2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊寒假查漏補(bǔ)缺20天小練筆之第四天（含答案+解析）

2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊寒假查漏補(bǔ)缺20天小練筆之第四天一、語法填空1．I'llgiveMrWangyourmessageassoonashe(finish)histaskabroad.2．Some(child)areflyingkitesneartheriver.3．LittleBobwon'tgotosleepunlesshismother(tell)himastory.4．TominNewYorklastweek,butnowheathome.（用be動詞的適當(dāng)形式填空）5．Fruitsandvegetablesare(health)food.Youcanhavemoreofthem.6．Ithinkwecangetsomefruitfrom(he).7．Thesebikesaremy(classmate).8．Wehaveapartytocelebrate(慶祝)mygrandpa's(seventy)birthday.9．Jack(leave)schoolandworkedasateacher.10．Theboy(pass)theirexamsifhehard,11．Thetownwillsetupamonumenttoitswar(hero).12．Theclimbersweretryingtheirbesttoreachthetopwhenitbegantosnow(heavy).二、句型轉(zhuǎn)換13．Shelikeskoalasverymuch.(改為一般疑問句)shekoalasverymuch?14．Mr.Huusedtosmokealotinthepast.(改為一般疑問句)Mr.Hutosmokealotinthepast?15．Igothomeat12:00p.m.lastnight.（對劃線部分提問）yougethomelastnight?16．Icansing.(對劃線部分提問)you?17．Dotheyhaveabaseball?(用she改寫句子)三、完形填空閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Myfamilyliveinatown.Weusuallyhavea18．beforetheNewYearforourfriendsandneighbors.Weoftenaskthemto19．somethingforsomeoneinneedinsteadofgiftsforus.20．,theycanbringfoodorclothesforcharities.It'salwaysfun.Lastyear,Iwasill21．thedayofmyparty.Asaresult,Ididn'thavetheparty.Everyonewasdisappointed,22．Idecidedtohaveittwoweekslater.Weaskedforchildren'shatsforacharity.We23．a(chǎn)skedforreadingglassesforthecitylibrary,sothosewhoneededglassesor24．tobringtheirscouldreadbooksinthelibrary.We25．a(chǎn)bout100peopletotheparty.Wegot83hatsand47pairsofglasses!Wewere26．thatpeoplecouldbesogenerous(慷慨的)inhelpingothers.Ifyou27．tohaveaparty,thinkaboutdoingthesamething.Otherswillbenefit(受益)muchmorethanwewouldwithlotsofgifts.18．A．party B．weekend C．job19．A．bring B．sell C．a(chǎn)dd20．A．Atfirst B．Infact C．Forexample21．A．in B．without C．on22．A．so B．a(chǎn)nd C．or23．A．ever B．a(chǎn)lways C．a(chǎn)lso24．A．polluted B．forgot C．a(chǎn)ccepted25．A．a(chǎn)greed B．believed C．invited26．A．surprised B．sad C．scared27．A．a(chǎn)gree B．prepare C．send四、閱讀理解閱讀理解MynameisAlice,awomanfromEngland.I'velivedinSheffieldsincemychildhood.NowIworkfull-timeasanurseatalocalhospital.ButIhavealwaysbeeninterestedinartandhistory.Ienjoyvisitingmuseumsandhistoricplaces,andexpressingmyselfthroughartworksandphotos.Asayoungchild,mydreamwastoworkinanartmuseum.Inthepastfewyears,Ialwaysthoughtaboutdoingsomevolunteer(志愿者)workwiththeSheffieldMuseum.Lastsummer,Idecidedtogoforit.Igotintouchwiththemuseumthroughitswebsite.Afewdayslater,themuseumcalledme.OnJuly10th,Istarteddoingsometwo--hourworktwiceaweek.MyworkwastohelptheVisitorExperienceteamtowelcomevisitorsandcompletestudies.InNovember,IjoinedtheTalkingTablesproject.OntheTalkingTables,thereweresomespecialthingsaboutart.Visitorscouldtouchthemandaskquestionsaboutthem.Myjobwastolookafterthesethings.InDecember,ItookpartinaseasonalcelebrationforvolunteersattheSheffieldMuseum.Itwasalovelyactivitywithdeliciousfood.HistoryprofessorStephenNissenbaumgaveaspeechinpublicaboutmid--wintertraditions,whichwaswell--knownaroundtheworld.Ihavefoundthemuseumworkersandallthevolunteerswereveryfriendly.Ithasbeenenjoyabletofeelusefulinacompletelydifferentroleandworkingenvironmentfromthoseofmyregular(常規(guī)的)job.Weareallordinarypeople.Butsometimeswecandosomethingspecialtomakeourlifedifferent.28．Wecanlearnfromthefirstparagraphthat____.A．AlicespenttoomuchtimevisitingmuseumsB．AliceisnotonlyinterestedinartbutalsoinhistoryC．AlicewantedtoworkasanursewhenhewasyoungD．Alicehasn'tlivedinSheffieldsinceheworkedinahospital29．Alicegotintouchwiththemuseum____.A．bytelephone B．bywritingaletterC．throughawebsite D．throughaphoto30．Theunderlinedword"ordinary"inthispassagemeans____.A．普通的 B．出名的 C．合適的 D．完美的31．Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?A．Workersandvolunteersinthemuseumwerestrictwithvisitors.B．Themuseumallowedvisitorstoasksomequestionsaboutarts.C．StephenNissenbaummadeaspeechaboutmid-autumntraditions.D．AlicebegantoworkinSheffieldMuseumtwiceaweekinNovember.32．Whichcanbethebesttitleforthispassage?A．HowtoBeaVolunteerinaMuseumB．AFull-timeJobintheMuseumC．ATalkingTableProjectD．VolunteeringattheMuseum閱讀理解BluebirdMusicClubDoyouwanttolearntoplayaninstrument?Cometoourclub.Wehavealotofmusiclessonsaboutplayingtheguitar,thepiano,theviolinandthedrums.Openingtime:8:00am—5:00pm,everydayexceptFridayPrices:$40perhourforadults;$25perhourforchildrenTel:32021789ArtMuseumTherearemorethan500picturesinourmuseum.Pleasecomehere.Youwillfallinlovewiththeexcellentartworks.Openingtime:8:00am—6:00pm,everydayexceptMondayPrices:$10foradults;$5forchildrenTel:37086409AmusementParkDoyouwanttotakearollercoaster(過山車),goboatingorenjoycartooncharacters?Cometoourpark,andyou'llhaveagoodtimehere.Openingtime:11:00am—7:00pm,everydayexceptFridayPrices:$15foradults;$8forchildrenTel:30861105UnderwaterWorldHereyouwillfinddifferentkindsoffishesandevensomekindsofsharks.Youwillfeelasifyouwereinthesea.Openingtime:9:00am—6:00pm,everydayexceptMondayPrices:$30foradults;$15forchildrenTel:3302729833．IfyouwanttogetmoreinformationabouttheBluebirdMusicClub,youcancall____.A．32021789 B．37086409 C．3086110534．WhencanyouvisittheArtMuseum?A．At7:00amonSaturday.B．At9:00amonSunday.C．At10:00amonMonday.35．Howmuchshouldyoupayifyou(achild)visittheAmusementParkwithyourparents?A．$23. B．$24. C．$38.36．WhatcanyoudoattheUnderwaterWorld?A．Swim. B．Skate. C．Watchanimals.37．What'sthetext?A．Anad. B．Anotice. C．Aplan.閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Sallyisalittlegirl.Sheliveswithhermother,fatherandbrother.Onedayafterschool,Sallyrunstohermother."Mum!Whatis‘diversity'?"asksSally.Hermotherthinksandsays,"YouarefromtheUK,butyourfriendJaneisfromtheUS.Youarefromdifferentplaces."Ihaveredhair,butyouhavebrownhair.Youareagirl,butyourbrotherLeoisaboy.Youarebothchildrenbutdifferent.Youare8,Leois13,andI'm37.Weareofdifferentages."Youlikethecolourpurple,butyourbrotherlikesthecolourred.Yourfavoritecoloursaredifferent.Youlikeswimming,butyourbrotherlikestennis.Youbothlikesport,butyourfavouritesportsaredifferent.""Isee!"Sallysays."Thingsaredifferentandthatis‘diversity'."Sallylikesbeingdifferent.Shethinksitisfun.38．WhereisSallyfrom?A．TheUK.B．TheUS.C．Canada.39．Whohasredhairinthefamily?A．Sally. B．Sally'sfather. C．Sally'smother.40．Whatdoestheunderlinedword"diversity"mean?A．Beingstrange. B．Beingdifferent. C．Beingfun.41．Whatcanweinfer(推斷出)fromthetext?A．SallyisolderthanLeo.B．Leo'sfavouritesportisswimming.C．SallyandLeoareinthesamefamily.

答案解析部分1．finishes他一完成在國外的任務(wù)，我就把你的口信帶給王先生。finish，完成，動詞。結(jié)合語句I'llgiveMrWangyourmessageassoonashe……h(huán)istaskabroad.可知，assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)，主句要用一般將來時(shí)，主語he，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，故答案為finishes。

考查時(shí)間狀語從句的基本構(gòu)成。注意assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的時(shí)態(tài)對應(yīng)。2．children一些孩子正在河邊放風(fēng)箏。some修飾復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；child孩子，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)是children。故填children。

考查名詞，注意復(fù)數(shù)名詞children的用法。3．tells小鮑勃不會睡覺，除非他媽媽告訴講個(gè)故事。tell講（故事），動詞。根據(jù)LittleBobwon'tgotosleep小鮑勃不會睡覺，以及unless"除非"，可知此處為條件狀語從句，句子時(shí)態(tài)為主將從現(xiàn)，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，主語mother為第三人稱單數(shù)，謂語應(yīng)用動詞三單形式tells。故答案為：tells。

考查連詞。注意熟記在條件狀語從句中，我們通常使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)來表示將來的情況，這是英語中的一個(gè)常見語法規(guī)則，稱為"主將從現(xiàn)"。4．was；is湯姆上周在紐約，但現(xiàn)在他在家。分析句子結(jié)構(gòu)可知本句是but連接的兩個(gè)并列句。前面句子的時(shí)間狀語是lastweek，可知要用一般過去時(shí)，且主語是he,故填was。后面句子的時(shí)間狀語是now，且本句是表示在家的狀態(tài)，要用一般現(xiàn)在時(shí)中的be動詞形式。主語是he，故填is。故答案為was、is。

考查be動詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)，根據(jù)主語確定具體是be動詞的什么形式。5．healthy水果和蔬菜是健康食品。你可以多吃一點(diǎn)。根據(jù)food，可知此處缺少形容詞作定語，修飾food，health名詞，健康，形容詞是healthy健康的，故答案為：healthy。

考查名詞轉(zhuǎn)換為形容詞。注意形容詞修飾名詞。6．him我認(rèn)為我們可以從他那得到一些水果。he是主格，他，from是介詞，后面跟人稱代詞的賓格，he的賓格是him，故答案為him。

考查賓格人稱代詞。注意介詞后面跟人稱代詞的賓格。7．classmates'這些自行車是我同學(xué)的。classmate，名詞，同學(xué)，此處表示自行車的所屬關(guān)系，所以用所有格。自行車是復(fù)數(shù)，所以名詞也要用復(fù)數(shù)。故用名詞復(fù)數(shù)的所有格，故填classmates'。

考查名詞所有格，注意識記名詞復(fù)數(shù)所有格的用法。8．seventieth我們有一個(gè)聚會來慶祝我爺爺?shù)?0歲生日。seventy七十，基數(shù)詞；seventieth第七十，序數(shù)詞，表示某人多少歲生日，應(yīng)該用序數(shù)詞，故填seventieth。

考查序數(shù)詞。注意表示某人多少歲生日，應(yīng)該用序數(shù)詞。9．leftJack離開了學(xué)校并成為一名教師。根據(jù)句子的語境和時(shí)態(tài)，由于worked是過去式，所以這里應(yīng)該使用過去式來描述Jack離開學(xué)校的動作，以保持時(shí)態(tài)的一致性。動詞leave的過去式是left，表示離開，故答案為left。

考查動詞。注意連詞and前后的動詞時(shí)態(tài)的一致性。10．willpass；studies如果他努力學(xué)習(xí)，這個(gè)男孩將通過考試。if引導(dǎo)的條件狀語從句主句是一般將來時(shí)，從句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。pass是動詞，通過，一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu)是will+動詞原形，填willpass。studyhard是動詞短語，努力學(xué)習(xí)，主語是he，study用第三人稱單數(shù)studies，故答案為willpass；studies。

考查動詞的形式。注意識記study的第三人稱單數(shù)是studies。11．heroes這個(gè)城鎮(zhèn)將為它的戰(zhàn)爭英雄們樹立一座紀(jì)念碑。橫線處需要填一個(gè)與war相關(guān)的名詞作為monument所紀(jì)念的對象。hero英雄，名詞。由于monument通常用來紀(jì)念多個(gè)個(gè)體或者某一群體，特別是當(dāng)紀(jì)念碑是為一場戰(zhàn)爭中的所有英雄所建立時(shí)，我們會使用hero的復(fù)數(shù)形式heroes。故填heroes。

考查名詞復(fù)數(shù)。注意識記單詞hero并掌握它的復(fù)數(shù)變化規(guī)則。12．heavily當(dāng)開始下大雪的時(shí)候登山者正在盡力到達(dá)山頂。heavy，形容詞，重的、大的，副詞修飾動詞snow，下雪，heavy的副詞形式是heavily。故答案為：heavily。

考查副詞的用法，修飾動詞，平時(shí)應(yīng)注重詞語積累，填寫時(shí)應(yīng)注意正確形式。13．Does；like原句她非常喜歡考拉。要求改為一般疑問句，原句謂語動詞是第三人稱單數(shù)形式，構(gòu)成一般疑問句，應(yīng)借助助動詞does，同時(shí)將原句中的第三人稱單數(shù)改為動詞原形，故答案是Does；like。

考查句型轉(zhuǎn)換，注意動詞為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句的構(gòu)成。14．Did；use胡過去經(jīng)常抽煙。固定搭配usedtodosth過去常常做某事，變一般疑問句時(shí)，要借助于助動詞did，位于句首要大寫，后接動詞原形。故填Did；use。

考查句型轉(zhuǎn)換。掌握謂語動詞為usedtodosth時(shí)，變成一般疑問句的方法。15．When；did昨晚你什么時(shí)候到家的？劃線部分是at12:00p.m.，在晚上12點(diǎn)，提問時(shí)間用when，何時(shí)，位于句首首字母大寫，got是過去式，故時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，助動詞用did，故答案為Whendid。

考查句型轉(zhuǎn)換，注意識記特殊疑問句，過去時(shí)，When的用法。16．What；can；do我會唱歌。劃線部分是sing，唱歌，空格句應(yīng)該問會干什么？所以用what...do?然后再把can提前變?yōu)橐话阋蓡柧?。故填Whatcan；do。

考查就劃線部分提問，注意找出劃線部分對應(yīng)的特殊疑問詞。17．Doesshehaveabaseball?原句是一個(gè)一般疑問句，詢問"他們是否有一個(gè)棒球？"，句中使用了復(fù)數(shù)主語"they"，以及復(fù)數(shù)形式的助動詞"do"。改寫要求：需要將原句中的復(fù)數(shù)主語"they"改為單數(shù)主語"she"。

相應(yīng)地，助動詞"do"也需要改為單數(shù)形式"does"。改寫后的句子"Doesshehaveabaseball?"是一個(gè)一般疑問句，詢問"她是否有一個(gè)棒球？"。故答案為：Doesshehaveabaseball?。

考查改寫句子，本題涉及一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句。18．A；19．A；20．C；21．C；22．A；23．C；24．B；25．C；26．A；27．B文章大意：本文是一篇記敘文。我們舉辦聚會不收禮物，而是其他一些對別人有需要的物品，比如兒童帽，老花鏡。如果你也準(zhǔn)備舉辦聚會，也考慮這樣做吧。

考查完形填空。先通讀全文了解文章大意，具體做題時(shí)要聯(lián)系上下文選出符合邏輯的選項(xiàng)。18．我們通常在新年前為我們的朋友和鄰居舉行一場晚會。A.聚會。B.周末。C.工作。根據(jù)原文Lastyear,Iwasill4thedayofmyparty.Asaresult,Ididn'thavetheparty.去年，我在聚會當(dāng)天生病了。結(jié)果，我沒有舉辦派對?？赏浦颂幨桥e辦聚會。故選A。19．我們經(jīng)常要求他們?yōu)橛行枰娜藥硪恍〇|西，而不是給我們帶來禮物。A.帶來。B.賣。C.添加。根據(jù)原文theycanbringfoodorclothesforcharities，可推知此處是帶來東西。故選A。20．例如，他們可以為慈善機(jī)構(gòu)帶來食物或衣服。A.首先。B.事實(shí)上。C.例如。根據(jù)原文Weoftenaskthemto2somethingforsomeoneinneedinsteadofgiftsforus.及本句給慈善機(jī)構(gòu)送食物或衣服，只是上文要求為有需要的人做的事情舉個(gè)例子。故選C。21．去年，我在聚會當(dāng)天生病了。A.在……里面。B.沒有……。C.在……上面，時(shí)間介詞時(shí)，后接具體時(shí)間。根據(jù)原句thedayofmyparty及haveittwoweekslater，可知此處是具體時(shí)間，on+具體時(shí)間。故選C。22．所以，我決定兩周后舉辦聚會。A.所以。B.并且。C.或者。根據(jù)原文Everyonewasdisappointed每個(gè)人都失望了，是因?yàn)槲疑]舉辦聚會。所以我決定兩周后舉辦聚會。前后是因果關(guān)系。故選A。23．我們也要了老花鏡給市圖書館。A.曾經(jīng)。B.經(jīng)常。C.也。根據(jù)原文Weaskedforchildren'shatsforacharity.我們?yōu)榇壬颇季鑳和?。此句是表示也還做了要了老花鏡給市圖書館。故選C。24．因此，那些需要眼鏡或忘記帶眼鏡的人可以在圖書館看書。A.污染。B.忘記。C.接受。根據(jù)原文whoneededglassesor，需要老花鏡，or表示或者。與需要老花鏡類似的是忘記帶老花鏡。故選B。25．我們邀請了大約100人參加聚會。A.同意。B.相信。C.邀請。根據(jù)原文totheparty，可推知是邀請人們參加聚會。故選C。26．我們很驚訝，人們可以如此慷慨地幫助別人。A.吃驚的。B.悲傷的。C.害怕的。根據(jù)原文Wegot83hatsand47pairsofglasses!及peoplecouldbesogenerous，可推知此處是感到很驚訝，能收集那么多物品。故選A。27．如果你準(zhǔn)備舉辦派對，請考慮做同樣的事情。A.同意。B.準(zhǔn)備。C.發(fā)送。根據(jù)原文thinkaboutdoingthesamething.想想做同樣的事情。Otherswillbenefit(受益)muchmorethanwewouldwithlotsofgifts.可推知此處是作者建議如果你也要準(zhǔn)備聚會的話，考慮下她的這各聚會方式會讓其他人受益更多。故選B。28．B29．C30．A31．B32．D文章大意：本文主要講述了Alice在謝菲爾德博物館做志愿者的故事。

考查閱讀理解。首先，對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意；其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破；再次，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MynameisAlice,awomanfromEngland.(我叫Alice，一個(gè)來自英國的女人。)以及ButIhavealwaysbeeninterestedinartandhistory.(但我一直對藝術(shù)和歷史感興趣。)可知我們可以從第一段中了解到：Alice不僅對藝術(shù)感興趣，而且對歷史感興趣。故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Igotintouchwiththemuseumthroughitswebsite.(我通過博物館的網(wǎng)站與博物館取得了聯(lián)系。)可知Alice通過博物館的網(wǎng)站與博物館取得了聯(lián)系。故選C。30．詞義猜測題。根據(jù)Weareallordinarypeople.Butsometimeswecandosomethingspecialtomakeourlifedifferent.(我們都是……人。但有時(shí)我們可以做一些特別的事情來改變我們的生活。)可知我們都是普通人，所以劃線單詞ordinary的意思應(yīng)為：普通。即不足為奇。故選A。31．推理判斷題。根據(jù)OntheTalkingTables,thereweresomespecialthingsaboutart.Visitorscouldtouchthemandaskquestionsaboutthem.(在談話桌上，有一些關(guān)于藝術(shù)的特別的東西。參觀者可以觸摸它們并提出關(guān)于它們的問題。)可推知，博物館的參觀者可以問一些關(guān)于藝術(shù)的問題，故選B。32．最佳標(biāo)題題。通讀全文，根據(jù)Igotintouchwiththemuseumthroughitswebsite.Afewdayslater,themuseumcalledme.OnJuly10th,Istarteddoingsometwo-hourworktwiceaweek.(我通過博物館的網(wǎng)站與博物館取得了聯(lián)系。幾天后，博物館打電話給我。7月10日，我開始每周做兩次兩小時(shí)的工作。)可知文章主要講述了Alice在謝菲爾德博物館做志愿者的故事。故最佳標(biāo)題應(yīng)為：在博物館做志愿者。故選D。33．A34．B35．C36．C37．A本文是一篇應(yīng)用文，介紹了音樂俱樂部、游樂園、美術(shù)館以及海底世界的開放時(shí)間、內(nèi)容、價(jià)格等信息。

考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題和數(shù)字計(jì)算題三種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語境情感；邏輯推理分析。做數(shù)字計(jì)算題時(shí)，通讀題干，需要仔細(xì)閱讀題目，明確題目要求計(jì)算的具體內(nèi)容，如時(shí)間、年齡、價(jià)錢、數(shù)量、距離等。再定位關(guān)鍵詞，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，在文章中迅速定位到與之相關(guān)