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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁玉柴職業(yè)技術學院
《中醫(yī)健康理念》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在神經(jīng)科學的研究中,大腦的神經(jīng)可塑性是學習和記憶的基礎。當個體學習新的技能時,大腦中的神經(jīng)元會發(fā)生以下哪種變化?()A.形成新的突觸連接,改變神經(jīng)元的放電模式和基因表達B.神經(jīng)元的結構和功能保持不變,學習完全依賴于已有的神經(jīng)網(wǎng)絡C.神經(jīng)元會大量死亡,以騰出空間給新的神經(jīng)元生長D.神經(jīng)元之間的信號傳遞會停止,直到學習完成后再恢復2、關于生物群落的結構和演替,以下哪種說法能夠準確地反映其特征和規(guī)律?()A.生物群落的結構是固定不變的,一旦形成就不會發(fā)生改變B.生物群落具有垂直結構和水平結構,垂直結構中不同層次的生物分布與光照、溫度等環(huán)境因素有關;水平結構中不同地段的生物分布通常是均勻的。群落演替是一個長期的、有規(guī)律的過程,分為初生演替和次生演替,在沒有外界干擾的情況下,最終會達到頂級群落C.群落演替的速度和方向是完全由人類活動決定的D.生物群落中物種之間沒有相互作用,各自獨立生存3、細胞呼吸的類型和過程復雜多樣,以下關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,將葡萄糖分解為丙酮酸B.無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物也有所不同,如乳酸菌產(chǎn)生乳酸,酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,為生命活動提供直接的能源物質(zhì)ATPD.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧氣結合生成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過程釋放的能量最多4、生物的變異為生物的進化提供了豐富的原材料??蛇z傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。例如,在太空環(huán)境中,植物種子可能會發(fā)生基因突變,產(chǎn)生新的性狀。以下關于生物變異的說法,正確的是:()A.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,一定會引起生物性狀的改變B.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,能夠產(chǎn)生新的基因和基因型C.染色體結構變異會使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導致性狀的變異D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),改良苯酚品紅染液用于染色體的染色5、在生態(tài)學領域,對于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性之間的關系,以下哪種理解是恰當?shù)??()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性沒有直接關系,彼此獨立B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性越高,其穩(wěn)定性通常越強。這是因為豐富的物種和復雜的生態(tài)關系能夠增強系統(tǒng)對干擾的抵抗和恢復能力,不同物種在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自的作用,相互補充和支持,共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于少數(shù)關鍵物種,多樣性不重要D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性增加會導致穩(wěn)定性降低,因為競爭加劇6、在動物的行為學研究中,關于先天性行為和學習行為的區(qū)別與聯(lián)系,以下哪種觀點是最合理的?()A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為;學習行為則是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的。先天性行為是基礎,學習行為使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境,兩者相互補充B.學習行為可以完全取代先天性行為,隨著動物的成長和學習,先天性行為會逐漸消失C.先天性行為比學習行為更重要,因為它是動物生存所必需的,而學習行為只是錦上添花D.學習行為是動物在進化過程中出現(xiàn)的新行為方式,與先天性行為沒有任何關系7、對于生物體內(nèi)的酶,以下關于其特性和作用機制的描述,哪一種是合理的?()A.酶的活性不受溫度、pH等外界條件的影響,始終保持恒定B.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性。其作用機制是通過降低化學反應的活化能來加速反應的進行,酶的結構與活性中心決定了其對底物的特異性結合和催化作用C.酶在化學反應中會被消耗,因此需要不斷合成補充D.一種酶可以催化多種不同類型的化學反應8、細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術。例如,通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖花卉和蔬菜。以下關于細胞工程的敘述,錯誤的是:()A.植物細胞工程的基本技術包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交B.動物細胞工程的常用技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、核移植和胚胎移植等C.細胞工程可以生產(chǎn)出有用的生物產(chǎn)品,如單克隆抗體、疫苗等D.細胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品等領域有著廣泛的應用前景,但也存在一些倫理和法律問題9、在遺傳學的研究中,染色體的結構和行為在遺傳過程中起著關鍵作用。當染色體發(fā)生結構變異(如缺失、重復、倒位、易位)時,以下哪種后果是可能出現(xiàn)的?()A.可能導致基因的表達異常、遺傳信息的改變,甚至影響個體的表型B.染色體結構變異對個體沒有任何影響,遺傳信息能夠正常傳遞C.結構變異會自動恢復正常,不產(chǎn)生任何遺傳效應D.只會影響染色體的外觀,不影響基因的功能10、在植物生理學中,有關光合作用的光反應和暗反應的關系,以下哪種描述是合理的?()A.光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應在類囊體膜上進行,將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學能;暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行,利用光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH將二氧化碳固定并合成有機物。光反應為暗反應提供能量和還原劑,暗反應為光反應提供物質(zhì)基礎,兩者相互依存,共同完成光合作用的過程B.光反應和暗反應是相互獨立的過程,沒有直接的聯(lián)系C.光合作用主要依賴暗反應,光反應的作用不大D.光反應和暗反應可以在不同的細胞器中進行,不受葉綠體的限制11、對于生物的遺傳物質(zhì),以下關于DNA和RNA的描述,不正確的是哪一項?()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成,遵循堿基互補配對原則B.RNA通常是單鏈結構,包括mRNA、tRNA、rRNA等,在基因表達過程中發(fā)揮著重要作用C.DNA比RNA更穩(wěn)定,更適合作為遺傳物質(zhì),因為DNA中的脫氧核糖和堿基之間的化學鍵更牢固D.RNA可以作為遺傳物質(zhì),但只存在于少數(shù)病毒中,并且這些病毒的遺傳信息傳遞和表達方式與以DNA為遺傳物質(zhì)的生物完全相同12、在細胞分化的過程中,以下關于細胞命運決定和基因表達調(diào)控的描述,哪一項是正確的?()A.細胞分化是細胞從全能性或多能性狀態(tài)向特定功能細胞轉(zhuǎn)變的過程。在這個過程中,細胞命運逐漸被決定,這涉及到特定基因的選擇性表達和調(diào)控。轉(zhuǎn)錄因子、表觀遺傳修飾等因素共同作用,開啟或關閉相關基因,使細胞形成不同的形態(tài)和功能,構建復雜的組織和器官B.細胞分化是隨機的,不受基因調(diào)控的影響C.一旦細胞開始分化,就無法逆轉(zhuǎn)回到未分化狀態(tài)D.細胞分化過程中,所有基因都停止表達,只有特定的少數(shù)基因被激活13、在遺傳學的研究中,基因突變是遺傳變異的重要來源。當一個基因發(fā)生突變時,以下哪種結果是可能出現(xiàn)的?()A.突變可能導致蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,從而影響其功能B.突變一定會導致生物體出現(xiàn)明顯的表型變化C.突變會被自動修復,不會對基因的表達產(chǎn)生任何影響D.突變只發(fā)生在特定的組織或細胞中,不會影響整個生物體14、在動物生理學中,有關哺乳動物的血液循環(huán)系統(tǒng),以下關于心臟結構和血液循環(huán)過程的描述,哪一項是恰當?shù)??()A.哺乳動物的心臟分為左右心房和左右心室。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到身體各組織,同時帶回二氧化碳和代謝廢物;肺循環(huán)在肺部進行氣體交換,使血液富含氧氣。心臟的瓣膜保證了血液的單向流動,維持血液循環(huán)的正常進行B.哺乳動物的心臟結構簡單,血液循環(huán)效率低下C.哺乳動物的血液循環(huán)只有體循環(huán)一種,肺循環(huán)不存在D.心臟的瓣膜對血液循環(huán)沒有重要作用,可以忽略不計15、對于神經(jīng)生物學中的神經(jīng)元信號傳遞,假設要研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中的作用,以下哪個方面是重要的?()A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲存和釋放機制,了解它們?nèi)绾螐耐挥|前神經(jīng)元釋放到突觸間隙B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結合特性,包括親和力和特異性,這決定了信號傳遞的強度和特異性C.突觸后神經(jīng)元對神經(jīng)遞質(zhì)的反應和信號轉(zhuǎn)導途徑,以及如何將化學信號轉(zhuǎn)化為電信號或細胞內(nèi)的生化反應D.以上方面都是研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中作用的重要內(nèi)容,它們共同構成了神經(jīng)元之間復雜而精確的信號交流機制16、在生物的應激性和適應性方面,以下關于其概念和意義的描述,不正確的是哪一項?()A.應激性是指生物對外界刺激做出的反應,如植物的向光性、動物的趨性等,應激性是生物的基本特征之一B.適應性是指生物在長期的進化過程中形成的與環(huán)境相適應的特征和行為,如保護色、擬態(tài)、休眠等C.應激性是生物對環(huán)境的短期反應,而適應性是生物對環(huán)境的長期適應結果,兩者都是生物生存和繁衍的必要條件D.生物的應激性和適應性是完全相同的概念,沒有本質(zhì)區(qū)別,只是表述方式不同17、對于生物的免疫系統(tǒng)疾病,在探討自身免疫病、免疫缺陷病和過敏反應的發(fā)病機制和治療方法時,以下哪一項說明是最全面的?()A.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)錯誤地攻擊自身組織和器官引起的,如類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能低下或缺失導致的,如艾滋??;過敏反應則是免疫系統(tǒng)對過敏原過度反應引起的。治療方法包括免疫抑制治療、免疫增強治療和避免接觸過敏原等B.免疫系統(tǒng)疾病都是由于遺傳因素導致的,無法通過治療來改善癥狀,只能采取預防措施C.自身免疫病和過敏反應是免疫系統(tǒng)過度活躍引起的,免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能不足引起的,治療方法都以調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能為主D.免疫系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制非常復雜,目前的醫(yī)學水平還無法完全理解,因此也沒有有效的治療方法18、在生物的進化歷程中,關于脊椎動物的進化順序和重要特征的演變,以下哪種描述是合理的?()A.脊椎動物的進化順序依次是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。在進化過程中,身體結構、呼吸方式、生殖方式等重要特征發(fā)生了顯著變化。例如,從水生到陸生,呼吸器官從鰓進化為肺;生殖方式從體外受精逐漸發(fā)展為體內(nèi)受精;身體結構更加適應陸地生活B.脊椎動物的進化是跳躍式的,沒有明顯的順序和規(guī)律C.脊椎動物的重要特征在進化過程中沒有發(fā)生改變,保持著原始的形態(tài)和功能D.脊椎動物的進化只與環(huán)境變化有關,與遺傳變異沒有關系19、在微生物學中,關于細菌和病毒的結構與繁殖方式,以下哪種說法是正確的?()A.細菌和病毒結構相似,都具有細胞結構,且繁殖方式相同B.細菌具有細胞結構,通過二分裂方式繁殖;病毒不具有細胞結構,依賴宿主細胞進行復制和繁殖。病毒由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,其結構和繁殖方式比細菌簡單C.細菌和病毒對環(huán)境的適應能力相同,都能在極端條件下生存D.病毒能夠獨立進行新陳代謝,不需要宿主細胞提供物質(zhì)和能量20、在生物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)機制中,關于兩者的協(xié)同作用和相互關系,以下哪一種解釋是最清晰的?()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確但作用時間短暫,激素調(diào)節(jié)作用緩慢、廣泛但持久。在生物體的生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相輔相成。例如,在應激情況下,神經(jīng)系統(tǒng)首先做出反應,隨后激素調(diào)節(jié)也參與進來,共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是兩種完全不同的調(diào)節(jié)方式,彼此沒有任何關聯(lián),各自獨立發(fā)揮作用C.激素調(diào)節(jié)是生物體主要的調(diào)節(jié)方式,神經(jīng)調(diào)節(jié)只是在一些特殊情況下起輔助作用D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在作用效果上總是相互拮抗的,以維持生物體生理功能的平衡二、計算題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)某醫(yī)院的急診室平均每天接診患者85人次,其中需要留觀的患者占20%,求該急診室每天需要安排多少張留觀床位?2、(本題5分)某種疾病的死亡率為3.2%,在一個950人的患病群體中,可能有多少人死亡?3、(本題5分)某患者的血壓為140/90mmHg,另一患者的血壓為130/80mmHg,求兩者的脈壓差分別是多少?三、病例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一位31歲男性,因外傷導致下肢骨折。請分析該患者的治療原則及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥是什么?2、(本題5分)一位29歲女性,因皮膚出現(xiàn)紫癜、鼻出血就診。實驗室檢查顯示血小板減少。請分析該患者可能的疾病是什么?需要進一步做哪些檢查來明確診斷
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