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家校同心,師生同行家長(zhǎng)會(huì)議程二、期中考試成績(jī)分析四、班主任老師總結(jié)發(fā)言三、家長(zhǎng)代表發(fā)言一、了解學(xué)生的生活五、家長(zhǎng)評(píng)教師,與老師自由交流家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)分享我們的目標(biāo)是1、本學(xué)期目標(biāo)是彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)超越10班。
2、本年度目標(biāo)語數(shù)外平均分超100,物理平均分超90,政治歷史平均分超80。同學(xué)們當(dāng)前面對(duì)的問題1、學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)分水嶺。
2、自控能力差。3、交友不慎。4、坐井觀天。
1、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)了解孩子的交友、學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)孩子行為異常時(shí)要及時(shí)和老師溝通,而不是幫孩子打掩護(hù)。2、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。比如,在學(xué)校不讓學(xué)生帶手機(jī),不給孩子帶零食等。這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)的建議3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。
5、配合學(xué)校、老師的工作。每大周返校時(shí)及時(shí)把學(xué)生在家得到的家庭幣反饋給班主任,一定要家長(zhǎng)自己報(bào),杜絕學(xué)生給自己打分。需要了解孩子在學(xué)校的情況可以及時(shí)給任課教師打電話;任課教師需要和家長(zhǎng)溝通時(shí)望能夠積極配合,為了孩子,我們共同努力。家校合作
1、本次返校日時(shí),要求每位學(xué)生帶兩件小物品,作為學(xué)生QQ幣發(fā)放的物品來源,望家長(zhǎng)支持。
2、為提高教師教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績(jī)。
3、“耳語”宿舍和“止語”餐廳制度的實(shí)施。
古往今來,一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語
家長(zhǎng)們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)
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