析1952—1956年新中國農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況。結(jié)合所學(xué)知識;指出這一狀況的出現(xiàn)與當時農(nóng)村的什么運動有關(guān)?這一運動使農(nóng)村土地所有制發(fā)生什么變化?

(2)材料二所反映的我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況是真實的嗎?這種情況的出現(xiàn)與當時哪兩場運動有關(guān)?

(3)材料三中所述的“包產(chǎn)到戶”政策最先在哪個省份實行?為什么這一做法能“效果很好″?

(4)綜合上述材料,你從國家解決“三農(nóng)”問題的做法中得到了什么啟示?評卷人得分五、論述題(共3題,共30分)24、閱讀材料;完成下列要求。

一種制度必須與時俱進;不斷改革,才能保持生命力。制度創(chuàng)新可以對國家興盛產(chǎn)生穩(wěn)固的保證作用,可以產(chǎn)生全方位;根本性的作用。綜觀15世紀以來的世界主要國家,在其興盛時期,都重視創(chuàng)新而不墨守成規(guī),都不斷改革而不因循守舊。

——據(jù)《國家興盛與創(chuàng)新改革關(guān)系的歷史考察》結(jié)合材料與所學(xué)世界歷史的相關(guān)知識,圍繞“制度創(chuàng)新與國家興盛”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:論題明確、論證有據(jù)、史論結(jié)合、表述清晰)25、閱讀材料,回答問題。材料關(guān)于古代中國中央王朝對民族地區(qū)的統(tǒng)治,有學(xué)者在研究過程中發(fā)現(xiàn)了一個重要的法則:漢人統(tǒng)治者將其統(tǒng)治下的地域分成多重來進行統(tǒng)治,而非漢民族統(tǒng)治者則是將其統(tǒng)治下的地域分成多元來進行統(tǒng)治。關(guān)于古代中國中央王朝對民族地區(qū)的統(tǒng)治,有學(xué)者在研究過程中發(fā)現(xiàn)了一個重要的法則:漢人統(tǒng)治者將其統(tǒng)治下的地域分成多重來進行統(tǒng)治,而非漢民族統(tǒng)治者則是將其統(tǒng)治下的地域分成多元來進行統(tǒng)治。

唐代的多重型天下體制模式。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對該學(xué)者的認識提出你自己的見解(贊成、質(zhì)疑、修改皆可),并說明理由。(要求:見解明確,持論有據(jù),表述清晰。)——摘編自【日】王柯《從“天下”國家到民族國家——歷史中國的認知與實踐》26、“烽火戲諸侯”

“烽火戲諸侯”的典故出自《史記》;其中記載周幽王為取悅褒姒“數(shù)舉烽火”而失信于諸侯,等到申侯與西夷犬戎來攻時,“幽王舉烽火征兵,兵莫至。遂殺幽王驪山下?!奔义X穆先生曾對此提出質(zhì)疑:“諸侯兵不能見烽同至,至而聞無寇,亦必休兵信宿而去,此有何可笑?舉烽傳警,乃漢人備匈奴事耳。驪山之役,由幽王舉兵討申,更不需舉烽。史公對此番事變,大段不甚了了也?!比毡緦W(xué)者平勢隆郎認為,“烽火戲諸侯”如果真實,“其前提是君主的權(quán)力發(fā)展到了足夠強大的階段?!绷頁?jù)清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡《系年》記載:“周幽王取妻于西申,生平王,王或(又)取褒人之女,是褒姒,生伯盤。褒姒嬖(受寵愛)于王,王與伯盤逐平王,平王走西申。幽王起師,回(圍)平王于西申,申人弗畀(給),曾人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盤乃滅,周乃亡?!?/p>

請你結(jié)合材料和所學(xué),辨析“烽火戲諸侯”的真實性。評卷人得分六、簡答題(共2題,共6分)27、明清時期社會經(jīng)濟的局限和原因?28、資本主義世界的經(jīng)濟政策常常隨著發(fā)展形勢的變化作出較大的調(diào)整;緩和社會危機,促進經(jīng)濟進步。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)1929年紐約股市暴跌;引發(fā)了資本主義世界空前嚴重的經(jīng)濟危機。這場危機發(fā)生的根本原因是什么?為什么迅速擴展到其他主要資本主義國家?

(2)面對1929年的經(jīng)濟危機;美國總統(tǒng)胡佛和羅斯福的對策分別是什么?后者的實質(zhì)是什么?

(3)從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀70年代初期;西方資本主義經(jīng)濟高速發(fā)展。這主要是奉行了哪位經(jīng)濟學(xué)家的理論?但是西方國家繼續(xù)大規(guī)模應(yīng)用這種理論導(dǎo)致了什么結(jié)果?

(4)20世紀六七十年代;西方“福利國家”的發(fā)展日漸完備。請寫出“福利國家”制度的積極作用和弊端。

(5)20世紀90年代初開始,美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長,美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”?!靶陆?jīng)濟”具有那些特點?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,阿茲特克人粗野好戰(zhàn),他們通過建造“浮動園地”來擴大耕地面積,因此D正確,ABC排除。故選D。2、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,明太祖廢除了丞相制度,六部直接對皇帝負責(zé),從而加強了君主專制。所以康熙帝堅守明太祖開創(chuàng)的政治傳統(tǒng)是為了加強君主專制,而不是因為明朝政治傳統(tǒng)影響深遠,更不是為了總結(jié)前朝的經(jīng)驗教訓(xùn),故選D,排除AB;康熙和士人的分歧主要是在對明朝政治得失的評斷上,不能說明他們之間矛盾突出,排除C。3、B【分析】【詳解】

依據(jù)材料中先秦儒家的敘事中可知,其將圣王的天命所歸解釋為禪讓之舉和仁德之心,這說明先秦儒家追求理想化的政治,B項正確;西漢漢武帝時期董仲舒倡導(dǎo)“天人合一”理念,排除A項;材料中沒有體現(xiàn)先秦儒家深受神話傳說的影響,排除C項;在先秦“百家爭鳴”的背景下,儒家并沒有統(tǒng)一政治評價的標準,排除D項。故選B項。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)“由宰相、參知政事,分日知印押班”可知參知政事?lián)碛性紫嗟牟糠致毮埽瑢嶋H上是分割了宰相的職權(quán),故選C;參知政事分割的是宰相的行政權(quán),不是財政權(quán),排除A;參知政事是為了分割宰相特地設(shè)置的,不是特殊時期設(shè)置的,排除B;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)參知政事專制輔佐皇帝處理政務(wù),排除D。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干信息可知羅馬法在中古時期初期處于衰落狀態(tài),從12世紀開始,羅馬法逐步被重新發(fā)現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識可知伴隨著城市的興起,西歐的法律現(xiàn)狀同商品經(jīng)濟發(fā)展和社會生活不適應(yīng),羅馬法逐漸被重視是為了適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展的需要,C項正確;材料中提到西歐各國對羅馬法進行研究,未涉及用羅馬法反教會,同是,國王不是資產(chǎn)階級,排除A項;《圣經(jīng)》詞句在各法庭中都有法律的效力,并不等同二者具有同等的法律效力,排除B項;《圣經(jīng)》遭到新興社會階層的拋棄在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選C項。6、C【分析】【詳解】

據(jù)材料“神父們宣稱‘草草背出禱告詞,就算是合宜地履行了職責(zé)’;假如上帝能聽到或聽懂他們虛弱無力的禱告,我將十分驚訝?!薄八闹鳌痘酵綉?zhàn)士手冊》號召弱化圣禮的重要性,并為人們的道德生活提供指導(dǎo)”并結(jié)合所學(xué)可知,德意志文藝復(fù)興時期的人文主義者伊拉斯謨號召弱化宗教儀式,而要為人們的道德生活提供指導(dǎo),間接的批判了教會的愚民政策,C項正確;材料反映的是伊拉斯謨著作中的主張,不可能改變基督教的基本教義,排除A項;宗教改革的序幕是1517年馬丁·路德的《九十五條論綱》,排除B項;據(jù)所學(xué)可知,伊拉斯謨處于文藝復(fù)興時期,他的思想主張符合文藝復(fù)興的范疇,排除D項。故選C項。7、B【分析】梭倫改革的財產(chǎn)等級制度中,前三等級可以參選并進入公民大會的常設(shè)機構(gòu)——四百人議事會,把握材料中的“雅典”和“三個上流階層”即可判斷選擇B項。二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隋煬帝9、略

【分析】【詳解】

秦始皇確立皇帝制度;突出皇帝的獨尊地位;實行三公九卿制,三公為主要輔佐大臣,九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿。;在地方上推行郡縣制,官員由中央任免考核,縣以下設(shè)置鄉(xiāng)里亭?!窘馕觥炕实壑贫然实郦氉鹑徘渲瓶たh制中央任免鄉(xiāng)10、略

【分析】【詳解】

5世紀后期;北魏孝文帝拓跋宏改革,內(nèi)容是:遷都洛陽;改籍貫、穿漢服、改漢語、改漢姓等,改革的歷史意義:這次改革措施順應(yīng)了北方民族交往、交流、交融的歷史趨勢,大大緩解了民族矛盾,促進了北魏的經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮,為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。

得出①北魏孝文帝②遷都洛陽、改籍貫、穿漢服、改漢語、改漢姓等③歷史趨勢④民族矛盾⑤經(jīng)濟發(fā)展⑥社會繁榮【解析】北魏孝文帝遷都洛陽;改籍貫、穿漢服、改漢語、改漢姓等歷史趨勢。

民族矛盾。

經(jīng)濟發(fā)展。

社會繁榮11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,國民大革命后期,統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭加??;蔣介石在上海發(fā)動反革命政變;汪精衛(wèi)在武漢實行分共?!窘馕觥繝帄Z領(lǐng)導(dǎo)權(quán)反革命政變分共12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué);(1)中共中共十三屆四中全會以來,以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義;怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認識,積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗,形成了“三個代表”重要思想。

(2)“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設(shè),推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器?!窘馕觥恐泄彩龑盟闹腥珪晕彝晟迫?、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,我國最早成立的自治區(qū):1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū);建國后最早的是新疆;建國后最晚的是西藏。故正確。14、B【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇建立的三公九卿中,太尉負責(zé)軍事,丞相是百官之首,御史大夫執(zhí)掌群臣奏章、下達皇帝詔令、監(jiān)察百官。故錯誤。15、B【分析】【詳解】

西漢的察舉制是地方推舉孝廉到中央,中央經(jīng)過考核最終完成選官用官的環(huán)節(jié),說到底還是一種世家大族壟斷的制度,沒有將選官權(quán)力收歸中央,因此不利于中央集權(quán),本題說法錯誤,故答案為B。16、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知,太平天國運動的時期,中國社會最主要的矛盾是封建主義和人民大眾的矛盾。故正確。17、B【分析】【詳解】

徐州會戰(zhàn)中,臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來的最大勝利,題干描述錯誤。18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,新中國成立初期的土地制度改革,是從根本上摧毀中國封建制度根基的社會大變革。題干表述正確。19、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命的前提是英國較早確立了資本主義制度,故題干表述錯誤。四、材料分析題(共4題,共12分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)材料一“通過實施六個五年計劃和分階段對外經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)略”“韓國的對外貿(mào)易一直保持了出口導(dǎo)向的特征”并結(jié)合所學(xué)知識;從通過五年計劃來確定經(jīng)濟發(fā)展目標;發(fā)展外向型經(jīng)濟等方面進行概括。

(2)結(jié)合所學(xué)知識;從過分依賴國際市場和外國資本;中小企業(yè)發(fā)展緩慢、貪污腐化問題嚴重等方面進行分析。

(3)相同點:結(jié)合所學(xué)知識,從新加坡和韓國均抓住機遇,吸引外國資本和技術(shù),發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè);依據(jù)國情適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,不斷進行產(chǎn)品更新?lián)Q代,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);積極參與國際競爭,發(fā)展外向型經(jīng)濟等方面進行分析。隱患:結(jié)合所學(xué)知識,從兩國均過分依賴國際資本和國際市場,經(jīng)濟發(fā)展風(fēng)險性不斷增大等角度進行分析。啟示:結(jié)合所學(xué)知識,從新加坡和韓國經(jīng)濟發(fā)展的原因和制約因素兩個角度進行總結(jié)即可,例如,要適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;要改革開放,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;要大力弘揚科教興國的思想;要堅持獨立自主,不能過分依賴國際市場和國際資本等?!窘馕觥浚?)以經(jīng)濟發(fā)展五年計劃來確定經(jīng)濟發(fā)展目標;發(fā)展外向型經(jīng)濟。

(2)過分依賴國際市場和外國資本;中小企業(yè)發(fā)展緩慢;貪污腐化問題嚴重。

(3)相同點:抓住機遇,吸引外國資本和技術(shù),發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè);依據(jù)本國國情適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,不斷進行產(chǎn)品的更新?lián)Q代,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);積極參與國際競爭,發(fā)展外向型經(jīng)濟。隱患:由于過分依賴國際資本和國際市場,經(jīng)濟發(fā)展的風(fēng)險性不斷增大。啟示:要適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;要改革開放,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;要大力弘揚科教興國的思想;要堅持獨立自主,不能過分依賴國際市場和國際資本。21、略

【分析】【詳解】

(1)本題考查的是北宋加強對地方控制的主要措施;結(jié)合所學(xué)知識從政治;軍事、財政和監(jiān)察等角度回答即可,具體措施為:中央派文官到地方做知州;設(shè)立包括轉(zhuǎn)運司在內(nèi)的“四監(jiān)司”對各州進行監(jiān)控;將地方的精銳部隊編入禁軍,并定期輪換;各州設(shè)通判,與知州彼此制約。

(2)本題考查的是行省制度的歷史影響,結(jié)合所學(xué)知識,主要從對政權(quán)的鞏固、中央集權(quán)和地方行政體制的影響角度進行闡述即可?!窘馕觥浚?)措施:中央派文官到地方做知州;設(shè)立包括轉(zhuǎn)運司在內(nèi)的“四監(jiān)司”對各州進行監(jiān)控;將地方的精銳部隊編入禁軍;并定期輪換;各州設(shè)通判,與知州彼此制約。

(2)影響:鞏固了元朝對遼闊疆域的統(tǒng)治,加強了中央集權(quán);我國省級行政單位的設(shè)立始于元朝,在歷史上影響深遠。22、略

【分析】【詳解】

(1)結(jié)合材料一中《臨時約法》的內(nèi)容分析其特點:“中華民國之主權(quán);屬于國民全體”體現(xiàn)主權(quán)在民的原則;“立法權(quán)屬于參議院,行政權(quán)屬于總統(tǒng)和內(nèi)閣,司法權(quán)屬于法院”,實行三權(quán)分立的政治體制;“國民享有人身;居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由,擁有選舉被選舉、請愿、訴訟等權(quán)利”,國民享有民主、自由等權(quán)利。第二小問這些特點出現(xiàn)的原因可以聯(lián)系《臨時約法》頒布的時代背景,從政治、經(jīng)濟、思想等方面分析。如,民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量的進一步壯大;中華民國的成立;資產(chǎn)階級民主革命思想的影響。

(2)該問考查1954年憲法制定的意義。1954年9月;第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》,1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法,體現(xiàn)了人民民主和社會主義兩大原則,它確立我國的根本政治制度——人民代表大會制度,為新中國的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

(3)第一小問考查分析圖表材料的能力。法國大革命之后,政體經(jīng)歷了多次反復(fù)曲折,1875年法蘭西第三共和國國民議會以一票的微弱優(yōu)勢通過了法蘭西第三共和國憲法,最終確立了共和制,說明民主共和之路的艱難曲折。第二小問談?wù)剬γ裰鲬椪恼J識屬于開放型的問題,考生言之有理即可得分,但不能脫離材料,隨意發(fā)揮。如,民主憲政是人類社會政治發(fā)展的必由之路;民主憲政的模式必須立足國情?!窘馕觥浚?)特點:主權(quán)在民;三權(quán)分立;公民權(quán)等。原因:民族資本主義的發(fā)展;民族資產(chǎn)階級力量的進一步壯大;中華民國的成立;資產(chǎn)階級民主革命思想的影響。

(2)我國第一部社會主義類型的憲法。②鞏固了人民民主專政;促進了社會主義經(jīng)濟發(fā)展。③為新中國的法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

(3)特點:艱難曲折(或一波三折)。認識:民主憲政是人類社會政治發(fā)展的必由之路;民主憲政的模式必須立足國情。(其他合理說法可酌情給分)23、略

【分析】【詳解】

(1)發(fā)展狀況;根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1952-1956年期間,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由461億元增長為610億元,因此這時期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值持續(xù)增長。運動,根據(jù)所學(xué)知識可知,1953-1956年期間,我國對農(nóng)業(yè);手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行社會主義改造,對農(nóng)業(yè)開展農(nóng)業(yè)合作化運動,是推動這時期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值持續(xù)增長的重要原因。變化,根據(jù)所學(xué)知識可知,三大改造的完成標志著中國生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?,標志著社會主義制度的建立,因此農(nóng)村土地所有制方面發(fā)生了由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄频淖兓?/p>

(2)不真實;根據(jù)材料“1958年8月13日的《人民日報》”“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤不符合史實,也不符合經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,屬于這時期“左”傾錯誤思想。運動,根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,材料體現(xiàn)了這時期“左”傾錯誤思想,與當時大躍進和人民公社化運動有直接關(guān)系。

(3)省份;根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年,安徽;四川一些農(nóng)村,開始實行包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,因此該政策最早開始于安徽、四川等省份。原因,根據(jù)所學(xué)知識可知,以往的人民公社等體制挫傷農(nóng)民的積極性,而材料中“包產(chǎn)到戶”政策使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),克服過去分配中的平均主義弊端,極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

(4)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要組成部分,“三農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展,關(guān)系到社會穩(wěn)定、國家富強、民族復(fù)興,因此國家應(yīng)重視農(nóng)業(yè)問題;農(nóng)業(yè)政策的制定應(yīng)實際出發(fā),制定與本國國情相符合的政策;應(yīng)調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,維護農(nóng)民的政治經(jīng)濟利益;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展應(yīng)遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,并且農(nóng)業(yè)改革要與時俱進?!窘馕觥浚?)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值持續(xù)增長。運動:開展農(nóng)業(yè)合作化運動。變化:土地私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄啤?/p>

(2)不真實。運動:大躍進和人民公社化運動。

(3)安徽;農(nóng)民有了生產(chǎn);分配的自主權(quán);克服了平均主義的弊端,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

(4)生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;農(nóng)業(yè)改革要與時俱進:維護農(nóng)民利益:發(fā)展經(jīng)濟要尊重經(jīng)濟規(guī)律;從本國實際出發(fā),制定農(nóng)業(yè)發(fā)展政策。五、論述題(共3題,共30分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性試題,解題的思維過程是:首先,認真閱讀材料,提取相關(guān)信息;然后,結(jié)合所學(xué)世界歷史的相關(guān)知識,圍繞“制度創(chuàng)新與國家興盛”自行擬定一個具體的論題,該論題必須明確;再次,結(jié)合所學(xué)知識就所擬論題進行闡述,要求論證有據(jù)、史論結(jié)合、表述清晰?!罢擃}”,依據(jù)材料信息“制度創(chuàng)新可以對國家興盛產(chǎn)生穩(wěn)固的保證作用,可以產(chǎn)生全方位、根本性的作用”并結(jié)合所學(xué)知識得出:政治制度的創(chuàng)新是國家興盛的基礎(chǔ)。“闡述”,依據(jù)所學(xué)知識從英國的君主立憲制度對工業(yè)革命的影響、美國創(chuàng)立的共和制與聯(lián)邦制對美國社會的長期穩(wěn)定和發(fā)展的影響、歐美資產(chǎn)階級代議制度的確立對第二次工業(yè)革命的影響等角度分析即可?!窘馕觥渴纠赫擃}:政治制度的創(chuàng)新是國家興盛的基礎(chǔ)。

闡述:資本主義經(jīng)濟的興起和發(fā)展;要求打破封建王權(quán)的束縛,建立資產(chǎn)階級民主政治。1688年光榮革命后的英國逐步確立了君主立憲制度,為工業(yè)革命在英國率先爆發(fā)提供了前提條件;美國獨立以后,通過了1787年憲法,創(chuàng)立了共和制與聯(lián)邦制,為美國社會的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ);19世紀中后期,歐美主要國家都逐步確立了資產(chǎn)階級代議制度,調(diào)節(jié)緩和了社會矛盾,穩(wěn)定了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治秩序,保障了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,相繼爆發(fā)了第二次工業(yè)革命,西方資本主義成為世界的中心。

小結(jié):因此;政治制度的創(chuàng)新是國家興盛的基礎(chǔ)。

(其他論題,同等給分)25、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,沒有固定答案。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出,中國古代的國家治理中,按照中央與地方的親疏關(guān)系實行了不同的管理措施,形成了多重型的天下體制模式。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,元代的地方制度中就體現(xiàn)了這種民族的多元性,如元朝為了貫徹中央集權(quán)制,將其所統(tǒng)治的廣大地區(qū)分為包括大都和上都在內(nèi)的中書省的直轄地區(qū)、十個行省和宣政院管轄的吐蕃(西藏)的十二個地區(qū)。所謂行省是中央政府的派出機構(gòu)一一行中書省,行省之下的行政體系基本上都沿用了宋朝以來的慣例一一州縣制,但在大漠以北的蒙古族的聚居地一一嶺北行中書省,元王朝則沒有實行州縣制。為了維持蒙古人對漢人的統(tǒng)治,元朝還實行了“蒙古人、色目人、漢人南人”這一具有民族等級性質(zhì)的身份制度等??傊?,元朝通過這種地域、政治和文化制度設(shè)計上的多元化,形成了一種多元型的天下治理模式。從其他角度總結(jié)論點展開闡述,言之有理亦可?!窘馕觥勘绢}屬于開放性試題;言之有理即可。根據(jù)材料“非漢民族統(tǒng)治者則是將其統(tǒng)治下的地域分成多元來進行統(tǒng)治”和“元代的多元型天下體制模式”可知,元代對不同地區(qū);不同民族實行不同的政策,如設(shè)宣政院管理西藏,中書省直轄燕京地區(qū),設(shè)嶺北行省管理蒙古等地區(qū),由此可得出論點:元朝的地方行政制度具有民族多元性。論述可結(jié)合元朝地方行政制度的內(nèi)容、影響作答。

故答案為:

見解:元朝的地方行政制度具有民族多元性。

理由:元朝為了貫徹中央集權(quán)制;將其所統(tǒng)治的廣大地區(qū)分為包

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