2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)或做法不正確的是（）A.廚房里液化氣大量泄漏時(shí)，立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣B.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做“燈火試驗(yàn)”C.使用可降解塑料可以解決“白色污染”D.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松2、將等質(zhì)量的甲；乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)；產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是（）

A.鐵、鎂B.鋅、鎂C.鋅、鐵D.鐵、鋅3、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（）A.一種催化劑只能對(duì)某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率D.如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解4、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.

聞氣體B.

液體的傾倒C.

檢查裝置的氣密性D.

玻璃管插入帶孔橡膠塞5、用酒精燈給試管中的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：rm{壟脵}用酒精燈的外焰給試管加熱rm{壟脷}加熱前試管外壁的水沒(méi)有擦干rm{壟脹}加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；rm{壟脺}被加熱的液體超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}壟脻}加熱時(shí)沒(méi)有不時(shí)地上下移動(dòng)試管rm{壟脼}沒(méi)有預(yù)熱；直接集中加熱試管里液體的中下部；

其中能導(dǎo)致試管破裂的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}B.rm{壟脷壟脺}C.rm{壟脷壟脹壟脼}D.rm{壟脹壟脺壟脻}6、下列物質(zhì)因與氧氣有關(guān)系而不能敞口放在空氣中的是rm{(}rm{)}A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.白磷7、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.食用醋B.空氣C.含碘鹽D.蒸餾水8、用量筒量取rm{10mL}水，采取俯視讀數(shù)，其它操作正確，則實(shí)際取水量為rm{(}rm{)}A.rm{10mL}B.小于rm{10mL}C.大于rm{10mL}D.無(wú)法估計(jì)9、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{0.9%}的氯化鈉溶液，現(xiàn)用rm{1000}克生理鹽水給某病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為rm{(}rm{)}A.rm{0.9}克B.rm{9}克C.rm{90}克D.rm{18}克評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001124反應(yīng)后質(zhì)量/g46755x（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為X的值應(yīng)為_(kāi)___；

（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為_(kāi)___；

（3）該反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的M和氧氣之間質(zhì)量比為_(kāi)___．11、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析；歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．

（1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象．請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說(shuō)明____；

（2）在四種物質(zhì)：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是____，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是____；

（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋?zhuān)河檬胰榉鬯Ρ谀苄纬蓤?jiān)硬的墻面____．12、某元素R的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示．它的原子核內(nèi)應(yīng)有____個(gè)質(zhì)子，它在化學(xué)反應(yīng)中易____（得到或者失去）電子．它的一種化合物的化學(xué)式為HRO，該化合物中R的化合價(jià)為_(kāi)___價(jià)．

13、有下列幾個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

rm{壟脵}銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氧化銅；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}氧化鈣rm{壟脷}水rm{+}氫氧化鈣；rm{隆煤}酒精rm{壟脹}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳rm{+}水；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}碳酸氫銨rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氨氣rm{+}水rm{壟脺}二氧化碳；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氧化銅rm{+}水rm{+}二氧化碳．

指出其中屬于分解反應(yīng)的是______；

屬于化合反應(yīng)的是______；

屬于氧化反應(yīng)的是______；

既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是______；

屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是______．rm{壟脻}14、化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：rm{(1)2}個(gè)氮原子__________；rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素____________________。rm{(3)}氯化鈉是由____________________和____________________構(gòu)成。rm{(4)}能使帶火星木條復(fù)燃的氣體____________________。15、閱讀下面rm{7}句話組成的短文；回答有關(guān)問(wèn)題．

rm{壟脵1773}年和rm{1774}年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體；rm{壟脷}后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn)，它是空氣的組成部分；rm{壟脹}這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣；rm{壟脺}氧氣是沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體；rm{壟脻}它能幫助呼吸，支持燃燒；rm{壟脼}但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹；rm{壟脽}氧氣能微溶于水．

試回答：敘述氧氣物理性質(zhì)的是______兩句，敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是______、______兩句．16、用序號(hào)填空：在rm{壟脵}碘酒rm{壟脷}純凈的海水rm{壟脹}冰水混合物rm{壟脺}液態(tài)氧rm{壟脻}硅rm{壟脼}高錳酸鉀rm{壟脽}水銀rm{壟脿}二氧化碳rm{壟謾}氯酸鉀rm{壟芒}鈉在氯氣中燃燒生成的白色固體；

其中混合物有______單質(zhì)有______化合物有______．17、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)rm{(}當(dāng)時(shí)氣溫為rm{20隆忙)}他用______量取rm{100}毫升水，用______稱(chēng)取rm{40}克氯化鉀，然后將rm{100}毫升水倒入裝有氯化鉀的燒杯中，用______充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)燒杯底部總是有不溶解的氯化鉀，過(guò)濾后稱(chēng)得不溶氯化鉀的質(zhì)量為rm{6}克，則此時(shí)形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____克，其中溶質(zhì)是______克rm{.}實(shí)驗(yàn)中，氯化鉀不能完全溶解，這一現(xiàn)象說(shuō)明______．評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共5題，共10分)18、寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的意義。rm{(1)4H_{2}}中的“rm{4}”表示________________________________________________；rm{(2)O_{2}}中的“rm{2}”表示_________________________________________________；rm{(3)Al^{3+}}中的“rm{3}”表示________________________________________________；rm{(4)2CO}中“rm{2}”的表示_________________________________________________。19、在實(shí)驗(yàn)室中，下列操作正確的是()。A.托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，可以直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量紙上進(jìn)行稱(chēng)量；B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果，要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品；C.取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外；D.膠頭滴管用完后不洗滌就直接放回原滴瓶；E.不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室藥品，不能湊在容器口聞氣體的氣味，不能?chē)L藥品的味道；F.為了保證試管是干凈的，因此加熱過(guò)后的試管必須立即洗凈；G.連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按從右到左rm{(}或自上而下rm{)}的順序進(jìn)行，拆除時(shí)順序相反；H.使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)懸空在試管口的正上方，不能伸入試管內(nèi)。

20、實(shí)驗(yàn)題：如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答：rm{(1)}有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是rm{a}______，rm______。圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了____________。rm{(2)}過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁，可能的原因是____________。rm{(3)}改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，該同學(xué)說(shuō)“我終于制成了純水rm{攏隆}”對(duì)此，你有無(wú)不同看法？簡(jiǎn)述你的理由_______________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是_________。21、科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱(chēng)。rm{(1)}體溫計(jì)中的汞是由____構(gòu)成的。rm{(2)}植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是由____構(gòu)成的。rm{(3)}用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由____構(gòu)成的。22、空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個(gè)無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)；空氣質(zhì)量與氮的氧化物有著密切的關(guān)系。

一氧化氮是一種無(wú)色氣體；熔點(diǎn)-163.6℃，沸點(diǎn)-151℃，密度比空氣略大，微溶于水，不穩(wěn)定，易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮。

實(shí)驗(yàn)室用銅和稀硝酸反應(yīng)來(lái)制備一氧化氮；工業(yè)上可用氮?dú)夂脱鯕鉃樵?，在加熱和催化劑的條件下制得一氧化氮。

汽車(chē)尾氣（含有一氧化氮和一氧化碳等）是城市空氣的污染源；治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體。一氧化氮被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中，在心；腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心、腦血管的保護(hù)神，1992年被美國(guó)科學(xué)雜志評(píng)選為“明星分子”。

根據(jù)文章內(nèi)容；請(qǐng)回答：

（1）一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)是______。

（2）工業(yè)制取一氧化氮的反應(yīng)原理是______（用符號(hào)表示）；反應(yīng)類(lèi)型是______。

（3）治理汽車(chē)尾氣的反應(yīng)中生成的兩種無(wú)毒氣體是______；______（寫(xiě)化學(xué)式）

（4）等分子數(shù)的NO與NO2中含有氧元素的質(zhì)量之比______：若在氮的氧化物中；氮元素與氧元素的質(zhì)量比是7：16，則該氧化物的化學(xué)式是______。

（5）一氧化氮對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是______。評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共12分)23、暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{E}rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類(lèi)型rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}rm{壟脵}____rm{(}rm{)}rm{壟脷}____rm{(}rm{)}rm{壟脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}鐵生銹是一種____氧化。rm{(}填“劇烈”或“緩慢”rm{)}某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因：____；集氣瓶里，放入少量水的作用是____。24、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過(guò)程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共8分)25、被稱(chēng)為“生命之源”的水(H2O)和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2)；都是由氫；氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：

26、如圖是阿浩做木炭在氧氣中燃燒全過(guò)程的操作示意圖；試回答下面問(wèn)題：

rm{(1)}取用木炭的儀器叫______；先將木炭在空氣中加熱至發(fā)紅．

rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該______rm{(}填“緩慢”或“迅速”rm{)}向瓶底插入；理由是______．

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______，待集氣瓶冷卻后，倒入澄清的石灰水振蕩，該實(shí)驗(yàn)的目的是______．27、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下；實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

rm{(1)}寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)rm{a}儀器的主要用途______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用______rm{(}填寫(xiě)字母代號(hào)rm{)}組裝好儀器后，應(yīng)先______，再添加藥品．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，若使用rm{H}裝置收集氧氣，則氣體通過(guò)rm{H}時(shí)應(yīng)從______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}端進(jìn)入．28、水是生活、生產(chǎn)中不可少的物質(zhì)，通過(guò)第二單元的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握有關(guān)水的多種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

rm{(1)}上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，屬于物理變化的是______，實(shí)驗(yàn)丙中rm{A}出收集的氣體是______；檢驗(yàn)該氣體的方法是______，實(shí)驗(yàn)丙的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化是______轉(zhuǎn)化______

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)甲為簡(jiǎn)易凈水裝置；其中活性炭的作用是______，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)是：

碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水；該反應(yīng)類(lèi)型是______，判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)丁中，水從rm{A}經(jīng)rm{B}轉(zhuǎn)移到rm{C}的過(guò)程中；水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______

rm{(4)}海水分別經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)甲、丁單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】A；液化氣屬于易燃性氣體；遇明火可能引起燃燒甚至爆炸，打開(kāi)排氣扇時(shí)有電火花，故錯(cuò)誤；

B；二氧化碳的密度比空氣大；會(huì)聚集在久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)，且二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人窒息，故正確；

C；可降解塑料能在自然界中被微生物等分解；故可以有效解決“白色污染”問(wèn)題．故正確；

D；鈣主要存在于骨胳和牙齒中；使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故正確．

故選A．

【分析】A；可燃性氣體泄漏時(shí)應(yīng)該嚴(yán)禁一切明火；

B；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且不能供給呼吸判斷；

C；根據(jù)塑料難以降解容易造成“白色污染”進(jìn)行解答；

D、根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷．2、D【分析】【解答】解：A；因鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大；故A錯(cuò)誤；

B；因鋅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大；故B錯(cuò)誤；

C；鋅的金屬活動(dòng)性比鐵活潑；不符合題意，故C錯(cuò)誤；

D；鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱；鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小，故D正確．

故選D．

【分析】根據(jù)金屬和酸溶液反應(yīng)的圖象可以得出：①得到的氫氣的多少；②金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱：反應(yīng)過(guò)程需要的時(shí)間越短說(shuō)明該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)；③如果這兩種金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同，根據(jù)氫氣的多少可以判斷金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大?。合鄬?duì)原子質(zhì)量越大的得到的氫氣越少，相對(duì)原子質(zhì)量越小的得到的氫氣越多．從圖象中不難看出：金屬乙的反應(yīng)需要的時(shí)間短，說(shuō)明金屬乙的反應(yīng)速率快，即金屬乙的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，金屬乙比甲活潑，選項(xiàng)中都是二價(jià)金屬，甲生成氫氣多，因此甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙?。?、C【分析】【解答】解：A；一種物質(zhì)可以做多個(gè)化學(xué)反應(yīng)催化劑；如二氧化錳既可以做過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑，又可以做加熱氯酸鉀制氧氣的催化劑；故A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)的性質(zhì)包括化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)；催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變，但是其物理性質(zhì)如狀態(tài)、形狀可能發(fā)生改變．故B錯(cuò)誤；

C；催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；這里的，都是改變，故C正確；

D；如果沒(méi)有二氧化錳做催化劑；過(guò)氧化氫溶液也會(huì)分解放出氧氣，只不過(guò)是反應(yīng)速率變慢，制取同樣質(zhì)量的氧氣所需時(shí)間變長(zhǎng)．故答案D錯(cuò)誤；

故答案選C．

【分析】從催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)去分析解答．4、B【分析】解：A；聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，正確；

B；取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，試管傾斜，瓶口要緊挨，錯(cuò)誤；

C；在檢查裝置的氣密性時(shí)；先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，正確；

D；玻璃管插入帶孔橡膠塞操作正確．

故選B．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析解答．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B5、C【分析】解：rm{壟脵}用酒精燈的外焰給試管加熱，不會(huì)引起試管炸裂；rm{壟脷}加熱前沒(méi)有擦干試管外壁的水，會(huì)使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脹}加熱時(shí)試管底部觸及燈芯會(huì)使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脺}被加熱的液體超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}會(huì)使試管內(nèi)的液體加熱時(shí)噴出，不會(huì)引起試管炸裂；rm{壟脻}預(yù)熱后不用再不時(shí)地上下移動(dòng)試管，不會(huì)引起試管炸裂；rm{壟脼}沒(méi)有預(yù)熱；直接集中加熱試管里液體的中下部，會(huì)使試管受熱不均勻，會(huì)引起試管炸裂；

故選C．

根據(jù)給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查了給試管加熱的注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{C}6、D【分析】試題分析：會(huì)變質(zhì)即發(fā)生了化學(xué)變化，與氧氣有關(guān)也就是與空氣中氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}利用這一知識(shí)分析解決即可．

A；濃鹽酸具有揮發(fā)性；易揮發(fā)出氯化氫氣體而使質(zhì)量減小，故A錯(cuò)誤；

B；濃硫酸易吸水而質(zhì)量增加；故B錯(cuò)誤；

C；固體氫氧化鈉具有吸水性；容易和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使質(zhì)量增加，故C錯(cuò)誤；

D；白磷在空氣中易于氧氣發(fā)生緩慢氧化而自燃；故D正確．

故選D【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】本題主要考查的是純凈物與混合物的判斷，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。要求學(xué)生在平時(shí)要多加練習(xí)?！窘獯稹緼、食用醋中含有醋酸和水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、含碘鹽中含有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成，屬于純凈物，故選項(xiàng)D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}8、B【分析】解：

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高rm{.}該學(xué)生俯視讀數(shù)，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高，那么實(shí)際體積應(yīng)小于rm{10}毫升．

故選B．

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高rm{.}根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大?。?/p>

量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實(shí)值則偏小，仰視讀數(shù)小，實(shí)值則偏大．【解析】rm{B}9、B【分析】解：生理鹽水是指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{0.9%}的氯化鈉溶液，現(xiàn)用rm{1000}克生理鹽水給某病人輸液，輸液完畢后，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為rm{1000g隆脕0.9%=9g}．

故選：rm{B}．

利用溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量．

本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表中數(shù)據(jù)可知：

二氧化碳的質(zhì)量增加了67g-1g=66g；可確定二氧化碳是生成物；

水蒸氣的質(zhì)量增加了55g-1g=54g；可確定水蒸氣是生成物；

氧氣的質(zhì)量減少了100g-4g=96g＜88g+54g；可確定氧氣和M都是反應(yīng)物．

（1）M減少的質(zhì)量為：66g+54g-96g=24g；因此X的值為：24-24=0．

（2）因反應(yīng)物中的氧氣里只含氧元素；因此生成物中的碳元素和氫元素一定來(lái)自M，即M中一定含有碳；氫兩元素；

故此反應(yīng)可寫(xiě)為：M+O2→CO2+H2O，其中二氧化碳中含有的氧元素=66g×=48g，水中含有的氧元素=54g×=48g；即生成物中含有的氧元素=48g+48g=96g，恰好等于氧氣的消耗量，所以M中不含氧元素．

（3）反應(yīng)時(shí)M和氧氣之間質(zhì)量=24：96=1：4

故答案為：（1）O；（2）C；H（3）1：4

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，從而得出X的值；

（2）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成；

（3）根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量更關(guān)系確定其質(zhì)量比；

11、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑SO2SO2屬于非金屬氧化物CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：（1）鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

（2）SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；其中Al2O3、Fe3O4、CuO是由金屬元素和氧元素組成的氧化物，屬于金屬氧化物；SO2是由非金屬元素和氧元素組成的氧化物；屬于非金屬氧化物．

（3）石灰乳的主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；（2）SO2；SO2屬于非金屬氧化物；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【分析】（1）根據(jù)題意；寫(xiě)出一個(gè)有氣體生成的化學(xué)方程式即可．

（2）根據(jù)氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物；

（3）石灰乳的主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．12、17得到+1價(jià)【分析】【解答】由題意，根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，故X=2+8+7=17；它的最外層電子數(shù)為7，易得到1個(gè)電子，達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)化合價(jià)的原則，設(shè)R元素的化合價(jià)為x，已知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，則（+1）+x+（-2）=0，故x=+1價(jià)．13、④⑤①②①③①③【分析】解：rm{壟脵}銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氧化銅是氧化反應(yīng)，也是化合反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}氧化鈣rm{壟脷}水rm{+}氫氧化鈣是化合反應(yīng)；rm{隆煤}酒精rm{壟脹}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳rm{+}水是氧化反應(yīng)；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}碳酸氫銨rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氨氣rm{+}水rm{壟脺}二氧化碳是分解反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氧化銅rm{+}水rm{+}二氧化碳是分解反應(yīng)；

故答案為：rm{壟脻}rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}rm{+}rm{+}rm{壟脺壟脻}．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．rm{壟脵壟脷}【解析】rm{壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷}rm{壟脵壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}14、略

【分析】rm{(1)}表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氮原子，就可表示為rm{2N}rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，其元素符號(hào)為rm{Al}

rm{(3)}氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，符號(hào)表示為rm{Cl^{-}}rm{Cl^{-}}；、rm{Na^{+}}能使帶火星木條復(fù)燃的氣體為氧氣，符號(hào)表示為；rm{Na^{+}}rm{Na^{+}}。rm{(4)}【解析】rm{(1)2N}rm{(2)Al}rm{(3)}rm{Cl}rm{Cl}rm{-}rm{-}、rm{Na}rm{Na}rm{+}rm{+}15、略

【分析】解：根據(jù)物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等就可以找到氧氣的物理性質(zhì)rm{壟脺壟脽}根據(jù)助燃性和氧化性就可以找到氧氣的化學(xué)性質(zhì)rm{壟脻壟脼}．

故答案為：rm{壟脺壟脽}rm{壟脻壟脼}

氧氣是一種沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣的密度略大，不易溶于水，rm{1}體積的水大約能溶解rm{30}毫升的氧氣rm{.}氧氣的化學(xué)性質(zhì)是：助燃性和氧化性；因此能使金屬制品生銹．

本考點(diǎn)考查了氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)rm{.}做此類(lèi)題目時(shí)，可以根據(jù)題目所給出的信息，結(jié)合要回答的問(wèn)題，帶著問(wèn)題閱讀就很容易找到答案，并且可以節(jié)約時(shí)間．【解析】rm{壟脺壟脽}rm{壟脻}rm{壟脼}16、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脵}碘酒rm{壟脷}純凈的海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脺}液態(tài)氧rm{壟脻}硅rm{壟脽}水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，rm{壟脹}冰水混合物只有水分子、rm{壟脼}高錳酸鉀、rm{壟脿}二氧化碳、rm{壟謾}氯酸鉀、rm{壟芒}鈉在氯氣中燃燒生成的白色固體是氯化鈉，它們都屬于化合物；故答案為：rm{壟脵壟脷}rm{壟脺壟脻壟脽}rm{壟脹壟脼壟脿壟謾壟芒}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，rm{壟脵}碘酒rm{壟脷}純凈的海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，rm{壟脺}液態(tài)氧rm{壟脻}硅rm{壟脽}水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，rm{壟脹}冰水混合物只有水分子、rm{壟脼}高錳酸鉀、rm{壟脿}二氧化碳、rm{壟謾}氯酸鉀、rm{壟芒}鈉在氯氣中燃燒生成的白色固體是氯化鈉；它們都屬于化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{壟脵壟脷}rm{壟脺壟脻壟脽}rm{壟脹壟脼壟脿壟謾壟芒}17、略

【分析】解：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)rm{(}當(dāng)時(shí)氣溫為rm{20隆忙)}他用量筒量取rm{100}毫升水，用天平稱(chēng)取rm{40}克氯化鉀，然后將rm{100}毫升水倒入裝有氯化鉀的燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)燒杯底部總是有不溶解的氯化鉀，過(guò)濾后稱(chēng)得不溶氯化鉀的質(zhì)量為rm{6}克，則此時(shí)形成溶液的質(zhì)量為rm{136}克，其中溶質(zhì)是rm{36}克rm{.}實(shí)驗(yàn)中；氯化鉀不能完全溶解，這一現(xiàn)象說(shuō)明氯化鉀溶液達(dá)到了飽和狀態(tài)．

故答案為：量筒，天平，玻璃棒，rm{136}rm{36}氯化鉀溶液達(dá)到了飽和狀態(tài)．

根據(jù)量筒用來(lái)量取液體的體積；天平用來(lái)稱(chēng)量固體的質(zhì)量，玻璃棒可以加速固體的溶解，以及在一定溫度下，不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液稱(chēng)為該物質(zhì)的飽和溶液進(jìn)行分析．

本題主要考查了飽和溶液的判斷方法，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成．【解析】量筒；天平；玻璃棒；rm{136}rm{36}氯化鉀溶液達(dá)到了飽和狀態(tài)三、簡(jiǎn)答題(共5題，共10分)18、（1）4個(gè)氫分子

（2）1個(gè)氧分子含有2個(gè)氧原子

（3）一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷

（4）2個(gè)一氧化碳分子【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹縭m{(1)}化學(xué)式前面加上數(shù)字就表示分子的個(gè)數(shù)，故rm{4H_{2}}表示rm{4}個(gè)氫分子，故填：rm{4}個(gè)氫分子；

rm{(2)}化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)，所以rm{O_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)氧分子中含有rm{2}個(gè)氧原子，故填：rm{1}個(gè)氧分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；

rm{(3)}元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故Arm{l^{3+}}中“rm{3}”表示一個(gè)鋁離子帶rm{3}個(gè)單位的正電荷，故填：一個(gè)鋁離子帶rm{3}個(gè)單位的正電荷；rm{(4)}化學(xué)式前面加上數(shù)字就表示分子的個(gè)數(shù)，所以rm{2CO}表示rm{2}個(gè)一氧化碳分子，故填：rm{2}個(gè)一氧化碳分子?！窘馕觥縭m{(1)4}個(gè)氫分子rm{(2)1}個(gè)氧分子含有rm{2}個(gè)氧原子rm{(3)}一個(gè)鋁離子帶rm{3}個(gè)單位的正電荷rm{(4)2}個(gè)一氧化碳分子19、CDEH【分析】【分析】A.根據(jù)氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性要在燒杯中稱(chēng)量進(jìn)行分析；B.根據(jù)藥品的用量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析；C.根據(jù)取用液體藥品注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；D.根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；E.根據(jù)藥品的取用規(guī)則進(jìn)行分析；F.根據(jù)儀器的洗滌進(jìn)行分析；rm{G}根據(jù)儀器的連接進(jìn)行分析；H.根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，氫氧化鈉可以放在燒杯中稱(chēng)量，故A錯(cuò)誤；B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果，藥品適量，現(xiàn)象明顯即可，太多現(xiàn)象反而不明顯，故B錯(cuò)誤；C.取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外，故C正確；D.滴瓶上的膠頭滴管用完以后直接放回原滴瓶，不需要洗滌，故D正確；E.取用藥品時(shí)要注意：不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室藥品，防止腐蝕皮膚；不能湊在容器口聞氣體的氣味，防止中毒；不能?chē)L藥品的味道，防止中毒，故E正確；F.為了保證試管是干凈的，因此加熱過(guò)后的試管冷卻后才能洗凈，防止驟冷造成試管炸裂，故F錯(cuò)誤；G.連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按從左到右rm{(}或自下而上rm{)}的順序進(jìn)行，拆除時(shí)順序相反；故G錯(cuò)誤；或自下而上rm{(}的順序進(jìn)行，拆除時(shí)順序相反；故G錯(cuò)誤；rm{)}H.使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)懸空在試管口的正上方，不能伸入試管內(nèi)，故H正確。所以正確的操作是：故選CDEH。rm{CDEH}【解析】rm{CDEH}20、（1）燒杯漏斗玻璃棒引導(dǎo)液體流下，防止濾液飛濺（2）待過(guò)濾液體超過(guò)濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等）（3）不是純水，因?yàn)檫€含有可溶性的物質(zhì)蒸餾【分析】【分析】本題考察的是水的凈化，根據(jù)過(guò)濾操作需要的儀器及操作注意事項(xiàng)分析，根據(jù)蒸餾的原理分析?！窘獯稹縭m{(1)a}是燒杯、rm是漏斗，過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，故還缺少玻璃棒；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了使過(guò)濾后的液體沿著燒杯內(nèi)壁流下，防止濾液飛濺；故答案為：燒杯；漏斗；玻璃棒；引導(dǎo)液體流下，防止濾液飛濺；rm{(2)}過(guò)濾中，若待過(guò)濾液體超過(guò)濾紙邊緣或者濾紙破損，則待過(guò)濾的液體部分不經(jīng)過(guò)濾紙直接進(jìn)入濾液中，造成濾液渾濁，若承接濾液的燒杯不干凈，同樣得到的濾液渾濁；故答案為：待過(guò)濾液體超過(guò)濾紙邊緣rm{(}或?yàn)V紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等rm{)}rm{(3)}過(guò)濾只能除去液體中的不溶性固體雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的水中仍然含有一些可溶性的物質(zhì)，故過(guò)濾后的水不是純凈的水；蒸餾是將水氣化然后再液化，則水中的雜質(zhì)可以都除去，故蒸餾得到的水是純凈的水；故答案為：不是純水，因?yàn)檫€含有可溶性的物質(zhì)；蒸餾。【解析】rm{(1)}燒杯漏斗玻璃棒引導(dǎo)液體流下，防止濾液飛濺rm{(2)}待過(guò)濾液體超過(guò)濾紙邊緣rm{(}或?yàn)V紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等rm{)}rm{(3)}不是純水，因?yàn)檫€含有可溶性的物質(zhì)蒸餾21、（1）汞原子（2）氧分子（3）鈉離子和氯離子【分析】【分析】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}汞屬于金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，所以體溫計(jì)中的汞是由汞原子直接構(gòu)成的，故答案為：汞原子；rm{(2)}植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故答案為：氧分子；rm{(3)}氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故答案為：鈉離子和氯離子?！窘馕觥縭m{(1)}汞原子rm{(2)}氧分子rm{(3)}鈉離子和氯離子22、易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)N2+O22NO化合反應(yīng)N2CO21：2NO2在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用【分析】解：（1）一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)是：易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)；故答案為：易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)；

（2）工業(yè)上可用氮?dú)夂脱鯕鉃樵?，在加熱和催化劑的條件下制得一氧化氮，配平即可，屬于化合反應(yīng)；故答案為：N2+O22NO；化合反應(yīng)；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸?；故答案為：N2；CO2；

（4）等分子數(shù)的NO與NO2中含有氧元素的質(zhì)量之比=16：（16×2）=1：2；若在氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比是7：16，設(shè)該氧化物的化學(xué)式NxOy，14x：16y=7：16，x：y=1：2，所以該氧化物是二氧化氮；故答案為：1：2；NO2；

（5）一氧化氮對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是：在心；腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用；故答案為：在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用；

由題目的信息可知：（1）根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)區(qū)分；

（2）化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)；反應(yīng)類(lèi)型的判定；

（3）質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用；

（4）化學(xué)式的意義和有關(guān)的計(jì)算；

（5）一氧化氮的用途。

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、反應(yīng)類(lèi)型、空氣污染、元素的質(zhì)量比等，要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥恳着c空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)N2+O22NO化合反應(yīng)N2CO21：2NO2在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用四、推斷題(共2題，共12分)23、（1）高錳酸鉀二氧化錳氧氣四氧化三鐵（2）①分解反應(yīng)②分解反應(yīng)③化合反應(yīng)（3）緩慢鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷及綜合性的實(shí)驗(yàn)基本技能。掌握物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{E}則rm{A}為高錳酸鉀、rm{B}為錳酸鉀、rm{C}為二氧化錳、rm{D}為氧氣、rm{E}為四氧化三鐵。暗紫色固體rm{(1)}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸鉀和rm{D}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{C}其中rm{D}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{C}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{D}則rm{E}為高錳酸鉀、rm{A}為錳酸鉀、rm{B}為二氧化錳、rm{C}為氧氣、rm{D}為四氧化三鐵。rm{E}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)；rm{(2)壟脵}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)；rm{(2)壟脵}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}該反應(yīng)由“多變一”，屬于化合反應(yīng)；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}鐵生銹是緩慢的氧化反應(yīng)；rm{壟脷}鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮；集氣瓶中放入少量水的目的是：防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。故答案為：rm{脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}高錳酸鉀；二氧化錳；氧氣；四氧化三鐵；rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)；rm{壟脷脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}分解反應(yīng)；rm{壟脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}化合反應(yīng)；rm{壟脹}緩慢；鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮；防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤

}【解析】rm{(1)}高錳酸鉀二氧化錳氧氣四氧化三鐵rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脷脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}緩慢鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂rm{壟脷脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}24、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來(lái)分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}五、探究題(共4題，共8分)25、略

【分析】試題分析：對(duì)常溫下過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的考查；同時(shí)考查了氧氣的檢驗(yàn)方法．水的分解需要在通電的條件進(jìn)行，常溫下，水不能分解出氧氣，即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解．

實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解．故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過(guò)氧化氫溶液，無(wú)現(xiàn)象的為水．故答：H2O；H2O2；

(1)過(guò)氧化氫分解時(shí)，加入的二氧化錳是催化劑，作用反應(yīng)的條件寫(xiě)在等號(hào)上方，故答：2H2O22H2O+O2↑；

(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的條件，能使之復(fù)燃?xì)怏w則為氧氣．故答：用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣．【解析】H2O;