2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第13講自然地理要素變化與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性教案湘教版

PAGEPAGE14第13講自然地理要素變更與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性1．生物進(jìn)化、滅亡與環(huán)境(1)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷eq\a\vs4\al(生命出現(xiàn))eq\a\vs4\al(以前)eq\a\vs4\al(化學(xué)演化)eq\a\vs4\al(環(huán)境演化)eq\a\vs4\al(以后)eq\a\vs4\al(生物演化)(2)環(huán)境變遷與生物滅亡古生代末期和中生代末期，是地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅亡時期。2．人類活動對環(huán)境的作用(1)特點：人類是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，能夠有意識地適應(yīng)和改造自然，并且能夠有意識地提高這種適應(yīng)和改造的實力。(2)表現(xiàn)：產(chǎn)業(yè)革命以來，人類活動造成的溫室效應(yīng)增加，導(dǎo)致全球變暖，影響自然地理環(huán)境和人類社會的各個方面。(3)要求：人類必需敬重和順應(yīng)自然規(guī)律，防止過度的開發(fā)活動誘發(fā)和加劇對自然環(huán)境的破壞，注意協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)愛護(hù)的關(guān)系。3．自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(1)分析該地區(qū)自然地理要素變更與環(huán)境的關(guān)系①地理要素的變更會“牽一發(fā)而動全身”，這里的“一發(fā)”是指植被。②若該地區(qū)的森林遭遇嚴(yán)峻破壞，會對地理環(huán)境產(chǎn)生影響，詳細(xì)表現(xiàn)如下：a．河流：徑流量的季節(jié)變更增大，易發(fā)生水旱災(zāi)難；含沙量增大。b．動物：棲息地遭破壞，生物多樣性削減。c．氣候：降水削減，氣候變干，晝夜溫差和年溫差增大，災(zāi)難性天氣增多。d．土壤：土壤侵蝕加劇，土壤肥力下降。e．整個地理環(huán)境：生態(tài)環(huán)境惡化，生態(tài)平衡遭遇破壞。(2)圖示問題體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性，其表現(xiàn)是自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程；地理環(huán)境中的某一要素的變更會導(dǎo)致其他要素乃至整個地理環(huán)境狀態(tài)的變更。4．自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用(1)人類利用自然資源，其實就是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響。(2)各地區(qū)之間的自然資源是相互影響的。(3)不行更新資源的利用，須要其他資源的協(xié)作，也影響其他環(huán)境要素。微點1生物進(jìn)化與環(huán)境變遷的關(guān)系生物進(jìn)化與環(huán)境變遷是一個相互影響的過程。生物進(jìn)化在地理環(huán)境的發(fā)展中，扮演了極其活躍的角色；環(huán)境的變遷促使生物不斷進(jìn)化，以適應(yīng)環(huán)境的變更。這既說明白某自然地理要素的變更對整體環(huán)境演化的影響，又說明白整體環(huán)境演化對某一自然地理要素變更的影響。微點2地理環(huán)境各要素的地位自然地理環(huán)境各要素中，氣候是主導(dǎo)性要素，植被是最具有代表性的要素，土壤為各要素的中心環(huán)節(jié)。微點3生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的詳細(xì)作用(1)變更大氣成分，改造大氣圈。(2)制約陸地水的化學(xué)成分，改善陸地水分狀況。(3)改造巖石圈，促進(jìn)土壤形成。(4)使地球面貌發(fā)生根本的變更。(5)形成了相宜人類生存的自然地理環(huán)境。微點4地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)可用兩個詞來理解記憶，即“關(guān)聯(lián)性”和“制約性”。關(guān)聯(lián)性指地理環(huán)境各要素之間的親密聯(lián)系和統(tǒng)一的演化過程；制約性指某一要素的變更會導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的變更，即“牽一發(fā)而動全身”。自然地理要素變更與環(huán)境變遷自然地理要素間的物質(zhì)與能量交換構(gòu)成地理環(huán)境的巖石、土壤、大氣、水和生物等要素相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約，構(gòu)成一個有機整體，并通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)不斷地進(jìn)行能量交換與物質(zhì)運動，推動地理環(huán)境的整體發(fā)展變更。水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)環(huán)節(jié)蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流(地表徑流、地下徑流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運、積累、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生物質(zhì)循環(huán)簡圖能量太陽能(蒸發(fā)、水汽輸送)、重力能(降水、徑流)太陽能eq\o(→,\s\up7(光合),\s\do5(作用))化學(xué)能eq\o(→,\s\up7(分解),\s\do5(呼吸))熱能地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能意義①使水體不斷更新，維持全球水的動態(tài)平衡；②緩解不同緯度間熱量收支不平衡的沖突；③海陸間聯(lián)系的主要紐帶，不斷塑造地表形態(tài)①促進(jìn)自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運動，能量的流淌、轉(zhuǎn)化；②聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機界和無機界①形成了豐富的礦產(chǎn)資源；②變更了地表形態(tài)，塑造了各種自然景觀；③實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸紅河哈尼族彝族自治州位于云南省東南部。該州海拔2000m以上的山區(qū)，年平均降雨量2026.5mm，海拔較低的山間盆地、河谷地帶，年平均降雨量817.2mm。讀圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答1～2題。1.“山頂森林、山腰村寨、山坡梯田、坡底河流”——對哈尼人的這種“四度同構(gòu)”良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和獨特的梯田文化景觀，下列敘述不正確的是()A．該地區(qū)高海拔山區(qū)降水豐富，山頂森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土B．村寨位于山腰，水源足夠干凈且冬暖夏涼，相宜居住C．山坡梯田具有保水保土，凈化地表徑流，防止地震、滑坡等作用D．山坡梯田海拔較低，熱量足夠，水、肥可順地勢自流至農(nóng)田，利于水稻種植2.受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使當(dāng)?shù)乜Х确N植面積快速增長，水田播種面積大大縮小(咖啡種植比水稻需水量小，排水條件好)，你認(rèn)為大規(guī)模的咖啡種植對當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響正確的是()A．河流水位的季節(jié)變更增大B．當(dāng)?shù)貧夂蜃兊酶映睗馛．水土流失減弱，河流的含沙量降低D．生物多樣性增多解析：第1題，山坡開拓梯田，植被遭到破壞，水土流失加劇，地表徑流被污染，不具有防止地震的作用，可能會加劇滑坡等災(zāi)難，故選C。第2題，大規(guī)?？Х确N植會造成植被破壞，導(dǎo)致植被涵養(yǎng)水源的實力下降，水土流失加劇，野生生物生存環(huán)境被破壞，生物多樣性削減，蒸發(fā)作用減弱，氣候會變得干旱，河流匯水速度加快，河流水位的季節(jié)變更增大，故選A。答案：1.C2.A自然地理環(huán)境的整體性1．(2024·高考海南卷)閱讀圖文材料，回答下列問題。20世紀(jì)70年頭以來，我國對下圖所示區(qū)域的水土流失進(jìn)行了大規(guī)模治理，重點實施了退耕還林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400mm的地區(qū)，林草植被得到較好復(fù)原。在年降水量小于400mm的地區(qū)(地表1m以下一般存在含水量極低的干土層)，人工連片種植的樹木普遍生長不良，樹干彎曲，根基不穩(wěn)，枝葉稀疏，總也長不大，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“小老頭樹”。(1)分析當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)“小老頭樹”的環(huán)境條件。(2)分析在年降水量400mm以下區(qū)域植樹造林對生態(tài)環(huán)境造成的不良后果。(3)說明“小老頭樹”現(xiàn)象對于生態(tài)建設(shè)的啟示。【圖解思路】【嘗試解答】(1)降水量少(低于400mm)，地下水位低，樹木生長所需水分不足。地表1m以下存在干土層，影響樹木根系發(fā)育和下扎。風(fēng)大，易動搖樹木根系。(2)樹木生長不良(形成“小老頭樹”)。樹木(“小老頭樹”)影響林下草本植物的生長，植被防止水土流失的功能減弱(不利于當(dāng)?shù)刈匀恢脖坏膹?fù)原)。樹木(“小老頭樹”)會蒸騰更多水分，樹木根系吸水會使地下土層更干，導(dǎo)致區(qū)域環(huán)境更干燥。(3)在生態(tài)建設(shè)過程中，應(yīng)敬重自然規(guī)律，因地制宜(宜林則林，宜草則草)。在生態(tài)脆弱地區(qū)，應(yīng)削減人工干預(yù)。(高考全國卷Ⅱ)下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀下圖，回答2～3題。2．科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島()A．地處赤道旁邊 B．遠(yuǎn)離大陸C．構(gòu)造運動劇烈 D．地形困難3．科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要因為該群島()A．氣溫日較差大 B．處在動物遷徙路途上C．地處熱帶但受寒流影響 D．氣候垂直差異顯著【圖解思路】【嘗試解答】2.B3.C1．自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開。整體性的表現(xiàn)舉例說明意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)地理要素的變更會“牽一發(fā)而動全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實踐一個區(qū)域的變更不行避開地影響到其他地區(qū)全球共同努力愛護(hù)人類共同的家園——地球2.自然地理環(huán)境整體性的分析方法地理環(huán)境的整體性，確定了在協(xié)調(diào)人類活動與地理環(huán)境之間的關(guān)系時，必需考慮地理環(huán)境的整體性特征。地理環(huán)境整體性的分析方法如下：(1)分析地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一樣的關(guān)系。常分析某一區(qū)域景觀的成因，如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。(2)分析地理環(huán)境某一要素變更導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境的變更。一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問題和環(huán)境問題，運用各地理要素間的相互關(guān)系原理，分析某一地理要素對自然地理環(huán)境的影響。在分析詳細(xì)問題時要遵循“牽一發(fā)而動全身”的思路，首先明確人類活動的“一發(fā)”是指哪一要素，進(jìn)而逐一分析“一發(fā)”的變更所引起的其他要素發(fā)生的變更，最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變更。(3)依據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系，分析一個區(qū)域環(huán)境的變更對其他區(qū)域的影響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變更分析環(huán)境問題的成因；結(jié)合題目供應(yīng)的自然現(xiàn)象或過程，提取出所描述的自然地理要素，分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演化運動過程的因果關(guān)系。3．自然地理要素的相互作用——以土壤形成為例土壤是反映自然地理環(huán)境整體性的一面鏡子。從多種因素對土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之間是相互聯(lián)系和相互影響的，共同構(gòu)成一個有機整體。(1)成土母質(zhì)與土壤巖石風(fēng)化→成土母質(zhì)→是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和植物礦物養(yǎng)分元素的來源→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顆粒較細(xì)母質(zhì)上的土壤：質(zhì)地細(xì)，含粉砂和黏粒多，含,砂粒少,基性巖母質(zhì)上的土壤：鐵、錳、鎂、鈣的含量高于酸性,巖母質(zhì)上的土壤))(2)氣候與土壤①寒冷的氣候→微生物分解緩慢→有機質(zhì)積累多；常年暖和潮濕的氣候→微生物活動旺盛→有機質(zhì)積累少。②從干燥的荒漠地帶或寒冷的苔原地帶，到高溫多雨的熱帶雨林地帶，化學(xué)與生物風(fēng)化漸漸增加，有機殘體歸還漸漸增多，風(fēng)化殼漸漸加厚。(3)生物、人類活動與土壤(4)地形與土壤①在山區(qū)，導(dǎo)致土壤的組成成分和理化性質(zhì)均發(fā)生垂直變更。②在陡峭山坡，很難發(fā)育深厚土壤；在平坦地區(qū)，發(fā)育深厚土壤。③陽坡：溫度狀況比陰坡好，但蒸發(fā)量大，水分狀況比陰坡差。④迎風(fēng)坡：水分狀況比背風(fēng)坡好?！盁o盡夏”是繡球花的一個變種，因花期長而得名，花友發(fā)覺其花色變更與土壤酸堿度有關(guān)，堿性土壤以粉紅花為主，酸性土壤以藍(lán)色花為主，中性土壤同一植株里既有粉紅花又有藍(lán)色花。據(jù)此回答1～2題。1．“無盡夏”花色隨土壤酸堿性的變更而變更，反映了自然地理環(huán)境的()A．區(qū)域性 B．整體性C．差異性 D．變更性2．我國南方和北方“無盡夏”的花色()A．南方和北方均以粉紅花為主B．南方以藍(lán)色花為主，北方以粉紅花為主C．南方和北方均以藍(lán)色花為主D．南方以粉紅花為主，北方以藍(lán)色花為主解析：第1題，地理環(huán)境的各要素是相互聯(lián)系、相互制約的，其中一個要素發(fā)生變更，會導(dǎo)致其他要素，甚至整個地理環(huán)境的變更，這是地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)之一。由材料可知，土壤性質(zhì)的變更導(dǎo)致植被特點的變更，體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。故答案選B項。第2題，“無盡夏”的花色與土壤的酸堿度有關(guān)，我國北方地區(qū)的土壤以黃土為主，土壤偏堿性，應(yīng)當(dāng)以粉紅花為主；南方土壤以紅壤為主，土壤偏酸性，花開以藍(lán)色花為主。故答案選B項。答案：1.B2.B(2024·太原聯(lián)考)積雪作為冰凍圈的重要組成部分之一，對全球能量平衡、氣候、水文及生態(tài)影響顯著，在全球氣候變更中有著重要作用。下表為我國新疆北部地表覆蓋對積雪變更量的影響統(tǒng)計狀況，據(jù)此回答3～5題。植被類型積雪起先時間(日)積雪結(jié)束時間(日)積雪日數(shù)(天)年最大雪深(cm)稀疏灌0草6農(nóng)5建設(shè)用4注：積雪年指每年的7月1日起先至次年的6月30日結(jié)束，積雪起先時間以連續(xù)5天以上日積雪深度大于5cm為標(biāo)準(zhǔn)；積雪結(jié)束時間以連續(xù)5天日積雪深度小于5cm確定。3．最有利于積雪形成的地表是()A．稀疏灌木 B．草地C．農(nóng)田 D．建設(shè)用地4．造成積雪結(jié)束時間不同的緣由是()A．稀疏灌木接受太陽輻射較強，消融速度較快B．草地植被萎縮，積雪緊實度小，消融速度較快C．農(nóng)田地表袒露，反射率大，消融速度慢D．建設(shè)用地有高大建筑物，加快雪的消融5．積雪對地理環(huán)境的影響是()A．積雪的保溫效應(yīng)，變更了土壤溫度B．積雪反射率高，使大氣溫度增高C．增加地面輻射，增加大氣濕度D．增加土壤濕度，削減地表徑流解析：第3題，積雪厚度越深，表明形成積雪的條件越好，所以最有利于積雪形成的地表是積雪最厚的農(nóng)田。第4題，由表中數(shù)據(jù)可知，稀疏灌木積雪結(jié)束時間較晚，為268日，可知消融速度不快；地表的緊實度越小，越有利于積雪消融，草地積雪結(jié)束(266日)較早；農(nóng)田積雪結(jié)束(264日)最早，說明消融速度最快；高大建筑物的遮陽作用，減緩了積雪的消融速度。第5題，積雪覆蓋地表，具有保溫作用，變更土壤溫度；積雪的反射率高，可以減弱地面輻射，降低大氣溫度；地面積雪溶化可以增加土壤濕度，形成地表徑流。答案：3.C4.B5.A一、選擇題(2024·六安毛坦廠中學(xué)模擬)蔬菜大棚土壤主要由人工限制，以滿意作物正常生長發(fā)育的須要，但高溫、高濕、高蒸發(fā)量、無雨水淋洗、復(fù)種指數(shù)高、持續(xù)施肥且施肥量大等特點，使它在理化性質(zhì)上與大田土壤有較大差異。下圖示意山東省壽光市某鎮(zhèn)蔬菜大棚不同深度土壤有機質(zhì)含量隨種植年限變更狀況。據(jù)此回答1～3題。1．圖示信息顯示()A．種植年限越長，土壤有機質(zhì)含量越高B．種植年限越長，土壤有機質(zhì)含量越低C．土層深度越深，土壤有機質(zhì)含量越高D．土層深度越深，土壤有機質(zhì)含量越低2．與大田土壤相比，蔬菜大棚土壤有機質(zhì)含量明顯較高的主要緣由是()A．大棚的保溫作用強B．蔬菜肥料施用量大C．地膜的保濕效果好D．大棚的復(fù)種指數(shù)高3．隨著種植年限的增加，蔬菜大棚內(nèi)淺層土壤有機質(zhì)富集快于深層，主要是由于棚內(nèi)()A．熱量足夠，不利于淺層有機質(zhì)的汲取B．蔬菜根系深，汲取深層有機養(yǎng)分較多C．雨水淋洗少，淺層養(yǎng)分不易進(jìn)入深層D．淺層水分蒸發(fā)量小，有機養(yǎng)分削減慢解析：第1題，由圖可知，隨著種植年限的增加，0～10cm深度土壤有機質(zhì)含量先升后降，A、B錯；由三條曲線的差異可知，隨著深度的增加，土壤有機質(zhì)含量總體上減小，C錯、D對。第2題，與大田土壤相比，蔬菜大棚土壤有機質(zhì)含量明顯較高主要是因為蔬菜對肥力的要求較高，大棚內(nèi)持續(xù)大量施肥；高溫、高濕的環(huán)境有利于有機質(zhì)的分解，不利于有機質(zhì)的積累；復(fù)種指數(shù)高會造成有機質(zhì)含量降低。第3題，大棚內(nèi)雨水淋洗作用弱，淺層有機質(zhì)下滲慢，使淺層土壤有機質(zhì)富集快于深層；熱量足夠會加快蔬菜生長，利于淺層有機質(zhì)的汲取；棚內(nèi)蔬菜根系較淺，不易汲取深層土壤中的有機質(zhì)；淺層土壤水分蒸發(fā)量較大。答案：1.D2.B3.C(2024·北京東城區(qū)期末)下圖為湖泊演化為陸地的過程示意圖。讀圖，回答4～6題。4．湖泊演化為陸地的過程是()A．③④①② B．①②③④C．②④①③ D．③①④②5．湖泊演化為陸地過程中的主導(dǎo)因素是()A．氣候 B．地形C．水文 D．生物6．圖示演化過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的()A．區(qū)域性 B．整體性C．差異性 D．開放性解析：第4題，湖泊演化為陸地的過程中，湖泊泥沙沉積量漸漸增加，水量削減，湖泊面積縮小，到后期陸生生物生長，演化過程結(jié)束；結(jié)合四幅圖可知，湖泊演化為陸地的過程是③④①②，故A項正確。第5題，湖泊演化為陸地過程中，植物養(yǎng)分素沉積湖底(動植物枯死、腐爛)是最早發(fā)生的現(xiàn)象，生物的生長是在養(yǎng)分素的條件下發(fā)生的，并且始終持續(xù)到陸生生物的形成，故湖泊演化為陸地過程中的主導(dǎo)因素是生物，故D項正確。第6題，圖中演化過程最初是由生物因素發(fā)生的變更，導(dǎo)致水文、地形等因素的變更，最終使環(huán)境整體發(fā)生變更，故演化過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征，B項正確。答案：4.A5.D6.B(2024·安徽六校模擬)曾經(jīng)的西雙版納，橡膠林在低于海拔800m的低山、丘陵地帶隨處可見。下圖為當(dāng)時因植被破壞而引起的惡性循環(huán)示意圖?，F(xiàn)今的西雙版納采納上層喬木樹種，下面種植茶樹、咖啡等喜光的灌木植物，底層種植藥材、草果等喜陰的地被植物，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一?；卮?～8題。7．圖示時期植被破壞導(dǎo)致水土流失加劇，體現(xiàn)了()A．自然地理環(huán)境各要素相互作用產(chǎn)生新功能B．自然地理環(huán)境各個要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的C．某一地理要素的變更導(dǎo)致整個地理環(huán)境狀態(tài)的變更D．每個地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一個方面8．現(xiàn)今的西雙版納農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型屬于()A．雨林生態(tài)農(nóng)業(yè) B．熱帶種植園農(nóng)業(yè)C．基塘農(nóng)業(yè) D．河谷農(nóng)業(yè)解析：第7題，由圖示內(nèi)容可知后面的各種現(xiàn)象都是由砍伐自然植被引起的，A、B、D三項表述雖然正確，但與題意不符，故選C項。第8題，西雙版納采納上層喬木樹種，下面種植茶樹、咖啡等喜光的灌木植物，底層種植藥材、草果等喜陰的地被植物，可以判定這里發(fā)展的是立體農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)，充分利用了光照與地形。答案：7.C8.A(2024·韶關(guān)模擬)森林可以汲取大量的CO2，而森林土壤是CO2產(chǎn)生的重要來源，土壤CO2主要來自微生物呼吸、植物根呼吸和土壤動物呼吸。某科研小組對武夷山同一海拔、同一坡向、同一優(yōu)勢樹種(米櫧林)的土壤進(jìn)行了探討，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此回答9～11題。9．武夷山森林土壤CO2排放量最高值出現(xiàn)在()A．1－2月 B．4－5月C．7－8月 D．10－11月10．同海拔、同樹種的武夷山東坡比西坡的土壤CO2排放量大，其主要緣由是()A．降水較多 B．蒸發(fā)較大C．氣溫較高 D．枯枝落葉較多11．探討表明，自然米櫧林土壤比人工米櫧林土壤CO2排放量大，最可能的緣由是()A．土壤溫度較高 B．土壤濕度較大C．土壤含水量較高 D．枯枝落葉量較多解析：第9題，圖示森林土壤CO2排放速率與土壤溫度、含水量、枯枝落葉量呈正相關(guān)，而武夷山地區(qū)夏季高溫多雨，則夏季排放量最大。第10題，武夷山東坡為夏季風(fēng)迎風(fēng)坡、西坡為背風(fēng)坡，則土壤含水量東坡大于西坡，使土壤CO2排放量東坡大于西坡。第11題，自然林一般要比人工林更稠密，則土壤光照較少而溫度可能較低，土壤含水量一般相差不大；但因稠密而枯枝落葉量更多，故土壤CO2排放量較大。答案：9.C10.A11.D二、非選擇題12．閱讀圖文材料，回答下列問題。林線是指高緯度地區(qū)或高山，由于低溫(大約與最熱月平均氣溫7℃等溫線相吻合)、風(fēng)及土壤等條件而不能形成森林的界線。一般緯度越低，林線越高；中高緯地區(qū)降水越少，林線越高。下圖示意我國某區(qū)域林線高度的分布狀況。(1)描述圖中林線的分布特征。(2)分析青藏地區(qū)林線向北凸出的緣由。(3)在林線旁邊多生長針葉林，試分析針葉林的生長習(xí)性。(4)在全球氣候變暖的大背