小學(xué)學(xué)校師德考核辦法

XXXX小學(xué)師德考核辦法為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會(huì)保障部、監(jiān)察部令第18號）、《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）>的通知》（教師〔2018〕18號）、《XX省教育廳關(guān)于印發(fā)<XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見>的通知》（魯教改字〔2019〕1號）和《XX市教育局關(guān)于印發(fā)<XX市中小學(xué)幼兒園教師師德考核指導(dǎo)意見>的通知》（X教通字〔202X〕146號）等文件精神，制定XXXX小學(xué)教師師德考核辦法如下。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，健全學(xué)校師德考核制度，完善教師職業(yè)行為約束和激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高我校教師師德師風(fēng)建設(shè)水平，努力造就一支努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、考核對象城陽區(qū)育才小學(xué)所有在職在崗教職工?？己藘?nèi)容及細(xì)則 考核原則及類別1.堅(jiān)持公正、公平、公開的原則。2.師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，通過綜合考查評價(jià)，確定考核等級?？己朔譃槠綍r(shí)考核和年度考核。平時(shí)考核重點(diǎn)考核教師師德表現(xiàn)和遵守紀(jì)律、出勤和履行崗位職責(zé)、完成日常工作任務(wù)及階段工作目標(biāo)等情況。建立教師師德檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)時(shí)記錄教師的日常表現(xiàn)。年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，各部門提供教師日?？己朔种?，學(xué)期末匯總，分值達(dá)到90分以上為優(yōu)秀。平日考核達(dá)到優(yōu)秀等級以上方可進(jìn)行年度考核。年度考核每年開展一次，與事業(yè)單位工作人員考核同步進(jìn)行，以評議成績由高到低排序呈現(xiàn)，考核優(yōu)秀等級比例按照上級下發(fā)文件和數(shù)量為準(zhǔn)。師德考核嚴(yán)格遵循考核程序和方法，確定教師本年度師德考核等次。（二）考核依據(jù)及內(nèi)容依據(jù)教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《青島市城陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師師德考核參考內(nèi)容（正面清單）》（附件1）和《青島市城陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師師德考核負(fù)面清單》（附件2，以下簡稱《負(fù)面清單》）《城陽區(qū)育才小學(xué)教師日常師德考核細(xì)則》（附件5）內(nèi)容進(jìn)行考核。（三）日?？己思?xì)則1.愛國守法（10分）熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義；全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利；沒有違背黨和國家方針政策的言行。有下列行為之一者，每次扣2分，扣完為止：（1）隨意詆毀和違反國家政策者，在學(xué)生中散播落后消極思想和言論者；（2）無故不參加學(xué)校組織政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)；（3）出現(xiàn)有損于學(xué)校及同事聲譽(yù)的言行；（4）不服從學(xué)校的工作安排；2.愛崗敬業(yè)(20分)忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)；對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按質(zhì)按量完成教育教學(xué)任務(wù)，沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：（1）不遵守學(xué)校規(guī)章制度，無故遲到早退者；（2）課堂組織不力，課間疏于管理而造成學(xué)生傷害，情節(jié)較輕的；（3）值日、值班不到位，造成安全管理事故和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，情節(jié)較輕的；（4）不遵守教學(xué)工作規(guī)程，課堂組織、考試命題、監(jiān)考閱卷中出現(xiàn)工作失誤，但未造成嚴(yán)重后果的；（5）上課時(shí)處理個(gè)人事務(wù)（擅離崗位、接聽或撥打手機(jī)等）；（6）工作敷衍，教學(xué)效果較差在師生家長中產(chǎn)生負(fù)面影響的。3.關(guān)愛學(xué)生(20分)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：（1）諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，但未造成后果的；（2）在教育教學(xué)過程中有偏袒學(xué)生現(xiàn)象、處理學(xué)生之間的矛盾簡單粗暴的；（3）隨意將學(xué)生停課或不允許學(xué)生正常參加校內(nèi)外活動(dòng)的；（4）在家校溝通中方法簡單粗暴、將學(xué)生的教育責(zé)任推卸給家長的。4.教書育人（20分） 遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：（1）壓制學(xué)生創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓學(xué)生參加各類學(xué)?；顒?dòng)者；（2）不注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，對學(xué)生的錯(cuò)誤放任自流者；（3）作業(yè)過多，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)者。5.為人師表（20分）堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。有下列情況之一，每次扣2分，直至扣完，嚴(yán)重者實(shí)行一票否決制：（1）在互聯(lián)網(wǎng)上傳播消極言論，做損害學(xué)校榮譽(yù)的事情等，違背社會(huì)公德情節(jié)較輕的；（2）參加賭博和從事封建迷信活動(dòng)，造成不良影響，情節(jié)較輕的。（3）有損于教師形象的其他行為，造成不良影響，情節(jié)較輕的。6.終身學(xué)習(xí)(10分)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：（1）無故不參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)者；（2）無故不參加上級部門和學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試者。四、有下列情形之一者，實(shí)行“一票否決”，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”（一）在教育過程中，有不利于學(xué)生健康成長言行造成不良影響的；（二）在備課上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)和其他教育環(huán)節(jié)敷衍塞責(zé)，造成責(zé)任事故的；（三）諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成后果的；（四）強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購教學(xué)輔導(dǎo)材料或其他商品，造成不良影響的；（五）利用職權(quán)，索取、收受學(xué)生與家長財(cái)物的；（六）違反規(guī)定熱衷有償家教，或組織動(dòng)員學(xué)生參加各類文化課補(bǔ)習(xí)班并從中獲利的；（七）其他違反社會(huì)公德、嚴(yán)重影響教師形象的。五、除有關(guān)規(guī)定之外，具有下列情況之一者，不能認(rèn)定為師德優(yōu)秀等次（一）中層及班子成員在分管工作中，懶政、惰政造成工作被動(dòng)，影響較壞者；班主任工作消極，在學(xué)生和家長中造成較壞影響者；（二）在學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測中，一學(xué)年兩次成績位列末位者；在區(qū)教研部門組織的期末檢測中，位于同級同類學(xué)校末位者；（三）音體美信息技術(shù)教師全年不參加比賽，不組織活動(dòng)，不指導(dǎo)學(xué)生，不帶社團(tuán)，工作不積極者；（四）學(xué)期請假時(shí)間超過上級有關(guān)規(guī)定，且造成較壞影響者；（五）其他不服從學(xué)校管理，搞小團(tuán)體，自行其事，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，違反學(xué)校規(guī)章制度，影響較壞者。六、考核程序（一）學(xué)校成立7人組成的師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由全體教師投票選舉產(chǎn)生，其中黨支部委員3人，教師代表4人。（二）師德考核與教師年度考核結(jié)合進(jìn)行，被考核教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自我評估，填寫師德考核登記表和評議表，并在年級組內(nèi)作師德述職報(bào)告。（三）服務(wù)對象評議。以班級為單位，組織學(xué)生、家長對班級任課教師及班主任進(jìn)行無記名評議打分。班主任在本班評議，任課教師在其所教班級中隨機(jī)抽取一個(gè)班級進(jìn)行評議；對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級對其進(jìn)行評議。學(xué)生參評人數(shù)不低于全班人數(shù)的80%，小學(xué)一二年級不進(jìn)行學(xué)生評議，家長參評人數(shù)不低于全班人數(shù)的50%。（四）在個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生測評、家長測評、考核小組評議基礎(chǔ)上，綜合各方面評價(jià)意見和被考核教師教育教學(xué)業(yè)績，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評分（采用百分制）。其評議權(quán)重為：個(gè)人自評10%、教師互評30%、學(xué)生測評15%、家長測評15%、考核小組評議30%。另被考核人年度內(nèi)獲得區(qū)級以上師德榮譽(yù)稱號或者見義勇為、拾金不昧、孝老愛親、志愿服務(wù)等行為被區(qū)級以上媒體宣傳報(bào)道的，可視社會(huì)影響力，經(jīng)學(xué)?？己斯ぷ餍〗M研究認(rèn)定予以加分，但加分不得超過基礎(chǔ)考核總分的5%。（五）確定考核等次。師德考核結(jié)果分為四個(gè)等次：90分及以上為優(yōu)秀、80-89分為良好、60-79分為合格、60分以下為不合格。上級部門、校級師德標(biāo)兵人選根據(jù)名額按名次確定。（六）反饋確認(rèn)考核結(jié)果?？己私Y(jié)果在本校范圍內(nèi)公示，公示期為5個(gè)工作日。公示期間，教師對考核結(jié)果有異議的，可以向?qū)W?？己斯ぷ餍〗M申請，由學(xué)校復(fù)核；復(fù)核后仍有異議的，可以向區(qū)教育體育局申訴。公示無異議后在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。考核結(jié)果公示無異議后，教師填寫《青島市城陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師師德考核鑒定表》（附件3），并存入教師個(gè)人檔案；學(xué)校填寫《青島市城陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師師德考核統(tǒng)計(jì)表》（附件4），加蓋學(xué)校公章后報(bào)區(qū)教育體育局人事科備案。七、考核結(jié)果的應(yīng)用（一）師德年度考核優(yōu)秀教師，在職稱晉升、評先評優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面有優(yōu)先權(quán)。（二）師德考核的結(jié)果作為教師個(gè)人年度工作考核的基本條件。師德考核優(yōu)秀是年度綜合考核優(yōu)秀的基礎(chǔ)性條件