2024高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別第19課賞析示例過小孤山大孤山課時作業(yè)含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞

PAGEPAGE6課時作業(yè)19賞析示例過小孤山大孤山一、基礎(chǔ)學(xué)問1．下列句子與其他三句句式不同的一項是(B)A．東坡先生所謂“舟人指引岸如赪”者也B．若稍飾以樓觀亭榭C．江自湖口分一支為南江，蓋江西路也D．傳者因謂小孤廟有彭郎像，澎浪廟有小姑像，實不然也解析：B項為介詞結(jié)構(gòu)后置。2．下列加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(D)A．又有一石，不附山，杰然特起B(yǎng)．江自湖口分一支為南江，蓋江西路也C．若稍飾以樓觀亭榭，與江山相發(fā)揮D．二山東西相望解析：A項，古義：形容高大的樣子；今義：杰出的樣子。B項，古義：長江西；今義：行政區(qū)域江西省。C項，古義：相互輝映；今義：把內(nèi)在的性質(zhì)或?qū)嵙Ρ憩F(xiàn)出來。D項，古今義都指東面和西面。3．下列句子中加點詞的說明不正確的一項是(C)A．又秋深潦縮潦：積水。B．幸有舟楫遲，得盡所歷妙幸：幸而。C．已非它山可擬擬：仿照。D．嘗加營葺葺：修補。解析：C項，擬：比，相比。4．下列各項加點的詞意義和用法相同的一項是(D)A．碧峰巉然孤起然峭拔秀麗皆不行與小孤比B．復(fù)以小艇游廟中蓋以此得名也C．及拋江過其下其孰能譏之乎D．過夕乃可飲乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙解析：A項，形容詞詞尾，……的樣子/轉(zhuǎn)折連詞，但是。B項，介詞，憑借/介詞，因為。C項，代詞，它/語氣副詞，表反詰。D項，均為副詞，才。5．下列加點詞用法不同的一項是(C)A．如寶裝屏風 B．掠江東南去C．皆名天下 D．岸土赤而壁立解析：A、B、D三項中“寶”“東南”“壁”皆為名詞作狀語，C項中“名”為名詞用作動詞。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀陸游的《過小孤山大孤山》，完成后面的題目。6．下列詞語說明有誤的一項是(D)A．杰然特起杰：高大。B．有俊鶻摶水禽摶：持，抓。C．有碑載其事載：記載。D．信造化之尤物也信：信任。解析：D項，信：的確，誠然。7．下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是(D)A．雖無風，亦浪涌，蓋以此得名也雖不行擬小姑之秀麗，然小孤之旁B．杰然特起實不然也C．徙倚久之而歸皆以杏仁澄之D．二山東西相望與江山相發(fā)揮解析：D項，相：副詞，相互。A項，雖：連詞，即使/連詞，雖然。B項，然：形容詞詞尾，……的樣子/代詞，這樣。C項，之：助詞，用在表示時間的副詞后，補足音節(jié)，沒有實際意義/代詞，它。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(B)A．等到拋錨停船后，作者走過山下，看到裂縫的巖石和各式巖洞，奇形怪狀，色調(diào)光亮潤澤，也和別的石頭大不一樣。B．全部江中的獨山，如金山、焦山、落星山之類，都是天下聞名的，作者認為，從峭拔秀麗上看，小孤山不能和它們相比。C．大孤山的樣子像西梁山，雖然比不上小孤山那樣秀麗，但是小孤山的旁邊，有幾片沙洲和初生的蘆葦；大孤山的四周卻是廣袤無邊的江水，望上去它似乎浮在水面上，在作者看來，這也是一種奇景。D．這一段長江的水很渾濁，每逢要汲用時，都需用杏仁來澄清，過一個晚上才能喝。但長江從湖口分出的一支稱為南江的水卻很清，兩江水的合流處像用繩尺劃分過一樣，不相混淆。解析：B項，應(yīng)當是“從峭拔秀麗上看，它們不能和小孤山相比”。9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)舟行頗遲，又秋深潦縮，故得盡見，杜老所謂“幸有舟楫遲，得盡所歷妙”也。譯文：船走得很慢，又因為深秋，水位下降，所以能看到這里的一切美景，(正像)杜甫所說的“幸有舟楫遲，得盡所歷妙”。(2)復(fù)以小艇游廟中，南望彭澤、都昌諸山，煙雨空濛，鷗鷺滅沒。譯文：(我)又乘小艇到小孤山的廟中巡游，向南遠望彭澤、都昌一帶山巒，煙雨迷茫，沙鷗和白鷺無影無聲。(二)課外閱讀閱讀下面的文言文，回答問題。陸游字務(wù)觀，越州山陰人。年十二能詩文，蔭補登仕郎。鎖廳薦送第一，秦檜孫塤適居其次，檜怒，至罪主司。明年，試禮部，主司復(fù)置游前列，檜顯黜之，由是為所嫉。檜死，始赴福州寧德簿，以薦者除敕令所刪定官。時楊存中久掌禁旅，游力陳非便，上嘉其言，遂罷存中。中貴人有市北方珍玩以進者，游奏：“陛下以‘損’名齋，自經(jīng)籍翰墨外，屏而不御。小臣不體圣意，輒私買珍玩，虧損圣德，乞嚴行禁絕。”應(yīng)詔言：“非宗室外家，雖實有勛勞，毋得輒加王爵。頃者有以師傅而領(lǐng)殿前都指揮使，復(fù)有以太尉領(lǐng)閣門事，瀆亂名器，乞加訂正?！边w大理寺司直兼宗正簿。孝宗即位，遷樞密院編修官兼編類圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章，諳典故，召見，上曰：“游力學(xué)有聞，言論剴切?！彼熨n進士出身。入對，言：“陛下初即位，乃信詔令有示人之時，而官吏將帥一切玩習(xí)，宜取其尤沮隔者，與眾棄之?！焙妥h將成，游又以書白二府曰：“江左自吳以來，未有舍建康他都者。駐蹕臨安出于權(quán)宜，形勢不固，饋餉不便，海道靠近，凜然意外之憂。一和之后，盟誓已立，動有拘礙。今當與之約，建康、臨安皆系駐蹕之地，北使朝聘，或就建康，或就臨安，如此則我得以暇時建都立國，彼不我疑?！睍r龍大淵、曾覿用事，游為樞臣張燾言：“覿、大淵招權(quán)植黨，熒惑圣德，公及今不言，異日將不行去?！睜c遽以聞，上詰語所自來，燾以游對。上怒，出通判建康府。尋易隆興府。言者論游交結(jié)臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵，免歸。久之，通判夔州。王炎宣撫川、陜，辟為干辦公事。游為炎陳進取之策以為經(jīng)略中原必自長安始取長安必自隴右始當積粟練兵有釁則攻無則守。吳璘子挺代掌兵，頗驕恣，傾財結(jié)士，屢以過誤殺人，炎莫誰何。游請以玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡謀，遇敵必敗?！庇卧唬骸笆雇τ鰯常脖Ｆ洳粩?？就令有功，愈不行駕馭。”及挺子曦僭叛，游言始驗。范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法，人譏其頹放，因自號“放翁”。后累遷江西常平提舉。江西水災(zāi)，奏：“撥義倉振濟，檄諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝愚駁之，遂與祠。起知嚴州，過闕，陛辭，上諭曰：“嚴陵山水勝處，職事之暇，可以賦詠自適?！痹僬偃胍姡显唬骸扒涔P力回斡甚善，非他人可及?！背娖魃俦O(jiān)。游才氣超逸，尤長于詩。晚年再出，為韓侂胄撰《南園閱古泉記》，見譏清議。朱熹嘗言：“其能太高，跡太近，恐為有力者所牽挽，不得全其晚節(jié)?！鄙w有先見之明焉。嘉定二年卒，年八十五。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(C)A．游為炎陳進取之/策以為經(jīng)略中原必自長安始/取長安必自隴右始/當積粟練兵/有釁/則攻無則守B．游為炎陳進取之策/以為經(jīng)略中原必自長安/始取長安必自隴右/始當積粟練兵/有釁則攻/無則守C．游為炎陳進取之策/以為經(jīng)略中原必自長安始/取長安必自隴右始/當積粟練兵/有釁則攻/無則守D．游為炎陳進取之/策以為經(jīng)略中原必自長安/始取長安必自隴右/始當積粟練兵/有釁/則攻無則守解析：原文標點為：游為炎陳進取之策，以為經(jīng)略中原必自長安始，取長安必自隴右始。當積粟練兵，有釁則攻，無則守。11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(C)A．“禮部”是古代“六部”之一，掌管全國學(xué)校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國之往來事。B．“陛下”原指站在臺階下的侍者。臣子向天子進言時，不能直呼天子，必需先呼臺下的侍者而告之。后“陛下”就成為與帝王面對面應(yīng)對的敬稱。C．“大理寺”掌刑獄案件審理以及官吏的任免，長官名為大理寺卿，位九卿之列。D．“嘉定”是年號，年號是封建王朝用來紀年的一種名號，一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。解析：官吏的任免由吏部管理。12．下列各項說法，正確的一項是(C)A．張燾在皇帝面前談及龍大淵、曾覿當權(quán)的一些問題，皇帝追問看法的由來，張燾只好照實告知了皇帝，皇帝因此對陸游特別生氣，同時也把張燾貶職外調(diào)為建康通判。B．陸游在王炎手下做事時，認為要進取中原必需從長安起先，因此他建議王炎儲備糧草、訓(xùn)練軍隊，只要敵人來挑釁就進攻，敵人不來就做好防守工作。C．陸游被起用知嚴州，臨行向皇帝辭行，皇帝告知他嚴州山水秀麗，在空暇之時可以以詩文自娛。這表面上看是對陸游的關(guān)切，但這事實上表明陸游并未受到皇帝的重用。D．陸游晚年復(fù)出，為權(quán)相韓侂胄撰寫了《南園閱古泉記》，他因此遭到清流名士的非議，而朱熹則早就預(yù)見了此事，由此可見朱熹的確有先見之明。解析：A項中“把張燾貶職外調(diào)為建康通判”不對；B項中“敵人來挑釁就進攻”有誤，“釁”是機會的意思；D項中“朱熹則早就預(yù)見了此事”不對。13．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)陛下初即位，乃信詔令有示人之時，而官吏將帥一切玩習(xí)，宜取其尤沮隔者，與眾棄之。譯文：陛下剛即位，正是發(fā)布政令以告知天下的時候，但是官吏將帥的一切玩忽職守的習(xí)弊，應(yīng)當選出那些最惡劣的，在大家面前廢除它。(2)范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法，人譏其頹放，因自號放翁。譯文：范成大為四川統(tǒng)帥，陸游是參議官，他們憑借文字溝通，相互之間不拘禮法，有人就譏諷他頹廢放誕，于是陸游就自號“放翁”。參考譯文：陸游，字務(wù)觀，越州山陰(今浙江紹興)人。十二歲時便能寫詩作文，以祖上曾有官爵的緣由，蔭補為登仕郎。參與進士考試(宋代把現(xiàn)任官或有爵祿者參與進士考試成為“鎖廳”)，被薦舉為第一。秦檜的孫子秦塤恰巧排在陸游的后面，于是秦檜大怒，并將主持進士考試的考官辦了罪。其次年，進行禮部的考試，又是把陸游排在前列，秦檜明顯地貶黜了陸游，(陸游)從今始終遭到秦檜的嫉妒。秦檜死后，陸游才到福建寧德任主簿，后來又因舉薦擔當了敕令所的刪定官。當時，楊存中長期掌管戍守京城的軍隊，陸游上疏向皇帝竭力陳述這樣做有許多不當?；噬腺澰S陸游的看法，于是罷免了楊存中。朝廷內(nèi)有一些達官貴人爭相購買珍寶玉器獻給皇帝。陸游向皇帝上奏：“陛下以‘損’字作齋名，自經(jīng)典文獻和文房四寶之外，都摒棄而不用；有些小人，不能體察圣上之意，動不動就私買珍寶玉器獻給皇帝，虧損圣上之德，懇求嚴令禁絕?！标懹卧诨卮鸹实鄣脑t問時還說：“凡不是皇族和外戚，雖然確有功勛，也不能隨意封賞王爵。不久前有因為做過皇帝的師傅就任命為殿前都指揮使的，還有以太尉的身份而主管內(nèi)閣之事的，這就擾亂了朝廷體制，懇求加以訂正?！庇谑沁w升陸游為大理寺司直，并兼宗正簿。宋孝宗即位后，遷升陸游為樞密院編修官，并兼編類圣政所的檢討官。史浩和黃祖舜舉薦陸游擅長辭章，熟識典故，于是皇帝召見他，說：“陸游很有學(xué)問，而且講話切實直率?！辟n陸游進士出身，陸游進宮應(yīng)對時說：“陛下剛即位，正是發(fā)布政令以告知天下的時候，但是官吏將帥的一切玩忽職守的習(xí)弊，應(yīng)當選出那些最惡劣的，在大家面前廢除它?！蹦纤闻c金國的和議將成之時，陸游又呈文樞密院及中書省，說：“江左自三國時吳國以來，從沒有拋開建康(今南京)到其他地方建都的?；适椰F(xiàn)在住在臨安(今杭州)只是出于權(quán)宜之計，這里形勢不固，饋餉供應(yīng)不便利，又靠近海道，實在有發(fā)生意外的憂慮。一旦簽訂了和議的協(xié)議，盟誓已立，稍有動作，就會被認為是違反協(xié)議?，F(xiàn)在應(yīng)當和金人商定好，建康、臨安兩個地方都是皇室所在之地，金國來的使臣朝拜皇帝，或者到建康，或者到臨安，這樣我們就可以有機會營建首都，他們也就不會懷疑我們了?！碑敃r龍大淵和曾覿二人在朝中執(zhí)掌大權(quán)，陸游對宰輔重臣張燾說：“曾覿、龍大淵招攬大權(quán)，私植黨羽，惑亂皇上的圣德，您在今日不指出，以后將去除不了他們了?！睆垹c馬上報告給皇上，皇上問這話是誰說的，張燾說是陸游說的?；噬洗笈?，把陸游貶為建康府通判。不久又調(diào)任隆興府。人們紛紛爭論陸游交結(jié)臺諫官員，鼓唱是非，極力勸告張浚出兵抗擊金兵，于是陸游被罷官，回到原籍。不久，又為夔州(今四川奉節(jié))通判。王炎任川陜宣撫使時，任用陸游進其幕府為干辦公事。陸游向王炎陳述進取之策，認為經(jīng)營治理中原地區(qū)必以長安為起點，取長安必以隴右為開端。應(yīng)當儲蓄糧食，訓(xùn)練軍隊，有機會就進攻，沒機會則防守。吳璘的兒子吳挺駕馭著兵權(quán)，其為人特別驕恣，用許多的錢交結(jié)士卒，多次因為自己的過失誤殺他人，王炎對他無可奈何。陸游懇求用玠的兒子拱代替吳挺。王炎說：“拱膽小而少謀，遇敵必敗?！标懹握f：“假如吳挺遇到敵人，怎么能保證他不失??？假如他立了功，就更無法駕馭了?！钡胶髞韰峭Φ膬鹤訁顷貪撎优褔?，陸游的話最終應(yīng)驗了。范成大為四川統(tǒng)帥，陸游是參議官，他們憑借文字溝通，相互之間不拘禮法，有人就譏諷他頹廢放誕，于是陸游就自號“放翁”。后累遷江西常平提舉。江西發(fā)生了水災(zāi)，陸游上奏：“應(yīng)當撥出義倉的糧食來賑濟災(zāi)民，通令各郡向災(zāi)民發(fā)放糧食?！闭倩爻ⅲo事中趙汝愚批駁他的做法，于是貶他為“祠祿”。(祠，祠祿的簡稱，官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無職事，但借名食俸)后又讓他做嚴州(今浙江建德)知州，通過宮闕，向皇上辭行，皇上詔諭他說：“嚴陵這地方可是好山好水啊，你在公事之暇，可以賦詩歌詠，自得自適啊。”再召入見，皇上說“你筆下的功夫很是了得，能寫得一手好詩好字，不是他人所能達到的?！弊屗隽塑娖魃俦O(jiān)。陸游才氣超逸，尤擅長詩。晚年再出時，為韓侂胄撰寫《南園閱古泉記》，為清議一流的人們所譏諷。朱熹曾說過：“陸游的才華太高了，但他的行跡又平常，唯恐會為有權(quán)勢的人所牽累，他的晚景怕不會