地理-湖南省衡陽市衡陽縣第四中學2024-2025學年2025屆高三第一（上）學期1月期末考試試題和答案

衡陽縣四中2025屆高三第一學期期末考試注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。本卷共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。是該山坡山麓—半山腰—山頂不同植物新梢長到4厘米時的日期。調查顯示，歐洲越桔和方位均保持不變，P1、P2、P3、P4分別代表某個城市的桿頂?shù)冖蚓恚ǚ沁x擇題）本卷共3小題，共52分?？忌鶕?jù)要求進行作答。17．閱讀圖文材料，完成下列要求。材料二印江河區(qū)域地質剖面圖（甲、乙為可能滑進軍。由于中國缺乏種植棕櫚樹的地理優(yōu)勢，該公司2006年選擇到印尼承包土地，采鈴域的位置和地形。地理答案1．農村信用社作為金融機構依然以盈利為目的，其屬于商業(yè)性服務業(yè)，A錯誤；商業(yè)2．結合圖示，卓資縣農村信用社業(yè)務立足于農村，結合農村實際情況，立足于促進農3．讀圖可知，①處地下水水位線向下彎曲，形成了地下水降落漏斗區(qū)，①處地下水向B錯誤；③處向北流，受隔水層影響，垂直下滲作用5．大阿爾貝爾山該坡度相對高差較小，海拔高度相差并不大，根據(jù)氣溫垂直遞減率海6．圖中顯示山毛櫸在同一海拔與歐洲越桔相比，新梢長到4厘米時的日期更早，而歐越高發(fā)芽越早，B錯誤；不同海拔的山毛櫸發(fā)芽7．氣候變暖背景下，深圳氣溫上升導致宜居性下降。從圖中風頻圖分布可知，當?shù)叵墓嗄緦︼L的阻礙小；小區(qū)南部為夏季風來風處，應以灌木為主；小區(qū)北部為冬季風來8．從圖中可以看出，小區(qū)南部道路為東北—西南走向，小區(qū)北部道路為南北走向；在夏季，盛行風向的來風處需設計一條氣流通道，以減少建筑物對風的阻礙；而在冬季，冬季盛行風向的來風處應避免道路與之平行，A正確；同一9．圖示公路東側防沙體系面積大，西側防沙體系面積小，故道路東側應為上風向，風公路兩側植被差異小，B排除；圖示區(qū)域沙障難以避免動物啃食植被，C排除；沙13．由題中圖可知，在時刻1，P3城市的桿影朝向正北方，那么此時應是當?shù)氐胤綍r代表杭州，P2在時刻1桿頂影位位于東北方，太陽在P2所在地的西南方，則P2所在向，證明太陽方位在南更偏西的位置，時刻1應比時刻2更早，C選項錯誤；P1至P4整個巖層的改變，與風化、沉積作用關系較小，BC錯誤；石香腸構造呈現(xiàn)較為規(guī)律的（3）為農業(yè)生產(chǎn)提供灌溉水源水庫發(fā)電，增加清潔能源供給；發(fā)展（承接）動力（1）根據(jù)所學知識可知，滑坡一般發(fā)生在地形崎嶇、坡度大、地質不穩(wěn)定的地形（2）根據(jù)所學知識可知，石灰?guī)r和頁巖都屬于海相沉積；沉積巖相對平坦，但圖（2）租地可以減少土地成本投入，擴大種植規(guī)模；雇傭當?shù)亓畠r農民，節(jié)省勞動（3）經(jīng)濟：充分利用光熱資源，提高土地利用率；發(fā)展多種經(jīng)營，增加農產(chǎn)品的種類，增加收益的穩(wěn)定性和總量。生態(tài)：植被覆蓋度增加（森林垂直結構更復雜水（4）共用園區(qū)完善的基礎設施，減少建設成本；壓榨企業(yè)靠近棕櫚樹種植基地，（1）結合所學知識可知，棕櫚果為熱帶經(jīng)濟作物，我國大部分地區(qū)位于北回歸線（2）印尼為發(fā)展中國家，地租較為便宜，租地可以減少土地成本投入，擴大種植（3）經(jīng)濟：能夠充分的利用光熱資源，充分利用土地資源，提高土地利用率；發(fā)增加收益的穩(wěn)定性和總量。生態(tài)：使植被覆蓋度增加（森林垂直結構更復雜涵養(yǎng)水（4）能夠共用園區(qū)道路、水電等完善的基礎設施，減少建設成本，避免重復建設（1）冷鋒過境后，鈴鹿山脈西側被冷氣團控制，氣溫降低，氣壓升高；鈴鹿山脈（2）與乙線相比，甲線處海拔更高，西側堆積的冷空氣更為深厚，勢力更強；甲（3）冷氣團移動速度快導致在湖面駐留時間短，熱量補充少，垂直溫差縮?。諝馍仙\動弱降雪量減少：冷氣團移動速度快導致氣團水汽補充少，降雪量減少：（1）結合所學知識可知，當冷鋒過境后，鈴鹿山脈西側被冷氣團控制，受冷氣團影響，氣溫降低，氣壓升高；西北季風帶來的冷空氣受到東北-西南走向的鈴鹿山脈的（2）根據(jù)圖