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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列做法不符合安全用電原則的是()A.用電器的金屬外殼應(yīng)接地B.檢查維修家用電器時,應(yīng)將電源斷開C.打雷下雨時,可以站在大樹下避雨D.使用試電筆時,手要接觸式電筆尾部的金屬體2、日常生活中有很多物理知識,下列說法正確的是()A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對天花板的拉力是一對平衡力B.家庭電路中用試電筆識別零線和火線時,若氖管發(fā)光,則被測電線是火線C.火車進站時,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為氣體流速越大的位置,壓強越大D.在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因為水的沸點隨氣壓增大而減小3、取一段帶葉的樹枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間,對枝條進行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是()A.表皮B.篩孔C.木質(zhì)部D.韌皮部4、炮彈從炮口射出在空中飛行,若不計空氣阻力,則它的受力情況是()A.不再受力B.只受重力C.只受向前的推力D.受到重力和向前的推力5、甲;乙兩個磁極之間有一個小磁針;小磁針靜止時的指向如圖所示,正確的是()
A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極C.甲是S極,乙是N極D.甲是N極,乙是S極評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、植物制造淀粉的實驗:①實驗前要將綠葉放在黑暗處一晝夜的目的:____。
②要對一片完整的葉部分遮光的目的:____。
③把葉片放在酒精的小燒杯中,水浴加熱,這樣做的目的:使葉片中的____褪去;防止綠色對實驗的干擾。
④碘能使淀粉變成____。碘液試驗可以用來鑒定____的存在。
⑤實驗結(jié)果:葉片的見光部分遇到碘液變成了____,而覆蓋鋁箔紙?zhí)巁___,這說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉。7、如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖,磁鐵A應(yīng)選用____(填“硬”或者“軟”)磁性材料;通過電流的通斷,可以控制電磁鐵____的有無.
8、在開口的礦泉水瓶上扎個小孔,水從小孔噴出的情況如圖所示,隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因為小孔處水的壓強逐漸變____.用手堵住瓶口,水逐漸停止流出,此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓____(選填“大于”;“等于”或“小于”)瓶外大氣壓.
9、請你用所學(xué)知識解釋“燒烤”時的一些現(xiàn)象:
(1)聞到食物的香味,說明分子____;
(2)飄散的煙塵主要對____造成污染;
(3)熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是____.10、下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:。溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是____.
(2)20℃時100g水最多只能溶解NaCl____g,氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在____℃之間.
(3)向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為____g.11、已知某測電筆內(nèi)部電阻為5×105歐,人體電阻為4000歐。如圖所示照明電路中,合閉開關(guān)S,電燈L發(fā)光,此時人拿測電筆測試A點時,通過他的電流是____毫安,測筆電的氖管____(填“發(fā)”或“不發(fā)”)光;如此時將零線保險盒蓋拔掉,人拿測電筆測試A點時,通過他的電流是____毫安,測電筆的氖管____光。12、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患.為提示路人注意安全,小明設(shè)計了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋.當井蓋丟失時,燈泡發(fā)光報警,當電磁鐵的線圈中有電流通過時,繼電器的動觸點與____(填“上”或“下”)靜觸點接觸,電磁鐵的上端是____極。
13、海豚、鯨、海豹用____呼吸,胎生、哺乳,屬于____動物,不屬于魚類.14、如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機上的定時爆炸裝置的原理圖,為使爆炸裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在____(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線。拆除前起爆器上____(填“有”或“沒有”)電流通過。
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)21、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。22、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)23、按照圖甲所示的電路圖;將圖乙中各個元件連接起來。
24、有兩個完全相同的磁鐵;在不同的磁極上吸引兩只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個磁極相接觸,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?設(shè)法做一下這個實驗,并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.
25、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑,發(fā)現(xiàn)小紙屑會被吸到筆桿上,為什么?小紙屑吸到筆桿上后又會被“彈”出,這又是為什么?26、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件.其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合,常溫時自動斷開要求:當發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響,發(fā)出報警信號;正常情況下綠燈亮.請按上述要求,將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b;c為三個接線柱;連線時不要交叉).
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】A;當金屬外殼的用電器內(nèi)部線路破損與外殼接觸時;外殼會帶電,如果將外殼與大地相連,人接觸時也是安全的,否則人會觸電,所以有金屬外殼的家用電器,其插座應(yīng)安裝接地線,說法正確,不符合題意.
B;檢查維修家用電器時;要先斷開開關(guān),以免電路中有電流,發(fā)生觸電事故,說法正確,不符合題意;
C;雷雨天;人如果在大樹下避雨,可能造成雷擊.說錯誤,符合題意;
D;使用測電筆時;手要與筆尾金屬體接觸,說法正確,不符合題意;
故選:C.
【分析】A;為防止觸電事故的發(fā)生;有金屬外殼的用電器,要接大地;
B;當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候;就會有電流流過人體,從而造成觸電;
C;當雷雨天;人如果在大樹下避雨,雷電電流通過大樹就會傳下來.在傳下來的過程中電弧放電打在人的頭上,又通過人體一直傳到地下去,而這樣就造成了雷電災(zāi)害;
D、測電筆的正確使用是:手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸零線或火線,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線.2、B【分析】【解答】解:A;懸掛著的吊燈受到的重力和它對天花板的拉力作用在不同的物體上;不是一對平衡力,故A錯誤;
B;家庭電路中用試電筆識別零線和火線時;若氖管發(fā)光,則被測電線是火線,不能發(fā)光的是零線,故B正確;
C;火車進站時;人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為氣體流速越大的位置,壓強越小,而不是壓強越大,故C錯誤;
D;青藏高原海拔高;氣壓低,用普通鍋很難煮熟食物,是因為水的沸點隨氣壓增大而升高,故D錯誤.
故選B.
【分析】(1)二力平衡的條件是:大小相等;方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上;
(2)家庭電路中用試電筆識別零線和火線;能使氖管發(fā)光的是火線;
(3)根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系做出解釋;
(4)氣壓隨海拔的增高而降低,水的沸點隨氣壓增大而升高3、C【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.關(guān)鍵點:導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道.
【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管,是因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上輸送水分和無機鹽.
故選:C4、B【分析】【分析】炮彈從炮口射出在空中飛行,若不計空氣阻力,就是沒有空氣阻力.因為炮彈在地球表面運動,只要在地球表面附近,就一定受到重力.所以炮彈也要受到重力.
【解答】受力的話,不是直接與施力物體接觸就應(yīng)該是處于某種場中,例如重力場磁場電場等,炮彈發(fā)射后沒有物體與其接觸。炮彈之所以能繼續(xù)運動,是因為開炮時火藥燃燒膨脹給了它一個初動能,所以會飛行。炮彈在炮膛內(nèi)離開炮膛前受重力與推力作用,炮彈離開炮膛后,在空中運動的過程中,炮彈在地球表面運動,只要在地球表面附近,就一定受到重力,如果不計空氣阻力,則只受重力作用.故選B.5、C【分析】【分析】根據(jù)磁極相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引;根據(jù)以上規(guī)律再結(jié)合圖示即可判定出甲乙兩端的極性.本題考查了磁極間相互作用的規(guī)律,在記憶時可以與電荷相互作用的規(guī)律類比記憶會更好.
【解答】解:∵磁極相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引;
∴從圖可知:甲端是S極;乙端是N極.
故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、消耗葉片中的有機物(淀粉),排除原來淀粉的干擾為了設(shè)置對照葉綠素藍色淀粉藍色未變藍色【分析】【分析】結(jié)合“綠葉在光下制造淀粉“的實驗分析回答。
【解答】探究綠葉在光下制造淀粉的實驗原理:淀粉遇碘變藍色。碘液試驗可以用來鑒定淀粉的存在。
實驗過程:1;把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第2天;用2張大小相等的鋁梢紙在葉片綠色部分的相同位置從上下兩面蓋嚴,并用大頭針固定,然后放到陽光下照射。實驗前應(yīng)對綠葉進行暗處理,目的是消耗葉片中的有機物(淀粉),排除原來淀粉的干擾;實驗過程中對同一葉片的不同部位進行光照的目的是設(shè)置對照實驗。
2;4小時后;去掉鋁箔紙,將葉片摘下。
3;把葉片放到盛有酒精的小燒杯中;水浴加熱,仔細觀察葉片和酒精的顏色變化。先將葉片放入盛有酒精的燒杯中水浴加熱的目的是溶解葉片中含有的葉綠素。
4;到葉片褪成黃白色時;取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液。幾分鐘后,用清水沖掉葉片上的碘液,觀察葉片的顏色是否發(fā)生變化。結(jié)果是葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色,而覆蓋鋁箔紙?zhí)幬醋兯{色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉。
故答案為:消耗葉片中的有機物(淀粉),排除原來淀粉的干擾;為了設(shè)置對照;葉綠素;藍色;淀粉;藍色;未變藍色7、軟磁性【分析】【解答】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì);軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì),電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的.
電磁鐵通電時具有磁性;吸引小錘,斷電時沒有磁性,放開小錘;由于小錘擊打鈴?fù)?,鈴?fù)氚l(fā)生了振動,發(fā)出聲音.因此通過電流的通斷,可以控制電磁鐵磁性的有無.
所以答案為:軟;磁性.
【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì),軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì),根據(jù)磁性材料的特性進行分析.8、小小于【分析】【解答】液體壓強的大小和深度有關(guān),根據(jù)公式p=ρ液gh;隨著瓶內(nèi)水面下降,小孔受到的水的壓強變小,水噴出的距離變短;
堵住瓶口;不久水便停止從小孔中射出,因為在流出一部分水后,瓶內(nèi)上方空氣的體積變大,氣壓就變小,小于外界大氣壓,水就停止從小孔中射出.
故答案為:??;小于。
【分析】液體內(nèi)部存在壓強,液體的壓強隨深度的增加而增大;氣體的壓強跟自身的體積成反比,氣體的體積增大,其壓強就減?。环粗?,氣體的體積減小,其壓強就增大9、是不斷運動的空氣用水澆滅【分析】【解答】解:(1)聞到食物的香味;說明分子是不斷運動的,香味的微粒通過運動運動到鼻孔中;
(2)飄散的煙塵主要對空氣造成污染;
(3)用水可以滅火;因為水既可以隔絕氧氣,也可以降低溫度;
故答案為:(1)是不斷運動的;(2)空氣;(3)用水澆滅.
【分析】(1)根據(jù)分子是不斷運動的特征分析回答;
(2)根據(jù)空氣的污染源分析回答;
(3)根據(jù)滅火的原理分析回答.10、NH4Cl36.00~2012.8【分析】【解答】解:(1)根據(jù)表中信息可知:溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl;
(2)查原題表格數(shù)據(jù)知20℃時氯化鈉的溶解度為36g;20℃時100g水最多只能溶解NaCl36.0g,硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能,經(jīng)分析知在10~20℃時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能;
(3)50℃時氯化銨的溶解度為50.4g;向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,氯化銨全部溶解,20℃時氯化銨的溶解度為37.2g,即100g水中最多溶解37.2g,故向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為:50g﹣37.2g=12.8g;
故答案為:(1)NH4Cl;(2)36.0;10~20;(3)12.8.
【分析】(1)根據(jù)表中信息分析解答;
(2)查原題表格數(shù)據(jù)知20℃時氯化鈉的溶解度為36g;硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能;
(3)根據(jù)表中氯化銨的溶解度解答.11、0|不發(fā)|0.44|發(fā)【分析】【分析】(1)閉合開關(guān)S,電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點時,由于A點與零線相連,所以A點與大地之間的電壓為0V,氖管不發(fā)光,據(jù)此進行解答.(2)當零線斷路時,電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地,此時形成通路,電流可通過歐姆定律計算得出,氖管發(fā)光.本題考查了串并聯(lián)電路的特點、測電筆的使用和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道測電筆的氖管在什么情況下發(fā)光,什么情況下不發(fā)光.【解答】解:(1)閉合開關(guān)S,電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點時,由于A點與零線相連,所以A點與大地之間的電壓為0V,故通過人體的電流為0mA,測電筆的氖管也不會發(fā)光;(2)若此時將零線保險絲拔掉,人拿測電筆試A點時,電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地,通過他的電流是.此時有電流通過;所以測電筆的氖管發(fā)光.
故答案為:0;不發(fā);0.44;發(fā).12、下N【分析】【分析】根據(jù)圖中電路;當井蓋丟失時,控制電路斷開,繼電器的下觸點接觸,上觸點分離,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險.當電路中有電流時,則電磁鐵有磁性,繼電器的下觸點接觸,燈泡不工作.由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極.
【解答】解:由圖可知;當井蓋丟失時,控制電路斷開,電磁鐵無磁性,所以動觸點與上方觸電接觸,使工作電路連通,此時燈泡發(fā)光報警;
當電磁鐵的線圈中有電流通過時;電磁鐵有磁性,繼電器的動觸點與下靜觸點接觸,燈泡不發(fā)光,表明沒有危險.
由安培定則可判斷出線圈的上端是N極;下端為S極.
故答案為:下;N.13、肺|哺乳【分析】【分析】(1)哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.(2)類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.【解答】解:海豚、鯨、海豹用肺呼吸,胎生、哺乳,屬于哺乳動物,不屬于魚類.
故答案為:肺;哺乳14、a沒有【分析】【分析】此類題目是考查電路的三種狀態(tài)的實際應(yīng)用,要結(jié)合相關(guān)知識進行分析解答,根據(jù)電流的路徑,判斷a、b兩段導(dǎo)線在電路變化中的連接情況;就可確定其在電路中發(fā)揮的作用。
【解答】根據(jù)電路圖可知,a部分是電流的必經(jīng)之路,一旦斷開,整個電路將不能接通,而b部分將起爆器短路;因此,為使其停止工作應(yīng)剪斷線a,拆除前起爆器上沒有電流通過。
故答案為:a;沒有。三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共4分)21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作
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