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文檔簡介

怎樣寫好人物的心理活動

——作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1明確什么是心理描寫2了解幾種表現(xiàn)人物心理的方法3學(xué)會描寫人物的心理活動教學(xué)重難點:

學(xué)會描寫人物的心理活動心理描寫

心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想感情活動進行描寫。自讀課文《走一步,再走一步》中表現(xiàn)作者小時侯膽小害怕的心理的句子,然后歸納出心理描寫的方法。

1、我落在最后,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。(動作描寫)

2、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。(直接心理描寫)

3、我終于爬下去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。(動作描寫和直接心理描寫)

4、我聽見了有人啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。(幻覺描寫)

心理描寫的方法

1.直接心理描寫2.幻覺描寫3.動作描寫4、內(nèi)心獨白:通過人物自言自語,道出自己的心里話來。我不停地在心里念:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧,我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了,唉,都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視,老師啊,手下留情,你讓我過了這一關(guān),我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格??!。

有陌生人在追趕我(范文)

我回頭一看,只見一個身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?我心一慌,抱著提包跑了起來。此時,路上一個行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒?,他并沒有傷害我的意思,卻把我扶起來。這時,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時,我發(fā)現(xiàn)他原來是個聾啞人。真是虛驚一場。

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有陌生人在追趕我(范文)我回頭一看,只見一個身材瘦小的人正比劃著向我跑來。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?(內(nèi)心獨白)我心一慌,抱著提包跑了起來。(直接描寫和動作描寫)此時,路上一個行人也沒有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒命地跑起來。(直接描寫)我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來,我哭了。(動作描寫)突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。(動作描寫)我拼命地想爬起來,可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要殺我了?!蔽蚁?。(內(nèi)心獨白或幻覺描寫)只見他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒?,他并沒有傷害我的意思,卻把我扶起來。這時,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢包,同時,我發(fā)現(xiàn)他原來是個聾啞人。真是虛驚一場。

課堂練習(xí):選擇下面題目中的一個,寫一心理活動描寫片段。1、老師宣布考試成績時2、受到委屈時欣喜:愉快笑嘻嘻歡天喜地滿面春風(fēng)憤怒:大怒氣沖沖怒氣沖天火冒三丈驚懼:驚慌發(fā)抖大驚失色心驚肉跳憎惡:懷恨仇視深惡痛絕可惡之極愧疚:懊悔自責(zé)無地自容后悔莫及作業(yè):從自己生活中選取一件典型事例,寫一心理活動描寫片

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